我心中的偶像作文

時間：2022-09-21 08:32:10 偶像我要投稿

【必備】我心中的偶像作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我心中的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】我心中的偶像作文（精選22篇）

　　我心中的偶像作文篇1

　　陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數學家，他摘取了夛皇冠的美譽—哥德巴赫猜想，對數學界有深遠的影響。那么，他是如何成名的呢？

　　陳景潤是個不知疲倦的人，他絕對不會輕易放棄一分一秒的時間。當人們剛起床時，他已經做了很多題了，當人們還沒上班時，他已經在等待圖書館開門了。有一次，他在圖書館里看書太認真了，圖書管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續繼續看書了。

　　陳景潤做事如此認真，還抓緊時間，忙里偷閑。他在等待時，用無數的“幾分鐘”，學會了英、俄、法、德四國語言。

　　陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學一等獎，何梁何利基金獎和華羅庚數學獎以及多種類項。這就是陳景潤———我心中的偶像。

　　我心中的偶像作文篇2

　　一雙藕絲步云履騰云而來，一頂鳳翅紫金冠迎風招展，一副鎖子黃金甲華彩滿溢，他——齊天大圣，舞著如意金箍棒從《西游記》中走了出來。

　　作為《西游記》的中心人物之一，孫悟空一出場就被作者予以濃墨重彩地刻畫。吳承恩大筆一揮，一個謹慎聰穎的石猴，成長為了神通廣大、脾氣火爆的孫悟空。他斬妖除魔威風凜凜——但我并不欣賞這樣的他。這樣的他只在世人心中瀟灑，他的蕭瑟怕只有他自己看得到，或許還有吳承恩。

　　我喜愛的，是他自然流露的真實。

　　他有欲，所以會以凡胎身尋仙求道10年，求長生。他貪食美酒仙桃，索一身如意裝備，心比天高要做“齊天大圣”。有人對他不屑，認為他重名利生死，但生靈有欲求，本就尋常，又何來罪過？這世上又有誰真正做到了無所欲，不索求呢？他的可貴在于對自我欲望的坦蕩——對，隔壁的玉帝老兒，帽子借我戴會兒耍子去！這種坦蕩的心態多令人向往啊！或許是當時真實的世界里有太多“不能”，作者才借其口放肆一把的。

　　名家們總評價他“敢于反抗，不懼權威”，但在我看來，表面颯爽的他其實也很無奈呀！受命護唐僧西行時，他已被那500年的孤寂冷卻了一腔躁動，再加之一個象征束縛的緊箍兒，當年憑一腔勇氣大鬧天宮的孫大圣也學會了妥協。在西行路上，遇各類強妖，如大鵬、青毛獅、金銀角，他會上天庭求助。當然，他的功力并未消減，他只是得給上界神仙留份面子——不少妖和天庭還有親緣關系吶！再說，大家辛辛苦苦上西天取經，不常上天宮刷“存在感”，順帶感慨兩句“取經難呀”，事成之后就只有如來一句謝，多沒面子呀！多年以后天宮的同事還是要互相了解，增進感情。

　　這個世界從來不會有絕對的自由。悟空想擺脫五行山的鎮壓，就必須答應如來護唐僧取經，這是等價的交換——誰讓他跟如來賭輸了呢？當初對玉帝說“皇帝輪流做，明年到我家”時，他就得明白輸了的下場。當然，被自信沖昏了腦子的他可不會想那么多，這也正是他的可愛之處，不服輸，敢做夢——悟空也有少年的浪漫。不過夢是美的，現實是慘淡的。悟空還是在面對絕對牢固的規矩時低下了高貴的頭顱，不是軟弱，是有了一份希望。

　　“功成之時，方得正果。”如來向他拋出了橄欖枝——他可以被認可，成為天宮體系里的正規人員。不要怪他“軟弱”，他不可能逃開。沒有絕對的自由，只有在規則里活動才能有相對自由。

　　孫悟空只是個凡人，盡管他披著神話的外衣——是作者的經歷和想象聚成了他。他身上帶著每個人的影子，平凡卻又獨特，軟弱卻又堅強，低微卻又高貴。

　　就像那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，世上沒有十全十美的事物。面臨抉擇，我們找不出最優路徑，那就對自己的選擇負責，像悟空那樣達觀地坦然面對。

　　我心中的偶像作文篇3

　　我，有許多偶像，但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。

　　我崇拜他哪里呢？我崇拜他堅強、守信、不驕傲！

　　說到守信，這是我最崇拜他的地方了。一次，他在比賽結束后，不小心在出場時摔倒，右腿骨折。本來，這對踢足球的人來說倒也沒什么，休養一段時間就好了。可兩天后就有一場重要的比賽，對手點名要他出戰。有人讓他別出賽了，他果斷的說：“足球是我的人生，是我的事業，我既然答應了人家就必須出戰，不管怎樣，我一定會出戰的！”

　　他不但守信，而且還是個不驕傲的人。他在一場英超{英國足球超級聯賽}中一人獨進三球因此走紅，成了足壇的紅人，但他沒有驕傲，仍然不懈地練習，為下場比賽做準備。

　　我崇拜貝利的球技，更崇拜他守信、不驕傲的人品。

　　我心中的偶像作文篇4

　　每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。

　　張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學富五車。有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學吧，就怕他們不肯、也不會做；問老師吧，可數學老師在辦公室。這時，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數學題我不會做。”張老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關心同學。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔心死了。”我聽了，頓時熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應該做的。”

　　我心中的偶像作文篇5

　　一盞光線微弱的燈，一杯醇厚而清香的茶，一卷早已被韋編三絕的詞卷，腦海中還有一個令我又敬又愛的他。他，既有“千里共嬋娟”的愿望，又有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的灑脫與豪放；他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人，又是一位有著竹墨之淡雅的書畫家，同時還是書法家、美食家，他就是我的偶像——蘇軾。

　　還記得《水調歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿嗎？還記得《江城子密州出獵》中“西北望，射天狼”的豪情壯志嗎？還記得《浣溪沙》中“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的積極樂觀嗎？蘇軾雖然豪壯，但他的心里卻有著家人，在仕途上雖然屢次被貶，但他仍有樂觀和積極的人生態度。雪萊曾說過“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”或許，在被貶之時，是有一絲惆悵與不滿的，也會有怨恨的，可是我們所見的蘇軾并沒有那樣，我們能看到的他是微笑的。進退自如，寵辱不驚，這便是他。反觀今人，有多少人能感受到豪邁壯闊，洶涌澎湃？即使有，那也只是曇花一現，不能持久。人的心情可以隨身邊實事而變化，現實與理想總是有距離的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘇軾的一生，不得不看到的兩個字—貶謫，是的，憑借文學進入官場，對于蘇軾來講，也許不是什么難事，但為人正直，愛憎分明，不隨波逐流的性格，卻注定了他的坎坷與艱辛，在被貶黃州時，他用積極的心態面對理想與現實的落差，在狼狽的人生中，重新找到人生合適的定位。

　　“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”是啊！人生風雨處處在，風雨人生在所難免，何不樂觀面對！

　　蘇軾的一生真是“人生如夢，一樽還酹江月”一般，在多舛的命運和人生路途的風雨中，他仍再向前堅挺地走著，永不倒下，而他就是我的偶像。

　　我心中的偶像作文篇6

　　每個人都有自己的偶像。或是時尚當紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻的科學家，或是救死扶傷的醫生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。

　　我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時工作的時候是一本正經，但是在看到我們姐弟倆的時候，總是會夸張的挑起眉毛向我們問好。

　　小時候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見到他。但是，每到周末，爸爸都會很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會問我學校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時是媽媽做，有時是爸爸做。然后我們會一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營養，商量由誰來洗碗。但每次輪到我洗碗的時候，爸爸總是會幫我。

　　媽媽偶爾會出差，那時就要爸爸負責帶著我。爸爸不太擅長帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來不發脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺。爸爸的手掌好寬大好溫暖，有曬過太陽的味道。

　　爸爸很喜歡看書，也很喜歡看電影。我們一起討論文學，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書，也有了一點像爸爸一樣的沉穩從容。如果我有一點文學上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛的爸爸。

　　有時候我會覺得其實爸爸年齡也沒有那么大，他只是一個還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風呼呼地吹過我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個父親，不論如何，人生是美麗的。

　　爸爸是我的標桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會好好成長，成為一個像他一樣的人，不懼歲月綿長。

　　我心中的偶像作文篇7

　　他們雖然不是萬眾矚目的影視明星，也不是聲名遠揚的著名企業家，但他們卻是我心中的偶像，他們無私無畏的壯舉在我的記憶中永不褪色。我心中的偶像到底是誰呢？看看下面的故事你就明白了。

　　一個艷陽高照的下午，我去一個大型商場買學習用品，看見商場里一處圍著一堆人，人群中一個年長的老奶奶正給講著什么。原來，她在商場忙著挑選商品，有個小偷從她的包里把錢包悄悄地摸走了。幸好旁邊的另一位顧客提醒她，并描述了那個小偷的相貌。這位老奶奶趕忙撥打110、很快，兩名警察迅速趕到現場，封鎖所有出入口，在茫茫人群中找到了那個小偷，原來他還若無其事的在商場里尋找下一個可以下手的目標呢。兩位警察將這名小偷扭送去了公安局。看著這樣的一幕，我在心中由衷地佩服警察的機智，也暗暗下決心，自己長大后也要做一個守護人民生命和財產的好警察。

　　走出商場，我沿著馬路往家里走。當時紅紅的太陽就像一個大火球一樣，高高地懸在頭頂。沒走幾步，就感覺到背上的汗水濕透了t恤。我頂著烈日，加快腳步，想早點回到家里，享受著空調的舒適。走到一字路口，我焦急地等待人行道的綠燈。正當我等的不耐煩的時候，忽然看到站在馬路中央的一位警察。他穿戴著整齊的警察制服，大蓋帽下的一副臉龐被太陽曬得紅里透黑，汗水正像一條條小溪一樣，正從他的大蓋帽里慢悠悠地流淌下來。有些小溪在下巴處匯聚起來，滴答滴答的落在滾燙的路面上，連一縷青煙都沒來得及升起，就消失得無無影無蹤了。看著那位警察忙碌地指揮著熙熙攘攘的交通，全然不知臉上掛滿了汗珠，我剛才想快點回家的焦急心情頓時平靜了下來。我剛從涼爽的商場出來，其實也沒走一步路，就覺得酷暑難耐，但與在烈日下執勤已經大半天的那位警察相比，我的熱算得了什么呀？這時人行道的綠燈亮了，我也隨著人群快速通過了馬路，但我并沒有匆匆的離去，而是站在路邊，久久地注視著那位仍然不知疲倦與炎熱的警察。

　　警察非常重要，若沒有警察，我們的生活將陷入混亂與恐慌之中；若沒有警察，世界上將不會再有安寧；若沒有警察，每個人都不能安居樂業；若沒有警察，幸福美滿的生活就將成為泡影；若沒有警察……

　　讀完上面的故事，那些機智勇敢、無私奉獻的警察難道不是我們的偶像嗎？與大紅大紫的影視明星相比，任勞任怨、為國家的利益著想、為人民利益著想的警察不更應該是我們崇拜的偶像嗎？

　　我心中的偶像作文篇8

　　要在我們班說起明星，同學們嘴里七嘴八舌，能扯出一長串，如許嵩、周杰倫、成龍等各個風靡中國的大腕，在舞臺上表演，都是頂呱呱的。

　　你們知道嗎？我們班有一位出了名（這里指班上以及年級），而且在我們年級家喻戶曉的一個大人物。是誰呢？范潔？郝東博？康入允？不，不，不，這都不是，是那剛從書山里蹦出來的侯冶林，史稱猴哥，這個猴哥來頭可不小，下面我來講述一下吧，《安點講壇》開講：

　　話說，在那部《西游記》里，那個孫悟空，也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數百，斬妖除魔，嘴里還念叨著：啊！邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時，老師下的圈套（這里指問題和困難），她逐個擊破，試卷上的陷阱（這里這難題），他一一鏟除，心里也想著一句話，就是：困難、挫折還有難題，都來吧，你們斗不過我，哈哈！但她也不是萬能的，有時比較難的題，它們哪，會效仿唐僧，使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何？請看下一集。

　　《猴哥與猴哥》第二講，開始：

　　還是那部國寶級典藏《西游記》里，孫悟空有些調皮，總愛打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴肅，但是一下課，心情又變成歡樂的，也和孫悟空挺像的。

　　這就是我們班的猴哥，來，大家投票，是這位古代猴哥帥，還是我們班那位帥呢？請投票。

　　猴哥是我的偶像，也是我的榜樣，我要學習她斬妖除魔的那一面。

　　我心中的偶像作文篇9

　　偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心里面最敬佩崇拜的人。

　　我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。

　　張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來冠軍一直十拿九穩，但是做為一個運動員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯并不長，在這個時間打不出成績，可能以后都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界杯、全運會單打冠軍……于一身的超級全滿貫男子選手。

　　網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因為對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。

　　兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！

　　張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠的神）！

　　我心中的偶像作文篇10

　　我心中的偶像是陳景潤，他孜孜不倦地學習和工作，決不輕易放過一分一秒的時間，是一個不知疲倦的人。他從小就對數學感興趣，一有時間就演算數學題，在學校里成了個“小數學迷”。

　　陳景潤說過學習要有“三心”：一是信心，二是決心，三是恒心。信心，是做好每件事最不可缺少的部分，我們要時刻對自己說：“我能行，我能成功。”千萬不要小看自己，要提高我們的信心，才能做好每件事;決心，是走向成功的第二道門，心中有了目標，就要下決心去完成;恒心，是走向成功的第三道門，也是最關鍵的一步。堅持就是勝利，持之以恒，以長久不變的意志堅持去做好每件事情。所以我們要做好一件事情，就必須得具有信心、決心和恒心。正因為他的堅持不懈，他打開了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門，向我們解釋了“1+1=2”，摘取了數學皇冠上的明珠。

　　陳景潤為了自己的理想，勤奮好學，再苦再累也不怕。他是我們學習的榜樣!

　　我心中的偶像作文篇11

　　超級偶像，是在黑夜中照亮你的星辰，他也許能帶來你無盡驅動力。

　　我很喜歡的，是2個斗志昂揚的青少年。一個沉浮很多年，一個青春年少便只身一人前去遠在他鄉尋找理想。她們在一部劇里相逢，彼此之間變成最好是的弟兄。

　　他，來源于重慶市，原是一個要去做室內設計師的男孩兒，卻因為熱愛演出舞臺，走到大家的視野。他勤奮，不太會跳舞但勤奮緊跟大伙兒的步伐。他頑強，跳舞跳翻了腳指甲，卻只問還能否再次登臺。他不怕困難，不被人認同的他便投入二倍的勤奮來證實自身。

　　他，來源于河南省洛陽市，率直無心計的大男孩，十幾歲，便前往遠在他鄉，他很有天賦但決不懈怠。他較大的優勢，便是對喜愛的事情，保證最好是，他說道過“21歲就評定的事情，我覺得即使到81歲也還能堅持不懈。”他喜愛摩托車，便在賽事中取得總冠軍，證實自身。他對摩托車的喜愛真是抵達了瘋狂。一提及摩托車，一向話少的他，就會吧啦吧啦的說不斷。一見到它，就會眼睛發光，像個還沒有成長的小孩子。他喜愛雙翹板，就每次帶在身邊，在飛機場他帶上，在演播廳他也帶上，并且一有空就滑。

　　18年的夏季讓很多女生今生難以忘懷，2個青少年的名稱遍及了街頭巷尾，全部的勤奮總算給出了鮮艷的花！

　　她們站在了光彩照人的演出舞臺，她們變成了干萬美少女的光，她們被人發覺，被人看到了！但她們依然是那一個溫婉的大男孩，向著初衷走。

　　他或是那一個被人物角色觸動，走不入戲的大男孩。

　　他或是那一個不隨便表露心態，展示出自身最頑強那一面的大男孩。

　　她們眼里還留出青少年的固執與用心，留出著那與眾不同的光輝，在那一個水生物火爆的圈子，看起來背道而馳。

　　她們倆很像，但又感覺哪兒不一樣。他像那一個隨處為小弟考慮的親哥哥，他像那一個在親哥哥維護下更加驕縱的小弟。

　　遇上她們以前，我不過是一顆角落猶自發光的星辰，從未曾謀面，卻想象數次，若可以穿越人海，立在她們的眼前，會是那樣的說詞，也許——會追隨干萬人抽泣，高喊“你們就是我心里的超級偶像，18年的夏季了解你們，我很幸福！”

　　我心中的偶像作文篇12

　　我心目中的勇者是機器女孩─珊珊，她是個患腦性麻痺的八歲女孩，她從小跟八十歲的奶奶住在海邊，她每做一個動作，就要忍受極大的痛苦，因此許多人稱他為“機器女孩”。

　　8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉，和同齡的女孩一樣，當她練習扶著助行器走時，常會疼得大哭，因為每走一步都太吃力，她邊走邊哭喊:“加油！加油！我要加油！”，當另一臺學步機再出現時，她的眼淚又涌出，但她不放棄，邊哭邊對自己高喊：“我可以的！我一定做得到！我最厲害了！”最后，三小步，花了一分半鐘，珊珊走到了。

　　看著機器女孩－珊珊，為了學習走路，那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她，她邊哭邊告訴自己是可以的，真的讓人看了很心酸，可惜的是這未來的每一步是要靠她自己艱辛的走出來。珊珊的努力和勇氣令人敬佩，也讓我學到了做事情不能半途而廢，要進自己的能力堅持到底，也讓我深刻的了解到機器女孩的辛苦。

　　也許來到這個世界上是受苦受難，但對機器女孩來說，是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著助行器的畫面，就是我心目中勇者的畫像。

　　我心中的偶像作文篇13

　　最近上語文課時，老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼，讓我留下了非常深刻的印象。

　　一頭褐色的俐落短發，雙手撐著泥濘的地面，目光炯炯的望著前方，咦，他的下半身呢？原來肯尼一生下來，雙腿就像青蛙肢一樣細小畸形，經過醫師仔細評估之后，決定將它們切除。然而禍不單行的是，傷口截面處卻又發現了致命的癌細胞，為了保住他的性命，醫師只得再度截去他的下半身。

　　一個貧窮的家庭，該如何面對這樣的打擊呢？幸好，父母的愛是最神圣的力量，他們無微不至的照顧肯尼，希望盡量彌補他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛的力量感染了肯尼，他出奇的堅強，從來沒有自暴自棄的念頭，而且他知道：依靠別人不是長久之計，每個人都該為自己的人生負責！于是他積極學習，讓自己過得很充實，后來甚至學會了駕馭滑板，用來代替雙腳，讓自己可以自由行動，進入校園，和大家一起求學。

　　肯尼不向命運屈服，勇敢克服心理和生理的重重障礙，這種積極樂觀的態度鼓舞了許多殘疾人士，也讓許多身體健康卻內心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行，但沒有下半身的肯尼都能無懼于泥濘滿地，展露陽光般的笑容，那么四肢健全的我們，又有什么借口裹足不前呢？

　　肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界！我想：勇者不必是孔武有力的，勇者不必是身強體建的，真正的勇者是不怕困難，沖破逆境的人，所以肯尼就是我心目中的勇者，我要學習他的堅強樂觀，永遠懷抱著滿滿的希望，為自己開創出多采多姿的人生！

　　我心中的偶像作文篇14

　　他雖然不是萬人矚目的明星，但他堅持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀后半頁以來世界最著名的音樂家——貝多芬。

　　貝多芬在28歲時聽力逐漸減弱，到了45歲的時候，聽力完全失聰，對一個音樂家來說沒有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他這是堅持不懈地完成了《第二交響曲》，這說明貝多芬人殘志堅，深愛著音樂事業。之后，更多更好的樂曲在他的筆下源源不斷地涌現出來。《第三交響曲》《第五交響曲》（命運）《第六交響曲》（田園）。好有很多優美動聽，洋溢著歡樂的小提琴協奏曲。

　　貝多芬是人類藝術上最偉大的創始人之一。一方面他有著卓越的音樂天賦，叛逆氣質和巨人般的堅強性格；另一方面他有那種百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高理想，這些都成為他作為音樂家的特殊品質。我崇敬她的堅強性格，崇敬他那堅持不懈的意志，崇敬他對社會的高度責任感。他是我心中的偶像。

　　我心中的偶像作文篇15

　　“小劉，海報排好版了就發個小樣過去。”廣告店中那個高瘦的身影正在忙碌著。一會兒坐在電腦前排版，一會兒看看噴繪機的進度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。

　　爺爺是個停不下來的人。爺爺年輕時就愛研究。特意花一個多月的工資買了一臺收音機回來，反復拆裝，用空閑時間研究。奶奶說，爺爺每次都是晚上來研究收音機，吵得全家睡不安穩。直到爺爺老了，從忙碌的機關單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學電腦。從簡單的開機關機到給圖片進行修飾，排版，一點點都是爺爺從年紀輕輕的計算機專業的“家教老師”學來的。爺爺開始迷上了這個新潮的玩意兒，當后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂趣。

　　奶奶總說：“停下來休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說："我們去請人來管，您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅持自己的想法，8點上班，6點30下班。有時晚上還要加班。爺爺也曾說：“我也想停，但現在上‘癮’了。停下來也不是個滋味。”

　　奶奶說：“你爺爺不知道享受。小時候家里窮，日子過得苦。年輕時，當上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現在老了，老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對爺爺的愛。

　　爺爺也只是一個平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅持，那份執著，使爺爺成為我敬佩的偶像。

　　我心中的偶像作文篇16

　　清晨，我朝學校狂奔而去，那時候天很冷，冷風從衣領縫隙間跑進我的衣服里，我打了一兩個冷顫，好冷啊，是我現在唯一的感覺，我只想有個熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺中加快腳步，現在的我只有一個念頭，那就是去學校。

　　終于走到學校附近的街道，只見一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說“拿著吧，下次把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學校走去，風依然在吹，但我卻不再那么冷了。

　　第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見阿姨的蹤影、因時間不允許，我只好先去學校了。可一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對著我說了一句“你很守信用”

　　后來我仔細的想了想，如果她不信任我，我怎會成為她所說的守信用的人呢？

　　所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。

　　我心中的偶像作文篇17

　　你們一定想不到我喜歡做的家務吧？對！你猜對了，那就是我喜歡做的家務--掃地和拖地，由于為什么會喜歡呢？是因為掃地時可以把垃圾合灰塵掃掉，讓我們居住的環境打掃的很干凈，喜歡拖地的原因是因為拖地可以把地板拖很干凈又亮晶晶，讓人很舒服，這就是我喜歡的家務!你們大家一定不知道我這位既可愛又乖巧的小孩也有不喜歡的家務吧!那就是擦樓梯，因為我們家的樓梯多，抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯，可是我偶爾會幫忙媽媽分擔!

　　我覺得作家務是一件非常有趣又好玩的幫忙，希望大家可以喜歡作家務，把自己的家環境打掃干凈，讓經過那里的人覺得很舒服!!

　　在現代社會紊亂時，大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人，。我就要打敗所有的壞人，成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。

　　蜘蛛人當然是要有無比的力量和勇氣，以及聰明過人的智慧嘍！如果我是蜘蛛人，當有人請求我的協助時，我會挺身而出，盡力而為的幫忙；如果有人向我提出問題，我也會伸出援手，運用我的金頭腦，解決各種難題。當然，我也會到世界各地去幫助人，拯救這個世界，為人類帶來和平。而且我會飛檐走壁、吐蜘蛛絲，還可以跳來跳去，不但幫助別人，也可以從中獲得樂趣。

　　蜘蛛人已經成為大家心目的大英雄了，不管遇到多大的困難，蜘蛛人都能精誠所至，金石為開，為人類造福。

　　我心中的偶像作文篇18

　　說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。

　　雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。

　　每次與他談話的時候都要說一些高深的問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。

　　我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。

　　去年藝術節時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

　　他的'字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。

　　這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人；一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

　　我心中的偶像作文篇19

　　默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。

　　有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。

　　還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發現，已經上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

　　偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度；他激發了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。

　　我心中的偶像作文篇20

　　張書華，人如其名，腹有詩書氣自華。說他是七七班的學霸，那是當之無愧的。連續好幾次占據年級第二，上臺領獎已經成了他習以為常的事。

　　他的確聰明，他不光會解題，他還會出題。一次，午休的時候，大家都忙著說話，連作業都不做了，于是張書華走向講臺，用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題，也不知道他從哪來的那么多題。后來問他，他說：“小學時候覺得小學數學題太簡單了，就自學初中數學，還自己給自己出題。”這些題，也許就是他在一點一點的經驗中積累的吧。張書華出的這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽了張書華的解題方法后，與張書華爭論起來，這邊說張書華的解答有問題，那邊又堅持著自己的觀點，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會出題，還能講題。去年的一天，數學馬老師沒有來上課，我們幾個數學課代表便充當了數學老師的角色。一道尺規作圖題讓我來講，我拿著趙明皓的作業，瞄了一眼，我就懵了，這畫的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒辦法，只好求助大佬了，把作業遞給張書華，他看了后，略微思考了一下，就開始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來，我只會解題，完全不及于他。

　　小學時，班里的男生，唯獨我躋身班級前三，其余的也只是偶爾進了前五后又退了出去。當時的我，眼界實在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰都聰明了。直到遇到了張書華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優秀的人實在太多了，不能因為一點榮譽就故步自封。第一次考試，張書華失誤了，數學和我同分，可第二次，第三次，當張書華已經在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數學考了120，排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進步的動力，我現在也只是個盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。

　　張書華，勤奮的學生，智慧的化身，我心中的偶像。

　　我心中的偶像作文篇21

　　我心中的偶像，他不是有著什么巨大貢獻的偉人，也不是耀眼奪目的明星，他只是一個普通人，卻是矗立在我心中的一座高山，他就是我的爺爺。

　　爺爺是一米七的個子，有些駝背。臉上的皮膚坑坑洼洼的，眼睛深深地凹進去，下面耷拉著寬大的眼袋，額頭上刻著許多條皺紋，一笑起來它們便像小魚般游動著。與爺爺同歲的奶奶卻看起來年輕不少，而這與爺爺的辛勞離不開關系。

　　爺爺出生在那個窮困潦倒的年代，缺吃少喝，他的媽媽也在他九歲時就去世了；爺爺高中時全縣統考是第九名，但是因為家里窮，所以上不起大學；后來那年，家里出了變故，老家的房子被人炸了，爺爺帶著奶奶，爸爸還有姑姑，上縣城來謀生。當時，爸爸和姑姑還小，奶奶也在那次事故里受了傷，差點失去了生命。我不知道爺爺是怎么撐起那個家的，但我知道，生活的壓力壓彎了他的雙肩，卻壓不垮他的斗志。白手起家靠著自己的雙手，在縣城里買了一套小房子。到現在，已經有一百多平米的兩套大房子，背后的艱辛，可想而知。正因有這樣的榜樣爸媽也很努力，很勤奮，才有我今天的幸福生活。

　　爺爺從來都是靠力氣吃飯的，無論是從前還是現在。爺爺賣過菜，收過廢舊，也到外地打過工。我小時候，爺爺有時會背著我去干活，弟弟小時候亦是如此。現在爺爺有時還會提著幾十斤的工具上下于五樓高的樓梯道去干活，每次爺爺上來時都是氣喘吁吁，滿頭大汗。爺爺也經常因為干活忙得顧不上吃飯，因為干活，爺爺的手總是傷痕累累，爸爸總說讓爺爺歇息，但他老人家就是閑不住。雖然爺爺所從事的工作很辛苦，但我依舊打心底敬佩他。

　　爺爺還有另外一個方面——在生活中的方面。

　　爺爺在平時生活中是一個非常和藹可親，熱心腸的人。在家里，爺爺時不時會說上幾句好笑的話，引我們哈哈大笑；我一拉二胡，爺爺就會在一旁調侃道：“我好久都沒聽到二弦子響了。”我們寫作業時，爺爺會自動把電視關了，在一旁靜靜看著我們……在外面，爺爺會把擋在路上的石頭搬開，會把堵滿樹葉的排水口疏通，會把樹下的雜草拔掉，會把……爺爺從不教育我們要怎么做，但從他的言行舉止中我便可以學到做人的道理。

　　爺爺，您是我心中的偶像，像黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路。孫女定不負您所望，勤奮學習，成為您的驕傲！

　　我心中的偶像作文篇22

　　有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實無華，相貌平平，但卻往往有著過人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

　　哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時，物理學得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發動機的原理和結構弄清，購買了九種結構、大小、形狀完全不同的發動機，并一個一個分解，再一個一個組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時，我也在一旁聽著他背誦機器結構圖，也能撿點知識，但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發動機，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個小巧的洗衣機，完成后，他自豪地說：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個毛巾啥的還可以。”我又驚訝又佩服：運用課本上沒有的知識自制洗衣機，光想象就很難，何況做出來！不光如此，上九年級后，他運用化學和物理知識做出了更多新奇的玩意兒，像隨時變色水，電動步槍，遙控飛機……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨自努力的成果。

　　我和哥哥一起學習吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開始學習，他初二暑假才開始學習。當時去老師那兒試課，老師無論教什么，我才剛剛開始學習時，他就已經在終點等待――他永遠是我們那個班學得最快的。老師一眼看中了他，當得知哥哥馬上上初三時，老師嘆著氣說：“可惜了，要是早點學，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒有被打擊到，反而更努力了。若問原因，他會說：“正是如此，所以更要努力用最短的時間去趕上與他人的距離。”這令我深受啟發。在他初三下學期臨近中考時，老師因怕他中考被影響，所以強制讓他不準學吉他，中考后再來，他也很聽勸。中考之后，他怕落后，每天練習，從不動搖。再次上課后，他居然用一周的時間學完了我們半年的進度，并保持他一貫的作風――永遠第一個學會！

　　哥哥對汽車和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買手機或電子產品都先找他推薦，進行比較。別人的手機一拿出來，他不看標牌，單看相機容量、功能，他就知道是什么手機，什么處理器……別人車的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點他爸爸開車，“這是自動泊車系統，這是……”他的知識，讓大人聽了也不禁目瞪口呆。

　　這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛好廣泛、樂思精鉆的哥哥，我心中永遠的偶像。

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