我的偶像作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文1

　　我的偶像是一個(gè)舞蹈家——楊麗萍。在我第一次看到她舞蹈時(shí)，我便十分崇拜她。

　　沉重的帷幕逐漸拉開，我看到一位頭戴羽毛，并且穿著美麗長(zhǎng)裙的“孔雀”走上舞臺(tái)。音樂便從此時(shí)響起，掌聲也隨之到來(lái)。這位美麗的舞者，伴隨著熱烈的掌聲和動(dòng)聽的音樂，開始舞蹈。

　　她時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而歡悅，時(shí)而沸騰，時(shí)而平靜……看著楊麗萍舞動(dòng)的樣子，觸動(dòng)我心，她就像一個(gè)精靈一樣美麗。

　　不久，我便陶醉其中。雖然舞蹈結(jié)束了，但是她那精靈般的身姿，依然在音樂中升華…

　　楊麗萍出生在云南大理的偏遠(yuǎn)山區(qū)，從小就熱愛舞蹈。從小沒有經(jīng)過任何訓(xùn)練的楊麗萍，舞蹈基礎(chǔ)很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員需要身體的軟度，壓腿、練把桿…這些都是最基礎(chǔ)，也是最艱苦的訓(xùn)練。她每天堅(jiān)持練功到深夜，當(dāng)時(shí)生活條件很差，每個(gè)月只有七元錢伙食費(fèi)，經(jīng)常吃水煮白菜。曾經(jīng)有個(gè)主持人問楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺得很苦吧。楊麗萍笑著回答，不苦。我所做的事情都是我喜歡做的，是為我的.舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ)這是一個(gè)美好的過程。怎么能叫苦呢？

　　就算她現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，依然在堅(jiān)持、并且熱愛著舞蹈。楊麗萍熱愛舞蹈的精神也十分打動(dòng)我。為了跳舞，她愿意奉獻(xiàn)一切……

　　因?yàn)闂铥惼迹�我也十分熱愛舞蹈，并且為了舞蹈而努力著�?/p>

　　楊麗萍在我心目中一直是一個(gè)十分崇拜的人，是一個(gè)美麗的精靈。

我的偶像作文2

　　上學(xué)以前，我最愛看“巴啦啦小魔仙”，無(wú)所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識(shí)淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護(hù)我們，生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們?cè)谙逻呑�著都覺得非常煩悶，當(dāng)然最調(diào)皮的小胖更是坐不住了。當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候，他不停地找左右兩邊的同學(xué)說(shuō)話。起初，她裝著若無(wú)其事的樣子，沒有理會(huì)他，希望他自覺地停下來(lái)。

　　過了幾分鐘，他還以為沒有被發(fā)覺，繼續(xù)津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強(qiáng)”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕，覺得不耐煩了，右手在空中畫了個(gè)大大的`圓弧。李老師似乎覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，迅速地轉(zhuǎn)過身，溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍，又繼續(xù)寫應(yīng)用題。小胖心驚膽戰(zhàn)的縮回了頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)似的。

　　當(dāng)李老師把應(yīng)用題和算式寫完轉(zhuǎn)過來(lái)的時(shí)候，剛好看見興奮不已的小胖附著身子在右邊的小雨耳邊說(shuō)著什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過道走下來(lái)。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個(gè)不停，開始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手，一點(diǎn)也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續(xù)朝前走了。這可鎮(zhèn)住了小胖，直到下課他都沒有再折騰了。

　　人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識(shí)上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護(hù)我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強(qiáng)，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。

我的偶像作文3

　　偶像人人都有，可是每個(gè)人都不一樣，我的偶像，是一個(gè)舍死忘生的人，他為了救別人，差一點(diǎn)就犧牲了自己。

　　北京時(shí)間年5月12日14時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內(nèi)發(fā)生了一場(chǎng)地震面波震級(jí)達(dá)8。0ms、矩震級(jí)達(dá)8。3mw，破壞地區(qū)超過10萬(wàn)平方公里的大地震。大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國(guó)成立以來(lái)破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最最慘重的一次。

　　那時(shí)，他正在教學(xué)樓里上課，突如其來(lái)的地震讓班里的人驚慌失措，可他卻鎮(zhèn)定自若。老師立刻組織學(xué)生們進(jìn)行疏散。而有幾位學(xué)生被落在了后面，他奮不顧身，已經(jīng)逃出升天的他立刻沖進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)救那些被困住的小伙伴。這次地震讓他受到了嚴(yán)重的傷痛。那些被他救出的學(xué)生們都來(lái)感謝他了，就連姚明都打電話給他向他詢問病情。

　　他付出了如此慘重的代價(jià)救出了那些學(xué)生們，自己卻只是笑笑說(shuō)：“沒事兒，我不痛。”我不敢想象，這個(gè)只有十幾歲的少年到底承受了多么大的傷痛！

　　他的精神值得我們學(xué)習(xí)：在危難中鎮(zhèn)定自若的.樣子；寧可犧牲自己也要救出別人的精神；希望別人好而甘愿讓自己受傷的精神；知道家人擔(dān)心卻還很懂事的精神……他身上太多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力向他看齊！

　　這就是我的偶像，我向往了八年的偶像，他就是——林浩，一個(gè)舍死忘生的少年。

我的偶像作文4

　　每個(gè)人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，而我的偶像便是李喋喋。

　　少見帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。

　　有人問我，為什么喜歡他呢？我想的對(duì)她說(shuō)：你見過哪個(gè)明星見到粉絲都會(huì)舉起手機(jī)自拍一張，想把所有愛他的人框在相片里，當(dāng)做紀(jì)念？你見過哪個(gè)明星在粉絲給他接機(jī)時(shí)，一個(gè)粉絲被保安推了一下，他急忙地說(shuō)：“不要推他們……”你見過有哪個(gè)明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見過哪個(gè)明星，明明眼睛不能見到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺(tái)滴眼藥水，你見過有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任？可他都做到了，現(xiàn)在你明白了吧！我為什么要喜歡他！

　　第一次拍古劍這種類型的古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時(shí)候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，拍了七個(gè)小時(shí)，拍完立刻就被采訪，眼睛充著血，還一直怕粉絲擔(dān)心，微笑著說(shuō)不累。

　　他可能就像礦泉水吧，不會(huì)開蓋有獎(jiǎng)，也沒有再來(lái)一瓶，他是唯一的，不可替代的。

　　這七年來(lái)，你真的付出了太多，我看到的'不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。

　　有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導(dǎo)致他的成功。

　　風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會(huì)陪你一起度過。

　　喜歡看見你陽(yáng)光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。

　　我是向日葵，只會(huì)朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，他是我的陽(yáng)光，會(huì)在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。

我的偶像作文5

　　“它往上，想明白那陽(yáng)光，也往下，想守護(hù)著土壤。”聽著這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個(gè)大明星，但是，她也是一個(gè)普通的人。

　　他九歲的時(shí)候就一直參加選拔賽，但評(píng)委每次對(duì)他的評(píng)價(jià)都是out，堅(jiān)持了五年之后，他想過無(wú)數(shù)次放棄，但還是堅(jiān)持住了，他沒有放棄自己的夢(mèng)想。她柔韌度不好，壓腿的時(shí)候，她痛得眼淚都掉了下來(lái)，但他還是挺住了，他沒有放棄，她學(xué)舞蹈的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒有記住，她就在鏡子面前反復(fù)的'練習(xí)。即使累得滿身大汗，他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅(jiān)持到最后，她每天早上五點(diǎn)起床，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，布滿了繭，但是他還是沒有放棄。

　　這種堅(jiān)持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現(xiàn)在缺少的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎？

　　他學(xué)習(xí)也很好，他喜歡學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，他甚至有一次為了一道數(shù)學(xué)題，研究了將近兩個(gè)，小時(shí)。他們說(shuō)高中的英語(yǔ)單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來(lái)。我聯(lián)想到自己，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，直接越過去做下一道，英語(yǔ)單詞沒背下來(lái)，看都不會(huì)看一眼啊！語(yǔ)文古詩(shī)課文沒背熟讀熟，完完全全不管不顧，為什么同樣是普通人？我卻比他差那么多，就因?yàn)樗�是明星嗎？不，因�(yàn)槲覜]有他努力。

　　他唱過的第一首單曲是他堅(jiān)持了這么多年，最后終于成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來(lái)，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來(lái)的艱難，里邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來(lái)，我心更明白…

　　他，我的偶像，很認(rèn)真，很努力，也很堅(jiān)持，他有著堅(jiān)持不懈的，精神，也有著頑強(qiáng)的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

我的偶像作文6

　　我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著迷，令我敬佩。但如果論起對(duì)我影響最大的偶像，當(dāng)仁不讓的一定是董老師了！

　　董老師是我的作文老師，說(shuō)起我對(duì)他的印象——怪才一個(gè)！董老師幽默風(fēng)趣；董老師淵博學(xué)識(shí)；董老師教學(xué)獨(dú)特！

　　以上是我對(duì)董老師的贊美與敬仰之情，表達(dá)了我對(duì)老師的感恩之心啊！

　　此前為一段即興插曲，下面進(jìn)入正題。先說(shuō)董老師的幽默風(fēng)趣吧！董老師上課時(shí)特別愛開玩笑：一會(huì)兒從嘴里蹦出個(gè)新鮮的詞語(yǔ)、好玩的句子，一會(huì)兒再做個(gè)滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們的笑聲一刻也沒停過。再有就是老師不光講作文，還充當(dāng)了“勵(lì)志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號(hào)，只有董老師說(shuō)得出來(lái)了。

　　再說(shuō)說(shuō)董老師的學(xué)識(shí)淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見聞、故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)！還有董老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特。我有一篇自我感覺良好的作文想要發(fā)表，請(qǐng)董老師修改，誰(shuí)知董老師一語(yǔ)道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟啊！

　　董老師除了培養(yǎng)出自己的兒子外，還為祖國(guó)培育了很多優(yōu)秀的`“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個(gè)又一個(gè)故事在我腦中掠過，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學(xué)習(xí)到了寫作文的方法，還學(xué)習(xí)到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！

我的偶像作文7

　　我的偶像是一個(gè)團(tuán)體，他們通通來(lái)自一個(gè)綜藝養(yǎng)成節(jié)目《偶像練習(xí)生》。

　　說(shuō)實(shí)話，剛開始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節(jié)目，甚至他們的存在，是通過同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團(tuán)叫做百分九。

　　一開始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨(dú)的覺得他們的顏值很高，能力比較強(qiáng)，慢慢的開始喜歡他們。后來(lái)從喜歡越陷越深了，到現(xiàn)在已經(jīng)離不來(lái)他們了。

　　也開始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購(gòu)買明信片，書簽，和各種應(yīng)援的物品，為此我花了不少錢，但我從不后悔，因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)��?lái)了生活中最亮的一束光。

　　為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲以��?jīng)有一段時(shí)間，壓力特別大，無(wú)論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過氣，只有面對(duì)我的偶像才會(huì)慢慢變好。不知道什么時(shí)候，我的嘴角也會(huì)跟著他們上揚(yáng)，每當(dāng)看到他們流淚，我的心也會(huì)跟著揪成一團(tuán)。當(dāng)聽到班里有同學(xué)調(diào)侃他們，心里就莫名其妙的'生起一團(tuán)火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會(huì)無(wú)意識(shí)的調(diào)侃我的偶像。因?yàn)樗麄兛床坏絼e人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時(shí)候也會(huì)很討厭他們，認(rèn)為自己只是隨便說(shuō)了兩句，卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的心，我們?cè)诒车乩锬�默守護(hù)的男孩就這樣被他們隨意調(diào)侃，論誰(shuí)誰(shuí)能忍住？我們只是不想過多計(jì)較而已，本來(lái)追星就是一件很累的事情，我們已經(jīng)無(wú)力爭(zhēng)辯了，也累了。

　　我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。

　　不過我對(duì)我偶像的那份心，永遠(yuǎn)都不會(huì)放下，我會(huì)一直堅(jiān)持的，我會(huì)跟其他的粉絲們一起守護(hù)他們！

　　我也永遠(yuǎn)記得那句口號(hào)。

　　風(fēng)里雨里，大廠等你！

我的偶像作文8

　　提起我最崇拜的偶像，我相信只要是喜愛魔術(shù)的人肯定都知道。他就是世界頂級(jí)魔術(shù)大師——大衛(wèi)?科波菲爾。

　　大衛(wèi)?科波菲爾練習(xí)的魔術(shù)都是世界上最頂尖的魔術(shù)。一次，他在電視上表演，只見他把一個(gè)火車頭推到臺(tái)子上，又拉來(lái)一塊黑布把火車頭遮起來(lái)。接著，他揮了揮手中的魔杖，然后拉開黑布。頓時(shí)，我驚呆了，那個(gè)火車頭竟在幾秒鐘之內(nèi)就沒有了！從此，我對(duì)他佩服得五體投地。

　　關(guān)于大衛(wèi)?科波菲爾還有著這樣一個(gè)故事：大衛(wèi)小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差。一次，大衛(wèi)和他的父親去一個(gè)城市游玩。大衛(wèi)的父親在開車前去超市買東西，沒趕上火車。可當(dāng)大衛(wèi)來(lái)到那個(gè)城市時(shí)，卻看到父親已經(jīng)在火車站等他了。他非常驚訝，問父親是怎么來(lái)的.。父親回答，是騎馬來(lái)的。后來(lái)，父親教育他，通往一個(gè)地方的路不止一條，還有別的路可以到達(dá)。就像你學(xué)習(xí)不好，可以試著學(xué)別的東西。從此，他放棄學(xué)習(xí)，潛心鉆研魔術(shù)，最終成為了世界頂級(jí)魔術(shù)大師。

　　這個(gè)故事也教育了我：通往成功的路不止一條。學(xué)習(xí)不好并不代表人生已經(jīng)失敗，可以試試學(xué)別的。最后成功的鮮花總會(huì)開放！

　　大衛(wèi)?科波菲爾，你永遠(yuǎn)是我的偶像。我喜歡你高超的魔術(shù)技藝，喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執(zhí)著，喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理：通往成功的路不止一條！

　　你，永遠(yuǎn)是我最喜愛的偶像！

我的偶像作文9

　　我的姐姐叫陳選，是一個(gè)漂亮的三年級(jí)女生。白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問。最有趣的是她那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一跳起來(lái)，它們就像蝴蝶似的上下飛舞著。

　　姐姐很愛學(xué)習(xí)，每天雷打不動(dòng)都要看課外書。假期里，我住在姐姐家。吃完晚飯，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧著一本書津津有味地看了起來(lái)。看著姐姐認(rèn)真的模樣，我也學(xué)習(xí)著，捧起我心愛的《甜玉米和爆米花》認(rèn)真地讀起來(lái)。我們?cè)跁�中遨游，我們�(cè)跁�中神往，不知不覺就到了8點(diǎn)，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了姐姐這個(gè)好榜樣，我也變得愛看書了，媽媽夸我進(jìn)步真大。我心里竊喜，這全是姐姐的功勞！

　　姐姐文靜的時(shí)候像個(gè)書蟲，但是活潑的時(shí)候活像一個(gè)開心果。她拉起手提琴來(lái)真像一個(gè)音樂家。兩腳分開站立，左手端琴，右手拉弦，身子輕輕地晃起來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲就飄蕩出來(lái)了。她兩眼瞇著，好像沉醉其中，慢慢地我們也被琴聲深深地陶醉了。

　　最神奇的是幾塊彩色的橡皮泥到了姐姐手中，就像變魔術(shù)似的，能變成各種各樣的東西。有栩栩如生的龍，有張牙舞爪的.大龍蝦，還有活潑可愛的小刺猬。只見姐姐這里捏捏，那里按按，一會(huì)就變成了兩只小白兔。姐姐說(shuō)：“一個(gè)是我，一個(gè)是你。”我端起小白兔，它忽閃著大大的眼睛，豎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，穿著粉紅色的小夾襖，好可愛啊！

　　姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

我的偶像作文10

　　我喜歡看書，因?yàn)槊恳槐緯�都能帶給我不同的智慧，故事里的每個(gè)主角，也都有不同的特質(zhì)，有的讓我深深喜愛，有的讓我當(dāng)做借鏡，看書是一件讓我很充實(shí)快樂的事情。

　　不管是那個(gè)角色，在我心目中都這些千百萬(wàn)的角色在我的心中都有自己的地位，其中在我希木終排行第一的就是“櫻木花道”。

　　這是一的.關(guān)于籃球隊(duì)的故事，我常常和爸爸一起看，不但有書，還有動(dòng)畫集，我百看不厭。

　　知道為什么我會(huì)崇拜櫻木花道嗎？因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，還很怕球，老是害怕被球打到，所以我超級(jí)羨慕這些運(yùn)動(dòng)健將，特別是有風(fēng)度的籃球風(fēng)云人物了。

　　我常想，如果有一天櫻木花道出現(xiàn)在我的眼前，我一定要好好跟他討教打籃球的技術(shù)，怎么樣可以漂亮的三步上籃、怎么樣可以漂亮的把球投進(jìn)籃框，最重要的就是，我該怎么樣才能克服對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼和不安。

　　今天我下午剛好有時(shí)間，我和他去公園說(shuō)說(shuō)，他帶著最寶貝的“籃球”來(lái)跟我相見，突然他的籃球出現(xiàn)一道通路，我隨著那道光走進(jìn)去了，這是我無(wú)法想象的，你知道嗎？里面就是我最怕的籃球場(chǎng)，當(dāng)我正要逃出那一道光時(shí)，他仍還茫茫暮色，結(jié)果逐漸消失了。

　　里面的人物和我在電視上看到的完全是一樣的，那里到處人山人海，突然看紅色頭發(fā)呆呆的男生在叫我，因?yàn)槲铱吹锰�入迷了，所以差一點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，他叫我先看一次他們比賽，之后，他告訴我，沒有人一下子就成功的，他也是經(jīng)過很多次的失敗，才打出很好的籃球的，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”，的道理就是這樣。

　　這次和我的偶像初次見面，一開始兩人二話不說(shuō)，之后，漸漸的開始不再這么冷淡了。

我的偶像作文11

　　你的名字就足夠我愛一輩子了，不知道什么時(shí)候開始，你的一舉一動(dòng)都牽著我的心，我很遺憾沒從最初就陪著你，錯(cuò)過了這么多的你，每次回想起來(lái)，那種無(wú)力和難過的感覺，讓我以后再也不想嘗試。既然錯(cuò)過你的過了去，那么我想守護(hù)你的未來(lái)。

　　我的城市在中國(guó)的最北方，一到冬天就會(huì)有漫天的大雪，而你的城市在中國(guó)南方，相距兩千多公里。我以為你的城市沒有雪，我喜歡雪，說(shuō)不定哪天你會(huì)來(lái)到我的城市，即使我們站在不同的地方，但卻可以看到同一場(chǎng)雪。我記不清第一眼發(fā)現(xiàn)你是什么時(shí)候。記不清是晴天還是陰天，也記不清當(dāng)時(shí)的.我是什么心情，我只記得我后來(lái)很愛你。

　　你總是感激粉絲感激公司，可你最該感謝的人是你自己知道嗎？沒有你十年如一日的付出，我們又怎會(huì)看到舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的張藝興？其實(shí)我們知道你很累啊，為什么不說(shuō)出來(lái)呢？為什么他們都要來(lái)傷害你呢？你有什么錯(cuò)？他們自己沒有合約精神堅(jiān)持不了反倒要來(lái)怪你太堅(jiān)持嗎？

　　說(shuō)真的，被那么多人夸獎(jiǎng)你一定付出了很多吧？從小接觸社會(huì)不容易；獲得好評(píng)更不容易。一次兩次，可以刻意而為；百次千次，足見性格和真心。可他們?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢？自己做不到的事難道就認(rèn)為別人也做不到嗎？不過，你有多真實(shí)興迷永遠(yuǎn)都知道！

　　華麗的語(yǔ)言我不會(huì)說(shuō)，謹(jǐn)以此篇表達(dá)我的決心，我想支持他到老。

　　時(shí)光百轉(zhuǎn)，你依然承受得起人生若只如初見。而我也依然能回應(yīng)你不忘初心。我的偶像——張藝興。

我的偶像作文12

　　“他”端莊、大方，有著一米八九的大個(gè)，長(zhǎng)得十分清秀，成績(jī)非常好，考上了北京藝術(shù)學(xué)院。他在成功的道路上付出的很多，有辛苦，有付出。

　　他接第一部劇的時(shí)候，內(nèi)心十分緊張，久久無(wú)法平靜，他告訴自己：“我行，我一定行。”就這樣經(jīng)歷了一次次失敗，一次次練習(xí)，艱難的通過了試鏡。別人付出一倍地努力，他就要付出三倍的努力，常常忙的一天只吃一頓飯，到了深夜才回家。他終于擺脫了膽小，第一部戲殺青后，收視率大大提高了，他因此出名，一瞬間，變成了明顯。也許那些人只看到他那光輝的一面，殊不知那是他付出的結(jié)果。

　　從那之后，他不斷的接戲，比如：娛樂片、文藝片、綜藝節(jié)日啊、唱歌也許都是九零后，他遇到一個(gè)要好的'朋友胡一天，他們兩個(gè)在劇組經(jīng)常互相幫助、互相關(guān)心，串串臺(tái)詞，對(duì)對(duì)角色。在“圈”里是出了名的“好兄弟”。

　　有一次，他在深夜拍完戲回家的路上，對(duì)面來(lái)了一輛疾馳的車，兩輛車就這樣使勁的“親”了一下。當(dāng)晚，他就被推進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)后他需要休養(yǎng)康復(fù)，他媽媽不讓他這段時(shí)間出去拍戲。可他偷偷的溜出病房，直奔劇組。他是一個(gè)不知不扣的“工作狂”。

　　他是個(gè)明星，他又不僅是個(gè)明星，還是一家公司的創(chuàng)始人，他就是熊梓淇，他之所以成功是因?yàn)樗�付出的努力是我們的三倍。他在困難的路上沒有放棄，堅(jiān)持，努力付出而成功。有句座右銘：“成功在于你的付出和努力，而不在于智商的高低”。

我的偶像作文13

　　偶像，是我們所崇拜的對(duì)象，是我們所喜愛的人物，也是我們進(jìn)步的目標(biāo)。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。

　　看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來(lái)。飄逸的'長(zhǎng)發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個(gè)人精神氣十足，尤其是在她講課的時(shí)候莞爾一笑，樂觀的笑容讓我們?nèi)缤�沐浴了春風(fēng)；溫和的聲音讓我們?nèi)缤�聆聽到了精靈的呢喃細(xì)語(yǔ)。

　　最有趣當(dāng)然還是在講課的時(shí)候了。枯燥的文章在她的話語(yǔ)下變得生動(dòng)有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動(dòng)著。沉悶的教室在她的舉動(dòng)下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時(shí)刻關(guān)注著我們。看，老師要提問了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節(jié)奏的反復(fù)敲打。眼睛掃過每一個(gè)同學(xué)的面龐，不要跑哦，我看見你了！

　　其實(shí)，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導(dǎo)有方，而且親切、和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)小嚴(yán)厲。同時(shí)，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？

　　偶像，不一定要十全十美；不一定要萬(wàn)眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風(fēng)景，最普通的人，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這，就是我所喜愛的偶像。

我的偶像作文14

　　我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。

　　她長(zhǎng)著一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒錯(cuò)，她就是我的班主任——宋老師。

　　宋老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過一些代表性的'題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對(duì)于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數(shù)學(xué)生都弄明白了，才會(huì)講解下一題。

　　宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的學(xué)習(xí)，加快了我們的做題速度，考試過程中有了更多攻克難題的時(shí)間。

　　宋老師也是一個(gè)非常細(xì)心的老師，她在班里這么一走一轉(zhuǎn)，就能發(fā)覺哪位同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)出了問題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　宋老師還是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，在她沒有課的時(shí)候，也要到教室轉(zhuǎn)一圈，瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣班里的紀(jì)律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。

　　別看她平時(shí)那么嚴(yán)厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。

我的偶像作文15

　　一提到偶像，許多同學(xué)就說(shuō)：“我喜歡肖戰(zhàn)，他長(zhǎng)得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛！”，也有人說(shuō)：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。

　　而我要說(shuō)：“我喜歡李佳琪，她古箏九級(jí)了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂大咖！”

　　古箏或是所有樂器中較難學(xué)的一種。演奏樂器需要音色、需要感覺、需要聯(lián)想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁(yè)左右的古箏考級(jí)曲，我們要練長(zhǎng)達(dá)一年之久才可勉強(qiáng)在評(píng)審老師那拿到合格，拿到良好也不錯(cuò)，可優(yōu)秀就比較難了。

　　如今，李佳琪已經(jīng)九級(jí)了，而我才七級(jí)，同樣的年齡、同樣的老師，她已經(jīng)快人一步了。今天她更是在古箏專場(chǎng)音樂會(huì)上大展風(fēng)采，獨(dú)奏的是七升八級(jí)的《雪山春曉》。她很好地表現(xiàn)出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢(shì)曲折流下的美妙景象。

　　而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺，音色純?nèi)瑛B鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯(cuò)時(shí)她總是悉心指導(dǎo)我們，有時(shí)還親自示范給我們看，從不會(huì)吵我們。我們?cè)诰毲贂r(shí)有什么不懂的也都問她，她總是耐心給我們講解。不過該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲！我們有時(shí)練比較難的`曲目時(shí)，總是抱怨太難了，她都會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間。”

　　王中山大師，他雖說(shuō)是男士，可技法高超，勝過所有彈古箏的人。而且他彈琴時(shí)，可以把古箏彈出古琴的感覺，把調(diào)彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。

　　我的這三個(gè)偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！

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