我心中的偶像作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我心中的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的偶像作文1

　　“在我的地盤(pán)你得聽(tīng)我的……”體現(xiàn)了他的霸氣；“我先著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼……”體現(xiàn)了他的失意；“紅塵醉微曛的歲月，我用無(wú)悔刻永世愛(ài)你的碑……”體現(xiàn)了他的執(zhí)著。他就是現(xiàn)代樂(lè)壇的流行小天王周杰倫——我的偶像。

　　你總是戴著一頂鴨嘴帽，笑時(shí)總是帶著大男生般的靦腆。他不愛(ài)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，但當(dāng)你聽(tīng)他的音樂(lè)時(shí)你會(huì)深深地被他吸引，想要去了解他的世界。

　　他的創(chuàng)作天賦非常人能比。他是樂(lè)壇上不可多得的天才，第一張專輯就大賣特賣。可是你知道嗎？風(fēng)光的背后卻有辛酸。很小的時(shí)候，母親父親就離婚了，母親獨(dú)自一人把他帶大，艱辛可想而知。高中畢業(yè)后，他到唱片公司去工作，在工作室的沙發(fā)上呆了兩年，餓了就吃泡面。老天終究是眷顧勤奮的人。他沒(méi)白熬，而是積累了許多經(jīng)驗(yàn)，這與他以后的成功是分不開(kāi)的。

　　他的母親也是一位偉大的女性。她在周杰倫三歲的時(shí)候，便帶他去學(xué)鋼琴，接受藝術(shù)熏陶。可以說(shuō)她培養(yǎng)了一位天才，一位音樂(lè)天才。

　　周杰倫十分孝順。他的第二張專輯名為《葉惠美》，當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)以葉惠美為專輯名的時(shí)候，他笑而不語(yǔ)。最后才知道原來(lái)他的母親的名字叫做葉惠美。他的專輯是專門為他母親制作的，葉媽媽也感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

　　如今，他成為了天王小巨星，在音樂(lè)界也是舉足輕重的人物，是眾人崇拜的偶像。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我會(huì)永遠(yuǎn)支持他。

　　“我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白……”體現(xiàn)了他的無(wú)奈；“我右拳找開(kāi)了天化身為龍……”體現(xiàn)了他的豪邁；“為你彈奏肖邦的夜曲，紀(jì)念我失去的愛(ài)情，跟夜風(fēng)一樣的聲音心碎得很好聽(tīng)……”體現(xiàn)了他的癡心……

　　他，周杰倫，永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我心中的NO。1！

我心中的偶像作文2

　　我的偶像不是大牌明星，也不是著名作家，而是我的爸爸。他個(gè)子不高，但也不矮，他一天到晚就知道下象棋，一下就忘了時(shí)間。下輸了破口大罵，氣得把鼠標(biāo)在電腦桌上扔兩下，下贏了高興得哼幾首歌。

　　我的爸爸在我心中幾乎是萬(wàn)能的，只要家里東西壞了，他幾乎都有修好的可能。

　　記得有一次我不小計(jì)算器摔壞了，這計(jì)算器立馬被我五馬分尸了，摔得連里面的顯示屏都出來(lái)了，我正要給計(jì)算器埋尸體（準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶），爸爸卻過(guò)來(lái)問(wèn)：“你把什么摔倒地上了？我在大廳都聽(tīng)到了。”說(shuō)完便看到我腳邊摔壞的計(jì)算器，又說(shuō)：“你個(gè)臭小子，干啥啥不行，闖禍第一名！”我便說(shuō)：“不小心的嘛，有不是故意的。”他邊撿起計(jì)算器邊說(shuō)：“摔得可真有技術(shù)啊，不虧是經(jīng)常闖禍的人。”我又接著說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)嘛。”爸爸說(shuō)：“你先去寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)修。”

　　當(dāng)我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，只聽(tīng)到電腦桌前撕膠帶的聲，還有拿剪刀剪東西的聲，我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里，便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀，就像給計(jì)算器做手術(shù)那樣 一會(huì)用螺絲刀擰一下，一會(huì)用膠布補(bǔ)一下，因?yàn)橛?jì)算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是通過(guò)很多次修理東西的經(jīng)驗(yàn)，還是難不倒他。

　　最后的手術(shù)階段，只見(jiàn)爸爸撕下膠帶，給計(jì)算器做最后一次縫補(bǔ)。哇！一個(gè)嶄新的計(jì)算器出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)計(jì)算器來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)換身，因?yàn)閯倓傋鐾辍笆中g(shù)”，所以計(jì)算器還在“重癥監(jiān)護(hù)室”里，用的時(shí)候不能太用力去按。雖然這個(gè)計(jì)算器沒(méi)以前才買的時(shí)候好，但是很精致，也很溫暖。

　　我崇敬我的爸爸，他永遠(yuǎn)都是我的偶像。

我心中的偶像作文3

　　假如有人問(wèn)我：“你心中的偶像是誰(shuí)？”那么我可以鎮(zhèn)定地告訴你，我心中的偶像是：冰心、魯迅，還有郭沫若。”

　　說(shuō)起冰心，關(guān)于她所寫(xiě)的散文和詩(shī)歌我看過(guò)不少。

　　例如：《紙船》和《遠(yuǎn)道》。她在《紙船》這首詩(shī)當(dāng)中，描述了祖國(guó)壯觀優(yōu)美的景色，抒發(fā)了濃厚的愛(ài)國(guó)情感。

　　《遠(yuǎn)道》描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的景色，冰心將痛苦和悲哀在詩(shī)中表達(dá)出來(lái)、最后一再抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的悲哀。《假如我是作家》這篇文章反映了作者一心想成為一名作家并將她的理想和當(dāng)作家的感受一一地寫(xiě)了下來(lái)，后來(lái)她終于成為一名著名的這是值得我十分崇拜的。

　　值得我崇拜的還有魯迅。他的文章有幾篇是“五四”運(yùn)動(dòng)期間寫(xiě)的，第一篇是《阿Q正傳》，描寫(xiě)了一個(gè)人的真實(shí)生活也描述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的形象。第二篇是《秋》，描寫(xiě)了作者游玩時(shí)觀察到的秋天的景色美，也詳細(xì)描述了很多游人的心情。

　　最突出的是《狂人日記》。文章刻畫(huà)了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的社會(huì)非常復(fù)雜，還刻畫(huà)了一下“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期那些貧苦的農(nóng)民的生活，可魯迅在“五四”期間反封建，揭露了社會(huì)殘酷的剝削。

　　魯迅的文章反映了有些人無(wú)家可歸，有人身上沒(méi)有一分錢、有些人做乞丐等等。魯迅詳細(xì)刻畫(huà)了那些資本家亂打、亂罵那些貧苦的人甚至活活被餓死的形象。

　　作者表達(dá)對(duì)舊社會(huì)的不滿、揭露了舊社會(huì)的弊病。難怪在“五四”運(yùn)動(dòng)后，有些人說(shuō)：“魯迅的文章就像匕首，刺痛敵人的心臟，魯迅大無(wú)畏的革命精神深深地使我感動(dòng)著。”這話一點(diǎn)都不假。

　　還有郭沫若的詩(shī)也是我最喜歡欣賞的，他的詩(shī)有很多我都看過(guò)了，例如：《天上的街市》和《靜夜》。

　　《天上的街市》是通過(guò)描寫(xiě)天上的牛郎織女自由自在生活的，表現(xiàn)出作者渴望新生活的誕生、表現(xiàn)對(duì)舊社會(huì)丑惡現(xiàn)象的厭惡。

　　他們都是大作家，是我心中的偶像。

我心中的偶像作文4

　　說(shuō)起偶像，有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

　　雖然他只是我們班普通的一員，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有光鮮的外表，但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，以為他就是一個(gè)中等生，和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動(dòng)著，你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

　　每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題，否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣，若要與他交談一些高深的問(wèn)題，那就要多讀一些書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話，也讓我喜歡上了讀書(shū)。

　　我有的時(shí)候叫他“吉他吉”，是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書(shū)的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

　　去年藝術(shù)節(jié)時(shí)，吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng)，右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái)，輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界，聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

　　他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫(xiě)詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間，同樣的內(nèi)容，而我卻寫(xiě)得比他慢得多，而他呢，一行字寫(xiě)下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣，方方正正的。

　　這就是我心目中的偶像，一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但學(xué)習(xí)水平極高的人；一個(gè)吉他技術(shù)高超的人，一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

我心中的偶像作文5

　　平凡的我，降臨在這個(gè)平凡的世界，過(guò)著我平凡的人生，每天在這個(gè)平凡的家庭里，干著我該干的事。直到有一天我聽(tīng)到他們的歌聲，讓我的平凡變得不再平凡，他們讓我感到生活的意義。

　　因?yàn)樗麄儯�讓我變成了“追星一族”，他們雖然沒(méi)有偉大的事跡，但是他們用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，他們是一個(gè)組合，三位成員。

　　他們?nèi)齻�(gè)人不同，一個(gè)高冷，一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)帥氣，他們?nèi)齻�(gè)共同的生日是20xx年8月6日，那一天，他們出道了，成名曲《青春修煉手冊(cè)》，被眾多人知道，但是，有人說(shuō)我只看到了他們的外表，你知道他們真的好么？你知道他們是什么人嗎？我聽(tīng)到后不服氣，我會(huì)自豪的跟他們說(shuō)：“聽(tīng)著，他們能歌善舞的背后，你們以為很容易么？出道之前，他們才13歲，他要每天拉筋、劈叉……他們是孩子啊，更何況是男孩子，中間也曾想過(guò)放棄，但他們互相鼓勵(lì)，最后堅(jiān)持下來(lái)，到現(xiàn)在4年了，讓眾人皆知。”說(shuō)完，我很有自豪感。

　　但讓我崇拜他們的不止這一點(diǎn)，在這種環(huán)境下，他們也不會(huì)影響學(xué)習(xí)，他們現(xiàn)在有兩個(gè)人17歲，一個(gè)剛高考完，學(xué)習(xí)的同時(shí)他們要訓(xùn)練，高考結(jié)束，他考上了北京電影學(xué)院，他就是王俊凱，另外兩個(gè)人，他們分別是王源and易烊千璽，他們只要上節(jié)目，一定很禮貌，這就是我的偶像——tfBoYS。

　　他們教會(huì)了我該干什么，一定要認(rèn)真干，堅(jiān)持不懈，也教會(huì)了我懂禮貌，他們……是我永遠(yuǎn)的偶像。

我心中的偶像作文6

　　偶像是什么？

　　“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。”詞典中解釋道。

　　而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。

　　返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

　　上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差。”不只是講課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。

　　“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人。”有一次，她在課上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受。”說(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見(jiàn)到她哭。“但是我仍覺(jué)得自己很幸福，我父母都很愛(ài)我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛(ài)你們的。”講到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。

　　她只是個(gè)教英語(yǔ)的班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。

　　回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。

　　她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。

　　雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

　　她，是我心中的偶像——我親愛(ài)的班主任，龐秀華老師。

我心中的偶像作文7

　　誰(shuí)說(shuō)偶像一定要擁有閃耀的光環(huán)，擁有令人羨慕的顏值，擁有千金萬(wàn)銀？我的偶像偏偏不是這樣。

　　他是我的偶像，也是我的父親。他是十足的全能神，他當(dāng)之無(wú)愧。

　　我的偶像——廚神。

　　天還未亮，雞還未鳴，霧還未散，日還未出。他早已悄悄起身，踮著腳，輕聲的操弄著廚具，生怕驚動(dòng)我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起，饑腸轆轆的我匆匆趕到客廳，哇塞！人間佳肴啊！母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的。“紳士”的父親這時(shí)總會(huì)邊模仿西歐國(guó)家的聚餐方式，邊向我們姐弟使眼色，我們異口同聲的會(huì)心答道：“好—紳—士—哦！”低調(diào)父親答道：“哪里，哪里。”“你爸就吃這一方面專業(yè)！”母親忍笑答道。

　　我的偶像——學(xué)霸。

　　“上通天文，下曉地理。”這便是形容我爸那“淵博”的知識(shí)的`。作業(yè)哪里不會(huì)找老爸。明明只問(wèn)他一個(gè)二元一次方程，他卻能給你講到代數(shù)，三元一次方程，菲爾茨獎(jiǎng)，諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經(jīng)地講得井井有條。僅僅是一道簡(jiǎn)單的題目，他卻能給你滔滔不絕的講起，直至他口干舌燥。哎，只可惜他不是教師。多么優(yōu)秀的園丁，卻不去培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵。這國(guó)家也是損失慘重啊！

　　我的偶像——衛(wèi)士。

　　曾幾何時(shí)，這個(gè)身負(fù)艱重責(zé)任的男人倒下過(guò)？曾幾何時(shí)，這個(gè)鋼鐵般的男人倒下過(guò)？未曾，這個(gè)男人未曾倒下過(guò)。在那艱苦歲月，正是有了他的拼搏，這個(gè)人幸福美滿的家才不會(huì)倒下。他是孩子們的父親，是母親的丈夫，是整個(gè)家的支柱。

　　然而，如今他老了。是的，他是像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，但終究敵不過(guò)歲月，歲月在無(wú)情地將他瓦解掉，但以他那倔強(qiáng)的性格，他是多么要面子啊！硬是強(qiáng)裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……

　　他是我的偶像，我要成為他，將來(lái)接替他的責(zé)任，成為一家的希望。

　　就像現(xiàn)在他照顧我們一樣……

我心中的偶像作文8

　　從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。

　　杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。

　　我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書(shū)紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。

　　杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。

我心中的偶像作文9

　　我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

　　當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰， 平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”

　　在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

　　你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

　　我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

我心中的偶像作文10

　　我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤，我心中的偶像。于是我仰望她，讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然，我心中的偶像。

　　天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替，年輪滾轉(zhuǎn)，她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩？

　　大自然，我不清楚她到底有多大，亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運(yùn)。

　　悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆，總無(wú)一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。

　　我的偶像，大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度，在到期的那一日把他們?cè)�有的形體抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失，只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏，讓我們?cè)诜酱缰�間把握自己的命運(yùn)。

　　朝陽(yáng)初開(kāi)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。

我心中的偶像作文11

　　每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，你會(huì)和很多人相識(shí)，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。

　　也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己為你照明，而在這默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像

　　我的偶像只與他有幾年的相識(shí)，或許說(shuō)是我童年的依靠。他就是我家隔壁的哥哥，可以說(shuō)是童年生活與他一起度過(guò)，他很了不起，就像我的父母一樣，教會(huì)了我很多有用的東西，正是因?yàn)樗�比我早�?lái)世上幾年，他比我早幾年進(jìn)入學(xué)堂。

　　踏入學(xué)堂，他發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的博大精深與無(wú)窮奧秘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)猶如老鼠愛(ài)大米。”于是他就廢寢忘食，這天在知識(shí)的海洋里遨游，這也成就了他拔尖的成績(jī)，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，在小學(xué)和初中奠定了非常好的基礎(chǔ)，考上了紹一中。在那里他感受到了自己的渺小，跟他一樣優(yōu)秀的人都數(shù)不過(guò)來(lái)，名次瞬間從前十位拉到了二十幾位。

　　但是他永不放棄他把無(wú)窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為在學(xué)業(yè)上驚天地，泣鬼神的動(dòng)力。從那以后，他每天研究題目很晚，他的媽媽說(shuō)她都睡著了醒來(lái)還看到他在努力奮斗。他成功了，他硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小樹(shù)苗澆灌成如今的蒼天大樹(shù)，他如此的精神怎能不讓人敬佩，讓我敬仰。

　　他自己明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。我敬佩他，雖然他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次的失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇也成就一片綠蔭。

我心中的偶像作文12

　　我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對(duì)我的愛(ài)，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽(tīng)。

　　有一天夜里，我肚子突然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說(shuō)，立馬下床那醫(yī)藥箱，然后又拿溫度計(jì)給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著我的頭微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”我說(shuō)：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但還是勉強(qiáng)的對(duì)我說(shuō)了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。

　　在隨后的日子里，我會(huì)常常留意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來(lái)。 每天早晨，我都會(huì)把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。

　　每天傍晚，我都會(huì)把我媽媽輔導(dǎo)我功課時(shí)的美景拍下來(lái)。

　　一日三餐，我都會(huì)把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來(lái)。

　　平常生病，我都會(huì)把我媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)話時(shí)的美景拍下來(lái)。

　　母親為我們做的每一件事都是一幅美景。

　　母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。

　　這便是我心中的中的美景，我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景，也會(huì)好好的珍惜這一幅幅美景。

我心中的偶像作文13

　　默默無(wú)聞是他的性格，無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。

　　有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒(méi)有聽(tīng)懂，可又不敢去問(wèn)老師，感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。

　　還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來(lái)，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上，只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

　　偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見(jiàn)賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。

我心中的偶像作文14

　　我，既不崇拜趙薇、周迅這些電影明星；也不喜歡成龍、李連杰這些打打殺殺的“武林高手”；更不會(huì)被孫楠、周杰倫的流行歌曲所打動(dòng)。

　　那么，我崇拜的偶像是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是聞名中外的科學(xué)家——錢學(xué)森爺爺。

　　我崇拜錢學(xué)森爺爺深沉豪放的愛(ài)國(guó)之情。1949年，新中國(guó)在全國(guó)人民的歡呼聲中誕生了，他十分興奮，一點(diǎn)也不留戀美國(guó)優(yōu)厚的生活條件，希望能早日回到祖國(guó)，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。有人勸他：“祖國(guó)剛解放，要錢沒(méi)錢，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮�的，就是祖�?guó)能從黑暗走向光明，這一天終于盼來(lái)了，祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但只要大家——祖國(guó)的兒女共同去創(chuàng)造，我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”錢學(xué)森爺爺說(shuō)得多好啊！

　　我崇拜錢學(xué)森爺爺?shù)牟湃A橫溢。錢學(xué)森爺爺是世界著名的火箭專家，年輕時(shí)，他和導(dǎo)師提出了舉世矚目的“卡門——錢學(xué)森公式”，一夜之間舉世聞名。回國(guó)后，他為我國(guó)的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“火箭之王”。錢學(xué)森爺爺還是我國(guó)近代力學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)的奠基人和倡導(dǎo)者，在很多領(lǐng)域都做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。他的貢獻(xiàn)，使我國(guó)導(dǎo)彈和原子彈的成功發(fā)射整整提前了二十年，為我國(guó)的航天事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　錢學(xué)森爺爺去世了，但他給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民的高尚情操；學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓、敢為天下先的拼搏精神。從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕難，勇攀科學(xué)高峰，做到德、智、體全面發(fā)展。將來(lái)像錢學(xué)森爺爺那樣，用豐碩的科學(xué)知識(shí)更好地報(bào)效祖國(guó)。

　　錢學(xué)森爺爺，你是我心中永遠(yuǎn)的偶像！

我心中的偶像作文15

　　清晨，我朝學(xué)校狂奔而去，那時(shí)候天很冷，冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里，我打了一兩個(gè)冷顫，好冷啊，是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)，我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺(jué)中加快腳步，現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭，那就是去學(xué)校。

　　終于走到學(xué)校附近的街道，只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過(guò)去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒(méi)找到一分錢，我一時(shí)不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧，下次把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個(gè)陌生人，她為什么這么相信我？她只是對(duì)我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學(xué)校走去，風(fēng)依然在吹，但我卻不再那么冷了。

　　第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒(méi)在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許，我只好先去學(xué)校了。可一連好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個(gè)星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”

　　后來(lái)我仔細(xì)的想了想，如果她不信任我，我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢？

　　所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。

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