我心中的偶像作文

時間：2022-04-12 10:16:46 偶像我要投稿

【實用】我心中的偶像作文錦集8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我心中的偶像作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】我心中的偶像作文錦集8篇

我心中的偶像作文篇1

像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤琴老師！”

　　她長得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

　　后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運坎坷，10歲時媽媽又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。

　　后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅持學(xué)到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

　　聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

　　這位老師，就像一首詩里寫著：

　　如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗，

　　就給自己畫一扇心窗，

　　如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，

　　那就點亮自己的心燈，

　　用自己的信念和智慧之燈，

　　驅(qū)散眼前的黑暗，

　　照亮自己腳下的路……

　　我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！

我心中的偶像作文篇2

　　一提起周杰倫，我那高興勁兒簡直沒法說。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲里，穿著休閑Tshirt，再擺個pose，簡直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不著。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯后，我每天都哼著他的歌，一會哼《三年二班》，一會哼《外婆》……，連洗澡和上廁所也不例外。

　　《七里香》成了我的好朋友，當我不開心的時候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九宵云外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了，作業(yè)也不寫。你還答應(yīng)我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎么教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。”我聽了，很是不高興，當我想頂嘴時，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我，在說：“把我放到錄音機吧，聽聽歌曲你就會開心的。”于是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機一塞，周杰倫的《三年二班》就鉆進了我的耳朵。“咦？怎么不見吱聲了？”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了，我的心情也慢慢好了起來，哼起了歌。本來要發(fā)生的一場鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

　　周杰倫的歌是我的最愛。可以說周杰倫占了我生活中的五分之一。現(xiàn)在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫！

我心中的偶像作文篇3

　　在我小學(xué)的生涯中，最令我難忘的就是小學(xué)的校長了，她非常和善，人也非常慈祥，對好學(xué)生經(jīng)常是微笑，對犯錯誤的學(xué)生總是耐心地教誨，我永遠也忘不了她。我快要畢業(yè)了，在小學(xué)的生涯中，校長她一直都和我們在一起，好像從來都沒和我們分開過，我真的無法想象到了初中的日子，沒有校長的嚴格要求，我該怎樣去度過，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級的時候被選入值周生的隊伍中，當時我十分驕傲，因為我也可以隨隨便便地管別人了。在后來的日子里，是校長她讓我明白了一個道理——當值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當一名優(yōu)秀的值周生。每當我失意的.時候，校長的聲音總會在我耳邊響起，而我的腦海中仿佛印刻著兩個字——自信。她是一個好校長，每日都為學(xué)校的事物操勞著，多么辛苦啊！可她卻從來都沒有抱怨過，李校長簡直就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)。等將來我長大了，也要像李校長一樣做一些對人民、對社會有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后，用自己的學(xué)識來造福社會、造福人民，我相信李校長她一定會支持我的！現(xiàn)在我是六年級的學(xué)生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個月中，我一定要為母校、為老師、校長和同學(xué)們做一些貢獻，讓我的小學(xué)生涯變得充滿意義。

　　我即將畢業(yè)了，即將離開母校了，但是我永遠都不會忘記，在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛的校長，我也永遠都不會忘記校長對我說過的每一句話！我記得大約是在五年級的時候吧，我剛剛成為值周生，在班級中，有人曾經(jīng)說過我很驕傲，也有人說過我顯擺，當時我是多么地難過啊，是校長給了我信心和希望，也是校長讓我重新振作起來，更是校長在我考試成績不好的時候安慰我。我永遠都不會忘記那一件件往事，我也永遠都不會忘記校長的面容，更是不會忘記她對我說過的每一句話！千言萬語都說不盡我對校長的敬愛之情，更說不盡我即將離開的不舍之情，在我心目中校長她就是一位女神，一個天使，一個無所不能而又心地善良的神。啊，校長，您永遠都是我的偶像，我永遠永遠地愛您！

我心中的偶像作文篇4

　　我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿。

　　當你從中國境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒！”

　　在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

　　你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。

　　我二年級時是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績好，也就是因為這樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。

　　“怎么辦呢，以后同學(xué)們還會正視我這個數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬！

我心中的偶像作文篇5

　　埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生豐碩的果實，卻并不要求什么回報。

　　你用一生教會了我如何對待世界上的每一個生命；你用死亡詮釋了中華民族無私奉獻的偉大精神。

　　葉欣——你成了我心中永遠的偶像！

　　在醫(yī)院，總是能看到你忙碌的身影：只見你匆匆的從藥房里取出一堆緩解非典型肺炎的藥，又快步走進患者的病房，一邊叮囑著藥的劑量，一邊熟練地連接好吸痰器，為患者進行吸痰。你的神色不見半點嫌棄，反而在患者痛苦的呻吟中越發(fā)溫柔，滿眼的疼惜，令人感動。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”被冷落在更衣柜里的電話，突然響起，可慌忙的葉欣又投入到下一個搶救戰(zhàn)場中，而那個葉欣媽媽打來的電話，久久沒人接。

　　在非典型肺炎極其嚴重形勢時，葉欣更加努力工作，她無微不致地關(guān)心著患者，一聲聲輕切地問候；一夜夜艱苦的照顧；一杯杯暖心的湯藥，葉欣足以讓人們難忘。

　　一次，葉欣所在的醫(yī)院接診了一位身患非典型肺炎的患者，葉欣匆匆忙忙奔向一樓的急診科，立刻給患者治療，而同事們被葉欣聲色俱力地關(guān)在門外。

　　葉欣的溫情護理不知感動了多少絕望的患者，救死扶傷已經(jīng)化成了她人性的一部分，護理工作對葉欣而言幾乎就是一種本能的奉獻。

　　在葉欣知道自己染上的非典型肺炎時，躺在病床上的她，常對醫(yī)生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，請讓我來吧！”這種默默無聞的精神，足以讓我深受感動，令人震撼！

　　葉欣用她的生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華。”

　　人只有獻身于社會才能找到那短暫而有風(fēng)險的生命意義，奉獻是用愛心鑄成的彩虹，五彩繽紛。

　　葉欣，雖然您在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中犧牲了，但您的英勇事跡永遠活在人們心中，您是我心中永遠的偶像！

我心中的偶像作文篇6

　　我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無窮的智慧，他的一生打過很多仗，火燒赤壁，草船借箭，借東風(fēng)，現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語，如三個臭皮匠頂一個諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮，把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。

　　啊，我也是事后諸葛亮，每次作業(yè)或考試，老師批改出來的錯字我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，但是在沒有批改之前，我總覺得自己是對的。現(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮，就需要好好學(xué)習(xí)，所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。

我心中的偶像作文篇7

　　所謂偶像，就是在你迷惘無措時引你一條明路，提起他就會不由自主地稱嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰(zhàn)機一起，永遠刻在了海空中，永遠刻在了我的眼里。

　　頭頂是遼闊無垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤旋在天地懷抱中的一只鳥，羽翼折射出那片躍動的波光粼粼。轉(zhuǎn)眼之間，飛機碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。

　　在肇事者欣然飛向海南陵水機場時，王偉聽到同志們的呼喚，接聽器摻著電流的聲音，呲呲作響。“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執(zhí)行巡航任務(wù)，請返航！”

　　“81192已不能返航，請你們繼續(xù)前進。”

　　繼續(xù)前進。一汪平淡如水的話語，卻好似驚濤駭浪，掀起萬丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個大字，它被海空洗滌的锃亮，橫豎撇捺的鐫著，刻成他永存的墓志銘。

　　繼續(xù)前進。我看到了那個少年王偉，那個打小就巴望著飛上天空，為了瞥一眼機尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的殲8機一起，海天之中，擁抱著他破碎的大夢。

　　繼續(xù)前進。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國的偵察機能夠肆無忌憚的進入中國領(lǐng)空，能夠正大光明的挑釁，把國家領(lǐng)土尊嚴放在地上碾踩？復(fù)興的路依然伸向遠方，一路上充斥著大大小小的挫折風(fēng)波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴的屏障。

　　向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個字都盛著他短暫的一生，像一場簡短卻莊重的走馬燈。

　　他凜然前行，只是帶走一身風(fēng)沙。他和他的戰(zhàn)鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國領(lǐng)空，消失在曾是航向的日出里。

我心中的偶像作文篇8

　　平凡的我，降臨在這個平凡的世界，過著我平凡的人生，每天在這個平凡的家庭里，干著我該干的事。直到有一天我聽到他們的歌聲，讓我的平凡變得不再平凡，他們讓我感到生活的意義。

　　因為他們，讓我變成了“追星一族”，他們雖然沒有偉大的事跡，但是他們用他們的實際行動實現(xiàn)了他們的夢想，他們是一個組合，三位成員。

　　他們?nèi)齻€人不同，一個高冷，一個可愛，一個帥氣，他們?nèi)齻€共同的生日是20xx年8月6日，那一天，他們出道了，成名曲《青春修煉手冊》，被眾多人知道，但是，有人說我只看到了他們的外表，你知道他們真的好么？你知道他們是什么人嗎？我聽到后不服氣，我會自豪的跟他們說：“聽著，他們能歌善舞的背后，你們以為很容易么？出道之前，他們才13歲，他要每天拉筋、劈叉……他們是孩子啊，更何況是男孩子，中間也曾想過放棄，但他們互相鼓勵，最后堅持下來，到現(xiàn)在4年了，讓眾人皆知。”說完，我很有自豪感。

　　但讓我崇拜他們的不止這一點，在這種環(huán)境下，他們也不會影響學(xué)習(xí)，他們現(xiàn)在有兩個人17歲，一個剛高考完，學(xué)習(xí)的同時他們要訓(xùn)練，高考結(jié)束，他考上了北京電影學(xué)院，他就是王俊凱，另外兩個人，他們分別是王源and易烊千璽，他們只要上節(jié)目，一定很禮貌，這就是我的偶像——tfBoYS。

　　他們教會了我該干什么，一定要認真干，堅持不懈，也教會了我懂禮貌，他們……是我永遠的偶像。

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