實用的努力的作文9篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的努力的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1
山林里有一只小蝸牛,他住在葡萄藤架的旁邊。他很羨慕螞蟻兄弟能輕松地爬上葡萄架玩耍。于是,他也試著往上爬,可每次爬不了多少,就掉了下來。
一天,螞蟻兄弟看到小蝸牛想爬上葡萄藤架,不禁冷嘲熱諷道:“喲,蝸牛老弟,看上去你想鯉魚躍龍門呀,到時候,你可就成為蝸牛家族的驕傲嘍,嘻嘻嘻……”“我相信,你肯定是爬上葡萄藤架上的'第一只蝸牛!哈哈哈……”小蝸牛看了一眼螞蟻兄弟,堅定地說:“只要我努力,就一定能爬上葡萄藤架!”“那我們就等著瞧嘍。”螞蟻兄弟又陰陽怪氣、異口同聲地說。
雖然小蝸牛這么說,但是他心里還是發怵:葡萄藤架這么高,我又總會掉下來,怎么可能會爬得上去呢?于是,他便把一棵挺拔的小樹枝設為目標。小蝸牛每天都早早地起來努力練習爬小樹枝,直到很晚才回家。就這樣日復一日,年復一年,小蝸牛爬小樹枝的技術越來越熟練。突然有一天,小蝸牛的腳變得閃閃發亮。他不禁犯嘀咕:“這是怎么回事啊?”和往常一樣,小蝸牛繼續堅持爬小樹枝,他居然僅僅只用了一分鐘就爬了上去,于是他便想試試能不能爬上葡萄藤架。
他來到葡萄架下鉚足勁,不一會兒就爬上了葡萄藤架,小蝸牛站在上面開心地喊:“我爬上葡萄藤架了!我爬上葡萄藤架了!”先前那對嘲笑小蝸牛的螞蟻兄弟在一旁都看呆了。
這件事使小蝸牛明白了一個道理:只要你肯努力,就一定能有收獲。
努力的作文 篇2
努力這個字眼我們都不陌生,因為呀!從幼兒園媽媽就教導我們說,你要努力學習,將來考個差不多的大學,等你出去了,掙了錢過一個差不多的人生。這些呀,如果你辦到了,這就足夠了。可是成績平平的我,考上一個好大學,難。
努力可以改變我們好多好多,有好多的名人都是從努力這件小事做起的,如我們一定知道的牛頓先生,他從小就成績差,可是誰說成績差的人就不會有本事,人家最后不是成為物理學家了嗎?還有愛因斯坦,四歲說得話,七歲認得字,后來人家發明了多少東西。這些都是努力改變命運。
說了名人,說說我身邊發生的例子,她是一個超級平凡的女孩子,沒有家庭背景,一般的家庭條件,一般的相貌,一般的成績。恩,就是這樣一個如此之平凡的女孩,卻在一次比賽中脫穎而出,她站在舞臺上的氣質,由于燈光的照耀,她平平的相貌,宛如天使般的面頰。站在舞臺上的她穿著一身白色的芭蕾舞裙,只見她輕輕踮起腳頭,隨著音樂,開始舞蹈了,每一個舞姿都令人遐想,表演結束后,她憑借著優美的舞姿,獲得評委的'一致好評,看到她舞臺上的精彩表現,我問了問她,她說:“我覺得自己不是很好,可能自己發揮出來了吧!我從小就熱愛芭蕾,覺得那是一種享受。小時候,老師說我,底子差,我就想想說,如果我從現在堅持一件事,十年之后我會怎樣,到了十年之后的今天,我成功了!我努力過!我無悔!聽見她這樣說,我挺有感觸的。如果我努力了,那就沒遺憾了。”
我們想,努力吧!努力了就可以了!努力了就沒有遺憾了!我想總歸有一天,你可以活成你想要的模樣,無所畏懼,閃閃發光!
努力的作文 篇3
幼兒園大操場上,陽光明媚,彩旗迎風招展。大班的所有同學都穿著彩裝在小舞臺上翩翩起舞。
“唉!又一屆小豆豆們要上學了。”大二班的李老師看著已經相處三年的小朋友們,心中不禁有些不舍的說到。“不過我會努力的。”李老師望著舞臺上一個名叫霏霏的小女孩,回憶著:那是前幾天排練籃球操時,老師說要找一個排球好的同學來帶操。霏霏回家后,在小區里苦練了近一個鐘頭才吃飯。可第二天,老師卻沒選她。后來,當老師得知霏霏的苦練被自己的選擇否認時,老師決定去給霏霏道歉。霏霏聽后小聲的對老師說:“老師,是我不夠好,不過我會努力的。”從此,老師總愛用欣賞的眼神看著這個努力的小姑娘。
很快,小朋友們入學了。有許多都回來看老師了,可老師卻沒看到霏霏的身影,她心中十分疑惑和傷感,她心想:“霏霏難道不想我嗎?不會的,霏霏她會想我的'……是她來啦?……不,還沒來!”老師等了一天又一天,霏霏還是沒有來。這天,李老師正望著墻壁上掛著的張張合影出神,突然,一陣陣敲門聲傳入辦公室,李老師打開門,一個帶著紅領巾,扎著馬尾辮的小姑娘樂滋滋的走了進來,“李老師,我好想您啊……啊!我終于可以來看您了……您都不知道我有多想您,哦,考100了來看您,我真的努力了。”李老師看著她笑,聽著她講,老師明白了,霏霏一直沒來是為了她曾說過一定要拿滿分來看自己。李老師笑著說:“多拿滿分哦努力后就一定會成功!”雖然我還不夠好,不過我會努力的。
窗外夕陽西下,最后一抹陽光照進了窗,照進了老師的心田。
努力的作文 篇4
當老師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了
誰叫我平時不好好學習,考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話,別人在做作業的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數學,我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學,美其名曰虛心請教,然而實質上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的`希望,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現在開始,我一定要加倍努力學習,爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉,這一次可就要露餡了!
努力的作文 篇5
嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴,溪水又劃過了幾塊光滑的石頭,陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上,我依舊懶懶地趴在花蕊中央。
輕風撫過,連帶著我身處的花朵微微一擺,我便陷入了一片粉塵之中。第幾個白晝了呢?或許是第幾十個罷,想起我剛剛降生時的興奮激動,心里不由一陣苦澀那段時間,我下過多少個決心,要努力成長,長成這片林子里最美麗的枯葉蝶,但真是應了那句怕什么來什么”,都這么久了,我除了身體又被那些可口的葉子養圓了一圈,便再無什么收獲了,這時,我看到一只飛過的白鴿,心里忽然又涌現了許多力量:我定要似那白鴿,自由翱翔!
花朵輕搖,連帶著我身處的花蕊一起倒下,它便跌進了一注露水之中,我閉上了眼,忽然覺無虛弱,剛剛那股力量早已消失得不見蹤影,我依然覺得希望如此渺小,身體早已被露水染透,我卻不想出來返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想:就如此罷,這樣也好,做為一只毫無用處的毛毛蟲,每日過著坐吃等死的日子,這時,一陣狂風猛然掠過,我睜開眼一瞧,只瞅見一片五彩斑斕的`世界。哦,原來是一只色彩鮮艷的鸚鵡。我望著那鸚鵡,心中的無力感頓時消散,我定要似那鸚鵡,燦爛奪目!
周身一涼,連帶著我身上的水珠,都偶然浮在了空中,糟了!我一驚,猛然明白過來我現在的處境:我被一只禿頭鳥叼在了口中!但我還沒實現自己的愿望呀!我心里著急,身體也扭動地越發厲害,但仍無濟于事。這時,那禿頭號鳥不知著了什么邪,啪”地松開了嘴,扔下我跌跌撞撞地換了個方向往林子深處飛去,我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼倏”地開,有一種劫后還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛,更加堅決地肯定:我一定要變成那最美的蝶!
我會努力的,努力成長,努力伸展我的身體,努力張開我的雙翅!
努力的作文 篇6
我有個室友,整天嚷嚷著要減肥,要瘦瘦瘦,于是在A4紙上給自己列了一長串的減肥計劃,手機上下載了好多個與減肥有關的APP。
接下來,就是實施她的計劃。在之后的時間里,我看到她一天只吃兩頓飯,每頓飯只吃以前的一半不到,晚上七點多去操場跑步一小時,回來后又跳瘦身操,很是辛苦。我們幾個都默默給她加油鼓勁。
其實室友并不是很胖的那種女孩,但是她卻渴望細腰長腿。她說:我這輩子大長腿是不可能了,但細腰還是要有的嘛。我們都點頭默許,畢竟后者還是可以通過努力來實現的。
接下來,你們可能會以為她瘦身成功了。起初,我們也這樣認為。但是,在一個周末,愛睡懶覺的她從前天晚上一直睡到第二天下午。因為之前我們一直在監督著她呢。所以就去誰她去跑步。結果她說她堅持不下去了,不僅體重只下去了一點點兒,腿還疼得不得了,我要放棄了。說完,倒頭就又睡著了。
說實在的,我們早也已經預料到了會是這樣的情況。在她那張長長的計劃單里,有一些真的'很難做得到,比如不吃晚飯、不喝飲料、不吃薯條……這些都沒有堅決執行,她說那些比飯還要好吃。但結果是,做完瘦身操,在加上不吃晚飯,她很快就餓了,抵制不住食物的誘惑和饑餓難耐,就會跑去買那些她認為好吃的東西來吃,吃完就后悔。如此循環下去,其實她的體型并未改變多少,這也是她失去信心的源頭。
室友從一開始就沒能堅持住她的夢想,完成她的目標。其實一開始她就輸在了起跑線上。室友本身并不胖,骨架又小,如果她能堅持住初心,成功很容易的。站在起跑線之前,有準備的人,勝算更大。雖然室友列了滿滿一張紙的計劃,但是她卻沒有好的方法,去對待自己身體的現狀。過度節食,讓她總是餓餓的。每天的運動也讓人感覺只是為了完成一個任務,卻無快樂可言。除了看到體重秤上的刻度變小,她才會開心地笑。
我們無法跨過人生中的每一道坎,當我們開始做一伴從未接觸過的事情,其實就是一次短跑競賽。目標離我們不遠,但還在起跑線上的我們因為各種原因,卻不知道該先邁出哪一只腳,看著其他人到達終點,即使沒有獲得好名次,但在這個過程中,卻收獲了快樂。
努力的作文 篇7
小升初擇校之路不要為一點小挫折痛哭流涕,也別為一點小打擊自暴自棄,擇校之路本來就充滿坎坷,擇校之路步步艱辛,沒有經歷過失敗和考驗的擇校,會像流水線上的產品,麻木又無趣。
回顧20xx年我娃小升初之路,自3月份開始報名,有的學校可能會更早點。到六月上旬結束,報報(名)考考(試)歷時三個多月時間。100天左右堪稱“百日大戰”,有期待、有焦慮、有驚喜、有失落、有意外。這其中的酸甜苦辣只有親身經歷了這場沒有硝煙的考試之戰后才能更加深刻領會。上岸的經歷大致相同,沒有上岸的各不相同。
今天以此文來為我娃20xx小升初征文做一個終結。20xx小升初結束了,20xx小升初還會遠嗎?希望我娃備戰小升初的經歷能為20xx小升初的家長提供借鑒。
總結為20字方針:目標明確、選擇備胎、考證優先、投其所好、大量刷題。
目標明確:根據自身學區情況,選擇相對優于學區的學校或者是傳說中的名校。只要確定擇校,首先要制定目標學校,建議設定第一目標學校(制高點的學校)。因為方向明確后,接下來的重點是如何達成目標。我們家就確定了以45中本部為第一擇校目標,后期的一切都圍繞考上45中而展開。我不贊同有些家長的做法,只要能報上名的學校都給孩子報名考試,一所學校一所學校的考試,一次一次考上后的糾結,好多學校都被錄取了,但后來去上的學校也只能有一所。某種程度上給學校增添了負擔,同時也給一些真正想擇某校的`娃增添了障礙,造成了不必要的資源浪費。
選擇備胎:確定第一目標學校后,以防萬一沒有被目標學校選中,那就需要確定第二目標學校,姑且稱為“備胎學校”吧。其實備胎學校不建議選擇太多,有的家長只要能報上名的學校都給娃去報名考試,成了考試專業戶了,娃考的多了,最后也會厭倦的。個人建議最多選擇二所中學作為備胎學校。在家長幫論壇里我們經常能看到鐘愛一所學校的,有一種不被錄取誓不罷休的感覺,把寶押在一所學校其實也不可取,畢竟擇校生指標有限,是高手的同臺競爭,激烈程度可想而知,萬一沒有發揮好,或者說別人的證書比你的還“硬”,如果沒被錄取,那真的沒有退路。所以選擇一至二所比較理想的中學作為擇校的備胎學校也是非常重要的。
考證優先:擇校成敗的關鍵是“打鐵還需自身硬”,大多數學校報名都需要區級及以上相關獲獎證書以及奧數、信息學、機器人、習思等證書。學校的獲獎證書是由學校推薦評定的,相對獲得的可能性較小,絕大部分的孩子是通過教育培訓機構考試取得的證書。所以考證對小升初成功與否至關重要。尤其是奧數類證書,其實很多學校擇校考時都會有奧數類題目出現。回顧小升初的“百日大戰”,我最大的感觸就是:“得數學者小升初終能如愿。”如果回首讓我重來,我會提前讓孩子學數學的。一年前的暑假我們才知道“擇校”一詞。聽過來人講那擇校往事,想擇校成功,數學成績一定要好。補數學迫在眉睫,找個好的培訓機構非常重要,幸運的是20xx年暑假我們遇見了“學而思培優”。說學數學,其實就是學奧數。縱觀各學校組織的考試,數學必考,語文、英語有選擇性考之。數學優先,奧數為主。有人會說,那不是奧數,那是“提高拓展”,事實是有些孩子在學校名列前茅,參加擇校考試時卻被虐了,其實擋路虎就是“奧數”知識。義務教育是不會超綱教學,要想擇校脫穎而出就一定要苦學奧數。
有些家長或許會說,自家的娃9月份開學就六年級了,現在開始學奧數是不是有點晚了,以我娃學奧數的經歷來看,其實也只用了一年,數學腦大開,20xx年相繼獲得了華杯賽一等獎、希望杯二等獎的成績。所以在此特別強調,小升初之路,只要開始走,就不晚。
努力的作文 篇8
每個人都是萬千星辰里的一顆星,雖然都不能照亮這廣闊的星空,但是,我們仍然可以照亮自己的那一片天地。
——題記
現在,我們都處于一個大好的年華,我們需要努力讓自己的那一顆星星散發出最奪目的'光彩。遇到困難不放棄,不退縮,迎難而上,擁抱自己的人生。路很長,也很冷。我們要在這成長的道路上與努力相伴,與夢想前行。李白曾經說道:“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”對呀,這漫漫人生路,怎么會沒有風險,沒有困難險阻呢?我們要有李白這樣的心態,因為只有那樣我們才能不懼困難。
一粒小小的種子,將它丟棄在石頭下面。它任然會挺破巖石,綻放出自己的光彩,迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過那巖石的呢?是它對未知世界的好奇,對生命的渴望,對生存的執著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過了巖石,看到從來沒有看到過的陽光,雨露,同伴。擺脫了那無盡的黑暗。它努力了,可能并沒有改變這里,但是它改變了自己,從一個小小的種子,變成了迎風而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現在就好似一輛車,那么努力便是那汽油。它會推動我們前行,抵達終點。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒有傘的孩子必須努力奔跑,當遇到風雨時,不要放棄前行,要努力奔跑,這樣你才可以看到風雨之后的彩虹,那個美麗的景觀。成長的沿途風景雖美,但不及終點之美。所以,我們不能迷戀沿途風景,要向往美好終點。
愿每一個人都可以讓自己的那一顆星星散發出最奪目的光彩。
以夢為馬,不負韶華。
愿各位前程似錦!
努力的作文 篇9
生活是豐富多彩的,同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣,成績好的學生之所以成績那么好,是因為他們在遇到學習上的困難后會努力的克服它,戰勝它。相反的,學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話,一定會對生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅強,后來成為了一位盲聾作家。她的.《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光,無聲的歲月,以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅強的活下去..............
荷葉需要荷花的點綴,才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在,才會令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強,才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么?曾經我認為是金錢,但經過那件事,我深深體會到了生活需要奮斗。
在那時,我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格,可現在,我通過不斷地奮斗,成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法:找老師學巧記法。可是都么有,我開始沮喪,想放棄了!老師發現了我的狀態,對我說:“成功來自于奮斗,而生活就需要奮斗。”奮斗,兩個字眼飽含了太多的情感,是啊,沒有奮斗。沒有奮斗。,于是,我決心為英語學習而奮斗。
首先上課我認真聽了講,積極參與回答問題,我頓時發現了英語的趣味,我發現了英語的詞序排列特點,漢語中我們通常把時間放在前面,可英語卻是把表示時間的詞放在后面。
我回家后也找時間復習一下英語,有時翻開英語書,就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個又一個地開始背。對那些九至十二個
字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來,我的眼皮快合上了,但我還是毫無怨言地堅持下來,心想:不這樣努力奮斗下來,我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學的,所背的,所記的。日復一日,我通過自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。
生活需要努力奮斗,才會像種子一樣,結出美味的果實;才會像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!
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