心中的偶像的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的心中的偶像的作文，希望對大家有所幫助。
心中的偶像的作文 篇1
假如有人問我：“你心中的偶像是誰？”那么我可以鎮定地告訴你，我心中的偶像是：冰心、魯迅，還有郭沫若。”
說起冰心，關于她所寫的散文和詩歌我看過不少。
例如：《紙船》和《遠道》。她在《紙船》這首詩當中，描述了祖國壯觀優美的景色，抒發了濃厚的愛國情感。
《遠道》描寫了家鄉的景色，冰心將痛苦和悲哀在詩中表達出來、最后一再抒發了遠離家鄉的悲哀。《假如我是作家》這篇文章反映了作者一心想成為一名作家并將她的理想和當作家的感受一一地寫了下來，后來她終于成為一名著名的這是值得我十分崇拜的。
值得我崇拜的還有魯迅。他的文章有幾篇是“五四”運動期間寫的，第一篇是《阿Q正傳》，描寫了一個人的真實生活也描述了當時的社會的形象。第二篇是《秋》，描寫了作者游玩時觀察到的秋天的景色美，也詳細描述了很多游人的心情。
最突出的是《狂人日記》。文章刻畫了一下“五四”運動的社會非常復雜，還刻畫了一下“五四”運動時期那些貧苦的農民的'生活，可魯迅在“五四”期間反封建，揭露了社會殘酷的剝削。
魯迅的文章反映了有些人無家可歸，有人身上沒有一分錢、有些人做乞丐等等。魯迅詳細刻畫了那些資本家亂打、亂罵那些貧苦的人甚至活活被餓死的形象。
作者表達對舊社會的不滿、揭露了舊社會的弊病。難怪在“五四”運動后，有些人說：“魯迅的文章就像匕首，刺痛敵人的心臟，魯迅大無畏的革命精神深深地使我感動著。”這話一點都不假。
還有郭沫若的詩也是我最喜歡欣賞的，他的詩有很多我都看過了，例如：《天上的街市》和《靜夜》。
《天上的街市》是通過描寫天上的牛郎織女自由自在生活的，表現出作者渴望新生活的誕生、表現對舊社會丑惡現象的厭惡。
他們都是大作家，是我心中的偶像。
心中的偶像的作文 篇2
每一個人都有自己的偶像，認為沒有誰比偶像更偉大不過了。
我的偶像是偉大的“飛人”籃球之神，他打籃球生涯無比輝煌，取得了六個總冠軍，十個賽季得分王，成為了美國最具影響力的第三大人物。
“飛人”是神龍活虎的戰士，在場上任何時間都能發起犀利的攻擊。讓敵人心驚膽寒。時不時來一次“大心臟”讓全隊享受勝利的成果，他很努力練習籃球，他每天至少練6至7小時的訓練，還樹立nba的前輩們為榜樣。
他不像一些明星球員，只為自己的得分，不為球隊的勝利找想。只爭取在場上的時間。而“飛人”不是這樣子的。打在場上非常自行，第一個求投失時候，再投，再投！直到投進為止。他也非常謙虛，當他憑著武士般的勇氣，帶領球隊拿下了6連貫的輝煌。他只是在和球隊內部慶祝，并沒有向媒體說些什么，在他退役后，他認為自己的成績，都與別人的關心和幫助有巨大的聯系。才取得了今天的成就。因此，他深受球迷的喜愛。他努力地做好自己的工作，一點一滴慢慢來，從來沒讓人失望過他的成功告訴了我沒一些東西。
成功是進過付出和努力得到的。正如一句話，“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”這句話正好形容了飛人，他在球隊起到了重要作用，幫助球隊取得勝利，“飛人”但當輸球時，“飛人”在球館里和隊友們一起訓練，還批評隊友在場上的'不足，當別人給他提建議時，他總是虛心接受，遇到問題，冷靜分析，從容應對。以樂觀的態度對待問題。
“飛人”是我的榜樣，同時也是我的偶像，我要努力像“飛人”那樣，學習他身上的優良品質，人自己也成為像他一樣優秀的人！
心中的偶像的作文 篇3
所謂偶像，就是在你迷惘無措時引你一條明路，提起他就會不由自主地稱嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰機一起，永遠刻在了海空中，永遠刻在了我的眼里。
頭頂是遼闊無垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤旋在天地懷抱中的一只鳥，羽翼折射出那片躍動的波光粼粼。轉眼之間，飛機碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。
在肇事者欣然飛向海南陵水機場時，王偉聽到同志們的呼喚，接聽器摻著電流的聲音，呲呲作響。“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務，請返航！”
“81192已不能返航，請你們繼續前進。”
繼續前進。一汪平淡如水的話語，卻好似驚濤駭浪，掀起萬丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個大字，它被海空洗滌的锃亮，橫豎撇捺的.鐫著，刻成他永存的墓志銘。
繼續前進。我看到了那個少年王偉，那個打小就巴望著飛上天空，為了瞥一眼機尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的殲8機一起，海天之中，擁抱著他破碎的大夢。
繼續前進。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國的偵察機能夠肆無忌憚的進入中國領空，能夠正大光明的挑釁，把國家領土尊嚴放在地上碾踩？復興的路依然伸向遠方，一路上充斥著大大小小的挫折風波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴的屏障。
向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個字都盛著他短暫的一生，像一場簡短卻莊重的走馬燈。
他凜然前行，只是帶走一身風沙。他和他的戰鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國領空，消失在曾是航向的日出里。
心中的偶像的作文 篇4
我心中一直有一個偶像，他有著中等的身材，不胖不瘦的臉上嵌著一雙小眼睛，一笑起來，就會瞇成一條線。頭發有點稀少，遠遠望去，頭頂似乎就是一座“荒無人煙的小島”。每當別人說他有禿頂的“嫌疑”時，他總是自信地說：“聰明才會絕頂。”
他知識淵博，上天文下地理，幾乎沒有一樣是他不會的，還是位科學老師呢！因此，我給他取了個外號，“百事通”。凡是有我不會的題目，我都會跑去問他，而他只要瞟一眼就知道了。他有時很嚴厲，有時又很慈愛，可懂我的心事了!有一次，我考試考砸了，悶悶不樂。一回到家就被他發現了：“怎么了，有什么煩心事，是不是考砸了？”“嗯。”我拖長了音調說。“別灰心，下次你一定能取得好成績！”果然，我在下一次的語文測驗中，拿了100分。當他看見鮮艷的100分時，開心得像個三歲小孩……
他也很懂電腦，姑姑、大姨、一堆親戚電腦壞了全找他修，而他也從不推辭，常常忙到深夜才回家。媽媽總是擔心地問：“沒事吧，身體最重要！”“怕什么，我從來不會生病”他總是爽快地說。
雖然他已經四十多歲了，但仍然會陪我玩耍，是個標準的“老頑童”。有一次，我故意躲起來讓他來找我，他東找找，西尋尋，依然沒有發現躲在窗簾后的我。過了好長時間，我有些懷疑了，再笨也不可能現在都沒找到吧！我拉開窗簾一看，沒人，四周靜悄悄的.，不見一個人影。“人呢？人呢？人跑到哪去了？”我急得快要哭出來了，拉開房間的窗簾，他正蹲在地板上笑得歡呢！“壞蛋，不跟你玩了！”我假裝生氣地喊道。他卻嬉皮笑臉地湊上來：“不要嘛，你耍賴！”我忍不住被他逗笑了，舉起拳頭輕輕地打在他身上……
大家應該都猜出來這是是誰了吧，他就是我最最親愛的老爸！
心中的偶像的作文 篇5
歲月漫長無際，于青史卻不過寥寥幾冊，王朝興衰，萬物逝去，到頭來不過一襲塵埃。而盛唐以詩歌大放異彩，在歷史長河掀起浪潮。于我們，是念念不忘的風流繾綣，觥籌交錯間，詩酒流連。
夢回大唐，李白在那里。醉意翩遷，悄然而至，飄然而去。三分醉意七分豪情，寫盡滿腹心緒，“繡口一吐就半個盛唐”。
李白多風流！長安城鼓樂喧囂，古曲繞梁，街上燈火通明。人來人往，如此盛世風光，甚好甚好！可少年意氣風發，偌大長安無法羈絆少年意。于是乎，騎上烈馬，仗劍天涯，不帶一絲留念，辭別了那十里長安花。輕裘快馬，只貪三枕黃粱罷了。李白的身影迎著清涼的山風，越過黃土古道，淌過潺潺溪水，追尋那一抹皎潔月光。再后來，“兩人對酌山花開，一杯一杯又一杯”，杯中倒映著他的'月亮，半口下肚，便醉了。
李白好輕狂！他手中一壺美酒，身披一襲白衣，仰天大笑出門去，“我輩豈是蓬松人”。縱使前方斷壁殘恒，他也能笑傲天下，以滿腹豪情揮開萬里烏云，爾后再高歌一曲。手中酒壺已空，酒入豪腸，狂啊，繼續狂！
都頌李白是天上仙，可他分明在這滾燙的人世間，也釀蹌了幾十年。沉醉中也有清醒，快意中含有蕭瑟。李白有四方之志，卻“行路難”。他看透了繁華背后的骯臟，卻世事難料。他也曾低谷，也曾敗落。慶幸，他的精神世界里，有那種來無影去無蹤的灑脫。他是天才詩人，也是暢意俠客，一杯酒就泯恩仇。再提筆，書寫那皎潔明月。肚子遨游江湖，氣貫長虹，枕著大好江山寫詩，又道不醉不歸。人生不過大夢一場，何不坐攬一方，和太白對酒歌唱。
李白，你可知，你是我相隔千年的偶像。古道迷離，遙遙相望，夢中你輕笑，何其瀟灑！在時間無涯的荒野里，幸與你相遇，歸去太白，一身寄予天地，遇見你，亦是遇見更好的自己。
心中的偶像的作文 篇6
大自然的濃墨，渲染了恣意的生命。——題記
現在的小學生們，個個都變成了“追星族”。男生喜歡什么周杰倫、徐良；女生談論什么本兮、楊冪……
在眾多明星中，她，嶄露鋒芒，她就是——趙麗穎。
她，清新俏麗又不失甜美，溫柔恬靜又不失靈動。在演《新還珠格格》時，她是那個楚楚動人、清純可人的“晴格格”；在演《陸貞傳奇》時，她是那個善良聰穎、堅強樂觀的“陸貞陸大人”；在演《追魚傳奇》時，她是機靈可愛、活潑勇敢的“鯉魚精紅綾”……
她的成功，是偶然的，又是必然的。
她成功的背后，付出了多少汗水，付出了多少努力！沒有人可以隨隨便便就獲得成功的！
趙麗穎出生在河北廊坊，父親是派出所的民警，母親是百貨商店的'售貨員。她在很小的時候，就愛看電視劇，還經常被電視劇里的演員帶入角色。所以小時候她的夢想便是當一名演員。在一次偶然的機會，她進入了演藝圈。
趙麗穎在演《馬石山十勇士》時，有一段戲，她要從特別高的山上往下滾，她竟滾了20多次！其中她的一句話，特別令人尋味：“拍戲時吃苦不是白吃苦，為了塑造人物犧牲一些東西也不是白犧牲！”
在參演《新還珠格格》時，有騎馬的戲。對于一個見到馬就恐慌的女孩來說，這顯然是一件異常困難的事。單位了劇情需要，她每次在別人休息時，都主動去練習，最后比那些男演員騎得都熟練！
她說：“相信自己就會創造奇跡！”想必，就是她努力拼搏、樂觀向上的精神打動了我吧！
似的，每一個人的成功都是來之不易的！執于夢想，步履盈盈，這就是充滿正能量、不服輸、不認命、不走尋常路的元氣女孩——趙麗穎！
心中的偶像的作文 篇7
我的偶像不是大牌明星，也不是著名作家，而是我的爸爸。他個子不高，但也不矮，他一天到晚就知道下象棋，一下就忘了時間。下輸了破口大罵，氣得把鼠標在電腦桌上扔兩下，下贏了高興得哼幾首歌。
我的爸爸在我心中幾乎是萬能的，只要家里東西壞了，他幾乎都有修好的可能。
記得有一次我不小計算器摔壞了，這計算器立馬被我五馬分尸了，摔得連里面的'顯示屏都出來了，我正要給計算器埋尸體（準備扔進垃圾桶），爸爸卻過來問：“你把什么摔倒地上了？我在大廳都聽到了。”說完便看到我腳邊摔壞的計算器，又說：“你個臭小子，干啥啥不行，闖禍第一名！”我便說：“不小心的嘛，有不是故意的。”他邊撿起計算器邊說：“摔得可真有技術啊，不虧是經常闖禍的人。”我又接著說：“舊的不去，新的不來嘛。”爸爸說：“你先去寫作業，我來修。”
當我作業快寫完時，只聽到電腦桌前撕膠帶的聲，還有拿剪刀剪東西的聲，我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里，便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀，就像給計算器做手術那樣 一會用螺絲刀擰一下，一會用膠布補一下，因為計算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是通過很多次修理東西的經驗，還是難不倒他。
最后的手術階段，只見爸爸撕下膠帶，給計算器做最后一次縫補。哇！一個嶄新的計算器出現在我的眼前，這個計算器來了一個華麗的轉換身，因為剛剛做完“手術”，所以計算器還在“重癥監護室”里，用的時候不能太用力去按。雖然這個計算器沒以前才買的時候好，但是很精致，也很溫暖。
我崇敬我的爸爸，他永遠都是我的偶像。
心中的偶像的作文 篇8
偶像是什么？
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。”詞典中解釋道。
而我認為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學習上的無限動力。
返校期間，為了避免疫情大規模傳染，每位同學都需要測量體溫，于是她便為我們班的'同學一個個測量過去，記錄在表格上。學校要求八點前上交健康碼，她便將沒有上交的人的電話一個個打過去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時，她總會講一些課外延伸的知識，并總是說：“初三的內容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎打扎實，初三就不會差。”不只是講課，她還會在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語文老師，我媽是個工人。”有一次，她在課上向我們訴說，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因為他們家有錢，我們家窮，當時我們心里有些難受。”說到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見到她哭。“但是我仍覺得自己很幸福，我父母都很愛我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛你們的。”講到這里，她的目光又堅定起來，繼續講課。她是這么的和藹可親，又堅強理智。
她只是個教英語的班主任，卻關心我們除英語外的其他方面。
回頭考，她精準地說出了我們班的退步和進步，并同時要求我們找他單獨談話。她還規定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來管？但是當我拍第一個視頻時，發現自己仰臥起坐的個數從50多個，掉到了40多個時，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個普通的班主任。
她，是我心中的偶像——我親愛的班主任，龐秀華老師。
心中的偶像的作文 篇9
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的'場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像的作文 篇10
余暉落落，拾一縷最暖的陽光；萋萋芳華，摘一朵最美的花；漫漫人生，你給我最美的時光。
——題記
寒夜漫漫，身上的棉被卻給了我太陽般的溫暖。
我轉過頭望向外婆：“外婆，棉被好暖呀！你是把陽光塞進被子里去了嗎？”
“是呀，我的寶貝孫女，我要把太陽都送給你。”我仿佛在黑夜里看見你微微上揚的嘴角，放在被子里的手漸漸握緊，成了一個拳頭，心里暗暗道:“我也要把太陽送給外婆！”
時光荏苒，我將要跟隨爸爸媽媽到贛州去上學了，望著窗外的外婆，眼角掛著幾滴晶瑩的淚珠，然后緩緩從臉頰滑落。那時的我，并不明白外婆為什么要流淚，一向堅強的她，為什么要哭。當時的我心中滿是歡喜，因為我知道，我可以去更好的地方、更漂亮的.地方......
在那個小村莊里，沒有太多的回憶停留在我腦海里，唯獨那個笑著說要為我摘太陽的人成了心底最深的牽掛。
再次回到那里，應該是外公的葬禮......那時的我看見外婆眼眶紅紅的，卻并沒有留下一滴眼淚，這就是堅強的外婆，一直都是。
葬禮過后，我走在小路上散步，走到樓底下時，看見外婆正拿著一床棉被，放到了架子上，拿著撣子在被子上拍了拍，灰塵隨之飛揚起來，在陽光下顯得無比耀眼，外婆抬起了頭，看見了我，立馬挺了挺那駝了的背，笑著道“回來啦！等你晚上睡覺的時候，我就把太陽塞進去，這樣你晚上睡覺就不會冷了！”我愣了愣，我感覺鼻子酸酸的，那時的我，已經不再是小時候的我，也已經知道棉被為什么會那么溫暖了，令我震驚的是，時隔多年，外婆居然依舊記得把太陽塞進被子里的事。
那一刻，我仿佛看見那個夜晚外婆的笑容。，一陣風吹過，外婆的白發隨風飛舞，額頭上也被歲月的利刃留下了痕跡，陽光下的外婆，在我心里逐漸高大起來。
我的外婆，她是只屬于我的偶像，也是那個，唯一能給我太陽的偶像。
心中的偶像的作文 篇11
當歷史的長河消逝在時間的大海里是，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一朵蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汩羅江畔觀看江流涌動的時候，是否還記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原應用投江的場面，屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否還記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面，項羽，你是我們英勇氣概的`源泉與動力。
顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下“小不點”。可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你志存高遠，終可直達藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，行動為帆，偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像的作文 篇12
默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。
還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的'汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發現，已經上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度；他激發了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。
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