描寫我的偶像的作文

時間：2022-06-21 15:42:44 偶像我要投稿

描寫我的偶像的作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫我的偶像的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫我的偶像的作文九篇

描寫我的偶像的作文篇1

　　我的偶像是twins,從六歲開始我就迷上了這對可愛的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買她們的海報,上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會唱.我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿,媽媽開始對我采取行動了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來,不準我再聽她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因為迷戀偶像而影響學(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測驗和考試分數(shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請求.yes!我高興死了.

　　果然,我每次測驗總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書一邊欣賞我的偶像了!

描寫我的偶像的作文篇2

　　人人都有偶像，我也不例外。我的偶像是張豐碩。

　　也許是因為我們的性格相同，才使我們成為好朋友——自尊心很強。前一段時間發(fā)生的一件事，也使我越來越了解他了。

　　那時一個陽光明媚的早晨，課間還活蹦亂跳的他，到了上課好像顯得特別緊張——因為試卷就要發(fā)下來了。不一會兒，試卷都到了我們的手里，而他的臉，仿佛也開始變天了。這時，他的臉就像成熟的高粱穗一樣紅。雖然不知道他考了多少分，但我敢肯定他沒考好。而我剛好在這時問他一道閱讀題，而他卻把試卷的背面蓋住不讓我看到，我其實都知道，他是不想讓我看到一個丑陋的他。

　　他之所以能夠成為我的偶像，是因為他能夠把忍字寫的十全十美；把沉默當成是一種語言，一種鮮為人知的語言！

　　（豬大家能夠盡快找到自己的偶像，都說一句我是快樂謝謝！

描寫我的偶像的作文篇3

　　我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。

　　小時候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會我課本里雷鋒的點點事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。

　　雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實質(zhì)上是一種無私、一種忘我。

　　這就是我的偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個時代的奇跡。同學(xué)們，在

　　21世紀的中國，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!

　　“今日雷鋒，你做了嗎?”

描寫我的偶像的作文篇4

　　我的偶像不是歌星、影星，也不是球星，而是一位再普通不過的平凡人物，但在

　　我的心中卻是大神級的人，我每天言必談他，他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

　　他長著一張圓圓的臉，一雙盡管不大卻很有神采的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，一排整齊雪白的牙齒，笑起來有兩個淺淺的酒窩，短而精神的平頭，渾身上下充滿了青春的活力，他性格溫和、特長突出、綜合素質(zhì)全面，叫我如何不崇拜？

　　他擅長體育運動，無論是跑步還是球類，樣樣精通，尤其是乒乓球，為了能以優(yōu)異成績代表學(xué)校參賽，他每天中午分秒必爭地完成作業(yè)，晚上7點到9點參加學(xué)校組織的強化訓(xùn)練，現(xiàn)在他又迷上了籃球，畢業(yè)在即還堅持每周五的訓(xùn)練，這種熱愛學(xué)習(xí)的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。

　　他還樂于助人。有一次快放學(xué)時，我突然肚子疼，急急忙忙地去廁所，又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來不及收拾，等我慌慌張張地趕回教室后，發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈，我心中疑惑不解，這是誰干得呢？

　　這時朱硯文走過來微笑著說：“不用看了，我?guī)湍闱宓模s緊站隊去吧！”

　　六年級上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)單元測驗，雖然大家都做得很認真，但還是感覺有點難，交卷后，我看到朱硯文和幾個同學(xué)圍在一起議論紛紛，為幾個題目答案爭得面紅耳赤，過了一會兒，我口渴回教室喝水，發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的，臉上掛著淚，傷心地哭著，

　　我安慰他說：“一次沒考好不要緊，不必放在心上。”誰知他卻一字一頓地說：“不，這可是這學(xué)期第一次測驗，我竟考砸了，太粗心了，說明我的基礎(chǔ)不扎實，還要努力。”一席話說得我羞愧萬分，這正是我和他的差距，他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低，細節(jié)決定成敗。

　　你看，這樣一個身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像？不值得我崇拜？

　　每當我想起他，就會想起他那雙會說話的眼睛，當我做了不該做的事時，他會生氣地盯著我，當我做了受表揚的事時，他會笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

描寫我的偶像的作文篇5

　　我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術(shù)家──梵高。

　　梵高與眾不同的特殊畫風(fēng)令我如此著迷，雖然沒有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫，但梵高靠著自力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以附近鄰居作為畫中的主角，不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個人色彩的畫作。

　　梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創(chuàng)作，他的用色越來越大膽鮮明，畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后，梵高的精神逐漸出現(xiàn)問題，甚至因為與朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來！梵高的家人非常擔心，將梵高送進圣米雷精神病院，天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。

　　雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時間，但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神，終究在繪畫方面大放異彩，他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價之寶，這種對藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)啊！

描寫我的偶像的作文篇6

　　每個人都有自己的偶像，偶像就是自己的榜樣，能給自己樹立一個好的旗幟，因此，要成為一個人的偶像就是自己的光榮了。從小時侯到現(xiàn)在，我的偶像一直在改變，因為他們無法一直給我樹立一個榜樣。現(xiàn)在，我終于找到了自己真正的偶像，他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。

　　迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國一個普通的家庭，擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統(tǒng)。在他4歲的時候，他的歌唱天賦就被展現(xiàn)了出來。8歲時，就在各項音樂大賽中嶄露頭角。于是，當他9歲的時候，有公司愿意用百萬英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。

　　然而，當?shù)峡颂m發(fā)行第一張專輯《Declan》后，英國的媒體對他下了預(yù)言，說他到了16歲，不會吸毒就會酗酒，父母到那時也多半離婚了。爭氣的迪克蘭，他并沒有像媒體說的那樣沉迷于花天酒地之中，反而更加努力地專研自己的音樂了，向英國的媒體證明了自己的品德！

　　其實，迪克蘭在那個時候真的很危險。你們想嘛，出名了，有錢了，又被大家所看好，心理肯定會發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人，肯定會陷入歧途。不過我們的迪克蘭的自制力太強了，很懂事，不會像其他人一樣，誰叫他是迪克蘭呢？

　　迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個原因。事實上，迪克蘭是他家的唯一經(jīng)濟來源，母親下崗失業(yè)了，父親為了陪伴他，也辭去了電工的工作。一個剛十歲的小孩，要是在我們中國，可能還是“飯來張口，衣來張手”的小皇帝、小公主，但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力，可見他并不是一般的人。

　　再來說說迪克蘭的音樂天賦吧。迪克蘭的原創(chuàng)作品較少，但絕對首首都是經(jīng)典，傳唱度很高，在他翻唱過的歌曲中，也是在當時很流行的。他的歌聲讓我體會到了愛爾蘭的風(fēng)味，他的嗓音是那么的純凈，清新，令人陶醉其間，沒當聽到他唱歌，總能使我安靜，卻帶有一絲絲憂郁，但是這種感覺我很喜歡，就像是進入了仙境般，流連忘返！

　　迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣，在音樂上面也是我的偶像，他真不愧是世界第一大少年巨星！迪克蘭，我永遠支持你！加油！期待你的第五張專輯發(fā)行，祝大賣！

描寫我的偶像的作文篇7

　　偶像是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的.心中都有一個屬于自己的偶像吧！

　　當?shù)谝淮握f偶像時，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。

　　聽同學(xué)講起他時，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

　　為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：

　　五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。

　　一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到79這個分數(shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的！；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中出來。

　　一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺得這個偶像不錯！

描寫我的偶像的作文篇8

　　每個人心中都有自己崇拜的偶像，當然我也不例外，我的偶像有很多，但我今天想說的不是明星，不是藝人，而是在生活中一位平平常常，在中，卻總是吸引我的目光——扶涼。

　　扶涼我并不認識，只是從群里有看到過她，她是個在我眼中有點“特別”的女生(猜錯性別請諒解)，她說她寫的作文有點“暗黑系”，可在我眼中看來，她寫的作文，都很“特別”，不知道為什么，她的作文都是我喜歡的類型。

　　起初，我只是覺得她寫的作文真的很棒，可今天在QQ群上，剛好扶涼也在線，我好奇，便問她多大，我問了一遍，以為她沒看到，便再問了一遍，她便說不要問別人的隱私，我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個字。下午，我突然心血來潮，想寫一篇作文，剛好更新了作文，我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫的《致我的偶像——葉涼涼》，便迫不及待地點開來看，突然就有了靈感，我何妨也不寫一篇關(guān)于偶像的作文，便先打了草稿，第一個想到了扶涼，她是在我唯一的偶像，我便奮筆疾書的寫了起來。

　　我剛來的時候，還不知道扶涼，可漸漸地，我經(jīng)常看到上有她的作文，便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來，點開一看，我不禁贊嘆道：“好厲害！”她的文筆真好，寫出的作文總是能博得我的喝彩。

　　扶涼，雖然你和我素不相識，我們也沒在群里說過幾句話，但你的文筆，你的構(gòu)思，總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人，K你在我心中是最出色的，你的作文總是能說到我的心坎，讓我佩服的五體投地。她寫的作文還在周榜排著呢，所以我真的好佩服扶涼。

　　扶涼，不管你認不認識我，你都是我的偶像，我只是一個默默支持你的人。

　　扶涼，希望你能看到我的作文作文，我不求什么，我只求我們能做好朋友。

　　我的偶像——扶涼，祝你越來越快樂！