我心中的偶像作文400字9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我心中的偶像作文400字 篇1
每個人都有偶像，我心中的偶像是一位魔術大師——劉謙。
我開始知道他的時候是在春節聯歡晚會上。他留著略長的頭發，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，長得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里，讓人不可思議，讓我看了目瞪口呆。以后，我經常在電視中看到他表演的魔術。他常常是近距離地表演，而且四周圍滿的人群，可想而知，他的表演難度有多大。
我了解到劉謙從小就很喜歡魔術，他是慢慢摸索，慢慢練習的，他的手并不靈巧，有時為了練好一個動作，往往重復幾千遍都不算多。讓魔術融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標。在他看來，讓魔術與人們零距離接觸，才會發揮出其獨特的功能。記得有一次，他拿著手中的一杯白開水，晃了幾下，立刻在水中就出現的黑珍珠，緊接著，又晃了幾下，一杯白開水眼看著就變成了珍珠奶茶，他還讓人品嘗了，證實了這有確是一杯珍珠奶茶，這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術中的奧秘讓人捉摸不透，給人們帶來了疑問和快樂！
我想，劉謙有如此的絕技，就是在于他有一種堅持不懈的精神。我應該把他的這種精神用到我的學習中去，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，去克服它，就一定會獲得成功！
我心中的偶像作文400字 篇2
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星，有的人心中的偶像是為國家做出突出貢獻的科學家，有的人心中的偶像是為國家贏得榮譽的優秀運動員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區里有一位普通的清潔工，她長得很平凡，但對工作盡職盡責，不管刮風下雨，烈日酷暑，他都默默無聞的工作在自己的崗位上。記得有一次，寒風呼呼地刮著，外面下起了大雪，不大時分大小道路上就積了厚厚的一層雪，我想，明天上學路上一定很滑，一定要穿防滑鞋才行。沒想到半夜五點多的時候，我就聽見樓下響起“嘩嘩”的聲音，我打開窗戶一看，發現那位清潔工在昏暗的路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起，然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹下。鏟完一段后，他脫下厚厚的大衣，又拿起掃把往前鏟，他的頭上冒著豆大的汗珠，雖然在這寒冷的冬天，但它卻像是夏天的樣子。我看著這個場景十分感動。因為在這樣的天氣和這樣的時間里，人們都會躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺。但是這位清潔工，卻在這樣冷的天氣里早早的起來干活。而且要趕在大人上班前，孩子上學前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個小區的美容師，他們用自己勤勞的雙手是我們的小區干凈整潔，美麗漂亮。雖然他們干著極為普通的工作，但是，他們的事業是偉大的，崇高的，清潔工熱愛自己的工作，兢兢業業地貢獻著自己的光和熱，我為他們感動，為他們喝彩。
清潔工，你是我心中的偶像！
我心中的偶像作文400字 篇3
當人們為姚明矯健敏捷而驕傲時；當人們為劉翔的飛人般的神速驚嘆時；當人們為周杰倫的多才多藝而喝彩時，我也曾感嘆他們的杰出，但最終這些人卻如一陣風從眼前拂過，只有媽媽的身影在眼前晃動。
我的媽媽很喜歡學習，雖然她早已畢業但還是忙于學習，盡管下班很晚只要一回來，就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲，而是專心致志的學習。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下，沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則，給我做一個好榜樣，告訴我要專心學習。
我媽媽不僅自己愛學習，還經常拉上我。不信？給你舉個例子：
一個星期天的早晨，陽光明媚。突然，鬧鐘響了“懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷”。我伸了個懶腰，媽媽喊到：“都七點了還不起床？太陽都曬屁股了！”我說到：“今天是星期天”“星期天怎么啦，走，讀英語去。”“Oh，MyGod”雖然我有些不情愿，但收獲還是很大的。例如：“老師沒有講過的元音字母：A、O、E、I、U”……
我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。
這就是我的媽媽，一個很平凡的人。但她的學習精神感染著我。我想，我會朝著媽媽的背影走去的，因為，她已是我的偶像。
我心中的偶像作文400字 篇4
我最敬佩的人是我的.堂哥。雖然我的堂哥學習不是特別好，可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭，頭發尖尖的，刺刺的，像刺猬一樣，他的眼睛炯炯有神，鼻子大大的。牙齒稍微泛黃，皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次，我聽說堂哥有一位同學要來我們家，我有點小興奮，然后又問堂哥：“那位同學高不高？胖不胖？調皮不調皮？”堂哥不耐煩了：“你不要一直纏著我好嗎？等他來了你不就知道了嗎？”我有些生氣，心想：你也不耐心點嗎？我又不是很嘮叨。堂哥的同學來了，他手里拿著一支筆和一本書，顯然，他是來問我哥問題的。堂哥開始給同學講題，可同學一直不會，堂哥卻很有耐心地講，我不由地心想：什么嘛，跟我說話那時一點也不像。講解完了，堂哥就揮手和同學告別。還有一次，我們在公園看見了一位老奶奶，老奶奶摔倒在地，手中袋子里的水果撒滿了一地，而路邊的人卻不聞不問，堂哥二話不說就跑去把水果一個一個的撿起來，放進袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來，才發現老奶奶腿部受傷了，他又看了看路邊的人，大喊道：“好心人哪里去了？老奶奶受傷了，誰來幫助一下。”路邊的人先是臉上一愣，然后，立刻跑來幫忙，有的打120，有的扶老奶奶，最后老奶奶被送去醫院了，我和堂哥也離去了。
怎么樣，你們是不是很羨慕我有一個樂于助人，熱心腸的堂哥呀？
我心中的偶像作文400字 篇5
每個人都有自己的偶像，當然我也不例外，我的偶像就是趙一曼。
趙一曼一生中有許多偉大的事跡，但令我至今都難以忘懷的是趙一曼在東北同日寇作斗爭時被捕的故事。
那次，趙一曼的部隊被日軍圍困在珠河縣的一座山澗， 她和戰士們連續打退了敵人六次的進攻，團長讓趙一曼帶領部隊突圍，但，趙一曼卻要求團長帶著大家出去，讓她來做掩護。最后，趙一曼腿部受了重傷，不幸被敵人捕獲。敵人把趙一曼帶回了營地，對她嚴刑逼供，想從她嘴里知道抗日聯軍的情況，但他們無論用怎樣的刑法，折磨趙一曼，趙一曼始終沒有透露一點兒抗日聯軍的情況。后來，趙一曼傷勢太過嚴重，敵人怕得不到情報,于是，把趙一曼送往哈爾濱的一家私人醫院，在恢復過程中，兩位看守被趙一曼所感化，幫助她逃跑，結果還是被發現了。一九三六年八月二日，敵人把趙一曼送往珠河，趙一曼在死前寫了一篇催人淚下的遺書給她的兒子。
讀了這篇故事，我覺得趙一曼雖然是一個女人，但是她的精神值得我們學習，愛國精神同樣可貴。我要向趙一曼學習。
我心中的偶像作文400字 篇6
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個人看到？
他是為我們代數學課的潘老師。
潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數學老師必須具備的能力。
也許，大多數人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀！
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經意間，看到潘老師頭發并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現。
人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？
不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業，不僅如此，還要備課。頭發不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續……
我心中的偶像作文400字 篇7
人生當中每個人心目當中，可能都有一個自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”說真的，剛開始我還不知道他是誰，在音樂課我才知曉他是誰，剛開始他十分陽光，深黑的短發，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡，簡直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個帥氣的小伙子。在他彈鋼琴的時候，我聽到他那全心全意的彈奏，頓時，就感覺的十分感動，然而，從他說的那些事跡，我才正確的認識他，剛開始他去學習鋼琴的時候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。然而，再次聽到他的歌聲時，我卻認識到我開始崇拜他了，可能是他那婉轉的曲子的打動了我，也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情，回想起來是多么的美好。但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對音樂的認真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功，希望大家也可以多去關注他，尋找自己心中的偶像！
我心中的偶像作文400字 篇8
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個退休的教師，他教過小學的語文、數學……總之，除了電腦和英語，其他都教過，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學去玩，看見我爺爺在教別人語文課，只見，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來指去，幾下就把學生們的問題解決了。下課了，我正準備跟爺爺一起去玩，（學校里有娛樂設施）有一位學生不好意思地走過來笑著問：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請您教教我，行嗎？”說完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說：“當然可以了，老師如果不把學生教懂了，那么老師就沒盡老師的職責了。”說完便去教那位學生去了。
我的爺爺對民間樂器也很精通，他自學了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學了電子琴呢！每當爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時候，我都會很不耐煩，但為了不掃我爺爺的興致，便耐心的聽了起來，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也有點崇拜我這個多才多藝的爺爺了呢？
我心中的偶像作文400字 篇9
我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。
那一天，我的自行車鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒法動起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說：“小事，交給我吧！”
我將信將疑地抹去了眼淚，開心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會兒往上抬，一會兒往左往右推，還不停地擺弄著腳踏板，沒五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當我慢慢平靜下來，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！
還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過來，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點搖搖晃晃。“我檢查一下！”爸爸蹲下來，彎著腰，仔細打量著凳子這一角。他發現，原來凳子這一角有點偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結實。這次爸爸的“絕技”又派上了用場。
羨慕不？這就是我心中的偶像，修理大師——爸爸。
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