【精華】有關偶像作文400字8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關偶像作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關偶像作文400字 篇1

　　相信，除了那些不懂的小孩，嬰兒。每個人心目中都會藏著一位，甚至多位是“偶像”的稱號，當然也可以用崇拜來形容，偶像與崇拜差別著兩者的距離其實并不很遠。

　　有的人的偶像也許會是與別人并不一樣的父親，那么勇敢，那么偉大，而有的人的偶像會是老師，也許他會是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風趣的；而論到這種每個人心中都藏著一位名人偶像，也許會是科學家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他（她）們，這些人值得我們學習、夢想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標。每個人的偶像有的相同，有的不同，我說賈靜雯、他說楊利偉、你說姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說到偶像，大家都會說得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點的口，有的口材好、有的演技好、有的職慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說起真的有數不勝數的好，至少每個人都有一攻好的藝術。無論是什么，都有自己的獨特之處。

　　每一個人都有獨特之處，我們自己也不例外。

　　記得有一位名人說過，但忘記了他的名字。他是這樣說的，其實我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人，我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。

　　其實我的認為是這樣的，你用同樣的眼光羨慕別人，也要用同樣的眼光來羨慕自己，甚至要決定自己會比別人做得更好，更出色，以別人來作為自己的推動力。我們也要為自己自豪，欣慰，認同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點，從而找出自己的閃爍光茫。

有關偶像作文400字 篇2

　　未曾走過的路，未曾見過的風景，在這個世界里，你是我心目中永遠的偶像，永遠的向往……——題記

　　在三年前的一天，我在電腦上看到了你，你那呆萌呆萌的眼神在眾多明星當中格外顯眼。從看見你的那一刻起，我就喜歡上了你，從那以后，就一直沒有忘記那呆萌呆萌的眼神。

　　一年后，我從網上知道了你的名字——林子閎，心想：人長得帥，名字也不賴！也就是從那時起，我認定了你這個又帥又酷有時還犯點小糊涂的偶像，。當時只知道喜歡，因此也就沒有想到偶像的每一句話都可以成為向著目標進發的動力！

　　在七年級的一次考試中，我在離開家準備去學校之前特意的看了你的微博，你發了這么一條：”最近大家給我留言說快要考試了……“在這條微博內，你給所有快要考試的紅（閎）茶加油打氣，鼓勵她（他）們，我看了之后，信心倍增，到了學校一個勁兒的復習，終于考出了一個好的成績！

　　這是我意識到，原來偶像的力量可以這么大！因此我更加的關注起了你，知道《明若曉溪》要在20xx年的暑假播出，你飾演的是牧流冰，當我得知你接到兵單說過不會當逃兵一定要去當兵時，只得默默的送上我最衷心的祝福。

　　你是我偶像，就算你去天涯海角，即使我人去不了，可心會追你到天涯海角！

有關偶像作文400字 篇3

　　她，立三尺講臺。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴厲的目光；時而慈眉善目；時而慷慨激昂；時而語重深長，她用耐心和愛心滋養桃李千萬。 看著院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚。 她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。

　　那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務正業者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽光射進來，暖暖的，她微微一笑。 她，倚書架獨坐。游弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉于知識世界。她對知識如饑似渴，讀書的時光，仿佛是生命的最后一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行云流水般的散文，愛寓意深刻的小說，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬只眼睛，可以同時讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。 撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌。” 她，是誰？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢想中的自己。她，是我的偶像，我奮斗的目標。

　　偶像，可為明星，因為他們有美麗的容顏，亦或曼妙的歌喉；可為科學家，因為他們有光輝的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因為他們有舍己為人的情懷，亦或高尚的品質，我獨以自己為偶像。 以自己為偶像，向更完美的自己邁進，全力以赴，腳踏實地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發迷人光彩。

有關偶像作文400字 篇4

　　可能是緣分，抑或者是音樂的力量，注定了我會遇到我音樂上的那抹星光，那個給我心靈震撼的人——那個在音樂道路上執著獨步的奇女子，薩頂頂。

　　在我的印象里，頂頂姐姐是個很文靜，又很執著；很感性卻又不失堅強的；在音樂上很固執，卻又十分善解人意的女孩子。雖然這聽起來很矛盾，但在我的的印象里她就是這樣一個女孩。在頂頂姐姐的身上你會發現這一切都沒是那么自然，淡雅，清新，脫俗。

　　她的音樂給人一種空靈的，與世隔絕的靜態美。那富有磁性的聲音遙遠而寧靜，仿佛是從沉睡了一千年的音樂女神的嘴里淌出。那幽遠神秘的旋律使你感覺好像醉了，又好像在夢里。心早以隨著那奇妙脫俗的音符在跳動里了。

　　頂頂姐姐的音樂中有許多像藏文，梵文，自語這些令人直呼聽不懂的語言。很多人都不理解，根本聽不懂，為什么要寫這一種音樂呢？但是我覺得音樂最重要的是它的內在情感，大家都聽歌詞都聽慣了，忘了音樂的本身意義。頂頂姐姐的音樂更能恢復的到音樂本身的意義與重要性，更能讓人感受到音樂魅力和旋律的起伏以及音樂里的那個情感和希望。

　　我想，這也是頂頂姐姐寫音樂要表達的情感吧。

　　我是什么時候喜歡上她不重要，重要的是我知道，我會一直喜歡她，喜歡她的音樂，喜歡她在音樂里的那份感動。

有關偶像作文400字 篇5

　　我的偶像，是周杰倫，他的歌詞，他的曲子，是多么美妙。

　　我喜歡周杰倫，不在乎他有多么酷，多么帥，只在乎他的文采，他的樂感。他也許吐字不清，但他的每一首歌都會讓你賞心悅目。他也許小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是與眾不同。

　　我曾聽他說，它是療傷型歌手。是的，我也這么認為。心情不好時，你也許會在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“喬克叔叔”等歌中，你會在不知不覺中，感受到快樂在向你招手，你的心情也會在不知不覺中興奮起來。“斷了的弦”“夜曲”原本是歡樂的曲子，卻搭配著有些傷感的歌詞，這也許會讓有些歌手變得不倫不類，但在周杰倫的筆下，卻讓你增加了一份淡定，一絲從容。“楓”“彩虹”這些歌，平淡的曲調中襯托出一絲優雅高貴。而“聽媽媽的話”“稻香”中，又在無形中指引你，告訴你回家的路，也告訴你，媽媽的話，要聽。

　　但他的一些歌，我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等，亂亂的，尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來，它讓你久久無法平靜。，這，也許是個人品位的問題吧！

　　他會彈鋼琴。其實，在我的心中，會彈鋼琴的人一定高雅，優秀。也許，是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧！欣賞周杰倫，也許與他的多才多藝有關吧！他也愛運動，籃球，雙截棍，怕也不在話下；他還會變魔術，有時候，身為他的fan，也猜不出他的能力有多大。

　　一個人，能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈，不容易；一個人，能從出道到現在都熱得冒火，不容易。周杰倫就是，一個出道十多年一直紅遍天下的歌手，我永遠都不會忘記他。

有關偶像作文400字 篇6

　　生活如山峰般催人攀登。

　　———題記

　　時光淡去了歲月的影子，卻留住了幸福的記憶；歷史磨滅了滄桑的背影，卻留住了偉人的足跡。

　　她是賴斯，一個美國黑人。

　　在她很小的時候，她的.曾祖父就告訴她：“如果想和白人一樣，就要付出努力。如果付出兩倍努力，就可以達到白人的一半，如果付出四倍努力，就可以和白人齊頭并進，如果付出八倍努力便可以超越白人。真是因為賴斯付出了八倍努力，她在美國的地位是不可估量的。她，是我的偶像。

　　與她相比，我自愧不如，同樣是學習，我是馬馬虎虎、心不在焉，而賴斯卻以學習為樂趣。當我寫完作業在外面玩時，賴斯卻在主動的學鋼琴。

　　賴斯因為是黑人從小受到白人的嘲笑，但是她很堅強，沒有因此哭鼻子，而我卻和她截然相反。

　　那是一個夏天，大合唱要表演節目，服裝是裙子，我卻不高興，我腿上有一條長長的疤痕。彩排結束后，所有的人都對我指指點點。所有人都躲避著我，我拿出演出服跑到教學樓后號啕大哭。我的情緒漸漸平靜下來后，我想到了賴斯，和賴斯相比，我這點又算得了什么？

　　想到這里，我突然醒悟。不知不覺間，我的信心又回來了。我為什么不能像我的偶像一樣去努力呢！

　　如果夢想有一對翅膀，它就能飛翔，我相信我的努力會化做夢想的翅膀，帶著我飛向彼岸。

有關偶像作文400字 篇7

　　從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著每一棵幼苗。

　　而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內心。

　　他的與眾不同

　　似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不茍言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統，因為抓住了我們喜歡聽音樂的年齡特征，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，了解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放松，從而更好地投入到學習中去。

　　這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

　　他的善解人意

　　對于現階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一周學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，了解我們，更信任我們。

　　這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！

有關偶像作文400字 篇8

　　這幾天，我去英語班，我發現我們班平時非常好的兩個人最近怎么不一起玩了？所以我決定當一次間諜，做一次友誼的恢復者！

　　下課后，我來到王爽的面前說：“這幾天下課怎么沒看你和雪琪一起玩呢？”她撅著嘴說：“都是因為雪琪不要命地崇拜的那個看不見的偶像！”我一聽反倒更糊涂了，接著追問說：“怎么回事？和我說說吧！”她像跟我訴冤一樣繼續說：“那天她去我家，她說她今天在我家住。”“她怎能隨便在你家住呢？”聽到這里我打斷她說。她回答我說：“因為她是我表姐嘛，所以偶爾會在我家住！到了晚上，她便開始跟我搶電視看，她說看《隋唐演義》，就是因為里面的李世民太帥了！她很崇拜那個男主角！我卻喜歡看《動物世界》！就這樣我們吵了起來，之后我媽媽來了。媽媽說，姐姐是到家中做客，我該讓著她。我就十分生氣地睡下了。第二天我也沒理她。哎，現在開始后悔了。可是我卻放不下面子，去主動和她說話。你能幫幫我嗎？”聽了她的話，我爽快地說：“誰叫我心善呢！就幫幫你吧！不過，你得先拿一元錢。”她連問都沒問，就給了我一元錢，我去賣店買了一張《隋唐英雄》的海報，就來到雪琪面前說：“看看這是什么？”她一看這是《隋唐英雄》中的男主角，便大叫了一聲，過來要搶，我一閃身躲過了她的攻勢，對她說：“這是王爽給你買的，她知道你最喜歡你的這個偶像！”她聽見了我的話后，不禁低下頭，不好意思地笑了！我一看這是有門啊！我接著發出要求：“雪琪，就憑這張海報，你也要主動和她說話啊！”她爽快地答應了！

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