【精選】偶像的作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人內(nèi)心都有偶像，就像是成長的燈塔，以偶像為動(dòng)力，指引我們前進(jìn)著，那么下面讓我介紹一下我的花樣偶像。

　　第一個(gè)花樣偶像：環(huán)保工人

　　清晨，東方的天空剛剛露出魚肚白，整個(gè)街道還是一片寂靜。人們還在酣睡，啊，我看看手表，離6點(diǎn)還早呢，而一抹橙色已經(jīng)出現(xiàn)在大街上。

　　“刷，刷刷”一把把掃把在他們的手中變成了魔術(shù)棒，剛剛還是被垃圾覆蓋的大路馬上就變得干凈整潔。他們的額頭上滴下了汗珠，悄然滑下，在路上開出一朵朵晶瑩璀璨的花朵。

　　第二個(gè)花樣偶像：正氣的代表——軍人

　　“轟隆隆”伴隨著一陣劇烈的地震，雅安蘆山頓時(shí)變成一個(gè)黑暗的世界。哭聲，喊聲，求救聲夾雜著，人們的內(nèi)心已是陷入一片恐慌。

　　一抹綠色在第一時(shí)間出現(xiàn)在廢墟上。余震還在繼續(xù)，我們祖國引以為傲的軍人已是用他們的雙手挖掘深埋地下的生命。雙手早已殘破不已，沾滿泥土，有時(shí)還會(huì)有一絲鮮血混合。

　　第三花樣偶像：勤奮的園丁——老師

　　黑板上粉筆一筆一劃地移動(dòng)著，底下的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。手指因?yàn)槎嗄陼鴮懚鴱澢�，微弓的背影，兩鬢微白的頭發(fā)顯示他對這個(gè)講臺(tái)的奉獻(xiàn)。

　　時(shí)間悄悄流逝，如流水般的時(shí)間已從手指間流逝。春去冬來，他用自己的心血為祖國培育著下一代。

　　我的偶像不是熒屏上衣著光彩奪目的明星藝人，也不是大名鼎鼎的偉人，他們只是一個(gè)個(gè)普通人。他們在自己的崗位上堅(jiān)守著，一點(diǎn)一滴的為大家做貢獻(xiàn)，他們的生命因付出而精彩。這就是我的花樣偶像。

　　偶像的作文 篇2

　　未曾走過的路，未曾見過的風(fēng)景，并不熟悉的地方，在這個(gè)世界里，你是我心中的向往!

　　——題記

　　如果沒有你，我的地盤是一片荒蕪。如果沒有你，我的世界是一片黑暗。我永遠(yuǎn)崇拜你——周杰倫!

　　你改變了我的性格，改變了我的命運(yùn)，改變了我的一切的一切。因?yàn)橛心悖�我的生命將更加有價(jià)值，因?yàn)橛形覀冎С帜悖�你的生命將�?huì)更加的幸福與快樂!

　　周杰倫的童年被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過的，可每次練琴的時(shí)候一聽到窗外的同伴的嬉鬧聲，他就彈得心不在焉。于是，母親葉惠美就拿著一根棍子，站在他身后，一直盯著他練琴。葉惠美的“棍棒教育”使周杰倫彈得一手好琴，但也使得他從小就不愛講話，性格有點(diǎn)孤僻。

　　周杰倫的高中時(shí)代，同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備考大學(xué)，周杰倫仍然沉溺在音樂之中。在一般人眼中，他的前途一片渺茫。因?yàn)樵谂_(tái)灣，音樂是有錢人才擁有的奢侈品。顯然，他們認(rèn)為周杰倫奢侈不起。高中后的周杰倫沒有考上大學(xué)，他一時(shí)找不到工作，只好應(yīng)聘到一家餐館當(dāng)“服務(wù)生”……

　　回憶起32年前，也就是1979年1月18日，上帝心情高興哈哈大笑掉了口水滴，正好砸在懷孕的葉惠美頭上，才生出了亞洲人氣天王，音樂才子，周大俠的杰倫。

　　周杰倫在接受美國《時(shí)代》雜志專訪時(shí)說：“明星夢并不是遙遠(yuǎn)不可及的。其實(shí)，任何人都可以做到，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果。”

　　大人們總是在否定我們認(rèn)為的好的東西，總會(huì)給我們一堆不切實(shí)際的夢想，卻只有杰倫說出了我們想說的話：“我永遠(yuǎn)做不到，你永遠(yuǎn)贏不了……”杰倫才是真正唱歌給我們聽的人，他不做作，不虛偽，直接又驕傲。

　　每一個(gè)星星閃閃的夜晚，我都會(huì)仰望天空，執(zhí)著的尋找那顆以你姓名命名的行星——“周杰倫行星”，一天又一天，它沒有出現(xiàn)。終于有一天，天空被我感動(dòng)了，一顆流星劃破長空，我為你許下了一個(gè)愿望……

　　周杰倫，你是我的偶像，我挺你到永遠(yuǎn)。

　　偶像的作文 篇3

　　人人都有自己最欽佩的人，他也許是一位音樂家，也許是一位雄才大略的軍事家，也許是你身邊的一個(gè)人……而我最欽佩的人是東漢時(shí)期一個(gè)軍事家——諸葛亮。

　　諸葛亮機(jī)智聰明，每當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，總會(huì)沉著的應(yīng)對。

　　記得有一次，劉備在對抗魏國大軍時(shí)，派諸葛亮、魏延帶領(lǐng)30萬大軍駐守陽平。一天，魏延率領(lǐng)25萬大軍去攻打曹操，只留萬人在陽平。正好司馬懿也率領(lǐng)25萬人馬來攻打陽平，魏延與司馬懿錯(cuò)開道路。諸葛亮知道司馬懿要來了，就讓驚慌的士兵回到城樓上，打開城門，只讓幾個(gè)老頭在街上打掃。司馬懿知道諸葛亮十分沉著冷靜，便懷疑有伏兵，就帶兵走了。

　　從這件事就可以看出諸葛亮的神機(jī)妙算，我以后一定要好好地學(xué)習(xí)他啊！

　　偶像的作文 篇4

　　在這一輪的語文課前演講中，我講了一篇文章《我迷韓庚，媽迷狄龍》，大家對這篇文章十分好奇，也十分激動(dòng)。

　　偶像可能是我們這個(gè)年齡段提到的比較多的話題了，我們班也是如此。在我們班總能聽見這樣的聲音：“哇，某某某最帥了！”“哪有，某某某才帥呢！”“某某某的歌你會(huì)不會(huì)唱了？還不會(huì)啊……”“去死，不許說某某某，某某某是大帥哥呀……”有時(shí)候，讓我們這些聽到這些話的人身上起雞皮疙瘩。其實(shí)偶像一開始是一個(gè)貶義詞，指的是“一種不加批判而盲目加以崇拜的對象。”可現(xiàn)在卻被我們討論得這么激烈。許多有偶像的人真的很符合定義中所講的，盲目崇拜某個(gè)明星和對象，我覺得這樣盲目的追星是沒有任何價(jià)值的。

　　老師在與我們討論的時(shí)候講起了楊麗娟，就是當(dāng)初那個(gè)為了見到劉德華傾家蕩產(chǎn)，瘋狂追求劉德華的人。這種人在我們眼里就是“瘋了”，一個(gè)明星值得你去那么追求嗎？

　　我覺得，追求明星倒也無妨，每個(gè)人都有自己喜歡什么，不喜歡什么的權(quán)利。有時(shí)候，明星身上的一些優(yōu)點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí)，比如他們成名前花費(fèi)了許多心血，為了訓(xùn)練付出多少勞累，遇到挫折時(shí)又是怎么挺過去的，這些很讓我們敬佩。可是我們大多數(shù)人喜歡的是他們的帥，漂亮，那么如果他們不帥、不漂亮，我們是不是就不會(huì)喜歡他們了呢？追星不僅僅追的是表面，更要追求他們的內(nèi)在，接受、包容他一切，喜歡他的精神，并去認(rèn)真朝他的方向去學(xué)習(xí)，如果我們著的有這樣的一份恒心的話，我們也有可能創(chuàng)造出自己的一番新天地。

　　如果這些明星知道這么多人為他而瘋狂的話，我想，他們不僅僅是欣慰，可能還有些許無奈吧。

　　偶像的作文 篇5

　　12秒91!呀!劉翔贏了!!劉翔的12秒91，創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了多年來黃種人跑不快的體育歷史!劉翔豈止是同學(xué)們心中的偶像，他也是全國人民心中的英雄。

　　你知道劉翔為什么會(huì)成為全國人民的偶像嗎?單單是因?yàn)樗麏Z得了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的冠軍嗎?不，當(dāng)然不止這些。還有他對體育事業(yè)的執(zhí)著與追求!

　　田亮，也是有名的跳水王子，中國跳水的王牌運(yùn)動(dòng)員。但他自雅典奧運(yùn)會(huì)后，多次參加社會(huì)公益活動(dòng)，還和香港英皇簽了合約，最后被逐出國家跳水隊(duì)。他和劉翔比起來，簡直天壤之別。他懂得自控，在無數(shù)榮耀和金錢面前，他比教練更早提出要回到訓(xùn)練場上。

　　我也喜歡劉翔，也不僅是因?yàn)樗麨樽鎳鵂幍昧藰s譽(yù)，為中國人揚(yáng)眉吐氣，更多的是他的敬業(yè)精神。他執(zhí)著，追求，也喜歡他的跨欄。有人曾問過他：“如果讓你進(jìn)軍娛樂圈，你會(huì)選擇留下還是成為娛樂明星?”面對這么嚴(yán)肅的問題，而劉翔則笑著說：“我還是比較喜歡我的跨欄。”簡簡單單一句話，反映的是敬業(yè)!

　　劉翔沒有打破世界紀(jì)錄，但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮，還有他那對人生夢想的追求。崇拜劉翔，不僅僅是因?yàn)樗�的速度，更多的是他那充滿自信的手勢和壯志凌云的“相信我!”劉翔相信夢想，相信膚色不能決定一切。

　　一名出色的運(yùn)動(dòng)員，可以給國家?guī)�來金牌和榮譽(yù);而一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)明星，可以整整改變一代人。如果我們評選的是最出色的選手，太多人可以和他競爭，但當(dāng)我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時(shí)，劉翔是唯一的人選。

　　偶像的作文 篇6

　　我心里永遠(yuǎn)的偶像是我的姑姑，姑姑是幼兒園的老師，也是我的啟蒙老師。

　　我的拼音是姑姑教的，漢字是姑姑教的，從一到一百的阿拉伯?dāng)?shù)字也是姑姑教的，姑姑教會(huì)了我很多基礎(chǔ)性的知識(shí)。也為我今后的學(xué)習(xí)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課堂上，姑姑的教學(xué)方式是如此的生動(dòng)有趣，讓我們一班的孩子們都愛上了學(xué)習(xí)。有時(shí)候當(dāng)姑姑教會(huì)我們認(rèn)動(dòng)植物的時(shí)候，她不會(huì)僅拘泥于書本上的圖案，她會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)プ匀唤缰校�讓我們切身的去識(shí)別出這些動(dòng)植物。

　　姑姑很溫柔，對所有孩子都非常的親切，以至于在學(xué)校里有越來越多的孩子如我一樣，將老師都換成了姑姑，這樣的稱呼更加顯得親近一些。姑姑在糾正了我們幾次后，也就隨了我們的叫法，這可是把當(dāng)時(shí)的我們高興壞了。

　　當(dāng)結(jié)束幼兒園的生活，開始小學(xué)生活的時(shí)候，我們都非常的不舍，舍不得離開姑姑，離開這一位帶給了我們太多樂趣的老師。還記得分別的那一天，姑姑對我們說道，今后我們一定要好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)過去好些年了，但是一想起姑姑來，我的心里都感到一陣溫暖。有時(shí)放假的時(shí)候，我會(huì)去探望姑姑，但是在前年的時(shí)候，姑姑離開了那所幼兒園。我聽人說才知道姑姑去了遙遠(yuǎn)的山村支教，人們都說那兒的生活水平很低，環(huán)境也很艱苦，但是姑姑聽說那兒缺少教師后就毅然而然的去了。

　　我知道姑姑是一位真正的老師，是一位偉大的老師。現(xiàn)在也有兩年沒有見到姑姑了，但姑姑一直在我的心底，是我心中永遠(yuǎn)的偶像。她身上的親切、負(fù)責(zé)、都是非常吸引人的，姑姑的偉大，也在于她的無私奉獻(xiàn)。

　　偶像的作文 篇7

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎(chǔ)上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì)成功。

　　愛迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西，其實(shí)很簡單，就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠�子孫們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫�發(fā)明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創(chuàng)造就沒有現(xiàn)在的社會(huì)，就不會(huì)有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛迪生，是因?yàn)樗�的精神，�?jiān)持不懈;我喜歡愛迪生，是因?yàn)樗�的思維，不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……

　　偶像的作文 篇8

　　在我們這個(gè)無奇不有的大千世界里，無論是現(xiàn)代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么，誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長達(dá)六年漫長歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。

　　再吵鬧的教室，再不可直視的場面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。

　　身為語文老師的她，一直堅(jiān)持“學(xué)到老，活到老。”的原則。必備的備課準(zhǔn)備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時(shí)，也可以說是，我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。

　　霍邱教育網(wǎng)，埋藏著她的豐功偉績；同學(xué)心目中，忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開課上，記載了她的成功講課；每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上，展現(xiàn)了她獨(dú)一無二的教學(xué)創(chuàng)意。

　　她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。

　　偶像的作文 篇9

　　葉子落下來，萌發(fā)作另一個(gè)春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個(gè)黑夜，螢火散漫著星光，帶著生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發(fā)的光。

　　一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進(jìn)到了另一個(gè)世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支臺(tái)灣樂團(tuán)。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時(shí)，便點(diǎn)開它們，像嘗細(xì)鹽般，認(rèn)真的體會(huì)，有時(shí)甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。

　　他們總是不經(jīng)意的，悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫著對社會(huì)、人、事、物的關(guān)愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛，緊緊鉤住；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個(gè)境界。自從遇見他們，在隨意點(diǎn)播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨著日夜滑過。

　　就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。

　　偶像的作文 篇10

　　我想，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

　　也許你會(huì)覺得奇怪，我的媽媽為什么會(huì)成為我的偶像，她沒有美麗的外貌，也沒有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對我無微不至的關(guān)懷，對于我來說，這些足以讓媽媽成為我的偶像。

　　每當(dāng)我在人生道路上迷失方向的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我照亮前方的道路，鼓勵(lì)我勇往直前。

　　在學(xué)校的一次重要考試中，我由于太過輕敵，失手考砸了，當(dāng)試卷發(fā)到我手中，看著試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　回到家，我低著頭向媽媽訴說著我的失敗，眼淚再次淌了下來，可是這一次我并沒有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽，嚎啕大哭起來，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺得沒有希望了，但媽媽很鎮(zhèn)定，拍了拍我的肩膀，語重心長地說："女兒，每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這么放棄了，你就不會(huì)成功了，你只要努力，就會(huì)看見明天的希望。"

　　我抬起頭望著媽媽慈愛的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽，心中有一股暖流，好像有一種力量在支撐著我，我知道，這一種力量來源于媽媽對我的鼓勵(lì)。

　　媽媽就像擁有魔力，對我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子，這顆種子在風(fēng)雨中破土而出，直到成長為一棵參天大樹。

　　從那時(shí)起，我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤著我的心靈，為我的成長導(dǎo)航。

　　偶像的作文 篇11

　　有很多人都有心中的偶像，也許都會(huì)覺得自己的偶像是最好的，但是他們都忘了一些默默為我們做出貢獻(xiàn)的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個(gè)胖胖的，個(gè)子中等的一個(gè)人。他雖然平凡，卻有著一顆善良的心；他雖然不是特別帥，但他有著一副慈祥的外表；他雖然不會(huì)唱歌、不會(huì)跳舞，但他會(huì)用他的行為來關(guān)照我。并不像那些明星，只會(huì)唱唱歌，跳跳舞。他有著慈祥的聲音，堅(jiān)強(qiáng)的意志。他，細(xì)心的照顧著我，用語言教育我，讓我懂得了什么是親情！他，就是平凡而又偉大的人——爸爸！爸爸就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我奔跑的動(dòng)力！他同母親一樣照顧著我們，不求回報(bào)。這種無私，這種偉大，是一般人做不到的！

　　說到這里，你們特別想知道我為什么崇拜我的爸爸吧。是因?yàn)樗�有著一顆寬容的心，這種精神讓我崇拜！爸爸的學(xué)問非常高，他總是用一些名言來教育我們，讓我們學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)誠實(shí)。并告訴我們做人的道理，他的教誨、他的白發(fā)、他的皺紋就是他對我們付出的最好表現(xiàn)。

　　在我們每次考過試以后，當(dāng)考得好的時(shí)候，我們有些沾沾自喜的時(shí)候，他會(huì)說："這總會(huì)過去的"我知道他說的這句話的意思，但我的心里很佩服他。當(dāng)考的不好的時(shí)候，我們非常傷心的時(shí)候，他會(huì)對我說："不要?dú)怵H，只要找到這次沒有考好的原因，并改正就行了。從哪里跌倒就從哪里站起來！爸爸的語言真讓我敬佩！

　　聽完了我的話，你是否想到了自己的父母，他們才是我們心中最偉大的偶像！我愛他們！他們永遠(yuǎn)是我心中最偉大的偶像！

　　偶像的作文 篇12

　　星光點(diǎn)點(diǎn)，月朗風(fēng)清，我趴在桌子上，一抬頭，便望見了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

　　她是我的老師，也是我的偶像。

　　我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來回走動(dòng)，進(jìn)行檢查。這時(shí)，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺(tái)邊，正在改我們的作業(yè)，是那么認(rèn)真，那么專注。在這短短的五分鐘時(shí)間內(nèi)，她沒有選擇白白浪費(fèi)，而是珍惜利用。我想起了她的話：“做任何事都不能以沒有時(shí)間為借口，一分鐘、五分鐘都是時(shí)間，只要把零散時(shí)間抓起來利用，就可以做很多事。”是的，她總是這樣說，我常常不相信，現(xiàn)在，老師也在用行動(dòng)來教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說到做到，以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

　　記得還有一次，我考試成績很不好，放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)離開，只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著眼，可眼淚還是從眼縫里流了出來。這時(shí)，我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊，一抬頭，她竟然在我身旁，她從口袋里拿出一張紙，為我擦去臉上的淚水，輕聲問“怎么了？是不是沒考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒關(guān)系的，誰都不可能一帆風(fēng)順，總是要有些波瀾，才會(huì)走得更遠(yuǎn)”聽了她的話后，我沒有那么難過了，與她講起了心里話。在這一刻，他仿佛不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽我訴說煩惱，幫我排優(yōu)解難。我說著，她聽著，神情是那么溫柔，一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子，她是那么和藹，溫柔，她讓我感動(dòng)。

　　她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話人物，她，卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

　　偶像的作文 篇13

　　歲月好似白馬過隙，一眨眼，匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨著而去，記憶力變淺了，僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人，我終身牢記，永生不忘。他幫我留有了深入的印像，他便是我的偶像――諸葛亮。

　　他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身穿鶴氅，手執(zhí)羽扇，悵然若失有仙人之概。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識(shí)過人。想當(dāng)年，三國曹操揮軍上百萬南進(jìn)，你看到了局勢的嚴(yán)重后果，起兵吳國，舌戰(zhàn)群儒，最終說動(dòng)吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒費(fèi)一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝，你又命趙云、關(guān)云長、趙子龍乘勝狙擊，打的三國曹操大傷元?dú)猓�此生再也不�?huì)南進(jìn)，就連劉禪也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術(shù)。想當(dāng)年你已經(jīng)割運(yùn)錢糧，手上僅有好幾千戰(zhàn)士，而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外，你遭遇大患壓大門，泰然自若，自知諸葛亮猜疑太重，叫人開大門，自身獨(dú)座城門，彈起來了琴，諸葛亮認(rèn)為有埋伏的軍隊(duì)，率軍撤離，這招空城計(jì)讓后人為此拍案叫絕。

　　諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠誠。想當(dāng)年劉皇叔為報(bào)弒弟之仇，不聽你的勸說。結(jié)果慘敗而歸，喪生于白帝城。劉皇叔去世后，他將全部江山和阿斗交給你，此后你便擔(dān)起振興江山這一重?fù)?dān)，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室赤膽忠心，鞠躬盡瘁，卻沒有進(jìn)行偉業(yè)，病亡在五丈元。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的謀略，敬佩你的膽略，更敬佩你的忠貞不屈！

　　偶像的作文 篇14

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著動(dòng)人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫滿沉浸于音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰，對于一個(gè)音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花人的女孩抱住他，他才回過神來。他說過一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂，這不是狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他于與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等著貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權(quán)貴的精神，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來，以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。

　　貝多芬雖然是一個(gè)巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我想對你說：你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂熏陶著我，你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運(yùn)是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

　　這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)默默想起他。是他，為我照亮黑暗的前途。

　　偶像的作文 篇15

　　1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個(gè)小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　小海倫天資聰穎，甚至在六個(gè)月時(shí)就可以發(fā)出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個(gè)人的眼球，只可惜好景不長，在小海倫一歲半時(shí)，一場大病奪去了她的視覺與聽覺，以至于她這一生只能在無邊無際的黑暗與死一般的沉寂中度過。就在小海倫最無助的時(shí)候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進(jìn)了她的人生。

　　沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了閱讀，書寫和算數(shù)，打開了心靈的窗戶，認(rèn)識(shí)了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫單詞，當(dāng)整個(gè)世界都安靜下來時(shí)，你就會(huì)清晰的聽見海倫的手指在書上不停地摩擦所發(fā)出的"沙沙"聲。海倫用手指打開了她的眼界，增長了她的知識(shí)，這是多么不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最后她的小指頭一個(gè)個(gè)都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來。海倫通過如饑似渴的學(xué)習(xí)，最終取得了前所未有的成績。

　　時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光，無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如和誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　偶像的作文 篇16

　　小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜]有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……

　　可你偏偏是我的媽媽。

　　你逼著我去旅游，去那些你覺得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。

　　你總有你的理由——開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有我不慌里慌張的食物，還有干燥的空氣和可怕的過敏反應(yīng)。你說，這也是一種磨練，我說我想回家……我害怕愛旅游的你。

　　我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，還有當(dāng)我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。

　　可是，在一節(jié)地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都是走過一遍時(shí)，有多自豪嗎？聽著老師各各種地形的描述，看著大屏幕說，哦，那里呀，我去過，是你非要帶著我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著照片還有帶回來的紀(jì)念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn)，還有新鮮知識(shí)，像你說的那樣開闊了眼界。

　　因?yàn)槟愕膱?jiān)持，我愛上了閱讀；因?yàn)槟愕捻g勁兒，我也愛上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇牵�我敢于直面困難。

　　我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽，會(huì)開車的媽媽，會(huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖�我終于從旅游、讀書、畫畫、的方式找到追星一樣多的樂趣。

　　在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代，我很慶幸，身邊有你！

　　我現(xiàn)在覺得，有你真好！

　　偶像的作文 篇17

　　我的偶像是一位老人。他個(gè)子不高，顯得有點(diǎn)兒瘦弱，黝黑的臉，笑起來很慈祥，看上去和普通的農(nóng)村老人沒有什么差別，卻有著震撼世界的力量。他就是“中國雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。

　　袁爺爺有著堅(jiān)定的志向。他曾目睹過餓殍，于是立志學(xué)農(nóng)，下定決心，一定要想方設(shè)法讓中國人吃飽肚子。后來，他全身心投入到了雜交水稻的研究當(dāng)中，雖然遇到了無數(shù)困難，但都矢志不渝，努力克服，終于取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣，產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，中國人終于可以不餓肚子了。不過袁爺爺并沒有滿足，他仍然繼續(xù)開展雜交水稻的研究，90多歲了還親自下田，希望最終能實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的心愿。另外，他還擠出時(shí)間進(jìn)行海水稻研究，歷經(jīng)1162次實(shí)驗(yàn)，875組配組，最終成功精選出數(shù)種優(yōu)質(zhì)品種用于栽種，讓鹽堿地上也飄出了稻谷香。

　　袁爺爺一生淡泊名利，生活非常簡樸。雖然他先后獲得了“共和國勛章”等許多榮譽(yù)，但他從不看重這些東西，而是心無旁騖，繼續(xù)一心撲在自己的科研事業(yè)上。袁爺爺過90歲生日時(shí)，穿的新衣服不過是35元一件的藍(lán)白格紋襯衫，他總是在路邊一家普通理發(fā)店理發(fā)，十幾年不變。他說：“我穿過最貴的一套西裝不超過800元，腳上的鞋子不超過200元。那些昂貴的品牌，我總覺得太奢侈了。我的節(jié)儉不是因?yàn)楦F，錢應(yīng)該用在值得的地方，不是奢靡的借口。懷著一顆樸素的心，做任何事都能成功。”

　　一生只做一件事，一粒種子改變世界。如今，袁隆平爺爺雖然逝世了，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，我要以袁爺爺為偶像，從小立志報(bào)效祖國，長大后，為社會(huì)的進(jìn)步、祖國的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己的所有力量。

　　偶像的作文 篇18

　　一提到偶像，許多人的腦海里就會(huì)想到那些流量明星，但我的偶像卻極為平凡，她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。

　　她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭發(fā)也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她為什么每天都要待在垃圾桶邊?

　　那天晚上，吃完飯后我下樓倒垃圾。因?yàn)槭菑N余垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說：“這垃圾分類要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。

　　第二天，我路過垃圾桶時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來扔到廚余垃圾桶中。看到這一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。

　　那一瞬間，我忽然覺得她是那么的高尚。無論寒暑，她都在崗。冬天，寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天，垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她，但她依舊堅(jiān)持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有她不嫌臟，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實(shí)還有很多，是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

　　她是那么普通，卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個(gè)平凡又偉大的人。

　　偶像的作文 篇19

　　偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

　　我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

　　張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂的年紀(jì)，他們在乒乓球桌子前揮動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長，在這個(gè)時(shí)間打不出成績，可能以后都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級全滿貫?zāi)凶舆x手。

　　網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因?yàn)閷�冠軍的�?xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。

　　兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！

　　張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木�神感染了我，讓我也對運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠(yuǎn)的神）！

　　偶像的作文 篇20

　　當(dāng)鞏俐以一個(gè)中國人，一個(gè)東方女性走進(jìn)好萊塢；當(dāng)金庸攜著他的武俠小說走上熒幕；當(dāng)楊瀾伴著她卓越的英語走向申奧的講臺(tái)；當(dāng)王菲唱響著她的歌，走向中國時(shí)；劉翔帶著勝利將中國田徑推向世界時(shí)，我們應(yīng)該走進(jìn)他們，了解他們，關(guān)注他們。

　　人說：“榜樣的力量是無窮的”他們，每一個(gè)人成功的經(jīng)歷，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　對于“偶像”，我們可以推崇，汲取他們真實(shí)且有助于我們進(jìn)步的經(jīng)歷和思想認(rèn)識(shí)。

　　記得曾有一次，考試失利，聽了周杰倫的那首歌《蝸牛》中，告訴我：“小小的天空，有大大的夢想，”要不斷的向上爬，于是重新振作起精神，開始向蝸牛一樣努力，為夢想努力。周杰倫的好多歌，是為世界，為人類而寫的，為童年的夢想，《梯田》告訴我們要保護(hù)環(huán)境，《外婆》告訴我們要尊重老人……

　　他的經(jīng)歷，是艱苦的，他曾打過工，但他一直沒有放棄夢想，身體有病，卻一直奮斗著憑借著自己的才華走向歌壇天王。

　　“我是金子，我要發(fā)光。”在他身上淋漓盡致的表現(xiàn)出來，他不值得成為我們的偶像嗎？他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　水均益，不知你是否看過他的《前沿故事》那份艱苦與感動(dòng)，是不是值得我們?nèi)テ肺叮克�均益，以一個(gè)前沿記者，將戰(zhàn)地事實(shí)傳向世界，他讓世界看到了一份責(zé)任，一種精神。

　　再說，張藝謀，他將中國的文化，中國的電影退出國門，奧斯卡，金熊何處沒有國影的身影，2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕那精彩的十幾分鐘，中國的藝術(shù)讓世界領(lǐng)略，是他——張藝謀的功勞。他給中國帶來了多少無形的資產(chǎn)與財(cái)富，

　　我說，偶像是我們的生活，我們國家中優(yōu)秀的人，他們每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該認(rèn)可他們。

　　偶像的作文 篇21

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長．總是默默地奉獻(xiàn)本身，為別人帶來生的希望，最后又平靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上．

　　一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長起來，那形越發(fā)的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺．終于，長成了一個(gè)茂盛的仙人掌．何以謂它？因?yàn)樗�就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像．

　　曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然傲岸的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長．終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你．雖然你身披尖刺，促使人類不克不及接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏．所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道掩護(hù)你真心的屏障．因?yàn)槟阒�道，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對待你的心．我欣賞你的不羈，贊美你的傲岸，更品位你的真心．

　　你喜歡生長在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒�：越是�?jīng)歷過挫折，越是美好．所以，你也被譽(yù)為＂沙漠的綠洲＂．你常為沙漠中的行人提供本身的生命．總是無怨無悔．你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．

　　你總用甘甜的乳汁哺養(yǎng)著人，教化著人．你總是默默奉獻(xiàn)本身！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂．或許，我應(yīng)該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無的色彩！

　　偶像的作文 篇22

　　愛因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”。可為什么他會(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”釀成“白晝鵝”呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。

　　以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講欠好，前言不搭后語，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他本身也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

　　愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)傻里傻氣的家伙釀成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

　　愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對于大量無序因子的規(guī)律性駕馭，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不停探討的話題……

　　我覺得，一個(gè)人不聰明并不行怕，可怕的是本身先泄了本身的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，必然會(huì)得到成功女神的酬勞。

　　偶像的作文 篇23

　　偶像如天上的繁星，使我們在他們身上悟出人生的真諦。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅(jiān)苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛，頭上蓋著烏黑的短發(fā)，他現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”。 他所寫的所有小說都是關(guān)于動(dòng)物的，有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán)，使人跟隨著故事中的動(dòng)物的腳步，一起歡樂一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應(yīng)該是以親身經(jīng)歷來編寫的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運(yùn)的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報(bào)。沒想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí)，書也告訴了我們不克不及破壞生態(tài)平衡，不然所帶來的災(zāi)難是我們無法想象的。 在成長的過程中，我們不免會(huì)有懊惱。在表情沉悶時(shí)，看著偶像寫出的書，那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí)，書即是我的知心伴侶，幫著我排解憂愁。

　　一本本的動(dòng)物小說被我啃完。我讀到他的親身經(jīng)歷時(shí)，就非常羨慕，那種冒險(xiǎn)應(yīng)該很刺激吧! 沈石溪說過一句話，他說“動(dòng)物小說 看了那么多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)真誠待你。不但僅是對于動(dòng)物，對人也是一樣的。折射的是人類社會(huì)。

　　動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的保存方式和保存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒”。不錯(cuò)!人類也是動(dòng)物，不外比普通動(dòng)物高級而已! 看了那么多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)真誠待你。不但僅是對于動(dòng)物，對人也是一樣的。

　　偶像的作文 篇24

　　我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

　　“追星”這詞是同學(xué)們再熟悉不過的詞語了，可是，我追的星可不是那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺(tái)上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。

　　神機(jī)妙算——諸葛亮

　　在4年級時(shí)，我愛上了《三國演義》，里頭那機(jī)智多謀。才智超群的諸葛亮，他讓我等贊不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又了如指掌，如：自從董卓作亂以來，天下英雄紛紛起兵；曹操的實(shí)力遠(yuǎn)不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

　　初出茅廬第一功，他算出了晚上會(huì)刮大風(fēng)，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙云只輸不贏引他進(jìn)入埋伏地里；在赤壁之戰(zhàn)之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來了十萬多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險(xiǎn)狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實(shí)，所以向他借船沒事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì)出兵。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會(huì)來回順風(fēng)順?biāo)�，不怕曹軍追趕，回來時(shí)，在由魯肅向周瑜述說借箭過程的來龍去脈，以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說自己偷偷盜取軍中的箭。在營中，諸葛亮又忠于劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。

　　諸葛亮看似年輕，但少時(shí)便懂天時(shí)地理，而且博覽群書。他胸懷大志，神機(jī)妙算。這些我們雖無法達(dá)到，但是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，努力去創(chuàng)造自己那美好的將來。

　　偶像的作文 篇25

　　我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因?yàn)槲遗宸�他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。

　　我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課，有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥，很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以后，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對他們說橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。

　　這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)。

　　偶像的作文 篇26

　　漫漫歷史長河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

　　成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

　　成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴(kuò)大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強(qiáng)大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。

　　是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著執(zhí)著的夢想。

　　三伏天的我在室外進(jìn)行著艱苦的荷球訓(xùn)練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅(jiān)定的信念。

　　如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現(xiàn)夢想往往要經(jīng)受過比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，努力成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，有生存能力的人。

　　偶像的作文 篇27

　　已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著電動(dòng)車，提心吊膽地看著前面漆黑的路，握著車把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細(xì)汗，原因很簡單，車上還坐著一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至?xí)�左搖右晃，導(dǎo)致我騎車左拐一下，右沖一下，所幸街上沒有多少行人。

　　一個(gè)十字路口，沒有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著，周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發(fā)現(xiàn)一輛車子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著他的爸爸。我停了下來，當(dāng)著小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識(shí)到了自己闖紅燈的危險(xiǎn)性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應(yīng)該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因?yàn)檫@個(gè)小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

　　沒有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無地自容。

　　滿心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。

　　偶像的作文 篇28

　　我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術(shù)真的令人驚嘆不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。

　　我班的每期黑板報(bào)都是由劉乃菁負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口畫完了幾個(gè)孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了，從新畫了一個(gè)。我看了，真是好看，比剛才畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。

　　每當(dāng)在美術(shù)課上，劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，劉乃菁用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫時(shí)。這時(shí)，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

　　偶像的作文 篇29

　　同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì)有，他們可能是當(dāng)紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽到這個(gè)名字你可能會(huì)奇怪這是誰呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。

　　艾金森1955年誕生于英國，因?yàn)殚L得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因?yàn)槊刻谜n都會(huì)被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來不跟他說話，認(rèn)為他一定是智障。

　　但他母親不這樣認(rèn)為，并鼓勵(lì)她說：“只要你學(xué)習(xí)足夠的知識(shí)，積累更多的人生智慧，總會(huì)成功！”他深深記住母親的話，相信自己還沒到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節(jié)目的導(dǎo)演看中了他，讓他出演了我們家喻戶曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣！每一個(gè)作品都深入人心。

　　人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調(diào)，沒有助理、保鏢和普通人沒有什么區(qū)別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。

　　如此有愛心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養(yǎng)分和陽光儲(chǔ)藏足夠的能量，就會(huì)在屬于自己的季節(jié)綻放！

　　偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無窮的。艾金森將永遠(yuǎn)記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

　　偶像的作文 篇30

　　一身青袍，漢隸“一”字胡須，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實(shí)。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。

　　夜降臨了。只有晚風(fēng)肆意撩動(dòng)下的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。現(xiàn)在的夜，是沉寂的，天空里夾著一條條光；而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉(zhuǎn)變。

　　穩(wěn)重儒雅的您，也曾經(jīng)有過繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向云霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿滿的是您的留戀和笑聲。

　　戰(zhàn)爭爆發(fā)了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫(yī)從文。不讓舊社會(huì)的人民經(jīng)受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來這一定是您的心聲。《吶喊》這部巨作，飽含了您對社會(huì)現(xiàn)狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文為盾；拷問了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過《吶喊》這本書，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的.本質(zhì)，剖析了中國人民沉睡的靈魂。

　　歷史的車輪，把黑暗的時(shí)代推翻；而現(xiàn)在的中國，是一個(gè)太平盛世。您曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”您不畏黑暗勢力的打擊，不懼?jǐn)滁h的追蹤和威脅。您潛心于為人民造福、喚醒沉睡的國民內(nèi)心的斗志。

　　您奉獻(xiàn)了自己，成就了新時(shí)代。您永遠(yuǎn)是中華兒女的“孺子牛”、我的偶像魯迅先生。

　　偶像的作文 篇31

　　小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學(xué)的班主任李老師。

　　她有著一頭瀑布似的長發(fā)，兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒。

　　但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴(yán)格，無論哪個(gè)方面，什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶，把事情干的草草了之，但都會(huì)被她找到破綻，那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣，絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　有一次我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們班離垃圾桶挺遠(yuǎn)，所以我們就把垃圾倒在了停車區(qū)的后面，想著老師肯定發(fā)現(xiàn)不了。但是老師來了之后，”火眼金睛”一掃，發(fā)現(xiàn)了在停車區(qū)的后面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識(shí)破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴(yán)肅的批評了一番，并罰我們做了一周的值日。想起來真的是無地自容啊！

　　按理說這樣嚴(yán)厲的班主任，怎么會(huì)視她為“偶像”呢？當(dāng)然這里也有著一段故事。

　　在一次班會(huì)上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發(fā)現(xiàn)，她雖然是交數(shù)學(xué)的，但是她的文采也非常好。后來，她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)，哪一天，她就像一個(gè)小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學(xué)習(xí)方法：該學(xué)習(xí)的時(shí)候要好好學(xué)，該玩的時(shí)候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個(gè)愛玩的老師，只是在工作中要認(rèn)真。

　　從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候好好玩，可以說李老師對我的影響是終生的。

　　偶像的作文 篇32

　　我的偶像不向別人的那樣，不是什么女明星王菲啊，林心如啊，這些人，也不想什么男明星周杰倫啊，張杰啊，這些人，我的偶像反而是一位打掃衛(wèi)生的老奶奶，你們知道是為什么嗎？這是一個(gè)真實(shí)的事件，2015年4月1日的時(shí)候，我和媽媽去買菜，就碰到了這位老奶奶，她正在打掃馬路上的垃圾，我開始一點(diǎn)都不在乎，但是，我與媽媽每次去買菜的時(shí)候都會(huì)碰到那個(gè)老奶奶，我開始注意了，我發(fā)現(xiàn)老奶奶打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總是有人在指揮這她打掃這兒，打掃那兒，我覺得老奶奶就像被困在籠子里的一只小鳥，今年5月份的時(shí)候，我無意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條，我非常的吃驚、生氣、憤怒！

　　老奶奶這么辛辛苦苦的干活，工資竟然就這么點(diǎn)，可是，從老奶奶的神情上，我并不覺得她很傷心、生氣，而是繼續(xù)開心的工作著，這令我不解，終于，我忍不住了，我問那個(gè)老奶奶說：”老奶奶，您的工資那么少，您為什么還會(huì)繼續(xù)在這里工作，而不去找一個(gè)工資高一點(diǎn)的工作呢？“老奶奶看著我，和藹可親的說：”孩子，你覺得如果我不干這份工作，那還會(huì)有誰來干這份工作呢？你想干么？“，我搖了搖頭，”那好，如果我不敢這份工作的話，馬路上的垃圾根本就不會(huì)像現(xiàn)在這么干凈，如果不是我每天都打掃的話，那他會(huì)有現(xiàn)在這么干凈么？“我有搖了搖頭，”雖然他們指揮著我，但是，我看著人們走在我打掃的路上，我心里可是樂開了花呢，你知道么？“我聽了老奶奶的話，我感悟到了，無論我們做什么工作，只要有貢獻(xiàn)，我們開心，我們就可以去干，無論它的工資是高還是低，我們都會(huì)把它干的很好！

　　偶像的作文 篇33

　　每個(gè)人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。

　　我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天，天還沒有亮，我奶奶就已經(jīng)起床了，為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí)，我正在被窩里做著美夢。等我起床后，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)�家人吃完，她又收拾碗筷，干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年，奶奶的腰間盤突出，神經(jīng)被壓制住了，不能走路，但她依舊樂觀向上，雖然她自己一個(gè)人在家很無聊，但我一放學(xué)回家，她就親切地問我“今天在學(xué)校怎樣？”等等一系列關(guān)心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院，在上樓梯時(shí)，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅(jiān)持地走向醫(yī)生處，醫(yī)生說“這種病會(huì)很疼。”確實(shí)，常常看到奶奶咬著嘴唇，用手拍打著腿，可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在里面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡單，但做出來的東西卻特別好吃。

　　這時(shí)，奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人，都稱贊她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑，把我抱起來，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說，不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，熱心，值得我學(xué)習(xí)。

　　偶像的作文 篇34

　　我的爸爸是一位中學(xué)教師，他中等個(gè)，帶一副深度眼鏡，短短的頭發(fā)，看起來很有精神，爸爸是一個(gè)做事非常嚴(yán)厲認(rèn)真而又和藹可親的人。

　　爸爸是個(gè)做事嚴(yán)厲認(rèn)真的人。記得有一次老師讓我們寫一篇作文，我不假思索的草草寫完后就放到了一邊。不一會(huì)，爸爸下班回來了。他看到了我的日記本，隨手翻了翻，當(dāng)他看了我剛寫完的那篇作文后，就十分生氣的對我說：“小泰，你這篇文章是不是沒打草稿？”“我…我…。沒有”。我膽怯地說。爸爸嚴(yán)厲地對我說：“文章可不是這樣寫出來的，你應(yīng)先列個(gè)提綱，打個(gè)草稿，再不厭其煩地修改幾遍，只有這樣文章才能寫好。”在爸爸的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真地修改了幾遍后，感覺文章語言通順了，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，這篇作文老師給我得了優(yōu)秀。

　　爸爸又是個(gè)和藹可親的人。記的上三年級的時(shí)候，有一次語文考試，我只得了62分，十分害怕，心里想：這下肯定要挨爸爸的打了。回到家，我小心翼翼的走進(jìn)自己的房間，裝著若無其事的樣子。爸爸正在查找資料，見我回來了，問我：“語文考的怎么樣？”我更加緊張了，臉漲的通紅，不敢把試卷交給爸爸看。爸爸似乎看透了我的心事，就問：“是不是沒考好啊？給我看看。”我慢吞吞地把試卷遞到了爸爸手里，低著頭，就等著挨罵了。本以為會(huì)被爸爸痛打一頓，沒想到他不僅沒打罵我，反而耐心細(xì)致地幫我分析考差的原因，教給我怎樣去審題，又認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題講解了一遍。我緊張的心終于平靜了下來，長長的松了一口氣。

　　這就是我的爸爸。我愛我的爸爸，他是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友，盡管他有時(shí)非常嚴(yán)厲，但是嚴(yán)厲中包含著對我深深的關(guān)愛。

　　偶像的作文 篇35

　　“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。李清照——四大才女之一，瀟灑不羈，婉約派代表詞人，出自書香門第，精通琴、棋、書、畫。她的詩詞仿佛伴著我成長，成為我心中的偶像。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”。易安的才華展示在每一句詩詞中，不必說，她的好詞，佳句數(shù)不勝數(shù)，而每一首作品中都透露著灑脫或多愁善感的性情。就例如：日暮時(shí)在溪亭飲酒而沉醉其中，坐船回家時(shí)誤入荷塘，爭渡，爭渡，驚起了那一灘鷗鷺。一個(gè)十七歲年少才女一人出門喝醉了酒，想想都覺得灑脫愜意，更何況是在“女子無才便是德”的古代，哪有女子竟有這般心境與才華？少年時(shí)代的她是活潑瀟灑的。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨(dú)上蘭舟”。李清照也經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂而國破家亡。對于親人丈夫的思念是“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，“載不動(dòng)許多愁”。但她也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，她有“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的骨氣。

　　“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。李清照的生活也充滿閑情雅致。李清照與趙明誠是后世常被提起的一對夫妻，可謂是志趣相投，情深義重。聽說他們每晚飯后比賽背書，贏的人可嘗到一壺茶，而每每李清照贏得時(shí)，就非常高興，一不留意，茶潑了一身，也沒喝到茶，這也就是他們賭書潑茶的趣事了。趙明誠還在她的幫助下完成了著名的《金石錄》，李清照也曾在最后寫下“雖處憂患窮困，而志不屈”的意志。

　　易安大人是我的偶像，我喜歡她瀟灑不羈的性情，也喜歡她豪邁的氣概，還喜歡她委婉絕美的詩詞和才華。溪亭日暮，海棠依舊，雁字回時(shí)，月滿西樓，你是否有喜歡上她的詩詞？

　　偶像的作文 篇36

　　圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。

　　下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩耍……唯獨(dú)他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。

　　每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽，然后悄悄地回到教室，寫起了當(dāng)天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒有布置，他就能預(yù)測當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節(jié)自習(xí)課，奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。

　　他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他，一次又一次地戰(zhàn)勝了難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間啊！

　　他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

　　偶像的作文 篇37

　　在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個(gè)古人——?jiǎng)⒂礤a。是不是有些意外？

　　有人也許會(huì)好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。

　　是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

　　在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城后，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達(dá)樂觀實(shí)在是讓人崇拜不已。

　　在我遇到困境與不開心時(shí)，我常常會(huì)想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標(biāo)，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著面對。

　　劉禹錫的人生達(dá)到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠(yuǎn)又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當(dāng)你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！

　　這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠(yuǎn)微笑的大師。

　　偶像的作文 篇38

　　運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關(guān)羽，歷史的長河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過于一代梟雄一一曹操。

　　“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權(quán)以來，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因?yàn)樘鞎r(shí)，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術(shù)，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權(quán)的實(shí)際操控者。這一步步精密的計(jì)劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？

　　曹操在多年的兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭中，在政治軍事經(jīng)濟(jì)上都采取了一系列有利于社會(huì)進(jìn)步的措施。反對兼并，打擊豪強(qiáng)，唯才是舉，下令求賢。“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”。曹操雖未能統(tǒng)一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰(zhàn)役，雖不是百戰(zhàn)百勝，但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！

　　“手不舍書，晝則講武策，夜則思經(jīng)傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩人。

　　在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風(fēng)格獨(dú)特的詩，不僅表達(dá)了他削平群雄、一統(tǒng)天下的政治抱負(fù)，還反映了曹操老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣，令我驚嘆，見聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！

　　曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰(zhàn)功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個(gè)英雄。

　　曹操，你是我的偶像！

　　偶像的作文 篇39

　　時(shí)間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；淚痕干了，每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站臺(tái)駛?cè)ィ�我不知我是在那里停下來，還是與它插肩而過。

　　我寫文字的開始和夢想都是從那棒著《幻城》那本書的時(shí)候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個(gè)迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲，也許因?yàn)橛晏觳荒艽螋[，

　　所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進(jìn)一種他想表達(dá)的哀怨，這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

　　下午，我回家居然沒有一個(gè)人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細(xì)膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸著書上的文字，似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點(diǎn)亮了我的夢想之燈，驅(qū)逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站臺(tái)開始探尋，這一刻，我開啟了我的文學(xué)探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。

　　我曾經(jīng)一度認(rèn)為我和眾人一樣，認(rèn)為楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我只有尋找真正適合我的作家，現(xiàn)在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

　　偶像的作文 篇40

　　我的爸爸中等身材，瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，說起話來很有分量，衣著也很講究。

　　我敬佩他的第一點(diǎn)，是學(xué)習(xí)。爸爸是中學(xué)老師，他才華橫溢，知識(shí)豐富——有一座大山那么多，爸爸教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都有學(xué)問。在學(xué)校，爸爸是學(xué)生心中的巨星，在家里，他也是我和媽媽的知識(shí)庫、開心果。爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)，也很有耐心，我只要有什么題不會(huì)做，只要找這個(gè)“知識(shí)庫”，就會(huì)馬上解答。比什么家教呀，網(wǎng)上學(xué)習(xí)呀都強(qiáng)百倍，不信的話，那等你遇到問題后，問問我爸爸，就知道，又省錢又省力。爸爸就是我的“家教”。

　　爸爸每當(dāng)看到我學(xué)習(xí)累時(shí)，會(huì)主動(dòng)逗我開心。他也很少批評我，而是積極鼓勵(lì)我。當(dāng)我取的好成績時(shí)，會(huì)狠狠地表揚(yáng)我一番，還會(huì)帶我買喜歡的禮物，我酷愛讀書，所以禮物大部分都是書。

　　我的爸爸可不光教我學(xué)習(xí)，還陪我玩。每當(dāng)休息日，爸爸就會(huì)和我一起出去玩，帶我打籃球，帶我去公園，帶我去晨練……有時(shí)，爸爸也在家陪我，看電視、看書。偶爾爸爸也會(huì)陪我一起玩游戲，玩到媽媽說：“一個(gè)小時(shí)到了，看看你們父女倆，眼睛看壞了怎么辦呢！”嘻嘻，告訴你們啊，要想了解爸爸的學(xué)生對他的評價(jià)，就去網(wǎng)上搜名字吧！

　　有一次爸爸給我花畫了一幅畫，畫的是西游記里的孫悟空，真是活靈活現(xiàn)，眼睛炯炯有神。他后來教我怎么畫素描，關(guān)鍵要注意觀察，細(xì)心，才能畫的形象生動(dòng)。

　　如果有人問我：“你最敬佩誰呢？”我當(dāng)然要自豪地回答，我最敬佩的是我的爸爸。他有趣，是大家的開心果；他自信，迎難而上。我的爸爸語文、數(shù)學(xué)、英語，國學(xué)、地理樣樣精通，唱歌動(dòng)聽，畫的畫栩栩如生。而且他還會(huì)吹長笛呢，每當(dāng)那悠揚(yáng)的笛聲傳來，我都感到心情舒暢。

　　我愛爸爸！我為有這樣的爸爸感到自豪！

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