偶像的作文

時(shí)間：2024-12-03 08:08:16 偶像我要投稿

偶像的作文錦集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文錦集[4篇]

偶像的作文篇1

　　我的偶像是比爾蓋茨，出生于美國(guó)西雅圖的美國(guó)人，他用了15年的時(shí)間里面，不斷積累著自己的財(cái)富資產(chǎn)達(dá)到了1100億美元，他的人生格言是“我是王，我能贏！“這是他的自信，更是他的偉大，也是敬佩他的原因。

　　我喜歡拜爾蓋茨的宏偉志向，喜歡他面對(duì)生活的那般自信和從容不迫。生而為人，我們都是一樣的，但是那些世界富豪，偉人是怎么樣成為人們記住的呢？不可置疑，他們一定都有經(jīng)歷這那些我們以為不可越過的山峰。成大事者必將有堅(jiān)忍不拔之志，抗住所有磨難，才成得一番事業(yè)。

　　最初的比爾蓋茨沒有現(xiàn)在這般的赫赫有名，相反他卻是沒有完成學(xué)業(yè)的輟學(xué)生，明天呆在沒有前途和背景的公司里面。自己的成果賣給他人卻只獲得微乎其微的收入，但是他沒有放棄，選擇了新的出路。不斷加強(qiáng)自身的`技能，為以后自己的事業(yè)做足了充分的準(zhǔn)備。

　　比爾蓋茨喜歡一本叫做《世界圖書百科全書》，他讀書的時(shí)候開始會(huì)每天花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)事情去閱讀這本書，他像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子一般，積極的汲取著書本上的知識(shí)，對(duì)著世界上的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。他甚至幻想著以后這本會(huì)變得越來越厚實(shí)，可能自己的故事也會(huì)載入史冊(cè)。后來他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他發(fā)明了芯片，就是那個(gè)方方正正的東西。但是誰也沒有想到，芯片的出現(xiàn)會(huì)讓世界走向這樣的發(fā)展。時(shí)不時(shí)我還會(huì)幻想，要是我們首先制造做芯片，還會(huì)華為經(jīng)受這般的委屈呢！

　　時(shí)代在不斷的發(fā)展，但是比爾蓋茨一直是我的偶像，他就是我的精神導(dǎo)師，他的一切都在影響著我。我相信遲早有一天，我們中國(guó)也會(huì)出現(xiàn)越來越多的比爾蓋茨。

偶像的作文篇2

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種奇妙的存在，即使是最黑夜的夜，他的存在也會(huì)讓你覺得黎明馬上出現(xiàn)，用它特有的溫柔喚醒你；即使最寒冷的夜，也會(huì)讓你覺得第二天陽光會(huì)出現(xiàn)，用它散發(fā)的光芒溫暖你。然而最奇特的是，也許照亮你前方的那個(gè)人，從來沒能真正地出現(xiàn)在你的生活里。而你卻愛了他好多年。

　　你會(huì)喜歡一個(gè)偶像，多半是他教會(huì)了你從前你不懂的道理，而他發(fā)光的那些屬性是你也想擁有的。你想要變溫暖所以你喜歡一個(gè)溫暖的人，你還相信夢(mèng)想所以你聽溫暖的歌，你想倔強(qiáng)所以你喜歡倔強(qiáng)而努力的人。最好的支持，不是多狂熱，而是把喜歡的品質(zhì)保留下來，讓別人知道，支持他們的人，是一群努力的人。

　　有那么一個(gè)人的存在，他讓你覺得自己應(yīng)該要變得更好。因?yàn)槟阆胍兂伤菢拥娜耍阆胍Γ兊脺厝幔兊镁髲?qiáng)。因?yàn)榕α耍月模覀冏兂勺约合矚g的樣子。愿我們都能找到這個(gè)人，盡管也許那個(gè)人一輩子都不可能知道你。

　　如果有人恰好在你最難過最美好最容易被辜負(fù)的年華里陪你走了那么一段。那無論將來的他們?nèi)ツ睦铮兂墒裁礃幼樱灰麄冞€在那里，還在唱，你就沒有辦法把他們割舍下，也許割舍不下的，更多的是，我們自己的青春。后來我常想，說不定真的我們聽著什么樣的歌長(zhǎng)大，就會(huì)變成什么樣的人。

　　有些歌就是有那種力量，你就是知道。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了它的黃金期，哪怕越來越少的人聽起這首歌。你就是知道，當(dāng)你一聽起這首歌的時(shí)候，你就會(huì)想到從前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量，它能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽到自己。

　　如果可以，去看一場(chǎng)想看的演唱會(huì)，去現(xiàn)場(chǎng)聽那個(gè)耳機(jī)里陪伴你的聲音。當(dāng)你去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的，除了臺(tái)上的人還有曾經(jīng)的你。因?yàn)槟悛?dú)身一人時(shí)的每個(gè)心情：或開心或難過，還有一些無法表達(dá)的情緒，都被恰好地寫進(jìn)歌里了。或許他永遠(yuǎn)不知道你，但是你知道是那些歌陪伴你度過了那段難熬的日子。

　　喜歡一個(gè)遙遠(yuǎn)的偶像，沒什么不好。在某個(gè)階段，他能給你向前的動(dòng)力就很好。某天分道揚(yáng)鑣了不再喜歡了，也不要落井下石。畢竟曾經(jīng)陪伴過。每個(gè)人終究會(huì)明白，誰也不是誰的.終點(diǎn)。你們更像互相陪伴的兩顆星星。你只要記得在你失落時(shí)，那些歌是怎么陪伴你的就好。把他們教會(huì)你的保留住，更好地生活下去。

　　嘿，你知道嗎，那時(shí)我喜歡一個(gè)樂團(tuán)，身邊沒人喜歡他們，我想讓大家喜歡又覺得沒關(guān)系我感動(dòng)就好。有次他們演唱會(huì)，我邊看邊難受覺得可能以后就看不到他們了。后來他們慢慢紅遍天，甚至有點(diǎn)過于紅了，開始有人黑他們。但我依舊為他們覺得開心，因?yàn)檫@世界上就是有那么一群人讓你發(fā)覺堅(jiān)持是有意義的。一次演唱會(huì)只有幾個(gè)小時(shí)，但一個(gè)信念能支撐很多。有些人本毫無聯(lián)系，卻能因?yàn)橐皇赘杪?lián)系在一起：歌總會(huì)有尾聲，但帶來回憶會(huì)延續(xù)。愛你的人太多，我只是其中一個(gè)，但只要每次聽起那些歌，看到那些人時(shí)，還能想到當(dāng)時(shí)那個(gè)自己，還能夠喚起新一點(diǎn)的勇氣和信念繼續(xù)走下去。這就夠了。

　　那時(shí)我常想，那些光芒萬丈的人出現(xiàn)在我們生命里然后消失有什么意義。后來我明白，喜歡一個(gè)光芒萬丈的人一點(diǎn)也不可怕，不管遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)。遇到能讓你付出的事物或者人，都是一種運(yùn)氣。能遇到，就該珍惜。在等待的同時(shí)，把那些想留下的品質(zhì)都留下，把自己變成一個(gè)值得等待的人，就不會(huì)辜負(fù)這段相遇。或許總有天你的偶像會(huì)遠(yuǎn)離你的視野，不要太難過也不要覺得可惜。他們有他們的生活，有他們的冷暖自知，而你也有自己的生活。你只要記得，把他們帶給你的感動(dòng)，帶給你的信念，帶給你的溫暖，連同你割舍不下的東西保留下來。每次失落時(shí)用這些鼓勵(lì)自己，然后繼續(xù)朝著自己的方向走下去。

偶像的作文篇3

　　從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。

　　杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來慈祥可親，令人喜愛。

　　我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來很溫柔，但是如果發(fā)起火來連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過來耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂地離開了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。

　　杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的.耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。

偶像的作文篇4

　　我是看楊紅櫻阿姨的書長(zhǎng)大的，開始識(shí)字時(shí)，我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》，后來看《笑貓日記》，現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》，我越看越喜歡，越看越入迷。

　　資深“櫻桃”都知道，楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗，叫“仔仔”。看了《笑貓日記之小白的選擇》后，我發(fā)覺書中的小白其實(shí)就是生活中的仔仔，而那個(gè)“像謎一樣的女人”，就是作者本人。我很喜歡小狗，曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬，她一直不同意，我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。

　　去年秋天的一個(gè)周末，媽媽告訴我，楊紅櫻阿姨來武漢了，她和小讀者的見面會(huì)就在離我家不遠(yuǎn)的'書店里。我欣喜若狂，老早就跑到了書店，終于見到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人，卻沒有高高在上的“明星架子”，她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物，她都視若珍寶。她化了妝，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，眼睛是那樣迷人，嘴巴是那樣紅嫩，真像紅櫻桃一般，比照片還要漂亮的臉上時(shí)時(shí)蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢？分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!

　　在提問環(huán)節(jié)里，我積極舉手提了幾個(gè)問題，能這么近距離和偶像對(duì)話，我很激動(dòng)更開心。楊紅櫻阿姨認(rèn)真地回答了每個(gè)人的提問，她聲音洪亮，溫柔動(dòng)聽。與其說她是一位著名作家，不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個(gè)提問的小朋友都得到了一張她的簽名照，照片里，楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔，微笑著望著我，仿佛在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持動(dòng)筆，不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)!

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了，但我依然愛看，依然把她當(dāng)成我的偶像。我不會(huì)忘記，我的童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩；不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，養(yǎng)一條白色的貴賓犬，寫出美好又有童真的文章!

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