【實(shí)用】偶像的作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的偶像的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶像的作文 篇1

　　想必每個(gè)人都有偶像，當(dāng)然，我也不例外。我的偶像不是什么明星，她這是默默無聞的守護(hù)著我們，她是那么的偉大，那么的勇敢，那么的堅(jiān)強(qiáng)。她就是我的媽媽。

　　媽媽在我的心中永遠(yuǎn)都是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的身邊。就如那次。

　　在我們剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候總是跌跌撞撞的，是媽媽在我們的身邊護(hù)著我們。她那小心翼翼的姿勢(shì)，兩手張開，兩眼一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，唯恐一眨眼我就摔了。在有一次，我走著走著，一不小心就摔了，我“嗚嗚”的哭了起來，媽媽飛似的跑過來，問我有沒有摔到哪。媽媽安慰我說：“小清，咱不哭了，是地調(diào)皮，媽媽打它。”

　　說完，媽媽就用腳去踩那地。我攔住媽媽說：“媽媽，不是地的不是，而是我走路沒看到，是我的錯(cuò)。”媽媽沖著我笑了。

　　還有一次，我們不知道要出門去那里。

　　一開始，我和媽媽還有說有笑的`，可才走到一半，突然車身劇烈的抖起來，我害怕急了。急切的喊著媽媽，媽媽本來可以全身而退的，但我們倆個(gè)人總會(huì)有一個(gè)人要受傷。媽媽把我緊緊的抱住，不讓我受一點(diǎn)傷害。可她呢？在哪之后她雙腿癱瘓，她用她后半生的生活換我的平安，她以她雙腿換我一命。

　　我在這里謝謝您，我的媽媽，您就是我的偶像。

　　假如有一天您老了，我會(huì)用我的一切去孝順您，沒有你，也就沒有我。

偶像的作文 篇2

　　春天的花綻放在田野中，一朵朵，一叢叢，一束束。無畏的盛開著，為這轉(zhuǎn)冬而來的春天送去一片片綠色的永恒。花兒是開著的，而那些戰(zhàn)斗著無悔的青春的“戰(zhàn)士”更是像花兒一樣點(diǎn)綴著春天的盎然。

　　我的偶像是誰？20xx年的曉晨，這樣一群“天使”為我們戰(zhàn)斗著病魔。在這樣一年的開端中，無數(shù)的白衣天使化身戰(zhàn)士，用自己的行動(dòng)證明著什么是“醫(yī)者仁心”，而我的偶像就是這無數(shù)的白衣天使。

　　所謂醫(yī)生，不過是用自己一生的醫(yī)術(shù)去拯救那些美麗的生命。病毒在四周蔓延，而只因有你們的庇護(hù)讓我們重新綻放笑容。

　　正因?yàn)橛心銈儯�我們離健康近了；正因?yàn)橛心銈儯�我們離家人近了；正因?yàn)橛心銈儯�我們離春天更近了……被勇敢的勇士保護(hù)的我們是幸福的，被天使呵護(hù)的我們是幸運(yùn)的。而你們又何償不是平凡的英雄呢？難道榮耀就應(yīng)該給予那些做出偉大貢獻(xiàn)的人嗎？平凡就不是偉大嗎？不，生而平凡的人，在戰(zhàn)場(chǎng)上才現(xiàn)出不同于常人的優(yōu)異。我的偶像便就是這一個(gè)個(gè)平凡的英雄。

　　古語有云：“為天地立心，為生民立命，為圣繼絕學(xué)，為萬世開平。”白衣天使們啊，你們用行動(dòng)詮釋了這四句話，用心詮釋了什么是平凡的偉大。偶像是什么？是榜樣，是良師，是理想，是永不放棄追求的'夢(mèng)想！20xx年的開端雖然是不幸的，但是經(jīng)歷過曲折的我們是有幸的。命運(yùn)總不會(huì)墮落，所以追尋著心中的榜樣才會(huì)變的更好！

　　冬天已近尾聲，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們將迎接的，會(huì)是最好的明天。勇敢的戰(zhàn)士們，你們就是20xx新一輪陽，照亮了我們的天空。

偶像的作文 篇3

　　他不是什么大牌明星，更不是什么網(wǎng)紅，他只是一位老人，一個(gè)在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬能的，每每有什么難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒他靈光呢！

　　他是個(gè)熱心腸，哪個(gè)朋友需要幫忙他都會(huì)給予幫助。我暑假回淮北探親的時(shí)候，他又受人之托，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂乎，比年輕人都有干勁。這不，又來活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會(huì)就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個(gè)大方桌子。我望著它們，不禁犯起愁來——門這么小，這兩樣大件該怎么搬出去呀？

　　我把難題告訴他時(shí)，他若有所思的望瞭望沙發(fā)，也僥幸地抬了抬，發(fā)現(xiàn)真的很難，他背過手去，挪動(dòng)著腳步，想著辦法。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他一個(gè)箭步?jīng)_過去，左挪右挪，最后將沙發(fā)一個(gè)個(gè)立起來，因?yàn)樯嘲l(fā)是圓形的，所以非常容易推動(dòng)。看到這里，我不得不佩服他的'機(jī)智。我們兩個(gè)配合著，很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發(fā)現(xiàn)門太窄了，方桌出不去。我當(dāng)時(shí)又累又渴，再發(fā)現(xiàn)方桌出不去，就更急了，不耐煩的大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎么可能出的去？”他沒有放棄，沒有理會(huì)我的抱怨，望著那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對(duì)我說：“你的腦袋瓜兒還沒有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來幫忙！”我心里很是奇怪，但還是照著他說的做，先把桌子立起來，把前兩條桌腿推出去，我照著做了，“但是后腿還是出不去啊？”“繞著門框轉(zhuǎn)一下，試試看。”他那核桃皮般皺著的臉上閃現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時(shí)，也狠命地拍著自己的腦袋，怪自己沒有想出這么好的辦法。我對(duì)他的崇拜又多加了幾分。

　　他——就是我的姥爺，一個(gè)在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情，不要著急，好好想一想，總會(huì)想到辦法的。”這是姥爺經(jīng)常對(duì)我說的話。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長(zhǎng)者、讓我崇拜的對(duì)象、無所不能的智者、勤勞簡(jiǎn)樸的老人。我愛我的姥爺，他就是我的偶像。

偶像的作文 篇4

　　他，劍眉星目，鼻梁高挺，笑起來時(shí)嘴角還會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)淺淺的梨渦，一張臉英俊正氣。他是我的偶像，是我變得更好的動(dòng)力，他的名字叫易烊千璽。

　　作為一名藝人，易烊千璽對(duì)待工作一直十分認(rèn)真、敬業(yè)。在拍攝首部電影《少年的你》時(shí)，他飾演小混混劉北山，需要把全身都弄得臟兮兮的，于是，易烊千璽毫不猶豫地拋掉了偶像包袱，只為塑造出形象更貼切的角色。角色需要他剃寸頭，他就親手拿著剃刀，眼神堅(jiān)定地將自己的黑發(fā)剃平；角色需要他在泥水渾濁的'地上打滾，他也沒有半分抗拒，任憑身上滾滿臟水，臉上也白凈不再。還有許多“小鮮肉”會(huì)選擇替身的打戲，易烊千璽也親身上陣。由于劇情需要，被“砰”地一下按在麻將桌上，被連扇幾巴掌，易烊千璽都不在意，而是十分關(guān)心呈現(xiàn)出的效果是否足夠好。而所有這些，在幕后采訪中，易烊千璽都一笑而過：“都是我應(yīng)該做好的，這是我的本職工作。”

　　工作中易烊千璽認(rèn)真且敬業(yè)，在生活中，他也是一個(gè)善良暖心的人。保安推搡粉絲時(shí)，他會(huì)輕輕推開保安的手；員工為家人帶禮物，他也會(huì)大方報(bào)銷禮物錢。不止是這些小善，易烊千璽在公益事業(yè)上也奉獻(xiàn)了許多力量。早在20xx年，他才14歲，就開始用自己的零花錢資助一名山區(qū)貧困兒童。整個(gè)過程，他都沒有大肆宣揚(yáng)，而是一直默默地幫助著那個(gè)貧困兒童，資助行為一做就是好幾年。后來，20xx年還有了“易烊千璽愛心資金”，并且捐贈(zèng)150萬元支持關(guān)愛留守兒童的“童伴計(jì)劃”。這150萬元將會(huì)幫助20xx多個(gè)孩子，他們將在易烊千璽的幫助下，擁有更美好的未來。

　　即使工作忙碌無比，易烊千璽也在閑暇時(shí)間發(fā)展了許多興趣愛好，多才多藝。他從小學(xué)習(xí)街舞，如今已是專業(yè)舞者；他擅長(zhǎng)書法，揮毫潑墨自有一番韻味。除此之外，他還會(huì)吉他、雕塑、薩克斯……簡(jiǎn)直全能得不可思議。同時(shí)，易烊千璽也沒有落下學(xué)業(yè)。20xx年，他以文化課、專業(yè)課均第一的成績(jī)考入了中央戲劇學(xué)院。

　　如此優(yōu)秀的易烊千璽，現(xiàn)在也才19歲。我喜歡他，不止因?yàn)樗�是明星，更因�(yàn)樗�那讓我欽佩的努力與生活態(tài)度。易烊千璽讓我對(duì)待學(xué)習(xí)、生活更加奮發(fā)向上，他是我的偶像，帶給我滿滿的正能量！

偶像的作文 篇5

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句千古名言出自宋朝大忠臣岳飛的口中，因?yàn)樗�精忠�?bào)國(guó)、鞠躬盡瘁，所以他一直是我最敬佩的“偶像”

　　岳飛在少年的時(shí)候，非常酷愛學(xué)習(xí)。但因?yàn)榧腋F，買不起筆墨。母親只好把首飾賣了，換錢給他買筆墨。岳飛非常懂事，知道一分錢來之不易，便沒有去買筆墨，只是在河邊裝了一盤沙，就回家了。

　　母親看到岳飛不但沒有買筆，還捧著一盤沙，非常生氣！剛想問個(gè)明白，岳飛卻道：“母親，紙筆太貴，我沒有舍得買，這盤沙也可以像紙一樣，鋪在地上能畫出痕跡。母親見岳飛如此懂事，心中不免一陣酸楚。岳飛還有一個(gè)老師，名叫周侗，文武雙全，曾經(jīng)當(dāng)過教頭，月份很尊敬他，因此在兵法策略上頗有一番成就。

　　岳飛到了青年時(shí)，母親便教導(dǎo)他要忠于國(guó)家，讓他去參軍，并在他的背上用繡花針刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛也將此銘記于心。

　　岳飛后來做了元帥，立了不少赫赫戰(zhàn)功。但最終被昏君趙構(gòu)和奸臣秦檜夫婦所害，雖然岳飛的一生是短暫的，但是他的名字、他的事跡、他的精神會(huì)一直住在人們的心中，被后人所傳頌。

　　《岳飛傳》我已經(jīng)閱讀了很多遍。書本舊得發(fā)黃，有幾頁甚至不知道掉到哪去了。但我還是一遍又一遍地看著，讀著……

　　當(dāng)我讀到岳飛被奸臣所害的`時(shí)候，眼睛一下子就濡濕了！淚水放肆地往下掉著。

　　岳飛啊！我非常之敬仰您，我以后也要向您一樣，把國(guó)家放到第一位。我會(huì)努力的，請(qǐng)您放心！

　　從此，我下定決心要為國(guó)家效力，就像我的“偶像”岳飛一樣。想到他，我的內(nèi)心仍有一絲絲傷感。就在這時(shí)，我的眼睛剎那間又濡濕了。

偶像的作文 篇6

　　每個(gè)人的心目中，都有自己崇拜的偶像。這些偶像可能是偶偉人，專家，學(xué)者，歌星等等的。而我，最崇拜的也是大家所崇拜的人——魯迅。

　　魯迅原名周樹人，字豫山，后改為豫才，我國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)正式用筆名——魯迅。被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。他的著作主要以小說，雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新篇》等，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》等。魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來在京城做官的`祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長(zhǎng)期患病，終至死亡，家境敗落下來。家庭的變故對(duì)少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。他是家庭的長(zhǎng)子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。天真活潑的童年生活結(jié)束了，他過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。雖然他的童年是多么的艱苦，但他從來沒有選擇放棄。而是選擇繼續(xù)面對(duì)人生，而且還作了許多本優(yōu)秀的書籍。我崇敬他，崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……

　　魯迅——我心目中的偶像，我心目中的明星。

偶像的作文 篇7

　　每個(gè)人都有難過的時(shí)候，而那最難過也是無法渡過的時(shí)候。或許你們有閨蜜、好朋友、“哥們！”陪伴。但是我是一個(gè)挺內(nèi)向的一個(gè)女孩，沒有任何的朋友，任何的事全部的憋在心里。還好我遇見了“他”，讓我的一切都改變了！

　　電視中回蕩一遍又一遍美妙愉悅的歌聲，耳旁而是那久久不能消散的音樂。而我那眼角卻是一個(gè)不起眼的水珠慢慢的.往下……

　　終于我忍不住了，如“黃河”似的淚水奔流出來。“我怎么變這樣，變得如此瘋狂”我猛然的抬頭，看向電視中的人影。一直到他們把這句歌唱完，舞步也慢慢的停了下來。我被這句歌吸引了，久久回不過神來。或許，當(dāng)時(shí)的我覺得太像我自己了吧！過去了那條事情后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己改變了。原來內(nèi)向的我，現(xiàn)在開朗了；原來中等生的我，現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異了；原來沒有一個(gè)朋友的我，現(xiàn)在收獲了滿滿的友誼；

　　當(dāng)時(shí)，我非常非常的高興。我知道，是當(dāng)時(shí)那首歌喚醒了以前的無知無能的我。從那件事之后，我變得笑點(diǎn)低下。我不得不說這件事我非常要感謝當(dāng)時(shí)唱這句的那個(gè)人。

　　從此，我到網(wǎng)上、朋友、閨蜜；這三方我“拼命”的找他們的消息。但最后以失敗告終。

　　20xx年xx月“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”他們回到我的視線。

　　每個(gè)人都有一個(gè)一輩子的偶像，偶像不是一個(gè)東西，偶像不需要瘋狂。偶像只是一個(gè)人生的啟蒙者，感謝我的偶像——TF BOyS。

偶像的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師；也許是當(dāng)代名人，明星，網(wǎng)紅；還也許是文學(xué)影像人物當(dāng)然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權(quán)貴的詩人。他25歲離家，游歷大半個(gè)中國(guó)。李白的詩歌今存將近1000首，他之所以能寫出這么優(yōu)美的詩，是因?yàn)槔畎仔�時(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦。

　　李白年幼不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課。一天，他逃課出來，四處閑逛時(shí)，看見路邊一位年邁的老婆婆專注的.磨一根鐵棒。小李白好奇問道老婆婆在干什么，老奶奶頭也不抬說，她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言，萬分驚訝，這么粗一根鐵棒，要把它磨成繡花針，那得花多少精力啊？老婆婆抬起頭來，認(rèn)真的對(duì)小李白說道，只要功夫深，鐵棒磨成針，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白聽后，想到自己逃課不學(xué)習(xí)，羞愧難當(dāng)，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成為了一位偉大的詩人。從李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。

　　當(dāng)我讀到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這首詩時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水，時(shí)光易逝，應(yīng)該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧，他想告訴我們趁著得意的年少時(shí)光，及時(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。

　　李白的詩歌中還有許多人生哲理，只要我們?nèi)プx，就能發(fā)現(xiàn)。

　　李白能成為我的偶像，不僅僅是因?yàn)樗�那流芳千古的詩句，還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。

　　我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)我們不怕，就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

偶像的作文 篇9

　　當(dāng)提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——蘇老師。

　　蘇老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！

　　蘇老師是一位富有責(zé)任心的老師，每每路過辦公室門口往里看去，蘇老師總是很認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會(huì)有她留給我們的評(píng)語，字跡工整。當(dāng)我們?cè)谡Z文課上開小差她不會(huì)去罵同學(xué)，而會(huì)善意的提醒，讓同學(xué)自己意識(shí)到。

　　蘇老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會(huì)帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當(dāng)我們有什么不明白的地方，她會(huì)一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學(xué)不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。

　　蘇老師關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。當(dāng)我們有煩惱時(shí)我們會(huì)在隨筆本中向她傾訴，她會(huì)在隨筆本中留下她關(guān)切的問候，有時(shí)即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時(shí)我們也直接當(dāng)著她的面和她抱怨，什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進(jìn)行開導(dǎo)，像我們的媽媽一樣和藹可親。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關(guān)注班主任不要給我們壓力，當(dāng)我們獲得一等獎(jiǎng)之后她比我們還開心。

　　比賽完了回到學(xué)校，她卻告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，我們?cè)驴颊Z文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實(shí)，本以為她會(huì)痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對(duì)自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來，讓我們帶回家好好分析錯(cuò)在哪，有什么地方不該錯(cuò)，并定好下次考試的.目標(biāo)。

　　每當(dāng)體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲時(shí)她也會(huì)加入我們，仿佛那時(shí)她又回到了童年，找回來天真。每每此時(shí)同學(xué)們都想邀請(qǐng)老師加入自己的游戲，但想到老師上課時(shí)的認(rèn)真，想到她在午休時(shí)流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪?yán)蠋熌兀?/p>

　　蘇老師就像我們的母親，時(shí)時(shí)給予我們關(guān)愛，給予我們生活、小學(xué)上的指導(dǎo)，我們喜歡她，她永遠(yuǎn)是我們的親愛的母親，我的偶像。

　　這就是蘇老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師，教書育人。

　　在最后我要對(duì)蘇老師說：”蘇老師你永遠(yuǎn)是我的偶像！"

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