我的偶像作文2000字

　　在我剛滿6歲的時(shí)候，上一年級(jí)，我就寫過(guò)這個(gè)題目《我的偶像》，當(dāng)時(shí)不僅獲得了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作文的一等獎(jiǎng)，而且還作為"處女作"發(fā)表在了《小學(xué)生作文》上，賺得了我自己平生第一次的稿費(fèi)25元，從此打開了我的寫作之門，至今我已經(jīng)有29篇文章在7種刊物上發(fā)表啦！為此我一直都把這個(gè)題目看成是我的"幸運(yùn)符"呢！

　　因?yàn)槲倚。�所以那時(shí)候我寫的偶像是主持《幸運(yùn)52》的李詠，隨著逐漸長(zhǎng)大，我看電視的時(shí)間越來(lái)越少，要上的各種輔導(dǎo)班卻越來(lái)越多，風(fēng)格迥異的老師們開始在我的眼前晃來(lái)晃去，然而我的頭腦中越來(lái)越清晰的一個(gè)身影不斷浮現(xiàn)出來(lái)：那就是我真正的偶像------學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)的朱韜老師！

　　緣起

　　我是去年的夏天才剛剛走進(jìn)學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)的，那時(shí)候聽媽媽的一位同事介紹，說(shuō)他的女兒在楊付光老師的班里進(jìn)步很快，直到考上了八中！老媽聽得立刻熱血沸騰、精神倍增，于是就一門心思地要報(bào)楊老師的班，但無(wú)奈的是楊老師只教競(jìng)賽班和精英班，而當(dāng)時(shí)我的暑假班入學(xué)成績(jī)只適合基礎(chǔ)班，所以在咨詢?nèi)握n老師的時(shí)候，楊老師也給了我們指導(dǎo)："朱韜老師也是一位老老師了，很有經(jīng)驗(yàn)的。"

　　初次見面

　　我這個(gè)人吧，以前最討厭數(shù)學(xué)了，我喜歡英語(yǔ)。所以上第一節(jié)課之前，我的腦子里一直勾勒著這位"老朱老師"的一般形象：一定是帶著度數(shù)深深的黑邊眼鏡，滿臉胡子茬，頭發(fā)花白還駝著背的男老師吧？沒(méi)想到，剛走進(jìn)教室，卻看到一位斜挎著書包，好像是大學(xué)生模樣的.高個(gè)子酷哥，正滿臉陽(yáng)光地站在前面跟同學(xué)們聊天，看得出媽媽也很疑惑地上前去問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)您是朱韜老師嗎？這是我們的聽課證。"得到肯定的答復(fù)后，媽媽對(duì)我笑著擠擠眼，就坐到后面去了。

　　"這么年輕？還很有經(jīng)驗(yàn)？"我也很好奇。上課了，一句寒暄的話沒(méi)有，也根本不用點(diǎn)名，只用眼睛掃了一下我們幾個(gè)新來(lái)的同學(xué)，上來(lái)就干脆利落地開始講課！后來(lái)我才知道，朱韜老師的班基本上都是原班升班，輕易報(bào)不上的，而我們只是很幸運(yùn)地等到碰巧原班有人假期出去玩才能來(lái)上課的！所以他原班的學(xué)生他都認(rèn)識(shí)！而作為老師，他記人名的本領(lǐng)更是一絕，只看一眼你的聽課證就能叫得跟老相識(shí)一樣地親切！

　　我正在心里胡思亂想地給這位酷哥打分，沒(méi)想到他突然叫道："楊銘漢，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題！"我一驚，下意識(shí)地站了起來(lái)，可根本不知道他在哪一道題！趕緊東張西望地向旁邊同學(xué)求救，這時(shí)他淡淡地說(shuō)："先坐下吧，別走神了啊！好好聽講！"然后叫別人回答。我回頭看媽媽，媽媽就像抓住了我的小尾巴似的，正沖著我撇嘴呢！這下我可不敢大意了，趕緊坐好聚精會(huì)神地開始認(rèn)真聽講，慢慢地，我開始覺得這個(gè)奧數(shù)也沒(méi)有想象中的那么難了，朱老師的特點(diǎn)是講課很快，不認(rèn)真聽講根本就跟不上；再后來(lái)，我居然也能在別人走神而被叫起來(lái)時(shí)，幫他們回答一些問(wèn)題了！得到初次表?yè)P(yáng)！哈！感覺很爽！

　　綜合得分

　　更有意思的是，朱老師很幽默，而且是與眾不同的那種冷幽默，他輕易不笑，可一旦笑起來(lái)就是那種壞壞地笑，讓你覺得一定有什么"陰謀"或"陷阱"之類的要小心了；他一般不講什么笑話，他上課更多的時(shí)間是在說(shuō)數(shù)學(xué)題的事，況且他也根本不需要，有時(shí)很普通的什么話讓他一說(shuō)出來(lái)就可逗了，常常笑倒一大片，而他卻皺著眉頭問(wèn)："有什么可笑的？"于是大家又狂笑！他的眼神很犀利，常常是盯你一眼你就該知道怎么辦了；他對(duì)課上紀(jì)律和作業(yè)要求很嚴(yán)，每次上課之前他必定吆喝一陣："來(lái)來(lái)來(lái)，作業(yè)作業(yè)作業(yè)！"說(shuō)話的時(shí)候他一般都很嚴(yán)肅，你可不要被他的嚴(yán)肅嚇著了，其實(shí)他的內(nèi)心是很溫和的，上次"奧數(shù)網(wǎng)杯"考完了，看到我，他還關(guān)心地詢問(wèn)我的成績(jī)，得知我考了英語(yǔ)一等獎(jiǎng)、綜合二等獎(jiǎng)的時(shí)候，還是那樣不經(jīng)意地說(shuō)："挺不錯(cuò)的嘛！"可我知道他心里面實(shí)際上是很高興的！

　　作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但他并不是只會(huì)做奧數(shù)題的"專家"，雖然你每次問(wèn)他，他永遠(yuǎn)沒(méi)有不會(huì)做的題！下課的時(shí)候他也會(huì)和我們聊天，聊周圍哪里的飯好吃，聊昨晚剛剛結(jié)束的球賽，聊網(wǎng)上最新的笑話，最重要的是，他的英文水平超棒！比如綜合面試班里面有一堂課，朱老師讓我們用英文作自我介紹，完后他居然用英文指出了我的問(wèn)題！而且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)竟然都是我們考三一口語(yǔ)八級(jí)時(shí)主考官那樣的水平！

　　這才是個(gè)男子漢的樣子！酷，用我們的話說(shuō)是非常"in"！

　　尾聲

　　上次在周末的奧數(shù)課上，老師讓寫已經(jīng)定下了的中學(xué)名字和給學(xué)而思的留言，我鄭重地寫下了即將升入的市重點(diǎn)中學(xué)的名字，也認(rèn)真地寫下了留言："感謝學(xué)而思！要是我能早來(lái)幾年就更好了！"我想大概許多學(xué)員都有這種體會(huì)，學(xué)而思今年就要滿五歲了，而我從去年加入這個(gè)大家庭到現(xiàn)在，一直在與學(xué)而思共同成長(zhǎng)，一年來(lái)，我感謝教過(guò)我的老師們：朱韜老師、蘭海老師、張利鋒老師、楊付光老師！還有工作人員小馬老師和前臺(tái)劉飛老師！正是因?yàn)橛辛藢W(xué)而思這樣的老師們，有了他們的幫助和指導(dǎo)，才使我在今年小升初的時(shí)候，同時(shí)得到了三所西城市重點(diǎn)及一所海淀市重點(diǎn)中學(xué)的通知！我也會(huì)像媽媽的那位同事那樣，推薦學(xué)而思給更多的弟弟妹妹，讓更多的孩子與學(xué)而思共同成長(zhǎng)！

　　每當(dāng)回首那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一個(gè)個(gè)熱烈討論題目的或涼風(fēng)習(xí)習(xí)或北風(fēng)乍起的夜晚，那一幕幕堪稱經(jīng)典的笑話瞬間，那一次次咨詢升學(xué)意見的電話懇談，還有那雨后操場(chǎng)上飄落遍地的梧桐花和綠草的清香，連同我的偶像，都會(huì)長(zhǎng)久地留在我的記憶深處，漸行漸遠(yuǎn)……..

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