有關我的偶像的作文400字

時間：2021-06-14 17:28:45 偶像我要投稿

有關我的偶像的作文400字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關我的偶像的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我的偶像的作文400字三篇

有關我的偶像的作文400字篇1

　　XX年5月29日中午，隨著“嘭”的一聲巨響，一陣陣來自腹部的尖銳疼痛向客車司機吳斌襲來，細小的汗珠布滿了他的額頭，本能告訴他要立刻緊急停車。可他不能這么做，因為車上還有24名乘客，那樣會使已經開始不安的乘客受傷甚至死亡，所以僅管動一下都是如此艱難，但他仍緩緩地停好車，站起來疏散了乘客，從死神手里“搶”回了一車人的生命，他盡到了自己的責任。做完這一切，吳斌一下子癱坐在座位上，昏死過去，最終不治身亡……

　　在車上的24人里，沒有吳斌的親朋好友，最美司機吳斌一定知道，把時間浪費在停車上，自己損失有多大，要承受的痛苦有多少，甚至要付出生命;如果緊急剎車，可能還有一絲還生的希望，但24條與自己毫不相干的生命就這樣去了。一車人的安全都在他的一念之間。

　　在責任的擔當與逃避面前，他如同天使一般，在生命的最后一刻，毫不猶豫地選擇了前者。最美司機用他自己的生命，換來了一車人的安全，讓車上的24個乘客都活了下來。犧牲自我，舍己為人，這就是責任，他是司機，有義務保證車上所有乘客的安全。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 這是中國的傳統美德。像保護自己的家人一樣去保護他人，最美司機吳斌就是餞行者，他沒有因自己的安全而緊急剎車，更沒有因為自己的驚恐而猛打方向盤。

　　捫心自問，如果我們也遇到了此種情況，我們也可以像吳斌一樣不緊張、不慌亂嗎?我們也可以不畏痛苦地為他人著想嗎?我們也可以毫不猶豫地拯救一車人嗎?一視同仁所有的人，不因為不是自己的家人就毫不關心，這就是一種責任，一種良知的促使，一種偉大的精神，我們是要學習的。

有關我的偶像的作文400字篇2

　　我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個科學家——愛因斯坦。愛因斯坦是一個杰出的科學家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據說，他以前并不是一個杰出的學生，甚至還被人認為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發應很遲鈍，經常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的.凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學巨人。愛因斯坦除了在光電效應、相對論等方面作出偉大貢獻外，他關于布朗運動的研究成果，對于大量無序因子的規律性把握，成為當今最熱門的金融學的基礎。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學哲學界不斷探討的話題……我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。

有關我的偶像的作文400字篇3

　　偶像人人都有，偶像可以是明星，也可以是身邊的人。而我的偶像是我的姐姐，她小時候有一個夢想，就是當一名老師。在小學時，她是老師眼中的調皮蛋兒，考試分數經常是個位數，也經常做壞事。但她步入初中后，她后悔了，認識到了自身的錯誤，并及時改正了。之后，便一直是班里的前三名，全校的前十五名。

　　就在今年，她完成了她的夢想，成為了一名老師。她是我們家族中的驕傲。她的的教學方法也很新疑，總會讓同學不費太大功夫就記住知識點。

　　我很崇拜她，她自身的努力讓我驚訝，她的成績讓我贊嘆。我的表哥成績很差，全校倒幾，但我姐姐卻改變了他，讓他的成績一路上升，成為全校的驕傲。我很清楚她的節省，懂事和努力。但努力終究不會白費，只要肯付出幾年時間，就會收獲很多知識。她是一個生性孤傲，大大咧咧的人，場上學到現在幾乎跟我一樣：孤傲，骨頭里堅強，即使沒有朋友沒有歡笑，都不在乎，都同樣認為，沒有朋友就沒有朋友，有了也是欺騙。

　　但我們錯了，她改掉了孤傲，把她的學生當成她的孩子，捧在手心里，認真地呵護。寧愿自己受到排擠都不忘對同學的保護；寧愿自己少領工資，也要交好學生。

　　我很崇拜她身上那股不散的力量與堅持，她教會了我怎樣做人，如何去了解他人；即使放棄了自己，世界人不會放棄我們；付出了，就會有收獲·······

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