有關我的偶像作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的偶像作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文 篇1
我非常喜歡足球，但我的眼中有一個足球偶像。他長著壯壯的肌肉，踢起足球來特有力，而且他會很多踢球的招式，進球的準確率很高，我想你一定想知道他是誰？
一個陽光燦爛的星期天，我在踢足球。突然一個人用足球把我擊倒了，我馬上站起來，又給他來了個“火焰射球”。“轟！”的一聲，球向他奔去，他一閃，“什么！”竟然沒打中，他又來了一個“八步彈球”，把球和我一起都打進了球門。我想：難道他就是偶像？我跑過去一看，“不是吧？”竟是一個小孩。我不服，我問他：“你是誰��？”他說：“我是足球王�！�
“不……不是吧！你會招術嗎？”“我會！”他說！
太不可思議了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
我的偶像作文 篇2
在我的心里，有一個崇拜的偶像，就是我的媽媽。
我的媽媽30多歲了，中等個子，稍微有點胖。但是爸爸卻說那叫有福氣。她長著一雙圓溜溜的小眼睛和一個小小鼻子。她不是很漂亮，但卻很有風度。
我的媽媽是一名銷售員，她工作很認真，幾乎每天都是第一個上班。最后一個下班。有時，她因為下班晚了，很晚才不接我。我好幾次問媽媽，為什么別人都走了。你還要做事。媽媽說：這是我的職責。寶貝你現在的職責，就是學習更多的知識。媽媽讓我知道了什么是職責。不管做什么事，都要認真。
我的媽媽是一個勤奮的人。她的手好像從來都有閑過。她像一只小蜜蜂，一天到晚，總是忙忙碌碌。一會做飯；一會拖地；一會看書；好像有做不完的活。媽媽告訴我。你以后要做一個勤奮的人。只要努力付出，就能得回報。媽媽讓我知道什么叫勤奮。
媽媽一直很關心我的成長。每天堅持輔導我的作業。和我一起看書。我喜歡看媽媽認真的模樣。其實，在我的心中，媽媽永遠具有偶像光環。
我的偶像作文 篇3
我的偶像是誰？我的偶像不是國際知名演員章子怡，也不是“小鮮肉”李易峰。我崇拜的偶像是千年前的詩人蘇軾！
蘇軾被譽為唐宋八大家之一，可見他的文學造詣很高。但他能夠在中國詩壇上占有一席之位，而這一席之位可還不輕，憑的的不僅僅是他在文學上的成就 ，更是由于他樂觀、灑脫，即使心中悲傷失意，也能很快振作起來的品格！
農歷八月十五是中秋之夜，是團園之夜，可蘇軾卻“獨在異鄉為異客”，只能“每逢佳節倍思親”。步出小屋，孤伶伶地坐在庭院中，只能“舉杯邀明月，對影成三人�！�，將一腔深深的思念寄予明月，讓月亮將這一腔思緒傳達給遠方的親朋好友。此情此景該是多么的孤寂悲涼啊！
盡管他失落、難過，但樂觀、灑脫才是他的人生觀的主導。他很快就振作起來，認識到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的客觀道理，并發出“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。
這等胸襟，令我崇拜！中秋之夜不能一親人團聚，他難過，但他自我疏導，悟出道理，發出祝愿。他樂觀派的精神深深的影響了我。
六月我就要考中考了，為了考出好成績，我們天天考試。由于基礎不扎實，我幾乎每次都考得六七十分。面對這樣的分數，我難過得有撕試卷的沖動。但蘇軾的樂觀精神對我真的影響很大。我很難過，但我這樣開導自己：這些試卷都告訴了我我在哪一塊知識上還存在不解，這使我能及時檢查并補好漏洞，不至于中考時漏洞百出。三年來的試卷我都好好的保存著，時不時地翻一翻，提醒自己要努力。正因為如此，我的成績有了很大提高。
試試，我的精神糧倉 因為有你，我變得更加優秀。
如果有時光穿梭機，我真想回到蘇軾的那個年代，向我崇拜的偶像說一聲：“你好！謝謝！”你在這個世界上的聲音和身影已經消失，但你的靈魂卻永遠存在我的心里，激勵我成長！
我的偶像作文 篇4
我有一個偶像。他不是別人，正是我哥哥。
他有明亮的眼睛，像鉛筆尖一樣寬的眼鏡，還有小耳朵。他幾乎看不見自己的頭發。多嘴的嘴又高又細，像一根又細又長的棍子。長發。他很善良，有點驕傲。
有一次他坐公交車回家，看見一個小女孩站在冰冷的水泥地上。他想幫助那個小女孩。但人們認為他是個壞人，所以沒有看他。后來哥哥解釋了一下，贏得了她的信任。原來小女孩已經上完課了，爸爸叫她坐車回家，她卻忘了拿錢。哥哥聽了之后，一個眉毛都沒眨一下，給了她五塊錢，把她送到車上。他說:“趕緊回家吧，不然爸媽要急死了�！�
還有一次，他們學校開運動會，老師讓他們自愿報名。哥哥毫不猶豫地舉起手�；氐郊�，他傲慢地對媽媽說:“媽媽，運動會一定要來，我見到你兒子會展示我的技術�！碑敃r我心里想，“就吹吧。遲早你會搞砸的。”運動會那天，他們學校擠滿了人。我看到哥哥大步流星，毫無緊張地站在起跑線上。在裁判的指揮下，我哥像離弦的箭一樣飛奔，超越了每一個對手。他滿頭大汗，仿佛能一步過一座山。外面一片歡呼聲，女生們高呼加油。風在吹，仿佛在為哥哥加油。最后他贏了。他很驕傲的走到我面前說:“好了哈哈哈，別迷戀你哥和我了，我是傳奇。哈哈哈哈�！毙χ瑢W走去，繼續炫耀自己的“戰績”。
這是我弟弟，一個自戀善良的弟弟，怎么樣？
我的偶像作文 篇5
我相信每個人都會有自己崇拜的人，他可能是一位偉大的名人，科學家，美術家，運動員，音樂家，哲學家，教育家，也有可能是一為明星，每個人崇拜的人不是完全一致的，甚至有可能會為了自己崇拜的人去和別人發生爭執。我也有自己崇拜的人，他是一為明星。
我一直鐘愛著我的偶像，她叫趙麗穎，她是除了我的親人之外我最喜歡的人。有許多人會黑他，當我聽見以后，我不會去打斷他們的談話，去和他們吵架，或破口痛罵他們，或著說去和他們講道理，因為我知道，他們也有自己的偶像，這是他們守護自己偶像的方式，如果這樣做，得到的不是他們的后悔，而相反，的到的是會招來更多黑他的人，我認為，這樣是一種愚蠢的行為，我認為最好的解決方法是誰都不去談論其他人，只需要為自己的偶像去努力。
我從不會去談論或侮辱其他名人，明星，因為我覺得，我沒有資格去談論或侮辱他們，因我我是一個普通的不能在普通的人，不向他們一樣做出一系列偉大成就，我這樣做不僅是為了我的偶像好，也是為了我自己，我即保住了我自己的尊嚴同是守護了我偶像的名聲，沒有讓我的偶像因為我而丟臉，我認為，這是一種很好的方法，對自己和偶像都有益。
我覺得，這是我對偶像最好的守護，可能會有很多人覺得我很傻，可是我仍然會這么做，因為這是我自己的偶像，我要用我自己的方法去守護他，不管別人怎么說。
我的'偶像作文 篇6
一直以來，我心中最崇拜的博客偶像就是——心之小語啦！我發自內心的崇拜你。應為在她的文章里我學會了許多。
我懂得了怎樣運用修辭手法，說明方法等。原本我的作文寫得很短，而且還很枯燥無味，不過經過看小語姐姐的文章后，我把我看過的你的文章上的好詞佳句我全都把它抄下來，并牢牢的記在腦海中，省的該到寫作文的時候，我不會腦子里一片空白了！我也不會愁得把頭發都想揪下來�，F在，我的作文寫的不但很精彩，而且井井有條，還運用了特別優美的詞句，寫得比以前更加詳細了。
我懂得了許多深刻的道理。天底下，最疼愛自己的就是我們偉大的母親；推動自己，就是人生前行的訣竅；老師是我們永遠都難忘的一個人……這些道理我會一直想，直到我想明白，想透徹了。這些道理，我會終身難忘的！
我學會了自信。以前我考完試之后知道自己的分數很差后就滿天烏云，細雨。不過，看了小雨姐姐的文章后，我學會了自信。當分數念下來的那一刻，我知道我考得很差，自然就想起了小雨姐姐寫的每個人都有夢想。我就想起我的夢想——文學家，我會對自己說：“沒事，還有下一次考試，下一次我一定盡自己最大的力量去考好之后的每一次考試！為了我的夢想，一定不放棄！”
雖然我們曾未見過面，但是我會從你文章的字里行間里感受到你的和善，感到你的文學和才能！你永遠是我心目中最崇拜的偶像，不論在何時。
我的偶像作文 篇7
每個人都有自己崇拜的偶像，我的偶像是笑貓。我來給你介紹一下笑貓吧。很多心情，笑貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說話。他最喜歡的人是杜真子，另一個是馬小跳。我能聽懂人說話，但不會笑。不過我會算算數、叫媽媽、跟著音樂打節拍、自己創作好聽的節拍。我和笑貓相同的地方是我們都能聽懂人話，我也能看懂書和電視，不然我怎么知道笑貓的呢？但我喜歡看動畫片和天氣預報。
我按照笑貓說的，嘴不要咧得太大，咧開一點點，這樣是微笑。我微笑著朝小主人彤彤的臥室走去。彤彤看見我了，急忙問我：糖堆兒你沒事吧？接著，彤彤奇怪的說：你-在笑？（彤彤也看笑貓日記）然后她告訴我要做自己，不要跟風。說完他還在我腦門上親了一下。我同意笑貓所有說的話，除了那句為什么像杜真子一樣可愛的女孩子都有一個不可愛的媽媽？彤彤跟杜真子一樣可愛，但彤彤的媽媽也很可愛。
這就是我崇拜的偶像。
我的偶像作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當耳畔響起這動人的歌聲，我的眼前就浮現出我媽那嬌小的身影，我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮，但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人，媽媽很適應時代，性格也特別的開朗，她容易生氣也很容易消氣，記得我五、六歲時媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣，斗過氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會買好多好多的好東西給我吃，看著我吃。而她自己呢？卻在大口大口的喝著礦泉水。等我吃完了逛累了，我們就一起回家去。那時她就一點也不生氣了，還一路給我講好多小故事。所以我那時不太懂事總希望爸媽何時再吵架才好，我又可以上樂園和麥當勞享樂去了�，F在回想我真有點覺得當時的想法真是可笑。
我從小就是一個對衣服特別挑剔的小女孩子，記得有一次我的漂亮毛線洗了還沒干，媽媽要我穿一件黑顏色的，我就討厭黑顏色的，就不想穿，當時是冬天，這下可把媽媽急壞了，她怕我凍了，就一直勸我先穿了，明天一定給我買新的。所以我只好聽話先把那黑毛線衣穿在身上。第二天，媽媽真的去買了好多的五彩線；她在此前從不會識毛線衣，那天買來彩線讓隔壁阿姨教她，她連著加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線衣。當她拿著新的毛衣讓我試穿時我看著她黑黑的眼圈，我的心里真是高興得在淚水直流。（當時，我只對媽媽說：媽你辛苦了！我以后不挑穿了。）現在那毛線衣雖然已經變小了，而我還是一直把她珍藏著。
媽媽不但在生活上關心我，而且是在學習上也是對我十分嚴厲的，記得我有一回，晚上放學回家，我把老師布置的作業三下除五就給解決了，便拿起玩具到鄰居同學家里去玩了，寫人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業查了一遍，看到我的一道題錯了，就大聲的喊我回家，語重心長地說：“像你這樣的學習態度，能真正的學好嗎？看看這作業，總這么粗心大意行嗎？……”媽媽的話像樣大雨下在我的心里，當時我聽了真是又氣又難受，訓人的樣子真的是這樣呀？其實教育小孩子要有方法和耐心，不能總以訓話為主。現在回想起來媽媽看我廖草的完成作業到處胡玩當時心里也有氣才那樣說的吧！其實媽媽總不在我身邊她對我的要求也并不真的特別的嚴，她只要求我中等就可以了，也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸，因為我大部分時間真的是一個自由自在的女孩。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”老師在解這首詩詞大意時我有特別的感受，媽媽你為我付出的真多，今天是你的節日，在此祝你：節日快樂！
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