精選偶像的作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
魏晨，我們說好的。
我們說好的。
現(xiàn)在，無謂再去考慮我們有多愛你。
就像，無謂再去質(zhì)疑你有多愛我們。
因為彼此間會心的一個微笑，
我們—樂橙和魏晨就注定天荒地老。
因為彼此間同樣堅信的信念，
手牽著手，一直朝前走。
不要回頭，不想回頭，不屑回頭。
這是我們說好的。
魏晨對樂橙許諾的。
不論你見沒見過魏晨，無論魏晨生活在你的夢里還是心里。
現(xiàn)在。此時此刻。
我們要做的，就像魏晨從前對我們做的。
微笑。一直微笑著。
就像全世界的光芒都照耀著我們。
因為樂橙擁有魏晨，就像小孩子抱著玩具熊那樣不舍卻燦爛的微笑。
請記著。
他……。
他，是一個男人。
無需你太多去擔心他的情緒，
因為他會告訴自己要保持開心。
他，是一個偶像。
無需你去提醒他的未來在那倔起，
因為他的漫漫星途才剛剛開序。
他，是一個孩子。
無需你執(zhí)意去保護和寵愛。
因為他也有自己的叛逆。
他不是神仙。
不會像你幻想的哪個樣子，猛的出現(xiàn)在你面前。
為你唱歌，為你欣喜。
他絕不會是你的未來。
不會像你幻想的哪個樣子，會跟你有華麗的邂逅。
為你微笑，為你嬌柔。
請記著，
給他一個空間，給他一點秘密。
讓他維持屬于他個人僅有的過去。
魏晨。
我們說好的。
不論你向左或向右，
我們都終身在你左右。
魏晨。
我們說好的。
樂橙做你永遠的守護神。
就像晨晨永遠是我們的守護神一樣。
魏晨
我們說好的
彼此永遠都不要哭泣
那怕笑著流淚，都絕不哭泣
魏晨
我們說好的
牽著彼此的手
一路一起走
魏晨
請記得你不是一個人
永遠都不是一個人
樂橙
請記得你不是一個人
因為樂橙這個鮮艷而甜蜜的名字
所以我們成為一個家庭
一旦走到一起，就永不分離。
這個夏天的.偶遇
那純凈溫軟的天使走進我們心里
一路見證你成長，所有的感動我們記在心上
忘記曾經(jīng)受過的傷，你的笑是我們追求的方向
這個秋天的起航
那堅定不移的夢想深植我們心上
一路陪伴你成長，所有的努力終會化作希望
記住現(xiàn)在擁有的愛，你的幸福是我們最大的心愿
這個冬天的努力
那積聚已久的能量將會慢慢釋放
我們共同經(jīng)歷，彼此汲取信心和力量
驚為天人不會是夢想，更大的舞臺期待我們一起去歌唱
這個春天的收獲
那期盼多日的愿望終于得到實現(xiàn)
我們共同歡呼，彼此給予祝福和寄望
新的旅程即將接檔，更廣闊的未來已向我們伸出臂膀
路好漫長，我們都應學會堅強
王子，放心去追逐你的夢想，我們是你身后牢固的圍墻
樂橙們，堅定支持王子的夢想，他會給我們更多的能量
天使，請你自由翱翔，我們是你肩上豐裕的翅膀
家人們，微笑享受天使的翱翔，他會帶我們飛去有光的方向
是愛陪我們走過一季又一季，是幸福讓我們義無返顧地勇往直前
不畏阻擋，不怕風浪，讓我們攜手打造一個溫暖的橙色天堂
偶像的作文 篇2
您一直是我心中的偶像，由于您的勤奮，您8歲就舉行了一場獨奏音樂會，這就是我的榜樣！
在我的音樂道路上，您就是我愛上音樂、堅持音樂之路的動力，每當我覺得練習小提琴枯燥無味的時候，我想想您的事跡我會堅持的，我會努力的，在音 樂的道路上我更喜歡聲樂，因為她能帶給我快樂，一周緊張的學習后，周末上聲樂課是我最開心，最放松的時間，每次上完課，一路上我都會開心的哼著歌曲漫步回 家，我的歌聲不僅快樂了我，也感染了身邊的家人，帶給了爸爸媽媽快樂……音樂之路我會堅持走下去，因為我要永遠快樂！
偶像的作文 篇3
我的偶像非常多，有科比.易建聯(lián).朱芳雨.麥迪等。
先說一說易建聯(lián)，他是我的偶像。他以前在廣東宏遠隊打球，現(xiàn)在幫助球隊連奪三次CBA總冠軍。今年CBA，廣東和八一進入總決賽，經(jīng)驗豐富的八一隊以總比分4比1戰(zhàn)勝廣東隊，得冠軍。易建聯(lián)很傷心，未能幫助球隊奪得四連冠。易建聯(lián)最擅長中投，還特別準。現(xiàn)在他要去美國NBA選秀，他選秀排名排第五，選他的球隊是西雅圖超音速隊。我希望他的選秀排名提高一位，去菲尼克斯太陽隊打球，那就好啦！祝他身體健康萬事如意！
再談一談科比。科比在洛杉磯湖人隊打球，科比以前喜歡單打獨斗，這賽季不單打獨斗，而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34.5分，這賽季平均得分31.5分，平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動作.扣籃.反身投籃.后仰跳投.中投和三分球。科比有兩項驚人的紀錄，第一，上賽季湖人對猛龍的比賽中，科比四節(jié)拿下81分，這項紀錄派第二；第二，這賽季他連續(xù)十場比賽超過50分以上，這個紀錄排第二名。這賽季的季后賽，湖人被太陽4比1干掉，止步第一輪。祝他一帆風順前景美好身體健康萬事如意！
每一個人都有偶像，每個人的偶像有多有少，但是別影響學習，就行了。千萬要記住啊！
偶像的作文 篇4
我的偶像很多，但有幾個是可能改變我人生的。
曾經(jīng)我狂熱的崇拜一個人，一個舉世聞名的傳奇人物。Michael jackson，邁克爾杰克遜。主要是在我爸爸的無限放大他的優(yōu)點上，這是我崇拜的第一個偶像。
在我看第二季中國好聲音的時候，無意的看見了汪峰，也聽了他的歌，覺得他是勵志歌曲的天王元老級人物，這是我崇拜的第二個中國人，那你要問了，第一個是誰呢？
要說我最崇拜的，也是第一個我的中國人偶像，還是最有可能改變我的人生方向的人。他就是周星馳！世界公認的中國喜劇天王，號稱創(chuàng)造了香港無厘頭搞笑的先河。1992年，美國人物周刊評周星馳為全球最有趣男星，只有他一個華人獲此殊榮。
我的夢想是長大做一名喜劇大師，為全球人帶來快樂！
偶像的作文 篇5
“偶像”是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！
當?shù)谝淮握f偶像時，同學們想到的就是娛樂圈中的明星們。可我的偶像不一般，他是——唐老師。
聽同學講起他時，從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：
五年級上學期我們學完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學似乎都胸有成竹：“你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過去失敗的數(shù)學考試中，越想越自卑。
一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到“79”這個分數(shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學學習上的自卑。最后他鼓勵我說：“你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的！”；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中“出來”。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！
偶像的作文 篇6
不是什么大歌星、大影星之類的，而是一位科學家——愛因斯坦。
愛因斯坦是一個杰出的科學家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個杰出的學生，甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。
以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第 次做的，雖然不太行，卻比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學巨人。
我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。
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