努力的作文7篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的努力的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?
也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對(duì)成功充滿了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過后，我的“工程”沒有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的.幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。
上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我的跳繩是優(yōu)秀，看著報(bào)告單，不禁想起了一件事。 那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著跳不到3個(gè)就不許回家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘忍啊！沒辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3！”哇！我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。 第二天，“合格線”上升了一個(gè)，不過這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線”。第三天，“合格線”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結(jié)束時(shí)，能連著跳30個(gè)了。一分鐘一測(cè)，跳了47個(gè)。 回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那？是——努力，是努力造就了我的成功。
努力的作文 篇2
很多學(xué)生都有過這樣的疑惑：我每天不是上課就是自習(xí)室，為什么考試成績(jī)還是沒有那個(gè)每天下課就去玩的室友好呢？
很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時(shí)詫異：我加班、出差，把周末都貢獻(xiàn)給公司，為什么感覺自己一點(diǎn)也沒有進(jìn)步？
很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會(huì)感慨：明明一刻沒閑，怎么一天下來(lái)屋子依舊這么亂，賬單還是沒有整理？
作者蒂姆費(fèi)瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以犧牲有效性為代價(jià)而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當(dāng)天自己的行為清單，發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)未曾察覺到的細(xì)節(jié)：我時(shí)常在缺乏計(jì)劃的無(wú)序狀態(tài)下開始新的一天；我習(xí)慣在工作前打開新聞瀏覽半個(gè)小時(shí)；我很容易因?yàn)槭盏洁]件、短信而分心；當(dāng)我思維卡殼的時(shí)候，我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺的小習(xí)慣，制約著我所擁有的時(shí)間發(fā)揮出最大功效。
再去問問曾與我有同樣苦惱的'學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們，自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無(wú)計(jì)劃地加班看了幾集肥皂劇，這些是大多數(shù)人有付出沒收獲的最主要原因。
最笨的努力，就是沒有效率的勤奮。
努力的作文 篇3
每一次的成功都要敢于挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)的背后，他們都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“試試看！”勇氣和信心都來(lái)源于這句話。
就在我們的身邊——大自然中就會(huì)有許多成功的挑戰(zhàn)。
“嘰嘰嘰！……”一只小鳥誕生了，他為自己來(lái)到這世界上而感到高興，睜大他那水汪汪的眼睛，好奇地向到處張望，而他不知道在成長(zhǎng)的歷程中，會(huì)遇見如何的坎坷。不久，這只雛鳥便開使學(xué)習(xí)生活中最重要的行為——飛躍。對(duì)于飛行他很困難，經(jīng)常摔倒在地，而他并沒有放棄，他就想試試到底能不能學(xué)會(huì)飛行。在一次又一次的.失敗中，雛鳥長(zhǎng)成了小鳥，也學(xué)會(huì)了飛躍的方法和技巧。他為自己的成功感到開心與自豪。
登上山，映入眼簾的不是一棵棵大樹，而是一條條清澈的小溪，他們一直都向著大海的大海的方向流去，因?yàn)樗麄兿朐囋囎约旱降啄懿荒軈R入大海，融大海為一體。他們不斷地向大海流去，礁石一次又一次地阻擊了他們前進(jìn)的路程。但是他們不怕。他們躍過礁石奔向了大海，和大海一起嬉戲玩耍。他們成功了。
人們躺在草坪上，舒舒服服的享受著陽(yáng)光帶給你的快樂，而你卻不知道在你身下那嫩嫩的草兒是怎樣的感受。在雨過之后，土地松弛，一顆顆種子都蘇醒了過來(lái)。正是他們對(duì)溫暖陽(yáng)光的向往、渴望，而用自己那脆弱的身體沖破一層層土，雖然沙石劃破了他們的嫩肉，涌出了鮮血，但誰(shuí)也不在乎，誰(shuí)也不能阻止他們對(duì)陽(yáng)光向往激情的腳步，他們想試試看自己的耐心能否沖破那強(qiáng)大力量的土層。終于有一天，他們破土而出，感受著雨露的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，他們能為大地增添色彩，有說(shuō)不出的喜悅。
每一件事或許并沒有你想象的那么復(fù)雜，只要你能去嘗試，堅(jiān)持不懈地去努力，工夫自然是不負(fù)有心人的。
努力的作文 篇4
這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。
前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學(xué)生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。
那一天晚上，我很早就睡了，因?yàn)槊魈爝�要早到呢！因?yàn)榕d奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！
早晨，我六點(diǎn)就起了床，吃好飯，就背著書包走了。我感覺一切都是那么美好，可沒想，不幸正向我慢慢逼近。
“啊！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見史楚楚正穿著校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經(jīng)來(lái)不及了，我繼續(xù)向前走。
我們都站在自己的崗位上，這時(shí)王老師來(lái)了，問我為什么沒穿校服？我硬著頭皮說(shuō)了聲忘了，我以為沒事了。過了一會(huì)兒，王老師和儲(chǔ)哲彥一塊兒走了過來(lái)，對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)你到教室去認(rèn)真讀書！”。我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“哦！”我背著書包向教室走去。一股酸酸的`東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來(lái)，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼里打轉(zhuǎn)，我一拂，他們就沒有了。我這時(shí)真想找教室里的一個(gè)人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因?yàn)椋何沂且粋�(gè)好學(xué)生，這只是我坎坷路上的一個(gè)小小水坑，以后我怎么面對(duì)大風(fēng)大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！
我回到座位上，捧起書，認(rèn)真地讀了起來(lái)，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“
星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會(huì)選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著這樣一個(gè)信念：“加油！努力！我們是值周班！“
每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。
加油！努力！
……
努力的作文 篇5
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)背負(fù)苦難的旅行，從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印，直至夢(mèng)想的彼岸。
我一直覺得自己是一個(gè)很“幸運(yùn)”的人。在小學(xué)的那年夏天，我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里，咕咚咕咚喝了一肚子水，最后被人救起。大人都說(shuō)這孩子命大啊，這么深得水都沒淹死。其實(shí)我知道這并不能全部歸之為“好運(yùn)氣”，因?yàn)槲移疵プ×藵O網(wǎng)。
在這個(gè)燈紅酒綠的繁華社會(huì)，我們每天能感受到的就是快節(jié)奏，所有人都想讓自己的付出立竿見影。心越跳越浮躁，鮮少有人再靜心工作，越來(lái)越多的人抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)，再不相信自己的努力。但往往結(jié)果并非如我們所料，直到撞了南墻才回頭，追悔莫及。
我有一個(gè)很喜歡的偶像，他回憶自己在韓國(guó)出道前的往事。“每天從睜眼開始就在練習(xí)室訓(xùn)練，有時(shí)候連飯都顧不上吃，我在練習(xí)室練舞累到腿發(fā)抖，整個(gè)地面上全都是我流的汗，雖然很難，但我從沒后悔過。現(xiàn)在我可以有這樣的舞臺(tái)，讓別人知道我，這些都是我努力的結(jié)果。”他的.話讓我倍感羞愧，當(dāng)我抱怨命運(yùn)不公，生活不順的時(shí)候，有人沒有抱怨而是靠自己的力量讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，失敗過的人總是更容易成功。你的努力就是成敗的關(guān)鍵，腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，欲速則不達(dá)。當(dāng)你接水的時(shí)候，水管開的太大杯子往往不容易接滿，所謂細(xì)水長(zhǎng)流就是如此吧。
只要你堅(jiān)信，你的努力落地生花。
努力的作文 篇6
你，一個(gè)胖胖兒的小伙子，卻并不低矮，臉上流露著少許稚氣，又略顯成熟。然而，你努力的樣子，才是最好看的。
自打你邁入浉中第一步，你就有了另一個(gè)名字——浉中人；自打你以特招生的身份與王校長(zhǎng)握手，你臉上開始洋溢著笑容。然而，開學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)，你開始被風(fēng)雨折磨，徹夜“熬”戰(zhàn)。
記憶長(zhǎng)河中，流淌著你的面容，映著你一次次的成績(jī)。自打?qū)W幾何起，你好像不同于前，失去了花兒的色彩與形態(tài)，徹夜奮戰(zhàn)讓你招架不住，銅墻鐵壁慢慢被腐蝕，成績(jī)從原本不變的三位數(shù)抹去了一位，永遠(yuǎn)定格此處。每日與你相見，你變得一天天消瘦下去，臉上如同一滴黃墨在宣紙上暈開，你的眼睛每天都是一條黑線。老師一天天鼓勵(lì)你，你也似乎有了逆襲的想法，開始竭力改變自己。
常言道：“只有對(duì)自己狠，才能攻破困難”。對(duì)自己狠一點(diǎn)，于是，你與父母開始成“買買買”模式。時(shí)鐘上的指針依然在跳動(dòng)，但它們似乎都有些累了，你卻沉浸在題海中，一個(gè)個(gè)角、線、面、字母如分身術(shù)般頻繁出現(xiàn)在你面前，指針到了“12”，“1”……你卻依然披荊斬棘，奮勇向前，一張潔白如洗的書頁(yè)被密密麻麻的“黑螞蟻”填滿。
第二天上課，僅休息四小時(shí)的你并沒有絲毫困意，端端正正地坐著，跟著老師的思路步步前行。下課了，你拿起一本本書，沖向老師，如叫花子般向老師討要知識(shí)的甘泉與甜品。考試了，你平心靜氣地與一道道難題過招，成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，臉上漸漸恢復(fù)了昔日的笑容與赤色。
第二次月考來(lái)了，你以最平靜的心態(tài)迎接，臉上只有自信與微笑。你淺笑盈盈，一場(chǎng)場(chǎng)考試認(rèn)真對(duì)待，看著你自信的神態(tài)，昔日的疲勞都拋在腦后隨清風(fēng)飄散，隨赤楓凋落。自信的.你，不辜負(fù)昔日的勞累，你的年級(jí)排名從前五百飆升到前兩百，讓老師同學(xué)刮目相看，此時(shí)的你，自信與喜悅洋溢在臉上，此時(shí)的你，真好看！
每個(gè)人內(nèi)心都有一朵花
一朵爛漫的花
它含苞待放
努力可化它千歲之寒
可使你笑開面容。
———后記
努力的作文 篇7
今天上午，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷，讓同學(xué)們測(cè)試。我的筆在試卷上飛舞著，才用了50分鐘就把試卷做完了，第一個(gè)寫完了試卷，做完后，我也是便檢查一下，就不理它了。第二節(jié)課，老師改我的試卷，才知道，我做錯(cuò)了很多題。才得88分這真是一個(gè)教訓(xùn)啊。從今以后，測(cè)試或考試，做完后一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取在下次考試取得好成績(jī)。
過了幾天，老師又發(fā)下一張?jiān)嚲恚屚瑢W(xué)們測(cè)試。為了這次測(cè)試，我花了很大功夫，這次我一定要考好，我認(rèn)真的審題，然后又在草稿紙上演算一遍，才做下一題，我一題一題的作者，終于把試卷寫完了。寫完后，我又檢查了一遍。老師改我的試卷的`時(shí)候，我看見她的臉上露出了欣慰的笑容。試卷發(fā)下來(lái)了，我得了98分，進(jìn)步了10分，我十分高興，也暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力!!”
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