精選偶像的作文600字匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文600字 篇1

　　我最敬佩的人是海倫凱勒，他一生在不斷的奮斗著，即使他聽不到聽不見、看不見她依然覺得世界非常美好，他學會寫字，學會讀書，學會說會，甚至接受大學的教育，他積極的把握住每一個機會，更在自己有能力后，幫助許多盲人，這就是我會敬佩他的原因。

　　海倫凱勒從小長在幸福的家庭，但在他周歲時生了一場大病，醫生說：“你得了急性腦沖血，那是一種醫生都無法挽救的疾病。”從此他再也聽不到，也看不見，他的世界里沒有聲音，只有黑暗，因為身體的殘缺，海倫凱勒不能像其他的'孩子一樣，正常的成長，有時她遇到不順心的事，就會嚎啕大哭，直到自己疲倦為止。這些舉動使她父母非常擔心，經過商量后，父母決定讓他提早教育，于是他請了一位家庭老師來交他如何讀書，那位老師就是“蘇力文老師。”

　　他的老師在他手上寫“洋娃娃”這三個字，他當時并不知道就是在拼字，他只是對這種手指游戲產生了興趣，并依樣畫葫蘆的模仿老師寫字，后來的日子里，在這種方法下，蘇力文老師交他學會更多的字，老師還告訴他每一個字代表每一個事物。

　　從此海倫的見識不斷增加，認識的字也越來越多，接下來他學習用手指摸著書本凸出來的文字，很快的他學會如何用文字表達自己的一思。他長大后，盡自己一切的能力去幫助所有的盲人他還到世界各地去演講，只要他演講過的地方就會興建起盲人學校，雖然海倫凱勒生活在一個黑暗與寂靜的世界，但他卻說：“我在這個世界太快樂了，因為我有很多摯愛的的朋友何事物。

　　我的感想是：在成長過程中，我們一定會遇到挫折，在面臨困難時，不要輕易半途而廢，人生中的每一場挑戰，都值得我們全力以赴，即使在失敗中，也學習到很多經驗，成功一定是屬于堅持到底的人，我們一定堅持理想，奮斗到底，最后才會柳暗花明喔!

偶像的作文600字 篇2

　　偶像像陽光一樣照耀在貧瘠的土地上，偶像似燈塔，指引我向前航行的方向，偶像像雨后的彩虹在我心中留下萬千燦爛。我也有偶像，他就是成龍。

　　成龍是一名功夫巨星，他出生于1954年，從小輟學，7歲拜師學武，1971年進入影壇，1980年他自導自演、編導了《師弟出馬》因此名噪香港，到后來演了《紅番區》打入了好萊塢，1998年憑借主演《尖峰時刻》奠定了在好萊塢的地位，20xx年獲得了亞太影展杰出電影成就獎。20xx年獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。他不僅僅是一個影星，還是一位歌星、慈善家，他用自己的努力成就了一生最大的夢想。

　　當然，成龍取得這樣的成績是不容易的，他身上因拍戲受的傷不計其數，1975年他演戲被打得失去了知覺，1978年他的`眉骨、眼角被踢爆，1980年鼻骨撞裂，1995年腳骨受傷，導致腳變形。這些苦換做平常人肯定早就放棄，可成龍沒有放棄，反而愈挫愈勇，因為在他的心中有個夢想一直鼓勵他。“你知道我為什么還活著嗎？你要為你所做的事承擔后果”。

　　成龍受了那么多的苦都沒放棄，還能堅持自己的夢想。而我呢？我每天只想著怎么少聽課、玩手機。遇到困難不敢面對，只會逃避。馬上就要畢業了，可我還以為離我很遠，還在消磨時光，“明日復明日，明日何其多。”，于是我總是一次次地品嘗失敗的痛苦，在生活上我甚至不敢嘗試新事物，安排的事總是推諉。與成龍相比，我還差很多。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”成龍像一顆恒星閃耀在天空，指引我在人生的道路上勇往直前。

偶像的作文600字 篇3

　　相信每個人心中都有自己喜歡的明星吧，我也有喜歡的明星，他就是——王俊凱。

　　一開始喜歡王俊凱，只是覺得他很帥，唱歌很好聽。后來，為了更了解他，我開始搜集他的各種信息，這才知道原來他的成名之路走的是那樣的不易，他也不是徒有外表的人。

　　王俊凱是一個優秀的人，他1999年9月21日出生于重慶，20xx年8月6日出道，到今年他已經出道六年了。明星在光鮮亮麗的外表后，不知付出了多少努力。我喜歡王俊凱，不僅僅喜歡他的外表，更被他堅持不懈的精神所折服。

　　哪有什么一夜成名，誰還不是百煉成鋼。王俊凱說過：“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅持。”他曾是“TF”家族中一個普通的練習生。在高強度的訓練下，他每天只能睡三四個小時，沒有周末，沒有節假日。在這看不見未來的訓練中，陸陸續續地有人退出。可他沒有，依然堅持訓練，最終憑借一首《洋蔥》，他成名了，開始出現在人們的視野中，變得閃亮。

　　成名后的王俊凱，在訓練的同時，也沒有放棄學業。他利用各種細碎的時間復習功課，以優秀的成績考入了北京電影大學。他這種堅持不懈的精神值得我學習。

　　11月1日晚上，我在看王俊凱個人演唱會的直播。看著在舞臺上閃閃發光的他，我陷入沉思：現在，他的名字已經是家喻戶曉，他已經是我們的榜樣，可他依舊不曾放棄學習，依然在堅持訓練。

　　堅持是雄壯的，因為堅持是由百般地敲打而磨煉出來的`；堅持是甘甜的，因為無畏與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

　　我，如此平凡，又有什么理由不努力呢？所以我也要勤奮努力，爭取跟上偶像的步伐！想到這里我覺得渾身充滿了動力。為了離偶像更近一些，跟上他的腳步，我也要學會堅持。遇到困難時，偶像那份堅持總能成為激勵我的動力。這才是追星真正的意義吧。

　　讓我們懷揣著夢想，在實現夢想的道路上堅持下去吧！我始終相信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！

偶像的作文600字 篇4

　　每一個人都有自己的偶像，我也不例外。我喜歡的偶像不是像比爾蓋茨一樣的大人物，只是三個像我一樣大的男孩。他們不是做過多么驚天動地的事情，也不是有多么偉大，他們只是讓我很感動。 他們是20xx年8月6日出道的，哪時我還不認識他們。當同學們說起他們時我甚至不屑一顧。可慢慢地，我發現這個組合越來越火、周圍的粉絲也越來越多的時候，我也開始聽他們的歌，看他們的視頻。中央臺的中秋晚會、快本、年代秀、偶像手記、開學第一課。。。各種雜志、各類綜藝節目，你們一次次的出現，粉絲一次比一次的多，我發現我漸漸的也開始喜歡上你們。

　　王俊凱是TFBOYS的隊長。他有低血糖，卻從來不放棄努力。有時練舞練到很晚，他從來不會喊累，粉絲說他頭發油，他跑到衛生間里沖冷水，粉絲說他虎牙不好看，他不再笑了。候場時，他會幫認識不久的千璽整理領帶，看到王源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。

　　王源是TFBOYS的`成員。在機場看到有粉絲摔倒了，他會伸手去扶，看到有粉絲哭了，會安慰他別哭了，感冒了還是會把口罩拿下來讓大家拍照。錄節目的時候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅持錄完了節目。

　　千璽也是TFBOYS的成員。他說他如果不努力，就對不起大家

　　那么喜歡他。他有跳舞會扯衣角的小習慣，他身上有好多好多練舞的傷疤。但他卻在鏡頭前把傷口藏起來不讓粉絲擔心。

　　他們在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他們也可以保持良好的成績，這是我們要學習的一點。他們身上有閃閃發光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時留下的疤，但他們堅持夢想，相信夢想。

　　這就是我的偶像，一直在夢想的路上奔跑著，不管前方有多少坎坷，依舊堅持的三位少年——TFBOYS.

偶像的作文600字 篇5

　　提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

　　我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的'偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。

　　郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。

　　其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！

　　在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！

　　雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！

偶像的作文600字 篇6

　　每個人都有他自己心中的偶像，而每個人的心中偶像都是各種各樣的：歌星，演員，或許是舞蹈、體育明星等。不過我的偶像有點與眾不同，她就是——我的媽媽。

　　我的媽媽披散著一頭烏黑的亮發，有一雙像寶石一樣閃閃發亮的眼睛，長著一張櫻桃小嘴。我媽媽穿得特別時尚，你只要看我媽媽穿的什么衣服，你就立馬知道現在是什么季節。

　　我的媽媽是個非常平凡的人。她就像清晨小草上的一滴露珠，從不引人注目。她在自己的崗位上兢兢業業地工作著。勞累了一天的媽媽回到家后，不但沒有休息，還裝著很輕松的樣子為我們煮飯及打理家務。她總是那樣默默無聞地奉獻著，沒有半點怨言。

　　我以前一直都覺得媽媽這樣做是應該的，所以早就習以為常了。吃完飯，我回到房間做作業，爸爸也回到房間里工作。只剩下媽媽收拾桌子，汗水在她在她的臉上流淌著。像這樣的一幕每天都發生著，就像復印機里取出的稿件，令人覺得千篇一侓。

　　對于媽媽艱辛的為家、為我默默的付出，我竟然視而不見。不但沒有幫助她，反而還經常和她吵架。媽媽無怨無悔，為了家，為了我，她毫無保留的付出，猶如白云點綴下的藍天，永遠沒有盡頭一般。此時此刻回想起來還真慚愧，我也是這個家的一份子，不應該只有媽媽一個人付出，我也應該學習媽媽的這種精神，為這個家承擔力所能及的事情。

　　當小草上的露珠遇上燦爛的陽光時，她將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的`焦點。明星也正是這樣，當發現他的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發光。就像我的媽媽，我對她不但有母女之間的溫馨的親情，還有一種深深的敬仰，一種難以表達的欽佩。因為，我的偶像是媽媽！

偶像的作文600字 篇7

　　談到魯迅，首先就想起對他外貌的刻畫：

　　身著一件長衫，蓬松的頭發有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。

　　最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無窮的動力。

　　中學的學習生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書陪伴，我卻感到了許多樂趣。《從百草園到三味書屋》跟隨先生去嬉戲，體驗一下冬日捕鳥的樂趣，再和小伙伴們一起到魯鎮去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時光。

　　曾聽到對先生這樣的評價：

　　魯迅是中國文學史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因為他是個出凡入圣的“神”，而是因為他是嚴格意義上的真正的人!他在嚴酷地剖析外部世界的同時，也以同樣嚴酷，甚至是近乎殘忍的態度剖析人的內心世界。

　　從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運和阿Q的精神勝利法，先生帶領我們經歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國人的劣根性。

　　你可能想說，世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會回答說：“因為，他身上的.優點，正是我們生活中所缺少的。”“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

　　他用一支倔強的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過的路;他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時空，一直照亮到今天!

　　今天，當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無法自拔時，一顆浮躁的心怎容得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他，我們無法直面繁雜的人生;不讀他，我們無法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無法守住那片高潔的精神家園……”

　　人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

偶像的作文600字 篇8

　　心中的偶像是我前進的動力 當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。

　　當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的.場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。

　　顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地行醫，可她心里放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，

　　但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。 偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標;當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地;即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海;即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！

　　偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

偶像的作文600字 篇9

　　每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的'興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

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