我的新朋友作文范例

　　篇一：我的新朋友

　　爸爸送給我一只小花貓，它圓圓的臉，兩塊腮肉肥鼓鼓的；一對圓眼警惕地瞅著我，耳朵豎得高高的；嘴邊長著短短的胡須；圓滾滾的身體，雪白的毛綴著朵朵黑花，顯得黑白分明；四只腳不停的在地上抓撓著，真是逗人喜愛。

　　這只小貓，還挺貪吃呢。

　　一次，媽媽做好了一盤雞，讓我端到桌子去。我剛把雞放到桌子上，小花貓就隨著香味走過來。看到桌子上的雞就可憐巴巴地望著我好像在乞求我給它一塊。我丟給它一塊以后，它就馬上狼吞虎咽地吃完了。然后再次向我投來乞求的目光。真是“貓也不可貌相”

　　還有一次，媽媽同樣做了我愛吃的菜。這次它來到廚房，趁我和媽媽不注意把整整一盤菜都吃完了。我唉聲嘆氣的告訴媽媽，媽媽真是哭笑不得。

　　人們都說“人不可貌相”在我看來“貓也不可貌相”

　　篇二：我的新朋友

　　昨天下午，一位奶奶的朋友來我家看奶奶，還帶上了她的孫女，叫李天一，就這樣，李天一成為了我的新朋友。

　　李天一梳著一個大辮子，圓圓的臉蛋，一雙猶如秋日潭水般清澈明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，兩個大耳朵，一副佛像。

　　李天一善良熱情。我在寫作業(yè)的時候，鋼筆不好使了，我就使勁地甩了甩，甩了一地都是鋼筆水，我一看，急忙拿抹布擦了起來，李天一看見了，還幫著我擦，擦干凈之后，我對她說：“謝謝你。”她說：“沒關(guān)系，對了，我這兒有一支鋼筆，特別好使，借給你用吧。”我心里充滿了對她的感激，和她成為了好朋友。

　　我們一起玩跳繩，我先跳，我拿起跳繩，一搖，使勁的`往上蹦，跳了幾十個就累得上氣不接下氣，到李天一跳了，只見她雙手握著跳繩，雙手一搖，雙腳輕輕一蹦，緊接著，她越來越快，像一陣風(fēng)一樣，她都不覺得累，我對她佩服得五體投地。我問她為什么跳得這么快都不累，她告訴我，只要雙腳輕輕地蹦，雙手靈活的搖，手腕要不停地扭動就可以了，她可真熱心！

　　她要回家了，我戀戀不舍地和她告別，李天一，你什么時候再來我家呢？

　　篇三：我的新朋友

　　那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪”我領(lǐng)著她來到31號。她很感謝我，我卻拜拜手說不用謝。

　　我又繼續(xù)跳繩，過了一會，她又來了，這次，她顯得有些不好意思，膽怯地說：“對不起，又打擾你了，請問垃圾房在哪”我?guī)�她來到垃圾箱前，“你這樣可不行啊，”我嚴(yán)肅地對她說，“你不可能每次都問我，要不，我?guī)�你認(rèn)路吧!”“這個主意好”她的眼睛閃出了激動的光芒。

　　半個小時后，我?guī)�她走遍了小區(qū)各個角落，怕她忘記，所以我們走了兩遍。我一邊走一邊教她認(rèn)路，半個小時下來，我口干舌燥，腿直發(fā)麻。她感激地說：“謝謝你，為了我付出了這么多，說好了以后我們就是好朋友了，我叫歐陽亦云，你呢”“我叫黃雨佳，認(rèn)識你我很高興。”歐陽亦云的落落大方，使我們倆玩兒的很投機，也很快樂。這是我第一次離開班級，離開學(xué)校，交的好朋友，沒有任何一個人幫忙撮合，是我們的接觸，歐陽亦云的落落大方和我的好心幫忙使我們走在了一起。教到這個朋友我很高興也很欣喜，自己終于邁出了學(xué)校的大門，單憑自己的能力交到的第一個朋友，我為我自己而自豪!

　　實際社交也并非這么難，只要有勇氣，有一顆真誠的心，交到一個好朋友并不難。

　　篇四：我的新朋友

　　在五一節(jié)期間，我有幾天是在老姑家住的。老姑家在沈陽的農(nóng)村，就在那里，我真是了兩個朋友。猜猜它們是誰，是兩只機靈、可愛又能看家的狗。它們中最大的一個叫黃黃，它身上的毛是土*的，兩只耳朵立著，為把總是翹著，你一看它明亮的眼睛，就能感覺到它很機靈，它的嗅覺也很靈敏。另一只狗和黃黃差不多的，叫黑豹，它身上的毛大部分都是黑的，就是臉、腿、尾三處有點兒黃毛。它那個總立立著的耳朵和黑色鼻子比黃黃的還要靈敏。

　　黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當(dāng)有人路過或有陌生人進(jìn)這個院時，它總會第一個奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。

　　我第一次進(jìn)門的時候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來幾天，我有空就到院子里走走，有時給它們些食物和水，后來它們漸漸認(rèn)識我了。在我每次走進(jìn)院子里的時候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。

　　有時候我已經(jīng)給它們許多事物了，不能再給了，我就說：“沒了，沒了。”又沖它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話，就走了。有一次，我對黃黃說：“你長得真漂亮！”黃花聽后低下了頭，好像害羞了似的。有時候，我也和它們一起在院子里走來走去，有時候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽后的動作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽沒聽懂。

　　我非常喜歡它們。我喜歡我的新朋友。

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