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【精選】偶像的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的偶像的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
在二十一世紀(jì)，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。
我心中那位偶像，長(zhǎng)得沒有李冰冰的美貌；也沒有李宇春動(dòng)人的歌喉；更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲，她甚至面容干黃，還有不少皺紋；她甚至聲音嘶啞，五音不全；她甚至知名度極低，只有幾十人認(rèn)識(shí)她。但在我眼中，她那枯黃的面容，仿佛可愛的花朵；她那道道皺紋，都是初升的月牙兒；她那無力的聲音都如陣陣天籟。因?yàn)槲覑鬯?/p>
我心中那位偶像，沒有周杰倫般舉手投足的時(shí)尚；也沒有電影明星精湛的演技；更沒有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物；她甚至沒有一次能欺騙我；她甚至連一封家長(zhǎng)回執(zhí)也無法好好寫出。但在我的眼中，她的一舉一動(dòng)都讓我迫切學(xué)習(xí)；她的每一次偽劣欺騙，都是讓我感動(dòng)的善良；她的一字一句，都是世界上最美的文章，因?yàn)槲覑鬯?/p>
我心中的那位偶像，沒有成龍的一身正氣；也沒有李連杰敏捷的身手，更談不上韓紅那無私的善良。她甚至有時(shí)偷偷`貪上點(diǎn)小便宜；她甚至無法跳上一塊不高的石頭；她甚至因?yàn)榕卤或_而不給街邊小乞丐施舍點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)。但在我眼中，她貪的小便宜也是點(diǎn)點(diǎn)可愛；她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩；她那小氣的冷漠也是一種明智。因?yàn)槲覑鬯?/p>
她也許對(duì)一切都漠不關(guān)心，但僅有我的安危時(shí)刻也無法放下；她也許會(huì)不會(huì)做很多簡(jiǎn)單的道理，但她從沒有不知道愛我；她也許做不到很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但她永遠(yuǎn)不會(huì)放下保護(hù)我的雙臂。
她是我的母親，也許她會(huì)有不少缺點(diǎn)，但總是會(huì)對(duì)我很好。就像老舍先生筆下的母雞，雖然欺軟怕硬；雖然有一點(diǎn)功績(jī)就驕傲，但她是一名母親。她負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦。她偉大，因?yàn)樗且幻赣H，是母親必定是一位英雄！所以她是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
偶像的作文 篇2
在21世紀(jì)各路明星可謂是百家爭(zhēng)鳴，很多人都有自己的偶像。偶像，顧名思義就是自己崇拜的對(duì)象。我的偶像不是電視劇的明星演員，也不是大名鼎鼎的歌手，甚至他都不生活在這個(gè)年代，他，是一位生活在唐朝的著名詩人一一李白。
李白，字太白，號(hào)青蓮居士，有詩仙之美稱，被賀知章評(píng)價(jià)是滴仙人，他是浪漫主義詩人之一，與杜甫合稱為李杜，平生為后人留下了900多首詩作，他是我國無數(shù)詩人中一顆熠熠生輝的星，他的詩被千古傳頌，唐朝文宗御封李白的詩，裴炅的劍舞，張旭的草書為三絕。
李白為人豪邁奔放，詩永遠(yuǎn)清新飄逸。是中國歷史上少有的天才詩人，無論是才華文采還是精神，都值得我們敬佩學(xué)習(xí)。他的心靈如一眼滔滔流不盡的詩的源泉，無論是山川景物還是人事交往，在他筆下通通鑄成了一首首震撼人心的妙詩。
他的詩常常有著夢(mèng)幻的印象，構(gòu)成了五光十色，絢爛繽紛。獨(dú)特色彩體現(xiàn)了唐朝輝煌的氣象，他一生逍遙，詩化境界，最能激發(fā)他生命之情的是酒和劍。飲酒是內(nèi)心里的洗滌，揮劍是外部的催發(fā)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，意氣風(fēng)發(fā)的李白對(duì)前途充滿了無限憧憬，但李白不被朝廷重用，仕途不利，但他依然夢(mèng)游天姥舉杯暢飲，對(duì)明天有著樂觀的微笑，他的這一精神也是我喜歡他的原因。李白還十分珍視友情，跟好友汪倫告別時(shí)，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，自己與友人分別時(shí)仍然不忘那份友誼，多么可貴呀！當(dāng)好友王昌齡被貶時(shí)，他深情地寫下了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，更加體現(xiàn)了李白對(duì)朋友的珍惜，對(duì)友情的愛護(hù)。
偶像的作文 篇3
偶像是那束離我們最遠(yuǎn)的光，卻照亮我們的心房。每個(gè)人的心中或多或少都有著屬于自己的偶像。
我的偶像王晨正，是“變形記”的主人公。他的知名度不是很高，更不是那種耳熟能詳?shù)娜耍俏业呐枷瘛?/p>
我為他的義氣點(diǎn)贊。在別人眼中，他是一個(gè)放蕩不羈的不良少年，老師稱他為班級(jí)里的“攪屎棍”。其實(shí)他的本質(zhì)并不壞，只是看不得自己的兄弟被欺負(fù)。他為兄弟挨過刀，但很開心，因?yàn)閭Φ牟皇撬男值埽炎约旱男值芸醋霰茸约旱拿�重要。這種寧愿自己受傷也不愿兄弟被別人欺負(fù)的品質(zhì)，又有多少人能夠擁有？但是王晨正做到了，因此我為他點(diǎn)贊。
我為王晨正的善良點(diǎn)贊。對(duì)于一個(gè)把幾十萬當(dāng)做零花錢的他來說，來到一個(gè)幾十塊錢就視為很多錢的山村，他沒有一絲的抱怨，不嫌棄老爺爺給他夾的`菜，雖然和老爺爺之間存在著語言隔閡，但他一直陪伴著爺爺，因?yàn)闋敔數(shù)男」纷呤Я耍鴮ふ伊艘粋�(gè)晚上，直作到幫爺爺找到小狗。
我為王晨正的友愛點(diǎn)贊。和他在同一期的另一位“變形記”的主人公是一個(gè)以自我為中心的人。在那期“變形記”中，他們一同進(jìn)入了山村學(xué)校。剛進(jìn)入了學(xué)校，就迎來了一場(chǎng)集體性活動(dòng)——廣播操比賽。王晨正積極地參與其中，而另一位主人公卻遲遲不肯參加。眼看天快要黑了，同學(xué)們也害怕得哭了起來，因?yàn)樯缴弦雇頃?huì)有狼出現(xiàn)，同學(xué)們那時(shí)下山回家不安全。在新同學(xué)的眼淚下，王晨正揮出了“變形記”的第一拳。他只是為了讓那位東北的主人公更爺們一點(diǎn)，更有擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)。他是為了集體，為了整個(gè)班級(jí)。
我為王晨正的孝順點(diǎn)贊。王晨正可以為一個(gè)沒有血緣關(guān)系的老爺爺上山采藥。因?yàn)闋敔斏。梢苑畔乱酝淖宰鹦模嗫嗟陌髣e人，當(dāng)?shù)袅藘r(jià)值十幾萬的項(xiàng)鏈，只換來了500塊錢給爺爺治病。盡管如此，他還是傻乎乎的向別人道謝。
王晨正就是我心中最亮的那束光，我為他所做的好事點(diǎn)贊。
偶像的作文 篇4
大家一定有自己崇拜的偶像吧，例如：歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風(fēng)的張杰…。但在我眼里，那位平凡而又辛苦的工作者——老爸，才是我的偶像，令我敬佩、崇拜。
以前的我，是個(gè)很聽話的孩子，但現(xiàn)在脾氣變得暴躁起來，還開始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸，就算在忙也會(huì)停下手頭的工作，悉心教導(dǎo)——罰我寫張檢討，在房間里做自我反省。這件事才算過去。現(xiàn)在想想，自己也挺對(duì)不起他的，他工作這么忙，還給他添亂。
爸爸每天到都在工作上徘徊著，他只是一個(gè)普通不過的工作者，卻比那些大老板還要忙，每天都為這事那事煩惱。默默的工作著，從不叫一聲累，每天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次，爸爸的疼痛病又犯了，我拿了一瓶藥水幫他止痛。然后幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個(gè)手回來。桌上的臺(tái)燈已經(jīng)亮了起來，爸爸在臺(tái)燈下埋頭苦干，身影在臺(tái)燈的照耀下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
一天，爸爸在家里正在吃飯，一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來時(shí)，把快要入睡的我給吵醒了，我躡手躡腳的踩著冰涼的地板，打開房門一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干什么，結(jié)果還沒來得及踏出房門，媽媽就已經(jīng)站在了我的面前叫我上床睡覺，告訴我爸爸是回來拿被子的，看廠的保安受傷了，廠沒人看，爸爸就去看了。晚上在那看廠，不回來了。看這就是我的爸爸，雖然他沒有作家的知識(shí)博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。
有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
偶像的作文 篇5
誰說偶像一定要擁有閃耀的光環(huán)，擁有令人羨慕的顏值，擁有千金萬銀？我的偶像偏偏不是這樣。
他是我的偶像，也是我的父親。他是十足的全能神，他當(dāng)之無愧。
我的偶像——廚神。
天還未亮，雞還未鳴，霧還未散，日還未出。他早已悄悄起身，踮著腳，輕聲的操弄著廚具，生怕驚動(dòng)我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起，饑腸轆轆的我匆匆趕到客廳，哇塞！人間佳肴啊！母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的。“紳士”的父親這時(shí)總會(huì)邊模仿西歐國家的聚餐方式，邊向我們姐弟使眼色，我們異口同聲的會(huì)心答道：“好—紳—士—哦！”低調(diào)父親答道：“哪里，哪里。”“你爸就吃這一方面專業(yè)！”母親忍笑答道。
我的偶像——學(xué)霸。
“上通天文，下曉地理。”這便是形容我爸那“淵博”的知識(shí)的。作業(yè)哪里不會(huì)找老爸。明明只問他一個(gè)二元一次方程，他卻能給你講到代數(shù)，三元一次方程，菲爾茨獎(jiǎng)，諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經(jīng)地講得井井有條。僅僅是一道簡(jiǎn)單的題目，他卻能給你滔滔不絕的講起，直至他口干舌燥。哎，只可惜他不是教師。多么優(yōu)秀的園丁，卻不去培養(yǎng)祖國未來的花朵。這國家也是損失慘重啊！
我的偶像——衛(wèi)士。
曾幾何時(shí)，這個(gè)身負(fù)艱重責(zé)任的男人倒下過？曾幾何時(shí)，這個(gè)鋼鐵般的男人倒下過？未曾，這個(gè)男人未曾倒下過。在那艱苦歲月，正是有了他的拼搏，這個(gè)人幸福美滿的家才不會(huì)倒下。他是孩子們的父親，是母親的丈夫，是整個(gè)家的支柱。
然而，如今他老了。是的，他是像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，但終究敵不過歲月，歲月在無情地將他瓦解掉，但以他那倔強(qiáng)的性格，他是多么要面子啊！硬是強(qiáng)裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……
他是我的偶像，我要成為他，將來接替他的責(zé)任，成為一家的希望。
就像現(xiàn)在他照顧我們一樣……
偶像的作文 篇6
"一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾"——題記
這個(gè)名字也許大家都不知道，但這個(gè)人的中文名卻名揚(yáng)世界，這個(gè)人就是我的偶像---史蒂芬威廉霍金。
對(duì)于霍金這個(gè)名字，想必大家都耳熟能詳了吧，他從小備受折磨，是因?yàn)樗剂思∪馕s性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，全身僅有三根手指能活動(dòng)。無法說話，但盡管如此，他依然堅(jiān)持寫作。霍金的成就是巨大的，他提出了許多現(xiàn)象，如黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象，他也創(chuàng)立了無邊界的霍金宇宙模型，他研究宇宙論和黑洞，他在一身殘疾的情況下使提出了的兩大定理，使愛因斯坦的相對(duì)論與普朗克的量子力學(xué)走出了重要一步。
霍金是繼牛頓與愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他的一生堅(jiān)持不懈，志于宇宙，他創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》與《果殼中的宇宙》等著作，他獲得的獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)，除此之外，他還是一名大預(yù)言家，他的十大預(yù)言想必大家都有所了解。
他本身也有許多巧合，比如他與愛因斯坦同一天生，同一天去世，而且他去世于20xx年3月14日！3月14日為π日，是世界圓周率紀(jì)念日。圓周率同時(shí)也為不循環(huán)的無限小數(shù)，而有科學(xué)家竟斷言，圓周率也許本身就關(guān)乎宇宙，要想算盡π的值，那么必須使宇宙回到奇點(diǎn)的狀態(tài)。
宇宙?zhèn)ト恕艚穑?/p>
偶像的作文 篇7
每個(gè)人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語文老師——李老師。
那天，天淡風(fēng)輕，我正悠閑地漫步在學(xué)校旁邊的小路上，這時(shí)我無意中被學(xué)校宣傳欄的內(nèi)容給吸引住了。駐足片刻，發(fā)現(xiàn)我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當(dāng)中，于是我記憶中打開了二件事的閥門被打開了......
我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，親切地對(duì)我們說“同學(xué)們，今天我們來學(xué)第一單元的習(xí)作。”接著只見李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們說:“這一單元主要是看圖寫作，我們要善于觀察，才能寫好作文哦。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話，還可以獲得一個(gè)神秘禮物哦！”本來一個(gè)個(gè)無精打采的同學(xué)們，一聽完“有神秘禮物哦”就個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，炯炯有神的觀察了起來，不一會(huì)兒，全班幾乎所有的同學(xué)都舉起了手說:“老師，選我，選我，快選我!"由于老師出的題目過于簡(jiǎn)單，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都答對(duì)了，不一會(huì)兒老師一桶60個(gè)棒棒糖就兩分鐘被同學(xué)們“瓜分”了。這時(shí)同學(xué)們不僅掌握了寫作技巧，又在玩樂中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語雙關(guān)”了！
李老師，不僅教課教的好，而且對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心照顧。
上一次我們正津津有味地看著李老師上課時(shí)，突然一位同學(xué)放聲大叫起來:“老師，我的肚子好痛！”老師，聽完后二話不說，急忙風(fēng)風(fēng)火火的打電話給家長(zhǎng)，可那位家長(zhǎng)說自己并不在家中，而在外地出差，老師二話不說，直接將那位同學(xué)送到了醫(yī)院，并支付了治療費(fèi)用，卻給自己耽誤不少時(shí)間與許多費(fèi)用，這時(shí)我不得說：“李老師，你真是一位好老師啊！”之后倪老師每一天下課還要去醫(yī)院給那位同學(xué)補(bǔ)課，多么辛苦哇！
這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發(fā)我們快樂的上課，又這樣無私的照顧我們，她就像冬日里的一縷暖陽，無私的奉獻(xiàn)自己，照耀著別人。
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