朋友的手作文（通用41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的朋友的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　朋友的手作文 篇1

　　在人的一生中，總會(huì)受到他人的幫助，搜尋過(guò)往記憶，是否曾有那么一雙手，一直在支持自己？

　　父母的手，在自己幼小的時(shí)候，保護(hù)自己；師長(zhǎng)的手，在自己無(wú)知、迷惘的時(shí)候，替自己指出一條道路。但令我印象最深刻的手，卻是一個(gè)使我終生難忘的朋友。

　　那一次，是個(gè)單純的意外。我也不知道本來(lái)是去安慰別人的我怎么反而也跟著哭泣，而且還是哭得很慘的那一種。

　　當(dāng)時(shí)，我的腦海中有千百種思緒交雜，無(wú)助、悲傷、無(wú)能為力、自卑、難過(guò)等情緒不停翻涌，淚水也撲簌簌的.直落。正當(dāng)我游走在崩潰邊緣時(shí)，一只手輕輕的撫著我的背，像是知道我的想法般，一遍又一遍，逐漸緩和我的情緒。待情緒穩(wěn)定后，我看見朋友對(duì)我伸出她的手。打算拉我一把，我再一次有想哭的沖動(dòng)，不過(guò)這一次， 是感動(dòng)。

　　我原本以為那只手，會(huì)如同她的心思，柔和且細(xì)膩。但當(dāng)我握住她的手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)比我想像中粗糙很多。我有點(diǎn)心疼，到底是什么原因使她的手變成這樣？不過(guò)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一雙屬于天使的手。

　　在我陷入情緒低潮時(shí)，有多少人肯安慰我這種悲傷起來(lái)便封閉自己的人？她卻做到了。那只手，不僅僅是在當(dāng)時(shí)拉我一把那么簡(jiǎn)單，而是將我拉出自卑的生命中。

　　朋友的手作文 篇2

　　想握住你的手，想把你留在身邊，留在你眷戀的世界。

　　總是會(huì)想起關(guān)于你的事情。在我孤單的時(shí)候，你是唯一一個(gè)陪在我身邊的朋友。我是個(gè)很脆弱的人，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)闊�惱而落淚，你會(huì)用那雙溫潤(rùn)的手輕撫過(guò)我的臉頰，擦掉我的淚水。

　　同樣的青春年華，我的同學(xué)們都在享受年輕的美好，你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅(jiān)強(qiáng)，總是說(shuō)自己很正常、很好，但是我知道，并不是那樣的。

　　起初你和我們一起感受著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是后來(lái)，你中途就離開了學(xué)校。那些日子里的記憶，一遍遍地回放著。你在醫(yī)院鋪著白色床單的病床上躺著，鼻子里插著氧氣管，我站在床邊，聽著你微弱急促的呼吸，我知道你在用生命與病魔搏斗，可是我束手無(wú)策。

　　現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，只是偶爾還會(huì)因?yàn)橄氲侥懔飨铝怂寄畹腵眼淚，沾濕睫毛。你在那遠(yuǎn)方的白色國(guó)度還好嗎？

　　從同學(xué)和老師那里聽到你離開的消息那一天，仿佛成為我的世界末日，因?yàn)槲业氖澜缛缒蠘O融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒(méi)來(lái)得及握住你的手。

　　多么想再握一次你的手，不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子，希望你做一個(gè)最普通的健康快樂(lè)的同學(xué)。

　　朋友的手作文 篇3

　　在我的腦海里，見到的手，多的數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，有小嬰兒白白嫩嫩的小手；有爸爸粗糙又溫暖的大手；也有奶奶布滿皺紋的手……但我，卻喜歡好朋友競(jìng)文的那雙溫暖的手。

　　競(jìng)文的手很白，很可愛(ài)，肉嘟嘟的。競(jìng)文最喜歡擺剪刀手了！而且，她的手掌面是肉色的，翻過(guò)來(lái)看手背，能清楚地看到血管，競(jìng)文的指甲長(zhǎng)得十分整齊，指頭白里透紅，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。

　　有一次，我和競(jìng)文一起玩時(shí)，我的鼻子不小心碰到了假山上，疼得我眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣不停地往下流。競(jìng)文看見了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我嗚咽著說(shuō)：“我……我的鼻子不小心碰、碰到假山上了，嗚嗚嗚……”。競(jìng)文松了一口氣：“我還以為出了什么事呢，原來(lái)是這樣啊。”

　　競(jìng)文用她的手抹去了我的淚水，說(shuō)：“別哭了，笑一笑嘛。”

　　說(shuō)完，她就給我裝萌，她的`眼睛突然變得又大又可愛(ài)，她的雙手拉著我的手，用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)道：“笑一笑嘛，笑一笑嘛……”，我看到她這幅樣子，也慢慢地不哭了。她的手像有魔法一樣，撫平了我心中的憂傷，又似一陣清風(fēng)，帶來(lái)了一股快樂(lè)的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我和競(jìng)文都快樂(lè)地笑了。

　　啊！我好喜歡好朋友那雙溫暖的手！

　　朋友的手作文 篇4

　　在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你，是誰(shuí)在你不開心時(shí)安慰你，是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。

　　在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”，讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

　　三年級(jí)的一天中午我的'漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫書。曾向我借過(guò)漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對(duì)他說(shuō)：“你快把漫畫書拿出來(lái)，否者我馬上告訴老師。”他說(shuō)：“我沒(méi)拿過(guò)，你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想：“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿，我在也不跟你玩了。”

　　在離期中考試不久時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他，他說(shuō)：“我沒(méi)拿你的漫畫書。”然后就上車了。

　　回到家我仔細(xì)找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對(duì)植旺說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我。”植旺說(shuō)：“我原諒你，以后我們還是好朋友。”

　　其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！

　　朋友的手作文 篇5

　　一對(duì)黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴，還有一個(gè)生動(dòng)的小鼻子，兩個(gè)白里透紅的臉蛋兒，它們組成了一張可愛(ài)的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰(shuí)的笑臉呢？告訴你吧，這就是他——我的哥們陳俊虎。

　　他最喜歡體育項(xiàng)目是踢足球！可是他踢足球總愛(ài)闖禍，這不今天在小區(qū)里踢足球，他上前一腳就把球給踢飛了。

　　有一次我和他又在小區(qū)里踢足球，“加油！”“傳過(guò)來(lái)！快！”現(xiàn)在球在我腳上，我勢(shì)如猛虎一樣，“啪”的一腳把球踢了出去！“休”的一下球進(jìn)了！“耶！”我們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)。就在這時(shí)陳俊虎可不服氣，就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了，陳俊虎還不服氣。又來(lái)了一個(gè)猛虎下山，“休”的.球竄到了球場(chǎng)上方的窗戶上魚缸，只聽“啪”的一聲響，魚缸立即被打翻在地，陳俊虎嚇壞了，這次他可闖下大禍了！只見魚水流滿地，碎玻璃渣渣到處都有，熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭，看著眼前的一切，陳俊虎只覺(jué)得此時(shí)的大腦里是一片空白……因?yàn)樗�心里很清楚，他打翻得魚缸是兇老頭的，等待他的將是非常嚴(yán)厲的懲罰一想到這些，他不禁立時(shí)渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)……

　　最后，陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭，還賠了魚缸錢。唉，陳俊虎真慘啦！

　　朋友的手作文 篇6

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。

　　記得在小的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往我家跑，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)謝謝時(shí)，他卻說(shuō)，都是朋友，說(shuō)什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。

　　盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來(lái)，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。

　　“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來(lái)了無(wú)數(shù)的旁觀者，我覺(jué)得他們是最快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧保�可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局。可是我們還是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……

　　童年是金色的，回憶是溫馨的'，友誼是真誠(chéng)的，朋友，是人一生最不能缺少的！

　　朋友的手作文 篇7

　　今天是個(gè)很令人高興的日子。我和一位關(guān)系好的同學(xué)在社交軟件暢聊，而由此，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然我們認(rèn)識(shí)許久，但是我們不知道的共同點(diǎn)卻很多。

　　其中一點(diǎn)，就是我們對(duì)白鞋情有獨(dú)鐘。熟悉我的人都知道，我的鞋子顏色一般都很單一，卻又很耀眼。不是簡(jiǎn)單的小清新白就是潮流的黑。我和她一起交流了心得，比如白鞋很容易弄臟，每隔兩天都要刷，什么質(zhì)地的鞋子怎么清潔等等。說(shuō)實(shí)話，在以前，我從未遇到過(guò)這樣一個(gè)可以和我討論女孩子該討論的東西的人。因此，我對(duì)她好感倍增。

　　還有一點(diǎn)就是我們兩個(gè)都是剁手黨，看到什么好看的東西都想Buy Buy Buy!但是最后我倆往往都是萬(wàn)里挑一的買，買適合自己的，買這個(gè)年紀(jì)可以穿的，買各個(gè)季節(jié)適合的顏色，買價(jià)錢在自己的預(yù)算內(nèi)的……

　　最后一點(diǎn)令我倆都欣喜的.說(shuō)，我們兩個(gè)經(jīng)常買那種所謂的閨蜜裝，有好多對(duì)方不知道的衣服都是她買黑色，我買白色，她買粉色，我買藍(lán)色之類的。除了顏色，有好幾件款式都出乎意料的相似。知道了這一點(diǎn)，我倆心里都計(jì)劃著等買衣服的時(shí)候約上對(duì)方，到時(shí)候倆人一起砍價(jià)。那多有意思。我們還可以替對(duì)方挑心儀的東西。女孩子最中意的可愛(ài)玩偶，精致的鞋子……

　　有了這么一位“臭味相投”的”剁手黨“做朋友，相信我以后的SHOPPING LIFE 不會(huì) LONELY！

　　朋友的手作文 篇8

　　拉住母親的手，我們會(huì)享有親情的溫暖，拉著歲月的手，我們會(huì)有豐富的生命內(nèi)涵，拉著夢(mèng)想的手，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌，拉著陽(yáng)光的手，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，拉著春天的`手，我們會(huì)領(lǐng)略大自然的美好，而拉著同學(xué)的手，我們會(huì)擁有友情的快樂(lè)。

　　有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，有全班接力賽，我和我的同學(xué)位置十分奇特，他站第一個(gè)，而我在最后一個(gè)比賽開始了，女生跑了過(guò)來(lái)，可是速度明顯比其他慢，可是這里我一點(diǎn)也不夸張，我的朋友速度不是一般的快，果然不出我所料，他迅速減少了差距，甚至還超過(guò)了其他班，一棒一棒的同學(xué)跑了出去，可是還是拉不開距離。

　　最后到我了，如果我追不上一般，那我們就只能當(dāng)?shù)诙�名了，這時(shí)候我看見我的朋友在那邊為我加油，還說(shuō)贏了要請(qǐng)我吃飯，我回到他那就必須贏了，最后一棒，女生跑了過(guò)來(lái)，雖然比其他班比我早跑了一秒，但有了朋友的鼓勵(lì)，我就想打了雞血似的，特別興奮，我如箭離玄似的奔了出去，一夜班最后一棒生薏米是0.5米，最后領(lǐng)先他0.75秒跑到了終點(diǎn)，我的朋友開心的跑了過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，我和他都高興的笑了。

　　朋友是你的開心果，會(huì)讓你開心快樂(lè)，朋友是你的避風(fēng)港，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是你最好的靠山，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)幫助你。

　　朋友的手作文 篇9

　　一個(gè)人靜靜地走在這寂靜的小道上，耳邊忽聞一串串清脆的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到池塘邊上那追逐嬉鬧的身影。曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭去一個(gè)個(gè)巖洞探險(xiǎn)；你說(shuō)要帶我去小溪捉魚，帶我泛舟湖上；你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了……

　　還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早地來(lái)到我家，拉著我的手滿臉神秘地說(shuō)：“走，我?guī)�你去個(gè)地方。”好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的手不再溫暖。

　　那一天，我們?cè)谀莻�(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢西沉，僅余半邊臉的'時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：“快看，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好？”我高興地點(diǎn)頭說(shuō)好。余暉的美，竟讓我忽略了你那蒼白的臉。

　　當(dāng)天晚上，我從媽媽那里聽說(shuō)你生病了，必須馬上去別的地方醫(yī)治，我聽到后急忙跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是你坐在車上漸行漸遠(yuǎn)的背影……

　　約定好的那個(gè)時(shí)間，我來(lái)到了山谷，仰頭望天，仿佛看到了你親切的臉，你是否也在微笑地注視我？風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎？

　　朋友的手作文 篇10

　　朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？

　　是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來(lái)的緣分的象征？

　　至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的'情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！

　　但是，我并不理解。

　　金錢，給人帶來(lái)的是什么？是朋友？友誼？還是真情？

　　不，都不是。

　　金錢給人們帶來(lái)的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒(méi)有其他好的東西。

　　或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……

　　朋友、金錢，究竟誰(shuí)，才是普通人所需的？

　　金錢？

　　是啊，有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財(cái)富？

　　但我所明白的是：朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。

　　的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒(méi)有朋友幫助他，得來(lái)的，只是唾罵：

　　“活該！”

　　只因?yàn)樗�曾�?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。

　　錢，就是這么個(gè)東西。

　　朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ)，可有時(shí)，卻是最美好的東西。

　　這就是區(qū)別！

　　是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……

　　但是記住：做人，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！

　　朋友的手作文 篇11

　　自古以來(lái)“朋友”曾被多少文人墨客贊美過(guò)啊！

　　朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手，是在你傷心失落時(shí)候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

　　當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的'懸崖邊緣，望著試卷上的叉號(hào)，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí)，朋友為我送來(lái)了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，你要勇敢的站起來(lái)，爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅(jiān)強(qiáng)！”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰，心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來(lái)。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。

　　無(wú)論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對(duì)你不離不棄，給你無(wú)限的支持和勇氣……

　　啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。

　　朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。

　　朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。

　　朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。

　　朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來(lái)。

　　朋友的手作文 篇12

　　什么是朋友，你快樂(lè)的時(shí)候，不容易忘掉的人；你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；給你幫助不用說(shuō)謝謝的人；驚擾之后不用愧疚的人；對(duì)你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對(duì)你另眼相看的人；步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人！

　　朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠(yuǎn)近，朋友有厚薄，經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼。

　　精神上的朋友會(huì)為我分憂解難，也是長(zhǎng)久的朋友；物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的索取，終會(huì)有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情，盡管起不到什么作用，也會(huì)有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的`人朋友會(huì)很多，活得會(huì)很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)，會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處，增長(zhǎng)狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心，在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分。能夠相處是很難得的，試著去接受我們身邊每一個(gè)人，你會(huì)感到生活還有很多樂(lè)趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富。

　　我的朋友們，我會(huì)好好珍惜的，因?yàn)槭�去的就永遠(yuǎn)也不能再擁有了。

　　朋友的手作文 篇13

　　有一句名言，是這樣說(shuō)的：把老朋友丟掉換成新朋友無(wú)異于丟掉果實(shí)買進(jìn)花！朋友是永久的，并不像流星一樣短暫。如果，你丟掉了一個(gè)朋友，就丟掉了一份信任，一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛(ài)，一份溫暖。我覺(jué)得，一個(gè)人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你，安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友；在你獲得成功時(shí)贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，希望你下一次成功還是你的是真正的`朋友；在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的朋友。

　　有一些同學(xué)男女是朋友，這并不希奇，可是就是有同學(xué)說(shuō)三道四，這是不對(duì)的，男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康，比如說(shuō)，你的好朋友之間沒(méi)有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。

　　我有一個(gè)好朋友，叫王月，她為什么是我的好朋友呢？因?yàn)橛幸淮危�那是小學(xué)的時(shí)候，班主任的女兒是我們班的，她非常霸道，她在班上給我取了一個(gè)外號(hào)，叫霉巴。她這樣一喊，班上很多人都不理我了，我感到很傷心。只有王月，她安慰我，只要那些人一喊，她就幫我還擊，現(xiàn)在，我和她分隔兩地，不在一個(gè)學(xué)校讀書了，都上初中，她在三中，我在一中，我們經(jīng)常來(lái)往，我為有這么一個(gè)朋友而高興！

　　在我看來(lái)，現(xiàn)在朋友都沒(méi)有以前的好，同學(xué)們，朋友是人生的一個(gè)最好的起點(diǎn)，祝你們有一個(gè)這樣的好朋友，如果有的話，請(qǐng)一定要珍惜，如果沒(méi)有，趕快培養(yǎng)一個(gè)吧！！

　　朋友的手作文 篇14

　　古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”著濃濃情意讓我們?yōu)橹�潸然落淚。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。

　　自小，我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去。可自從六年級(jí)，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

　　我有一位好哥們，他的'名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰(shuí)權(quán)大也。”曰：“徐豪科也。”我們?cè)�天天找他玩，可自從上了六年�?jí)，他變了。

　　自從上了六年級(jí)，他不出來(lái)玩了。就連星期六，星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功。可自從沒(méi)有了他，火苗似乎也聽見了這個(gè)消息，也不旺盛了。

　　上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級(jí)的夜晚，靜靜地……

　　朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

　　朋友的手作文 篇15

　　牽著媽媽的手，能感受到母愛(ài)的溫暖；牽著光陰的手，能感受到時(shí)間的流逝；牽著朋友的手，能感受到友誼的長(zhǎng)存。

　　在某一天，我們?cè)谝坏李}目中撕裂了友誼。那是一道有多種解法的奧數(shù)題。在我們得出第一種解法的時(shí)候，矛盾開始了。她列出了一道奇怪的'算式，我皺著眉頭算了一遍，結(jié)果是對(duì)的，但式子沒(méi)有算理。我提醒了一下她，不料她拜拜手說(shuō)：“沒(méi)事，老師不會(huì)去算的，有算式就行了。”我始終表示要嚴(yán)謹(jǐn)，這種方式是不可取的。于是，我們吵了起來(lái)，十分激烈。就在最激烈的時(shí)候，她居然把我寫了良久的筆記給撕了！我又氣又傷心，破口大罵，也不知過(guò)了多久，她哭著跑開了。她撕的不只是我的筆記，也是我們的友誼。

　　之后，我想了很久，不知道是誰(shuí)有錯(cuò)在先。是我嗎？我罵了她。是她嗎？她撕了我的筆記。我去詢問(wèn)了我的媽媽——是她有錯(cuò)在先。

　　但是，我決定原諒她。

　　畢竟玩了那么多年，相信她只是一時(shí)氣頭上，我不想這份友誼破碎。她是個(gè)聰明的人，我了解她，她只是臉皮薄罷了，不好意思開口。

　　天氣真是見鬼。大雨滂沱。我拿著傘，一蹦一跳地走向校門。轉(zhuǎn)角，她的背影猝不及防地撞入了我的眼簾。她站在門口，發(fā)端滴著水，身上大部分都被淋濕了，應(yīng)該是沒(méi)帶傘吧。

　　我快步走去，撐起傘，舉過(guò)她的頭頂，笑著說(shuō)：“一起走吧！”她驚愕地看著我，說(shuō)不出話來(lái)。“走啊。”我推了推她，嗔怪似地說(shuō)。她低聲說(shuō)了句“對(duì)不起”，惹得我笑得更歡：“沒(méi)事，早忘了。”

　　路上，我牽過(guò)她的手，緊緊地牽著，走在路上，濺起一朵朵水花。

　　我們牽著的手，象征著永不分開的友誼。

　　朋友的手作文 篇16

　　在學(xué)校里，朋友的手是給我勇氣、力量的泉源；朋友的手是給我開心、快樂(lè)的能源；朋友的手是給我溫暖、溫馨的能量！

　　每當(dāng)我喪志失意、難過(guò)無(wú)助時(shí)，是那一雙手讓我打起精神，讓我頓時(shí)感到多么振奮、多么溫馨；每當(dāng)我徬徨歧途中，為我開出一條光明大道，那一雙手讓我感到多么溫暖、多么感動(dòng)！正當(dāng)我無(wú)聊、傷心時(shí)，是那一雙溫暖的手，帶領(lǐng)著我，一起跟我開開心心的玩在一起；每次我失敗、落選、挫折時(shí)，是他那雙神奇的手，替我加 油、打氣，讓我恢復(fù)自信，戰(zhàn)勝挫折。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他那一雙溫暖的手，一夕之間就變成了一雙無(wú)情的、指責(zé)我的手，就像是用鞭子狠狠的抽打在我身上，雖然覺(jué)得不開心，但我仔細(xì)回想，是誰(shuí)總是在我身邊默默付出？是誰(shuí)為我犧牲奉獻(xiàn)？是誰(shuí)跟我一起嬉戲耍？我竟然在自己不對(duì)時(shí)對(duì)那雙平常提攜我的雙手覺(jué)得不滿，我真是不應(yīng)該，真想伸出自己的手，馬上打自己幾個(gè)耳光！

　　朋友的手是如此溫暖，每當(dāng)我想起那一雙友情的手，我就會(huì)回想到一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)一直戲弄我，當(dāng)時(shí)氣到臉紅脖子粗的我，卷起袖子，準(zhǔn)備要打人時(shí)，是朋友的手抓住了我，并且安慰我、安撫我，我才頓時(shí)收起生氣的心情。自從經(jīng)過(guò)那次以后，我就很感謝他，因?yàn)樗�及時(shí)的.出手拉住我，才能避免一場(chǎng)錯(cuò)誤的鑄成。

　　一雙友情的手是每個(gè)人生命中不可或缺的，它安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，我實(shí)在很感謝他們，沒(méi)辦法回報(bào)他們對(duì)我的好。真希望有一天，我這雙手，也可以幫助別人、鼓勵(lì)別人，來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的幫助。

　　朋友的手作文 篇17

　　愛(ài)如火焰，照亮內(nèi)心；愛(ài)，就像星星，照亮我的路。我愛(ài)，像春風(fēng)，吹散我旁邊的霧。愛(ài)在同學(xué)伸出的那只手里。

　　那天上午，我忘了帶草稿本，假如以前我沒(méi)帶，我會(huì)心心急如焚的想辦法。可今日不同以往，為什么呢？

　　因?yàn)檎��?dāng)我不知所措的'時(shí)候，突然會(huì)有一只溫暖的手出現(xiàn)在眼前，這不正是我的同學(xué)嗎？那位同學(xué)手中拿著草稿本，臉上帶著微笑遞給了我。

　　我問(wèn)他：“干什么，向我炫耀嗎？我可不吃這套。”說(shuō)著，我馬上把頭轉(zhuǎn)到另一邊。

　　那位同學(xué)見我這么不領(lǐng)情，沒(méi)有一絲一毫動(dòng)搖，而是微笑地說(shuō)：“聰明人可不這么暴力。”我立馬生氣了說(shuō)：“你的意思是說(shuō)我不聰明，不是聰明人？我就是這樣的人，怎么了。”我不屑的看看他一眼。

　　同學(xué)著急的解釋道："既然是聰明人，又為何要生氣呢？你說(shuō)說(shuō)對(duì)不對(duì)。”

　　我想也是我為什么要生氣呢？看到同學(xué)依舊笑容滿面看著我，我有點(diǎn)不好意思地問(wèn)：“那你到底干嘛？”同學(xué)說(shuō)：“我看你著急的翻書包，我想你應(yīng)該沒(méi)帶草稿本，我這剛好多一本，拿去吧。”我呆若水雞，半晌說(shuō)不出一句話來(lái)，默默地低下了頭，臉一直紅到耳根。

　　愛(ài)如火，生活中有許多的愛(ài)，或有形，或無(wú)形，要珍惜哦！不要等失去了才后悔。

　　朋友的手作文 篇18

　　夕陽(yáng)親吻著西山，鳥兒成群結(jié)伴，一切都披上了一件粉紅的紗衣，冷風(fēng)瑟瑟地吹著，我蜷縮著身子，我很冷，但我不能走。

　　我要在這兒等著。

　　路口人來(lái)人往，農(nóng)民扛著鋤頭從田里來(lái)，婦女挎著一籮筐的衣服從河岸邊來(lái)，老太太們也從鄰居的家里走出來(lái)，他們都有一個(gè)相同的去向——家。鳥兒也一只一只的從我頭頂飛過(guò)，風(fēng)呼呼的吹著，我很冷，但我也很幸福。

　　終于，它出現(xiàn)了，一輛米色的面包車向我緩緩駛來(lái)。

　　它停下了。車門打開了。我的眼神在車內(nèi)四處尋找著，一個(gè)個(gè)小朋友背著書包安靜地坐在里面，這時(shí)同樣有一雙眼睛往車外尋找。他左看右看，著急的等待著家人來(lái)接他。看到我后，他開心地笑了，笑得那樣燦爛。我把她抱下車，他竟然已經(jīng)這么沉了，他笑著喊了一聲“姐姐”，我幸福地答應(yīng)了一聲，心里像吃了蜜一樣甜。看著他背著小小的`書包，一蹦一跳地走著。

　　邊走還邊說(shuō)話。一句一句完整的話流暢地從他呱呱的小嘴里蹦出來(lái)。“姐姐，今天我們老師給我貼了一個(gè)小紅花。”“姐姐，今天媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我啊？”“姐姐，我餓了……”我看著他，嘴角不自覺(jué)就微微揚(yáng)起一條弧線，他真的懂事了。

　　太陽(yáng)的殘霞灑在他的臉上，清澈的眼睛里閃著晶亮的光芒，我牽著他不及我掌心大的小手，感嘆到，時(shí)間過(guò)得真快啊，仿佛下一個(gè)路口他就長(zhǎng)大了，再一個(gè)春秋就是他牽著我了……

　　我多希望在這時(shí)光匆匆的歲月里，偷一點(diǎn)時(shí)間一直一直地愛(ài)著你……

　　朋友的手作文 篇19

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上，恍惚間，我又見到了你，我多么想握住你那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)不再放開。

　　還記得兒時(shí)，你拉著我，我也緊緊握住你的手，就這樣：一老一少，一大一小，一高一矮，兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí)，你那雙手很溫暖。

　　五六歲時(shí)，我禁不住眼饞，看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具，便想偷過(guò)來(lái)玩一玩，誰(shuí)知，半路上遇到了你，你看見了我手上的玩具，也明白了我的心思，兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了，你氣憤地對(duì)我說(shuō)：“不管怎樣，你都不可以去偷人家的東西。”你緊拉著我的手，逼著我給鄰居道歉，并把玩具還給了他。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。

　　漸漸，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí)，你總會(huì)用那雙大手摸摸我的'頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再繼續(xù)加油吧！”我看向你，你握著我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，這試卷已刺痛了你的心。

　　那天，也是個(gè)下雨天，你沒(méi)有來(lái)接我放學(xué)，而是媽媽來(lái)的。媽媽眼睛紅腫，頭發(fā)也沒(méi)有打理好，蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上，看著我，依然握著我的手，接著，如同一道閃電劈中了我，你倒下了，握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來(lái)。

　　外公，感謝你，是你教會(huì)我做人之道，是你告訴我失敗后不要?dú)怵H，是你一直握著我的手，一直給我力量。

　　是啊，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間怎能走得那么快。這一次，可否換成我，緊握住你的手。

　　朋友的手作文 篇20

　　一直以來(lái)，你喜歡放風(fēng)箏，喜歡看那小小的東西在空中變得越來(lái)越小，喜歡那種手中拉著那透明的絲線的感覺(jué)。你說(shuō)那很塌實(shí)，跑得再遠(yuǎn)，你也感覺(jué)得到。你喜歡那種安心的感覺(jué)。

　　你喜歡做夢(mèng)，喜歡做粉紅色的.夢(mèng)，但這藏在你的心里的最深處。你說(shuō)：“這世界連眼淚都不相信了，還會(huì)相信夢(mèng)嗎？我可不想被人當(dāng)作瘋子。”我看見了，雖然你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，但是心中卻是在流淚。誰(shuí)不

　　在意心中的夢(mèng)？只是你特別看中。

　　你說(shuō)你真的好想把我抱在懷里，一輩子也不放開。你是那么的愛(ài)我。

　　我知道。

　　于是我說(shuō)，那你就一輩子也不放開好了，我在你的懷里躺上一輩子！

　　笨蛋！你笑罵道。眼中的笑意卻掩不住那抹如黑色油彩般的愁。你是鷹吶！怎么能在我懷里過(guò)一輩子？你是屬于天空的，知道嗎？不能縛著你的。天空的霸主怎么能毀在我懷里？我可不想成為罪人！

　　我無(wú)言。你以為你說(shuō)服我了，便懷著一絲惆悵和歡喜拍拍我的頭，起身走出了房門。

　　我知道，你愛(ài)我；我知道，我總有一天要獨(dú)立；我知道，我不能在你懷中一輩子；我知道……

　　只是，你可知道，我愛(ài)你，如你愛(ài)我般愛(ài)你；你可知道，你的胸懷永遠(yuǎn)都是我最依戀的地方；你可知道，我愿在你懷里就怎么待一輩子；你可知道……

　　你可知道，我愿為紙鳶，系于你手——

　　不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，始終和你相連！

　　朋友的手作文 篇21

　　我望著美麗的郊外，望著蔚藍(lán)的天空，我呼吸著春風(fēng)帶來(lái)的遠(yuǎn)處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請(qǐng)翻開你們的手，讓我自由飛翔！曾經(jīng)，我摔倒了，你們把我扶起來(lái)，用你們寬大的肩膀保護(hù)著我，讓我十分依賴你們。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以用自己的力量，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，不再需要借助你們的力量了。

　　可每當(dāng)我理直氣壯地對(duì)你們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”時(shí)，你們總是笑著說(shuō)：“在我們眼里，你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子·”之后，好幾次，我都想對(duì)你們說(shuō)我想做一只自由的小鳥，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥籠里。

　　但是見到你們關(guān)愛(ài)的眼神，又讓我把話吞了回去，把它埋藏在心底。爸媽，你們知道，溫室里是培育不出經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時(shí)候，小樹總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹的庇佑·我不想做溫室里的花朵，不想做不敢離巢的小鷹，不想做永遠(yuǎn)停泊在碼頭的小船·我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的'松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風(fēng)云。

　　想做劈波斬浪的航船·現(xiàn)在的我，就像一只風(fēng)箏，不論我多想飛向無(wú)邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線，生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，但我的航船絕對(duì)不會(huì)停下。

　　未來(lái)不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹。希望你們的關(guān)懷不再是我獨(dú)立自由的牽絆，而是我拼搏的動(dòng)力，請(qǐng)放開你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！

　　朋友的手作文 篇22

　　上個(gè)周末，我做完作業(yè)，打開微信看起了朋友圈，不經(jīng)意間，我看見了曾睿發(fā)的一條朋友圈。

　　他是我的老同學(xué)，在五年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到了育英去上學(xué)，他說(shuō)自己想要去住校，就轉(zhuǎn)去了育英。他在朋友圈里說(shuō)自己一月五天的假期里很興奮，在育英畢業(yè)班十分勞累。看著他在學(xué)校里的照片，我回想起了和他一起同學(xué)的`四年。

　　他那時(shí)在班里有個(gè)綽號(hào)，我印象極深，叫“軍師”。因?yàn)樗�軍事知識(shí)十分豐富，對(duì)槍、軍艦、大炮等十分熟悉，而且打仗的一些戰(zhàn)法他也了解甚多，他很喜歡三國(guó)故事，《三國(guó)演義》、《三國(guó)志》都已閱讀多次，其中幾個(gè)著名片段他都滾瓜爛熟，問(wèn)他一些片段的大致意思都能對(duì)答如流，對(duì)此，全班都對(duì)他十分欽佩。

　　但他的身高也是醉了，四年級(jí)時(shí)看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看，就算他盡全力跳，也還是無(wú)法超過(guò)。上周末，我在朋友圈里看他和育英同學(xué)的身高差距還是如此懸殊，讓我哭笑不得。

　　我真的很想和他再見次面，和他握個(gè)手，和他聊聊各自的趣事，但是，他們是一個(gè)月放五天假，而我們是周末，雖住在一個(gè)小區(qū)，但也根本見不到他的人影，想和他見一次面，也只是空想。

　　當(dāng)我們?cè)僖淮我娒鏁r(shí)，我想和他重重地握一次手，這么久之后的相見握手會(huì)不會(huì)尷尬呢？我們之間會(huì)不會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生陌生感了呢？會(huì)不會(huì)兩人之間像隔了一道無(wú)形的高墻呢？但愿不會(huì)。

　　朋友的手作文 篇23

　　那是四年級(jí)的一個(gè)春天，也是和今年一樣的陰雨綿綿，白天灰暗得像傍晚一樣。

　　中午的時(shí)候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看書，我桌上的是本《三國(guó)演義》，你手中的是本《紅樓夢(mèng)》。

　　久而久之，我們便熟悉了，經(jīng)常一同在周末去圖書館，坐在一塊兒，找自己喜歡的書。

　　日子像一只鳥兒一樣過(guò)得飛快，而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的.；又像一朵白云，輕輕的，白白的。

　　若是知道后來(lái)的事情的話，我一定會(huì)多握握你的手。

　　那是一個(gè)陰天，也是四年級(jí)的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來(lái)了。”這如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強(qiáng)忍著悲傷，把淚水收了回去。

　　此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊，這幾小時(shí)能像幾天，幾月，甚至幾年。可時(shí)間依舊像一支箭，一顆子彈，呼嘯而過(guò)，這段最后的時(shí)光一下子就逃走了，逃到我去不了的過(guò)去，藏進(jìn)無(wú)法觸碰的回憶中了。

　　我回到家后，淚珠一顆一顆落地，又被我擦去，不一會(huì)，紙巾便濕透了。

　　五年級(jí)了，我望望那空著的坐位，心中的傷又痛起來(lái)了。日子依舊在逃跑，我是多么希望能回到過(guò)去，回到那天，和你做最后的道別，然后緊緊地握住你的手，永遠(yuǎn)不分開，直到時(shí)間的盡頭。

　　如果我能握住你的手。

　　朋友的手作文 篇24

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你蹣跚走路，一點(diǎn)一點(diǎn)（一天一天）看著你學(xué)會(huì)第一個(gè)詞：姐姐，當(dāng)時(shí)，我就是最幸福的人。

　　一開始你在肚子里，我很興奮。期盼著你能快快長(zhǎng)大，能和我一起玩耍，但你確實(shí)來(lái)了，一個(gè)小公主，但老是吵鬧不停的你，使我特別心煩。我沒(méi)有時(shí)間和其他人一起玩耍，全身心的放在了你身邊。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神，就夠了，姐妹情來(lái)自什么？就是過(guò)馬路的一句話：“等等，牽我的手再走。”

　　因?yàn)楦�你在一起，時(shí)光過(guò)得很快，快到轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從嬰兒變成了兒童，從原來(lái)牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在洋洋得意，姐姐，成了不可代替的詞。什么心里的秘密，第一個(gè)想到的就是姐姐，我。還記得那次摔倒嗎？滿眼含著眼淚對(duì)我悄悄私語(yǔ)：“姐姐，我摔倒了，疼！”洋洋得意的神情，使我哭笑不得，便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎？”看著你認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，我以為你并不會(huì)這么在意。沒(méi)想到以后每次過(guò)樓梯，你都悄悄拉起我的手，妹妹，是姐姐最寶貴的詞。那一個(gè)拉手的動(dòng)作，溫暖了整個(gè)心。

　　直到最后，你稍稍長(zhǎng)大，上了幼兒園。整個(gè)性格像變了一個(gè)人似的，開了，不像以前那么膽小，哭著要姐姐，現(xiàn)在就像小大人一樣，回家拿起在學(xué)校里老師給的`糖，悄悄放在我手上，說(shuō)：“姐姐，真的很甜。”剝開糖紙，放入舌中，是啊，真的很甜…過(guò)馬路時(shí)，你一臉認(rèn)真的告訴我：“姐姐，快拉進(jìn)我的手，要過(guò)馬路了。”心里咯噔一下，很暖很暖。

　　讓我牽起你的手，終身走。

　　朋友的手作文 篇25

　　光陰似箭，不知不覺(jué)我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，再有兩天我就要離開我親愛(ài)的班主任陳老師了。每每想到這，我的淚水便不聽使喚地在眼眶里打轉(zhuǎn)，對(duì)陳老師有萬(wàn)般的不舍，甚至想一直緊握住她的手，永不分開。

　　然而，在三年前，情況卻截然不同。

　　那時(shí)，我剛上四年級(jí)，陳老師剛剛接我們這個(gè)班。和別人一樣，我不愿聽陳老師上課；但又和別人不一樣，我和陳老師早就見過(guò)，算是故交了。但正因那次的見面，我對(duì)陳老師有了更多的排斥心理。這事還要往前追溯，那時(shí)，我和陳老師吵過(guò)一次架，后來(lái)，不經(jīng)常在一起，也就淡忘了。沒(méi)想到她現(xiàn)在教我們語(yǔ)文課還當(dāng)班主任，掉到她手里這下可有我的好果子吃了，我真不知道以后該怎么辦，我甚至動(dòng)過(guò)調(diào)班或轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

　　從那以后，本來(lái)上課就不愛(ài)回答問(wèn)題的我更是不舉手了，整天神情恍惚地蜷在座位上。而陳老師并不批評(píng)我，還當(dāng)著同學(xué)的`面說(shuō)我那叫“沉默是金”，像個(gè)大家閨秀。

　　陳老師講課特別有趣，經(jīng)常給我們講一些小故事，這讓我對(duì)她有了一些好感。特別是那次，她竟然把我叫到講臺(tái)上，拉著我的手，問(wèn)我愿不愿意和她做朋友。這一次牽手，就象一股暖流吹到我的心里，我不知道該說(shuō)什么，只有努力地點(diǎn)頭。

　　從那以后，我對(duì)陳老師感覺(jué)越來(lái)越近。雖然她批評(píng)我的時(shí)候，我也曾懷疑是不是在報(bào)復(fù)我，但后來(lái)想想，也都是我不對(duì)，還是陳老師說(shuō)得有道理。

　　朋友的手作文 篇26

　　我這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是不懂得珍惜時(shí)間，我的小學(xué)生涯都快要過(guò)完了，我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　小學(xué)六年，教過(guò)我們的老師林林總總有二十來(lái)位，有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨(dú)對(duì)以前的數(shù)學(xué)老師任老師，我一直無(wú)法忘懷。

　　說(shuō)起來(lái)任老師教我們的時(shí)間也不算短，從一年級(jí)一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會(huì)一直教到我們畢業(yè)。

　　上個(gè)學(xué)期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒(méi)有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒(méi)有正確，這成為了一個(gè)謎。

　　后來(lái)，我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下降，我的成績(jī)也退步了不少。

　　這時(shí)，我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，成績(jī)差不說(shuō)，遇事又沒(méi)有耐心。如果換一個(gè)稍微不負(fù)責(zé)任的老師，很有可能就放棄我，把教我的'精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了。可是任老師并沒(méi)有這么做，她并沒(méi)有放棄我，常常利用休息時(shí)間給我義務(wù)補(bǔ)課，通過(guò)握手的方式給予我信心，而且還主動(dòng)跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。

　　據(jù)說(shuō)任老師是生病住在醫(yī)院里才沒(méi)有繼續(xù)教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和溫暖，就像當(dāng)年她對(duì)我一樣。

　　盡管任老師離開我們已經(jīng)快半年了，班級(jí)里思念任老師的人也不止我一個(gè)，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個(gè)。

　　朋友的手作文 篇27

　　人生有歡樂(lè)，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。

　　我的思緒不禁飛到了三年前——

　　那是一次語(yǔ)文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草，我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家后該怎么辦。

　　不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé)，同學(xué)們也有的嘲笑，有的`唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過(guò)身來(lái)，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒(méi)到那個(gè)程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。

　　就在我的內(nèi)心七上八下，猶豫不決的時(shí)候，您，我們的語(yǔ)文老師程老師，把我叫到了辦公室。

　　我忐忑地敲了敲辦公室門。“進(jìn)來(lái)！”您那悅耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也說(shuō)不清。

　　進(jìn)入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴唇緊緊地抿著，神情嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛(ài)。

　　“知道自己為什么沒(méi)考好嗎？”

　　“審題不清，閱讀理解失誤。”

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，嘆了一聲氣，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，燈光照亮你的臉，我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲。“我希望你記住，永遠(yuǎn)不要放棄自己！”

　　是啊，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這句話如一只手，緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您，但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手，永遠(yuǎn)不放棄自己！

　　朋友的手作文 篇28

　　你是我從前的朋友，整天形影不離，但現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級(jí)，你跟我們說(shuō)，你搬了家，因?qū)W校太遠(yuǎn)，你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留，但并未成功。你轉(zhuǎn)了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級(jí)名單上也被當(dāng)作空白。

　　從此，我們的聯(lián)系少之少，只有最后一次的在購(gòu)物商場(chǎng)的碰面。那次，我們逛商場(chǎng)時(shí)相遇，只認(rèn)得彼此的面容，但再也不像以前那樣了解對(duì)方了。不僅如此，你見到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影，心中百感交加，你以前是那么的隨和、大度，和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂(lè)，從來(lái)不會(huì)害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開后，你我之間就像豎起了一道墻，把我們的友誼紐帶斷了開來(lái)。現(xiàn)在，幾年過(guò)去了，我甚至已經(jīng)不知道你長(zhǎng)什么樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息（弟弟在溫大附小）。在班級(jí)，偶爾提到你，也就是說(shuō)說(shuō)懷念你的.話。

　　那段歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒(méi)有好好握住你的手，能讓友情再延續(xù)，只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。

　　現(xiàn)在，我們相隔于兩個(gè)學(xué)校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無(wú)法見面，連微信電話也沒(méi)有。

　　我多想握住你的手，和你鄭重其事地說(shuō)一句道別。

　　朋友的手作文 篇29

　　“他走了”幾年前，在我還是小孩子的時(shí)候，并不懂這三個(gè)字代表的含義。如果時(shí)光可以倒流，我希望握住你的手，努力阻止這一切的發(fā)生。

　　在我小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經(jīng)走了，問(wèn)了他媽媽才知道，他去春游了，本來(lái)說(shuō)好我們一塊去，到了家才知道，他已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好可惜，真后悔，早點(diǎn)來(lái)該多好。

　　后來(lái)才知道，所謂的春游是去水庫(kù)邊，他因?yàn)槭ё悖�不慎掉入水�?kù)，最后，經(jīng)搶救無(wú)效╠╠溺水死亡。

　　這時(shí)的我好后悔，后悔不該去的太晚，沒(méi)有阻止悲劇的.發(fā)生，后悔沒(méi)有見他最后一面，后悔沒(méi)在他的病床邊對(duì)他說(shuō)：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎?看在這十一年朋友的份上，為了媽媽，振作點(diǎn)，好嗎?”我只想握住他的手，說(shuō)句真心話。

　　愛(ài)，是一個(gè)浪漫的諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。

　　愛(ài)，隨處可見，富人救濟(jì)窮人╠╠愛(ài)心;媽媽為了自己的孩子，什么都放不下╠╠母愛(ài);爸爸為了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧╠╠父愛(ài);還有很多很多……

　　那怎么才能感受到愛(ài)呢?很簡(jiǎn)單，握住他的手，一邊想他對(duì)你的好，一邊做深呼吸，愛(ài)就來(lái)了。

　　如果對(duì)于我們明天沒(méi)有要求，牽牽手就像旅游，成千上萬(wàn)個(gè)門口，總有一個(gè)人要先走。

　　如果感受到了某種事物對(duì)你的重要，那就請(qǐng)握住他的手，別等到失去了才來(lái)后悔莫及。

　　朋友的手作文 篇30

　　我心愛(ài)的小貓咪，我喜歡握住你的手，握著你的手，心里感到十分溫暖，使我受傷的心靈得到安慰。

　　你——我的小貓咪，你記得嗎？

　　有一次，我考試沒(méi)考好，回家被媽媽批評(píng)了一頓，我心里難過(guò)極了，豆大的淚珠從眼里落出來(lái)，你抬起你的小爪子放在我手心里，我緊緊地握住了你的手，心里像是射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，讓我感到很溫暖，我止住了難過(guò)的淚，讓我有了考好的決心和信心。

　　你——我的寶貝貓咪，你溫暖的手好有魔力呀！在我生病發(fā)燒時(shí)，全身酸軟無(wú)力，走起路來(lái)跌跌撞撞，像喝醉了酒似的，你把小爪子放在我的`手心里，頓時(shí)，你溫暖的手像一股洪流流遍了我的全身，使我力量增倍，給予了我戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量。

　　每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我高興得一蹦三尺高，你就十分嚴(yán)肅地把小爪子放在我手心里，好像在說(shuō)：“一次考試考好了算不了什么，不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我再次緊緊地握住了你的手，心里很感謝你的提醒。

　　還記得有一次，你生病了，需要做手術(shù)，你在準(zhǔn)備進(jìn)手術(shù)室時(shí)，你抬起你的小爪子放在我手心里，我緊緊地握住你的手，送你進(jìn)手術(shù)室，然后在門口坐著，焦急地等待著結(jié)果，手術(shù)做完后，醫(yī)生告訴我你的手術(shù)很成功，我急忙跑進(jìn)手術(shù)室，你無(wú)力地抬起爪子，放在我的手心上，你頓時(shí)精神振作起來(lái)，好像得到了我的安慰，病情減輕了許多。

　　你——我的小貓咪，你是我的良師益友，我一定要一輩子握住你的手，永遠(yuǎn)不松開。

　　朋友的手作文 篇31

　　愛(ài)，有時(shí)，也許只是一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼眸……

　　——題記

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，歷盡艱辛的您，臉上漾起欣慰的笑容，深邃的眼眸里，充斥著滿滿的幸福。

　　當(dāng)我五歲時(shí)，你三十歲。我背起你看來(lái)是很幼稚的書包，去上幼兒園，到了之后，我依偎在你的懷里不忍離去，當(dāng)我被老師領(lǐng)進(jìn)教室時(shí)，我看到，你站在幼兒園門口，深情的望著我。

　　當(dāng)我十歲時(shí)，你三十五歲。這時(shí)的我，不再像小鳥一樣依偎著你，我上學(xué)了，到了校門口后，你跟在身后還在想叮嚀些什么，我卻一溜煙的鉆進(jìn)了同學(xué)中，跌跌撞撞，沒(méi)再回頭看一眼站在巷口，眼神中充滿擔(dān)憂的你。

　　而現(xiàn)在，我13歲了，你也已經(jīng)38歲。我每天都騎車上學(xué)，而你也每天不停的叮囑我，“小心一點(diǎn)兒啊！”可我卻極不耐煩。你的眼里，也許充滿了傷心。

　　現(xiàn)在的你，容顏已經(jīng)不在依舊，歲月的痕跡，在你的臉上無(wú)情地烙下抹不去的印記。在書房中，依舊擺著你年輕時(shí)的照片，那時(shí)的你是那么美麗漂亮，對(duì)這個(gè)世界充滿了無(wú)限的美好憧憬，眼眸中透出對(duì)這個(gè)世界的希望。而現(xiàn)在，你的眼里，心中就都只有我了。

　　我多么希望，你老的'慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，你的眼神中還是充滿對(duì)世界的美好憧憬！

　　我留給你的，只有一次一次的背影，而你的眼眸卻是對(duì)我一次一次的期許，擔(dān)心……

　　媽媽，你已經(jīng)不在年輕，而我也長(zhǎng)大了。

　　你可以允許我牽著你的手，一起陪你慢慢變老嗎？

　　朋友的手作文 篇32

　　和朋友握手表達(dá)一種友誼，我有許多朋友，有兩個(gè)是我最好的朋友。他們都是我的同學(xué)，其中王同學(xué)在學(xué)校容易碰見，甚至發(fā)條微信就能很快回復(fù)我；陳同學(xué)太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經(jīng)常聯(lián)系。

　　今年由于疫情，我們都沒(méi)有相聚。開學(xué)后，我們一碰見，就聊個(gè)不停，最后很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學(xué)玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

　　至于為什么與陳同學(xué)很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動(dòng)范圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實(shí)體”握手，是在疫情得到控制，教育局發(fā)布可以不戴口罩的時(shí)候。我們一起玩游戲，玩好后牽著手回教室。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，又是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月。科學(xué)老師布置了一個(gè)合作作業(yè)，我一看到“合作”兩個(gè)字就立即想起陳同學(xué)和王同學(xué)，于是在群里發(fā)了許多信息，可是陳同學(xué)一直沒(méi)回。微信、好友圈都沒(méi)有陳同學(xué)的'身影。朋友，你在干嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來(lái)一起做實(shí)驗(yàn)，我想握住你的手。朋友，聽說(shuō)你忙著上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽著手，在溫州圖書館一起查資料，完成作業(yè)；在南塘，完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄，一起玩耍。

　　朋友，我等著你，八月份見，開學(xué)見，我們仨一起牽手玩耍。

　　朋友的手作文 篇33

　　親愛(ài)的媽媽，在今后的歲月里，我希望能緊緊握住你的手，陪你慢慢變老。

　　媽媽，你說(shuō)過(guò)，我是上天送給你最可心的禮物。我的到來(lái)，是你最幸福也最忙亂的日子的開始。你花了很多時(shí)間、很多精力，教會(huì)我用勺子用筷子吃東西，教會(huì)我穿衣服系扣子系鞋帶，同時(shí)也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地教會(huì)了我做人的道理。你緊緊地握著我的手，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好快樂(lè)的時(shí)光。你寸步不離的跟著我，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事隨著時(shí)間的推移，我卻慢慢地掙脫開你的手，去追求自己向往的自由。你的不舍與擔(dān)心，我看在眼里，卻拋在腦后。

　　有時(shí)，我也會(huì)陷入自責(zé)的漩渦。當(dāng)你再也沒(méi)有能力輔導(dǎo)我的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你對(duì)我說(shuō)出的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言無(wú)所適從時(shí)，當(dāng)你啰啰嗦嗦重復(fù)一些瑣碎的關(guān)心時(shí)，我也曾頂撞過(guò)你，嫌棄過(guò)你。可是當(dāng)我看到你那落寞的`神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。

　　我看到一句話是這樣說(shuō)的：當(dāng)父母對(duì)你反復(fù)叮囑或者嘮叨的時(shí)候，請(qǐng)不要怪罪他們。因?yàn)槟阍诼�慢長(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。我頓時(shí)沉默了

　　媽媽，如果有一天，你站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，甚至意識(shí)不清楚的時(shí)候，我必定會(huì)是你最堅(jiān)實(shí)的依靠。你是最愛(ài)我的人，也是一直占據(jù)我心臟最溫柔的那個(gè)地方的人，我再也不會(huì)放開你的手。小時(shí)候，你緊握著我的手，照顧我慢慢長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，我要緊握著你的手，陪你慢慢渡過(guò)余生。

　　我會(huì)緊緊握住你的手，就像當(dāng)年你緊緊握住我的手一樣。

　　朋友的手作文 篇34

　　世上最樸實(shí)、溫暖的，永遠(yuǎn)是母親的手。

　　小時(shí)候，我時(shí)常跟著媽媽，倚靠在她身上，撒嬌撒歡。無(wú)論走到哪里，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的`大手。那一幕是無(wú)限的依賴，是滿滿的溫馨。

　　有一次，我在海灘上玩沙子，一只腳不小心陷入流沙中，正當(dāng)我無(wú)助地望向媽媽時(shí)，媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。

　　笑著笑著，我竟看見了媽媽兩鬢的白發(fā)，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說(shuō)什么，但也不知道說(shuō)什么，心里怪不好受的。

　　媽媽似乎察覺(jué)到了什么，笑著說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳后：“誰(shuí)說(shuō)您老了！看，這不就沒(méi)了嗎？”我努力用手撥弄著媽媽的黑發(fā)，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭發(fā)。

　　媽媽咧開了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。

　　還有一次，媽媽在移栽花的時(shí)候，當(dāng)時(shí)地上滑，媽媽一不不小心來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我把手遞過(guò)去，拉起了媽媽：“以后，讓我來(lái)保護(hù)您！”媽媽聽后，露出了欣慰的表情。

　　在這之后，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時(shí)光，我都會(huì)牽著媽媽的手。

　　牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)兒防老”。媽媽，您為我付出了那么多，我沒(méi)有忘記，統(tǒng)統(tǒng)記在心上。以后，讓我牽著您的手吧！

　　朋友的手作文 篇35

　　有一種握手，不需要直接接觸，有一種握手只需情感的對(duì)話，有一種握手是一種親情的感動(dòng)。

　　親情是人生的港灣，是人生的寄托，親情是血濃于水的真實(shí)體現(xiàn)，親情在一針一線中，親情在噓寒問(wèn)暖中，親情最平凡，卻最溫暖。

　　我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣，他不善于唱歌哼曲，總是沉默的勞作。父親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人，農(nóng)忙的時(shí)候，天還沒(méi)亮，他就下地，直到摸著黑回家。現(xiàn)在父親常年開車?yán)�貨，只有農(nóng)忙、春節(jié)時(shí)才能在家多待幾天。每當(dāng)星期回家，看到父親那瘦弱的身體，我有好幾次心疼地勸父親，不要太勞累了，再怎么也沒(méi)有身體重要呀，但父親總是說(shuō)：“農(nóng)民嘛，不吃苦咋辦?只要孩子有出息，吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話，我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　給父親的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親，是你讓一個(gè)從小只會(huì)咿咿呀呀的.孩子，變成現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的少年，是你讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩，變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人，是你，還是你……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，謝謝你!”我想，天下父親都一樣偉大。相信，只有愛(ài)，才不會(huì)讓歲月褶皺，只有愛(ài)，才能讓我們懂得如何去珍惜。

　　記得兒時(shí)撒嬌時(shí)，我曾說(shuō)過(guò)：下輩子還要做爸爸的女兒。現(xiàn)在我想說(shuō)：請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)握住您的手，陪伴您度過(guò)幸福的后半生。

　　朋友的手作文 篇36

　　“執(zhí)子之手，與子偕老”，山盟海誓，令人無(wú)限動(dòng)容。

　　我說(shuō)，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無(wú)形的手。

　　我想握住你的手，我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。

　　小時(shí)候，總想無(wú)時(shí)無(wú)刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對(duì)媽媽無(wú)限的信賴，那是最溫暖的牽手、最安全的守護(hù)。

　　長(zhǎng)大后，總想脫離母親的保護(hù)，像每個(gè)青春期叛逆的孩子一樣。

　　高三了，每天看著媽媽忙碌奔波的身影，心疼得想要幫忙，卻被喝止，媽媽，你要相信，你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手，把我全部的溫暖與力量給你。

　　我想握住你的.手，充滿童真的孩子。因?yàn)槟銈儯�世界變得�?jiǎn)單而純潔、干凈而透明，你們用稚嫩的雙手描繪出生機(jī)勃勃的動(dòng)人世界。

　　我想握住你的手，永不停息的時(shí)間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命，便擁有充實(shí)、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無(wú)為。“子在川上日，逝者如斯夫”。你腳步匆匆，不舍晝夜。

　　我想握住你的手，光輝、偉大的太陽(yáng)。你以寬廣的胸懷溫暖大地，你以無(wú)窮的熱量普照萬(wàn)物，你以最燦爛的笑臉迎接整個(gè)世界。

　　我想握住你的手，浩瀚無(wú)垠的大海。“海納百川，有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛(ài)。

　　我想握住你的手，一切教會(huì)我成熟和睿智的萬(wàn)物。我想握住你的手，我為了我不甘寂寞的人生。

　　朋友的手作文 篇37

　　林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會(huì)你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛(ài)情。

　　讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時(shí)那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？

　　讓我拉住你的手，了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰(shuí)”的那份對(duì)未來(lái)生活的疑惑；體會(huì)你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對(duì)未來(lái)命運(yùn)的無(wú)奈與悲傷！

　　讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運(yùn)中注定“金玉良緣”，就像你說(shuō)的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？

　　讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩(shī)，你的詩(shī)，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。

　　讓我拉住你的手，問(wèn)問(wèn)你對(duì)命運(yùn)，是什么理解，去體會(huì)你的心情，體會(huì)你的生活。

　　讓我拉住你的手，去體會(huì)你剪了那荷包與玉穗時(shí)悲傷、氣惱與慚愧的心情。

　　讓我拉住你的手，去感受當(dāng)你知道你自己要離開人世時(shí)焚稿的心情，到了那時(shí)，我才真正感受到所有的.事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會(huì)被它所改變，被它所逼迫！

　　你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)讓時(shí)光縮短；你悲傷時(shí)，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現(xiàn)實(shí)，就會(huì)被現(xiàn)實(shí)改變！

　　朋友的手作文 篇38

　　日出日落，花開花謝，不變的是手心用愛(ài)支的溫度。

　　每次過(guò)馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過(guò)馬路，每次看見他向我伸來(lái)手，我總是很高興地握住它，久久不愿放開，因?yàn)樗�總是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。

　　每次媽媽帶我出去逛街，她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手，她的手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手，一定。

　　每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時(shí)不時(shí)望我一眼，那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

　　每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說(shuō)地，有時(shí)免不了唾沫橫飛，于是就用一只手夸張地比畫著，但那另一只手卻從來(lái)沒(méi)有放開過(guò)我的手，松松的。她似乎從來(lái)不擔(dān)心我會(huì)脫開她的`手。確實(shí)我也從未脫開過(guò)。

　　我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會(huì)有更多的手來(lái)握著我的手，但也許也會(huì)有一天，我的身邊一只手都沒(méi)有了，只留下我一個(gè)人。但即使是這樣，我也會(huì)懷念那一只只我握過(guò)和握過(guò)我的手，它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個(gè)人……

　　謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠(yuǎn)不放開嗎？

　　朋友的手作文 篇39

　　夜雨簌簌地剝奪了人們的活力，天地間只剩下被雨聲統(tǒng)一的寧?kù)o，被雨聲阻隔的寂寥，此時(shí)的我心中貯足了感激，只想緊緊握住你的手。

　　生活，謝謝你給予了我的理想。每一顆心靈都從纖塵不染的純白開始，時(shí)光如梭，我們?cè)趯W(xué)著自己長(zhǎng)大，在歲月的紙張上勾勒出線條不一的人生目標(biāo)。我會(huì)帶著你給予我的理想，跋涉在人生征途上，揮灑著青春的汗水，一路也許偶遇花團(tuán)錦簇，但更多的是凄風(fēng)苦雨，崎嶇泥濘的小徑，當(dāng)我疲憊而嘆息時(shí)，你總是勸誡說(shuō)：“人生因此而精彩。”

　　生活，謝謝你讓我品嘗你制作的美食——痛苦。我真的很討厭痛苦，你說(shuō)茶葉被沸水沖散，這雖然是痛苦的事實(shí)。卻激發(fā)出茶的一脈幽香，想來(lái)也是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們生活在這樣的世界。接受歡樂(lè)也承受痛苦。每一刻學(xué)會(huì)珍惜，只為我們依然有痛的能力，痛總比沒(méi)有痛好，因?yàn)橥矗�是人生最本質(zhì)的甜蜜。

　　生活，謝謝你那如花的微笑。這笑包含著父母的關(guān)懷，老師的.期待和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)讓我的心變得開闊，把這最美好的笑贈(zèng)給每一個(gè)人。唯有微笑才是人之間最短的距離，唯有來(lái)自心靈的笑，才是一朵永開不敗的鮮花。

　　請(qǐng)讓我牢記這一切，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。請(qǐng)讓我不再重復(fù)自己的錯(cuò)誤。

　　窗外淅瀝的小雨，依舊淅瀝地下個(gè)不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般澆灌著我的心靈，只愿“執(zhí)子一手，共曲今生。”

　　朋友的手作文 篇40

　　初遇你，在那個(gè)金色的夏天。染紅的街道，悅耳的蟬鳴，溫柔的輕風(fēng)，為我們的相遇埋下了伏筆。就這樣我們不期而遇，突然就撞在了時(shí)間與空間的交線上。也許是命中注定，我從一開始便迷上了你的笑容――那個(gè)純真、溫暖、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的笑容。初見你，沉寂了蟬鳴，凝結(jié)了空氣，我的世界亦定格在了那一片金色的光芒中……

　　從那個(gè)夏天起，我們便形影不離。我也逐漸開始了解你，亦因此逐漸喜歡上了你。你自幼便是孤兒，過(guò)著孤獨(dú)的`生活，更背負(fù)著沉重的身世之苦。因?yàn)槟愕纳硎罌](méi)有人同情你，更沒(méi)有人關(guān)心你，更多的是冷嘲與熱諷。然而你卻并未因此頹廢生活怨恨世界，相反你愈挫愈勇。生活越悲傷，笑容越燦爛。縱然苦痛席卷而來(lái)，你依舊熱愛(ài)著這個(gè)世界。縱然譏誚迭迭時(shí)運(yùn)不齊，你仍不屈于命運(yùn)執(zhí)著于夢(mèng)想。我多么想握住你的手，握住你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜卻又溫暖無(wú)比的手。那雙手上有你在孤獨(dú)的黑夜中黯然拭去的淚水，有你為同伴與夢(mèng)想奮不顧身時(shí)流過(guò)的血液，亦有你信仰中木葉熊熊燃燒的火之意志……

　　記不起在多少個(gè)艱苦的白天黑夜里，你讓我堅(jiān)持著決不放棄；記不起在多少個(gè)苦悶寒冷的雨天里，你讓我找回了人間的溫暖；記不起在多少次人生低谷里，你讓我重燃起奮斗的烈火……你的笑容總能滲進(jìn)我心靈最黑暗的地方。

　　世事如夢(mèng)，恍然近十年，你亦相伴了我近十年。感謝你自始至終的不離不棄，未來(lái)我們還有許多個(gè)十年！我想握住你的手，一輩子也不放開！

　　朋友的手作文 篇41

　　你用你的手，描繪出我的輪廓，帶領(lǐng)我尋找我的幸運(yùn)樹；我用我的手，撫平你眉間的皺褶；點(diǎn)開你嘴角的微笑。人生路上，有你牽著我的手。

　　十月懷胎，歷經(jīng)多少艱辛。白天的'寸步難行，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讓你有苦難言卻從不埋怨。手輕輕覆上隆起的腹部，臉上是慈愛(ài)又滿足的微笑。手指不停地在上面繞著圈圈，口中呢喃著：“這是眼睛……鼻子……”

　　但是所有的苦卻在孩子口齒不清地喊一聲“媽媽”中化作一汪泉水，蕩漾著你的心田。

　　咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，是你用你溫?zé)岬碾p手一直牽著我的手，度過(guò)了那些難熬的日子。

　　你牽著我的手走進(jìn)小學(xué)、初中，牽著我邁過(guò)一道道泥溝。牽著我的那雙手，漸漸有了歲月的痕跡，一塊塊的老繭在你手中被磨煉出。你教育我說(shuō)，父母給的不能長(zhǎng)久，只有學(xué)習(xí)才能幫你通向?qū)儆谀愕囊黄�天地。寄生蟲決不能出現(xiàn)在我們家。

　　牢記你的話，輕輕跟在你身后，看著你瘦弱的背影，想起你的手，明白了你的苦心，立下了我的志向。

　　三百六十五乘以十三的愛(ài)依舊會(huì)繼續(xù)。我會(huì)用我的所有回報(bào)你那無(wú)盡的愛(ài)。用我的手讓你展開笑顏，淡忘眼淚，永遠(yuǎn)地幸福。

　　看著母親牽著我的手，再看著母親燦爛的笑臉，柔了春風(fēng)，燦了陽(yáng)光，明了星辰，添了記憶，銘記在心。愿，沉淀。

　　媽媽，希望下輩子，我能牽著你的手，帶你需找屬于你的幸運(yùn)樹。

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