偶像的作文[精選9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　每個人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語文老師——李老師。

　　那天，天淡風輕，我正悠閑地漫步在學校旁邊的小路上，這時我無意中被學校宣傳欄的內容給吸引住了。駐足片刻，發現我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當中，于是我記憶中打開了二件事的閥門被打開了......

　　我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見李老師笑瞇瞇地走進了教室，親切地對我們說“同學們，今天我們來學第一單元的習作。”接著只見李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們說:“這一單元主要是看圖寫作，我們要善于觀察，才能寫好作文哦。現在請同學們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話，還可以獲得一個神秘禮物哦！”本來一個個無精打采的同學們，一聽完“有神秘禮物哦”就個個聚精會神，炯炯有神的觀察了起來，不一會兒，全班幾乎所有的同學都舉起了手說:“老師，選我，選我，快選我!"由于老師出的題目過于簡單，同學們一個個都答對了，不一會兒老師一桶60個棒棒糖就兩分鐘被同學們“瓜分”了。這時同學們不僅掌握了寫作技巧，又在玩樂中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語雙關”了！

　　李老師，不僅教課教的好，而且對學生也十分關心照顧。

　　上一次我們正津津有味地看著李老師上課時，突然一位同學放聲大叫起來:“老師，我的肚子好痛！”老師，聽完后二話不說，急忙風風火火的'打電話給家長，可那位家長說自己并不在家中，而在外地出差，老師二話不說，直接將那位同學送到了醫院，并支付了治療費用，卻給自己耽誤不少時間與許多費用，這時我不得說：“李老師，你真是一位好老師啊！”之后倪老師每一天下課還要去醫院給那位同學補課，多么辛苦哇！

　　這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發我們快樂的上課，又這樣無私的照顧我們，她就像冬日里的一縷暖陽，無私的奉獻自己，照耀著別人。

偶像的作文 篇2

　　我終於鼓起勇氣去找大宇哥合影啦，發電車突然出現了一些狀況停電勒，過了一會我看大宇哥和他的助理走到旁邊的座椅上休息，我就和身邊一起做群演的小曦商量她陪我一起去，因為我自己去不好意思，可她說她過去會挨罵拒絕了我，只好我自己硬著頭皮鼓起勇氣去勒……到了那裏我說大宇哥能不能和你合影‘但他助理搖收說不好意思，我說在微博答應我和我合影的，接著大宇哥說，噢來我們合影！然後我把手機交給他助理幫我們拍照，拍好了一張後讓我看看可以嗎，還和我握手：）不過大宇哥的手握起來好舒服噢＾＿＾

　　因為我手機像素壞掉的原因拍的效果不是很好，正好這時來電了，我說能不能幫我在拍一張，大宇哥說我們站起來拍吧，其實我沒有拍好也沒找準鏡頭，真應了小峰那句關鍵時刻掉鏈子那句話——其實也真心後悔我沒有借相機，拍完之後大宇哥問我你是這本地的嗎我說不是我是山東臨沂的，現在想想當時我好茫然……想說的話都沒有說出口……然後大宇哥又再次和我握手，因為太緊張的原因我不記得當時我說勒些什麼，唯一記得大宇哥對我說祝福你：）然後我怕在打擾大宇哥我道謝後飛快的'跑勒……其實我還很想能和大宇哥面對面的聊一次天？聽說今天大宇哥今天的飛機，其實昨晚也最想問得就是大宇哥今晚真的殺青嗎？我明天要回去了嗎？我可不可以去送機？等……但大腦一時短路都忘記勒。

偶像的作文 篇3

　　提起“偶像”這個詞，有的人崇拜歌星，有的人崇拜影星，還有的人崇拜球星，而我心中崇拜的卻是被世人稱為巴西球王的貝利。

　　貝利出生在一個十分貧窮的家庭，從小就十分喜歡踢足球，由于家庭條件不好，家人無法給貝利買足球，雖然沒有足球可踢，但貝利依然不放棄他的足球夢想。

　　于是，貝利總是想辦法用一些塑料瓶和空椰子殼當作足球來踢，每天努力地用椰子殼當足球訓練。直到有一天，一位足球教練無意中看到了貝利訓練時的場景，看了一個小時后，發現貝利踢足球十分有天賦，于是將貝利帶到了他的訓練場，并讓貝利加入了他的足球訓練隊。還將他原來的'破鞋換成了煥然一新的足球鞋，破爛的衣服換成了閃閃發光的足球服。

　　有了這么好的條件，貝利更加努力了，每天廢寢忘食，起早貪黑地踢足球。付出總會有回報，貝利從最初的基礎班升到了十分艱難的提高班，因此貝利也更加辛苦了，每天早出晚歸，不分晝夜地訓練，最終貝利從所有足球精英隊員中脫穎而出，成了巴西國家隊的隊長，帶領著隊伍多次贏得足球世界冠軍，于1977年退役，雖然退役了，但是依然不影響他熱愛足球、放棄足球，他后來當了一名足球教練。

　　貝利的經歷充分說明了一個人如果想干一件事，最重要的是堅持到底，不放棄任何希望，這樣才能取得成功，我們克服一點困難也許不難，難的是持之以恒地做下去，直到最后成功。

　　貝利永遠是我們學習的好榜樣，是我心目中永遠的“偶像”！

偶像的作文 篇4

　　魚離不開水，鳥離不開樹，學生的成長自然離不開老師。升入四年級，我們班又換了幾位新老師，其中有數學高手錢老師、舞蹈能手李老師、語文才女王老師，而我最佩服的還是我的校園偶像——美術奇才劉老師！

　　劉老師個子高高的，不胖不瘦，留著寸頭，帥氣的臉上總是洋溢著笑容。他一口東北腔，講起課來既風趣又幽默，我們都親切地稱他“Mr。Liu”。

　　劉老師是一位繪畫高手，畫筆在他手中仿佛有魔力一般，只見“唰唰”幾下，一只只翱翔的飛鳥、一匹匹奔馳的駿馬就出現在我們眼前。當然，我最喜歡做的事兒，還是每天關注劉老師的微信朋友圈——每日一畫。每當一幅意義深刻、生動逼真的圖畫展現在我的眼前，我就會驕傲地對媽媽說：“看，Mr。Liu又有新作了！等我長大了，也要成為劉老師那樣的繪畫高手！”

　　我清晰地記得那節畫牌樓的美術課。上課鈴響起，伴隨著悅耳的樂曲，一張張牌樓圖在大屏幕上被展示出來，造型各異、栩栩如生的牌樓讓我們驚嘆不已，最后，畫面定格在了一張相對簡單的牌樓圖上。劉老師讓我們認真觀察，說一說它的特點，然后給我們講解怎么畫好這幅畫。伴隨著他的講解，只見粉筆在他手中仿佛有了魔力，簡簡單單的幾筆，一個牌樓就出現了！緊接著，劉老師又為牌樓做了裝飾，特別是牌樓柱子上的`花紋，就像巨龍盤旋而上，栩栩如生。

　　看著黑板上逼真的牌樓，我們按捺不住興奮的心情，迅速拿起鉛筆，學著劉老師的樣子，在本子上認真地畫起來。一開始，我畫得很順利，自我感覺很好，感覺自己畫的和老師黑板上的牌樓一模一樣。可是當我畫到牌樓的細節時，我擦了畫，畫了擦，反復修改多次，卻怎么也畫不好。正當我犯愁時，劉老師正好走到我的身邊，他見我停筆不動，就看了看我的畫，然后拿起我的鉛筆，輕聲說：“牌樓畫得真不錯！這個裝飾吧，別著急，要先畫出龍的樣子，然后……”劉老師一邊說，一邊指導我畫牌樓的細節。

　　很快，在劉老師的指導下，我的牌樓圖完成了。“畫得真不錯！繼續加油！”聽了這話，我樂壞了，感覺離自己的畫家夢越來越近了！劉老師，您可真是我崇拜的校園偶像啊！

偶像的作文 篇5

　　少女時代由九名成員組成，分別是金泰妍，鄭秀妍，李順圭，黃美英，金孝淵，權俞利，崔秀英，林允兒和徐珠賢。其中我最喜歡林允兒和黃美英（Tiffany)。

　　允兒是組合的門面擔當，而且還是主演三部電視劇的演員，《愛情雨》是她和張根碩主演的電視劇，十分不錯，畫面十分唯美，是我最喜歡的一部電視劇。但是她在韓國的收視率卻不是很高，即使這樣，允兒還是沒有放棄，她認為自己能夠和知名導演合作已經是十分幸運的了。允兒為人很謙虛，深受前輩和后輩們的喜愛。

　　黃美英是英文擔當，她自小在美國長大，所以頗具歐美范。她本人在舞臺上的.表現力極強，總是能帶動起氣氛。與她御姐的外表不同，她有一顆蘿莉的心，所以有時候傻乎乎的很會遭人喜愛。

偶像的作文 篇6

　　我一直都有一個夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此，可我卻沒機會去溜冰。但，我心目中有一個偶像-韓國著名女單花樣滑冰運動員，金妍兒。

　　金妍兒選手于1990年9月5日出生，今年僅有24歲的她，已在多項的滑冰運動賽事中獲得卓越的成績。她7歲時開始便學習花樣滑冰。20xx年3月，她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓練。

　　20xx年，金妍兒成為高麗大學新生，進行體育學學習的同時，也必須到多倫多進行訓練。這點最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學習。

　　金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽，年幼的她本事地獲得了金牌呢！一年之后，12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍，成為該項賽事史上最年輕的獲獎者。隨后，她又獲得了第二個國際大賽冠軍，并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。

　　逐漸長大的她，在20xx年開始準備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中，金妍兒選手戰勝了不少位選手，如日本選手安藤美姬，日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

　　我也想像金妍兒選手一樣，在溜冰場上展現她最美的那一面，最優雅的'姿態，最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠學習的對象！

偶像的作文 篇7

　　所有NBA的球迷都會知道馬刺隊的蒂姆·鄧肯，和眾多馬刺隊的球迷一樣，我喜歡鄧肯。

　　鄧肯自90年代入選NBA后迅速崛起，與沙奎爾·奧尼爾并列成為NBA兩大內線。鄧肯雖然在大前鋒的位置上，卻有著不遜于任何中鋒的身高，與小前鋒齊眉的靈活步伐以及中投能力，更重要的，是他那顆無論什么時候都保持冷靜的大腦，因而得號“石佛”。在馬刺隊的陣容中，他有著不可或缺的`地位，是進攻的帶動者，并與吉諾比利和怕克組成“鐵三角”。在比賽中，鄧肯的一投，一傳都是在大腦中經過深思的，我喜歡他的冷靜，他的從容。

　　那是一場令人難忘的比賽，可以說那是馬刺真正的比賽：離比賽結束只剩28秒了，馬刺落后2分，球權在馬刺隊手上，如果進2分，拖入加時賽；如果進3分則反敗為勝。球由吉諾比利從后場帶到前場，之后傳給了怕克。怕克在深呼吸一次后突然啟動，沒有反應過來的對手頓時倒地，怕克成功進入內線，可射籃的線路被及時補防的對手擋住，怕克勉強出手，球沒進！可是籃板球被鄧肯搶下，當鄧肯即將把球投出之時，對手3名球員圍了過來，鄧肯無法出手。這時，冷靜的鄧肯把球從三人包夾的空隙中傳了出來，球到了吉諾比利的手上，他做了一個射籃的假動作，然后傳出了球。皮球在馬刺鐵三角中轉了一圈后，由鄧肯傳到了老將芬利的手中，這時對方的球員都吃了一驚，呆呆的站在了原地。只見芬利冷靜的投出一個三分球，皮球在空中劃出一道美麗的弧線掉入籃筐。AT&T中心頓時沸騰起來——馬刺進軍總決賽！

　　如果說活塞隊的籃球是傳統籃球，太陽隊的籃球是現代籃球。那么，馬刺隊的籃球則把傳統和現代籃球有機的結合，使其球風逐漸穩定而強悍，因此在最近幾年中獲得總冠軍次數較多，所以我喜歡馬刺隊，喜歡鄧肯，喜歡看他們的比賽，喜歡他們手中的球。看馬刺的比賽，就是享受。

偶像的作文 篇8

　　我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。

　　有一天夜里，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經累得不行了，但還是勉強的對我說了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。

　　在隨后的日子里，我會常常留意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。 每天早晨，我都會把我媽媽掃地時的美景拍下來。

　　每天傍晚，我都會把我媽媽輔導我功課時的美景拍下來。

　　一日三餐，我都會把我媽媽做飯時的美景拍下來。

　　平常生病，我都會把我媽媽微笑著對我說話時的美景拍下來。

　　母親為我們做的每一件事都是一幅美景。

　　母親為我們做的'每一個動作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。

　　這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會好好的珍惜這一幅幅美景。

偶像的作文 篇9

　　說起偶像這個詞，同學們的答案五花八門，有人說：“那還用問嗎？當然是偶像天團“EXO”了！”又有人說：“什么EXO呀，應該是國產小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像卻是我身邊的洛陽古箏女孩—宋心馨。

　　說起宋心馨，你可能還不知道她是誰，那就讓我來介紹一下她吧。

　　年僅25歲的宋心馨是著名青年古箏演奏家，我國首位身兼文華獎金獎、金鐘獎金獎、CCTV民族器樂電視大賽金獎的古箏演奏家。中央音樂學院碩士研究生。

　　我崇拜宋心馨，是因為她的那種堅持不懈、不向困難低頭的精神深深震憾了我。為了練好一個指法，一首曲目，她每天要練琴10個小時，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，但她仍咬牙堅持，直到練好才肯罷休。

　　我仰慕宋心馨，是因為她的那種超越自我、執著追求的.精神影響著我。“人生最大的敵人就是自己”，宋心馨能夠戰勝那個懶惰的自我，7歲開始每天練琴3個小時，放學后不能看電視，不能和小朋友玩。正值貪玩好動的年齡，面對父母的高壓政策，不想練琴的抵抗情緒是有的。但她最終能超越自我，執著追求自己的夢想，直到初中時瘋狂愛上了學琴，一天不摸琴就茶飯不思，她在用專注和熱情去感悟每一根琴弦帶給她生命的靈動，她在用心去體會音樂帶給她的律動之美。

　　我喜歡宋心馨。是因為她的那種文化素養、脫俗氣質與洛陽牡丹花融為一體。宋心馨喜歡讀展現中國傳統文化特色的書籍，還學著寫古典詩詞，她的古典與文化素養通過音樂表現出來，使她的音樂深刻感人。

　　我也學過古箏，也得過獎。我深知學古箏需要極大的耐心和毅力，可宋心馨卻堅持了下來，成為了古箏演奏家，而我因覺得練琴太枯燥在學習古箏3年后卻放棄了。在經過2年的時間洗禮后，我為我年幼時的魯莽舉動而深感惋惜，媽媽還一直為我保存著古箏，我想在上大學后一定要重新再學習感受音樂之美。

　　宋心馨的精神一直鼓勵著我、鞭策著我。愛因斯坦說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，所以我決心以后不管做什么事情一定要堅持下去，永不言棄。

　　這就是我心目中的偶像—宋心馨。

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