有關(guān)描寫我的偶像的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫我的偶像的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫我的偶像的作文 篇1

　　偶像是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！

　　當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。

　　聽同學(xué)講起他時，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

　　為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：

　　五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。

　　一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到79這個分?jǐn)?shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的！；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中出來。

　　一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺得這個偶像不錯！

描寫我的偶像的作文 篇2

　　或許每個人心中都有自己的偶像，有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤，有的人崇拜那貌美如花的張柏芝，有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的.偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個性的鮮明寫照。他樂觀，愛好和平；他睿智，發(fā)現(xiàn)相對論。他的思維改變了人類的時空觀。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽他的小提琴曲，也許是另外一種放松……

　　他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功，源于他棄絕名利，獻身科學(xué)的精神；源于他以真理為貴的勇氣；更源于他不拘常規(guī)，走自己的路的不懈地探索真理的毅力。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”他所走過的路，正是我們?nèi)祟愃鶓?yīng)走過和必須走過的道路。我更被他那清晰的思想，豐富的想象力，引證的廣泛，知識的淵博所傾倒。

　　要爬更高的山，要走更長的路，才能到達成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣，而他只用A=X+Y+Z這個公式作為答案。他說：“A表示成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確的途徑和方法，而z則代表不說空話”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績，不也正是按這個公式行事的嗎？我認(rèn)為這個公式對我們學(xué)習(xí)也適合。

　　他獻身于科學(xué)事業(yè)，執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀點，經(jīng)過多年的醞釀與探索，他發(fā)表了許多論文，尤其在相對論方面做了大量的貢獻，確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性，即E=mc2，這些觀點改變了人類對宇宙的觀點。正因為這些觀點和他頑強拼搏的精神，才會有原子彈的問世。

　　還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過生日，他的朋友請他吃魚子醬，他們邊吃邊談慣性問題，待吃完后，他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣，他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈，不斷進取的精神，我崇拜他為人類作出貢獻，我崇拜他的人格……

　　說到這，你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點兒忘了告訴你，他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛因斯坦。

描寫我的偶像的作文 篇3

　　每個人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像”有點與眾不同，他就是我們班的“明星”王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時閃爍著勇敢、自信的光芒，一笑起來眼睛瞇成一條線，非常惹人喜愛。

　　記得在學(xué)習(xí)《小攝影師》這節(jié)課的時候，老師提問：“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷，而是哭著跑回家了呢？”這究竟是為什么呢？我在不停地思考著：高爾基的動作和語言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實現(xiàn)他美好的愿望的。可最后小男孩走了，很顯然原因一定在小男孩身上。對了，肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時間，所以才回家了。

　　既然想到了答案，我就想舉手回答老師的提問，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著老師，甚至把頭也低了下來，唯恐老師叫自己的名字。當(dāng)時，我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲笑的場面。

　　就在我胡思亂想的時候，王浩遠(yuǎn)勇敢地把手舉起來，滿懷自信地說：“高爾基是世界著名的大文學(xué)家，他的時間是非常寶貴的，可是卻被小男孩耽誤了很多時間，小男孩怎么能不感覺慚愧、自責(zé)呢？所以他才哭著跑回家了。”他的回答是那么準(zhǔn)確、那么流暢，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　我真后悔，如果當(dāng)時沒有膽怯，而是舉起手，我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機會了，機會永遠(yuǎn)屬于勇敢者。所以我決定，以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣，做一個勇敢的孩子，不再膽怯！

描寫我的偶像的作文 篇4

　　每個人都有自己的偶像，偶像就是自己的榜樣，能給自己樹立一個好的旗幟，因此，要成為一個人的偶像就是自己的光榮了。從小時侯到現(xiàn)在，我的偶像一直在改變，因為他們無法一直給我樹立一個榜樣。現(xiàn)在，我終于找到了自己真正的偶像，他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。

　　迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國一個普通的家庭，擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統(tǒng)。在他4歲的時候，他的歌唱天賦就被展現(xiàn)了出來。8歲時，就在各項音樂大賽中嶄露頭角。于是，當(dāng)他9歲的時候，有公司愿意用百萬英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。

　　然而，當(dāng)?shù)峡颂m發(fā)行第一張專輯《Declan》后，英國的媒體對他下了預(yù)言，說他到了16歲，不會吸毒就會酗酒，父母到那時也多半離婚了。爭氣的迪克蘭，他并沒有像媒體說的那樣沉迷于花天酒地之中，反而更加努力地專研自己的音樂了，向英國的媒體證明了自己的品德！

　　其實，迪克蘭在那個時候真的很危險。你們想嘛，出名了，有錢了，又被大家所看好，心理肯定會發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人，肯定會陷入歧途。不過我們的迪克蘭的自制力太強了，很懂事，不會像其他人一樣，誰叫他是迪克蘭呢？

　　迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個原因。事實上，迪克蘭是他家的唯一經(jīng)濟來源，母親下崗失業(yè)了，父親為了陪伴他，也辭去了電工的工作。一個剛十歲的小孩，要是在我們中國，可能還是“飯來張口，衣來張手”的小皇帝、小公主，但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力，可見他并不是一般的人。

　　再來說說迪克蘭的音樂天賦吧。迪克蘭的原創(chuàng)作品較少，但絕對首首都是經(jīng)典，傳唱度很高，在他翻唱過的歌曲中，也是在當(dāng)時很流行的。他的歌聲讓我體會到了愛爾蘭的風(fēng)味，他的嗓音是那么的純凈，清新，令人陶醉其間，沒當(dāng)聽到他唱歌，總能使我安靜，卻帶有一絲絲憂郁，但是這種感覺我很喜歡，就像是進入了仙境般，流連忘返！

　　迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣，在音樂上面也是我的偶像，他真不愧是世界第一大少年巨星！迪克蘭，我永遠(yuǎn)支持你！加油！期待你的第五張專輯發(fā)行，祝大賣！

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