努力的作文10篇【優選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的努力的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1
“嘟-嘟-嘟”通了。“喂,爺爺您好!”沒想到那個人滿臉不高興地對我說:“你怎么這么沒禮貌,人家才22歲,還沒有結婚呢!怎么就成了你的爺爺啦!再說我是女的耶!”我先是愣了一會兒,才半信半疑地說:“呵?奇怪了,我明明撥打的是爺爺的手機嘛!哦……對不起,我打錯了。”我剛想掛電話,只見她著急地說:“你叫什么名字?”“我?我叫徐琳啊,怎么拉?”“你12歲吧!”她有焦急地問道。“好象是吧!”我不好意思地說道。“嗨,如果真是的話,那么我就是10年后的你了啊!”“啊啊?快,你現在在做一份什么樣的工作啊?”我欣喜若狂。原來是我把12年前按成10年后,并把“過去鍵”不小心按成“未來鍵”了。嗨,我真糊涂啊!她開口說話了:“你啊你啊,最愛糊涂了,害得我老是被老總罵,你可我害慘了呀!要不是你,我就不會被老總停工了,而且我就差那么一點就可以作大官了!”她越說越氣,我接著說:“你……工作不好關我什么事情啊?你不要架禍于人好不好!”“這當然聯系到我了,你不認真學習,就等于我不認真做工。我現在可是做海洋生物的研究員哦!我打電話就可以看出你是一個很粗心大意的家伙了。”她說。我不管了,神氣地說:“哈哈,以后的我是一名偉大的海洋生物學家了,真了不起,雖然我很馬虎,但是我對你卻很感興趣啊!”“好了好了,再見了!”她匆忙地說道便掛了。
我高興得徹底不能成眠了,跳起了舞。
到了第二天,我又打電話給她,急忙問道:“喂,你現在工作怎樣?”“很好,很好。告訴你吧!我們在太平洋生處4000米那里,在這見不得陽光的地方,我意外發現了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養術,把鯉魚培養得比大象還要大多了;海帶有12米長,3米寬……哎喲,時間不早了,我要上班去了!”說完連聲88都不說一聲就掛了。我暗暗自鳴得意,雖然未來的我沒有禮貌,但是未來的我卻很有文化。嘿嘿,讀不讀書都沒關系了,反正未來的我都已經是海洋生物專家了……
從此以后,我就再也沒有去努力過,上課也經常走神,我的腦子里只有一個:反正未來的我也替我做好準備了,我怕什么?”所以,我從平均分是90分跌到平均分是50分的成績。兩個星期過去了,我來到了時間電話面前與10年后的我對話,打通后,我迫不及待地問:“最近有沒有新消息啊!介紹給我聽一聽!”“別說了,我問你,你是怎么啦!最近學習怎么這么糟啊!你小子還指望我有什么工作啊!……嗨!”我聽了她的話,實在感到很慚愧,我低下了頭,臉上火辣辣的,不好意思地對她說:“抱歉,真是很對不起!我以后會努力學習的',放心!”
我心里想:原來現在的我和未來的我是密不可分的,只有我現在努力學習,未來的我就會有成就。
經過這次教訓。從此,我便刻苦地學習,再也不敢馬馬虎虎的了!
努力的作文 篇2
有一個小學生叫做麗麗,她是一個不愛學習的女孩。她成績很差,上課開小差,把老師的教導當成耳邊風,頂撞老師,和同學打架,因此被學校退學。她拿著書本回到家,被家人大罵一頓。
被學校退學,沒什么能做的.,只好去幫大人做事。
她向別人借來了爐子,蛋和茶葉,準備賣茶葉蛋。她用課本當生火工具,墻上貼著一張紙:“美味茶葉彈五毛一只”這幾個大字。由于她上課不專心,她連“蛋”與“彈”都分不清。
她就這樣度過一生,一輩子賣著茶葉蛋,一輩子分不清“蛋”和“彈”。她開始懷戀起學習,想重讀,可是已經太遲了。
這個故事告訴我一個道理:小時候不好好努力,長大后只能像麗麗一樣,想學都來不及了。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。
這句話和這個故事都一直啟示著我,讓我在學習上一點也不敢松懈。因為我想當一個有用的,為國家奉獻的人。而不是像麗麗一樣賣茶葉蛋,雖然說這也是一種工作。
我們一定要好好學習,千萬不能相麗麗一樣!
努力的作文 篇3
“傳說月亮上住著一位月亮女神。只要你在河邊的草地上,對著月亮許愿,月亮女神就能滿足你的所有愿望……”老鼠媽媽正在對小老鼠講故事。慢慢的,故事講完了,小老鼠也閉上了眼睛,他喃喃自語道:“明天我也要對月亮女神許愿。”
第二天早上,小老鼠一起床就跑出家門尋找月亮。可是,他找了半天也沒找到,便回家傷心地對媽媽說:“媽媽,為什么沒有月亮呢?”鼠媽媽先是一愣,然后哭笑不得地對小老鼠說:“傻孩子,白天是沒有月亮的,她只有晚上才會出來呢!”
到了晚上,小老鼠又跑出去找月亮。終于,他在一條清澈的小河邊的.草地上發現了月亮。他對著月亮認真地許著愿:“月亮女神,我明天就要考試了,你讓我得一百分好嗎?”然后,他就回家睡覺去了。
第三天,小老鼠去學校考試。考試時,他得意地想:我昨天對月亮許了愿,今天一定會拿一百分的!他隨意地答著題,不到十分鐘就做完交卷了。下午,兔老師來發考卷,小老鼠沒想到,自己只得了十分。這是為什么呢?小老鼠沮喪極了。
想呀想,小老鼠終于想明白了:愿望只有通過自己努力才會實!
努力的作文 篇4
努力的滋味是先苦后甜的經過那件事,我品嘗到了努力的滋味。
記得有一次假期,我們全家人去游玩了黃山,記得有句詩。足以反映出黃山的高。媽媽剛想帶我們一家人坐纜車,突然爸爸突然把我給拉住了,說要和我好好爬次山。我一聽心里有一百萬個不愿意,那有什么辦法呢,還不是要去爬黃公園。
遠遠望去那些奇松怪石,十分秀麗,因為我平常不怎么鍛煉于是跑了三分之一的路程就開始氣喘吁吁的。從跑步逐漸變成慢走,最后走都走不動了,我有點想打退堂鼓干,爸爸似乎看出了我的心思,說到你看到那些瀑布了嗎他們幾百年連綿不斷的流淌著,逐漸形成了一大片一大片的.湖水而我們是要往上走。這不就是俗話說的“人往高處走,水往低處流嗎?”我一聽爸爸的一番話,讓我重新打起精神,我怎么可以這樣輕易放棄呢?
于是我們繼續爬黃山。越往上,山越陡。越來越冷,欄桿也十分光滑。好不容易排到了三分之二處從上往下看。見不到底從下往上看只看到山頂直接入云霄。最終我和爸爸爬到了山頂,從山頂往下看,真是會當凌決定,一覽眾山小。
是啊!人生就是這樣,路越坎坷,我們就更應該敢于攀登,只有這樣我們才能取勝。想到這兒,我不由嘆了口氣,就一道難題也能絆住我嗎?我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼,又開始埋頭做了起來,過了許久終于給我解了出來,原來努力就是這個滋味啊!
努力的作文 篇5
自己愛做夢,努力自己的未來。
夢深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達努力的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為努力,為自己付出點什么。
我航行在人生的海洋上,開的只是小船,但要進行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會獲得諾貝爾學獎,若干年后的今天我就要站在臺上領獎。誰說富翁排行榜上沒有中國人,我就要成為第二個比爾蓋茨。
李大釗說過:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”我擁有青春,青春是珍貴的,是閃耀的,是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的'。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會得到回報,我會靠我自己的實力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩句:永遠是這樣/風后面是風/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當我們獲得成功的時候,當我們沾沾自喜的時候,可曾想過有人已經在你驕傲的時候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因為要到達的地方,是我要創造的一片天地!
面對世界,我渺小、我無能為力。但我擁有青春,我會努力。因為青春,我知道了什么叫永不言棄。我會始終對自己說:“少年啊,天使在遠方為了努力奮斗吧!”
努力的作文 篇6
有人說,不管你做在什么,你真正不能欺騙的是你自己的內心。
你在朋友圈里喊著自律減肥的口號,曬出鍛煉的照片,可只有你自己才真正地了解,你的鍛煉強度有沒有達到要求,你所謂的自律是否只是一個作秀的噱頭,那些高脂肪的飯菜甜點是否真的.一口不沾。
口號喊得響,如果沒有去真正地踐行,結果就會打臉。
不要以為你做得已經夠多了,那只是你沒有找到真正厲害的對標。
聽到一段關于努力的話,你覺得自己六點起床看書已經很早了,可早有人五點起來背誦了幾頁單詞;你覺得自己今天跑個三公里已經很累了,有的人已經堅持了幾個月的十公里,甚至還參加了馬拉松;你覺得這次的考試得了120分,可以沾沾自喜,可那個考了140的學霸還在為了丟失的10分默默地刷題......
很多時候,我們之所以不努力,是因為自己的眼界太小了,以為做到進一小步就可以昭告天下自己的厲害,往往卻不知,在那些智者心中,這樣的作法只會讓人嗤之以鼻。
當然,我們也不能否認進一步不值得開心,學會知足常樂的心態是積極的,這一點無可厚非,只是希望你在為自己做了小小的慶祝之后,能更客觀地發現自己還有更多需要學習的空間,只有不斷地精進,才會有更值得的人生。
努力的作文 篇7
當我的鼻尖劃過紙張,我就知道,我不是一個寫作能手,我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現了,當別人的文章寫的有聲有色把一個小東西寫的栩栩如生的時候我還在平平淡淡地寫文章,我試圖找著原因,終于有一天我知道了是因為讀書少。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書,嘗試把文章的`每一個細節讀懂。我堅信一滴滴水積少成多會變成海洋;一棵棵樹積少成多會變成森林;一粒粒沙子會變成沙漠。讀書也是這樣把一點點細節匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試,把語言變為生動,把汗水,變成了微笑。可是后來,同學們都說我只是表面上的生動,其文章真正的生動都沒有達到,我又嘗試著提高。但自己左思右想實在想不到自己的問題在哪里,直到有一天老師和我說了一句話她說:“寫作要體驗文章中的悲歡離合要把自己當作文章中的文物。”我豁然開朗。
寫作,和技藝有關,但更關鍵在于用心。
我再次努力嘗試,用心去寫作,寫到梅的時候站在梅的角度去記敘體驗“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的品格。寫到楓葉的時候,腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景,想象“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”寫到愛國的時候,自己則親臨戰場,感悟“人生自古誰無死,留取丹去照汗青。”的民族氣。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達陽光明媚的山頂,邁過身后的棘棘走向光明。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,我可以成功。
努力的作文 篇8
人生,就像兩點一線那樣簡單!
是人生的目標,過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經之路,但是卻不乏布滿曲折!能夠肯定的,是會付出努力,即使挫敗,也依舊快樂!
人生,就像輕輕綠茶那般香醇!
是略有些苦,但又回味無窮。味道隨心意變化,你若說苦,它便苦;你若說甜,它便甜;你若說它無味,它便毫無味道可言!
今天,我處于青春期的花樣年華,我會在別人的'不經意之間成長,然而前方是什么,很是茫然,但是,我有學習的目標,生活的目標,以及很多的目標。我同樣會付出最大的努力,爭取最動人的生活軌跡!
我能夠來到這個世上,是父母的功勞!我能夠學會許多知識,是老師的功勞!我能夠在生活中得到快樂,是朋友的功勞!最簡單的人生,是為了感恩而生活的!
因為感恩,我要,快快樂樂,幸幸福福,努努力力,為愛而奮斗……
努力的作文 篇9
打我記事起,奶奶就一個人住在一邊,就連吃飯也在一邊。前兩年,我家修了新樓房,家里寬敞得很,老以為奶奶會搬過來跟我們一起住,盡管爸爸媽媽勸過多少次,但她還是不愿搬過來。有時,我們這邊做了一些可口的飯菜,會叫她過來一起吃,但奶奶要么說“飯硬了,不合口!”,要么說“太膩了,我喜歡清淡!”我們便無法再說什么——這可成了我們全家人的心病了,親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說,萬一她老人家有個三長兩短怎么辦?見奶奶這么執拗,我也惱火她了,她為什么就這么不領情呢?
奶奶就這樣和我們相處著,我們吃我們的,她吃她的,也懶得叫她了。正如打了結一樣,總有解開的時候,奶奶的執拗一定是有原因的。
一個烈日當頭的正午,我正在家里做作業,覺得肚子有點餓了,便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了,我便過去看看。怎么沒聽見奶奶炒菜?我輕輕推門進去,只見奶奶正在吃飯。再仔細一看,桌上沒有菜,只有半碗發了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜,炒得糊糊的,羼有不少的黑鍋粑,奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心,這是能吃的東西嗎?頓時,我的.火就來了,漲紅了臉,顧不得長幼,大聲呵斥道:“奶奶,明明我們這邊有新鮮的飯菜,那么叫你,你為什么不一起吃?你這是做給誰看,你這不是叫我們難堪嗎!再說你吃出病來叫我們怎么辦?”奶奶像是犯了錯的孩子,搓著雙手,低著頭小聲說道:“我這不是怕浪費嗎,沒喂雞,沒喂豬,潑了怪可惜的。下次,下次,我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話,我滿肚的怨氣消了一大半,只說了句“你也不該這樣過呀!”。過了一會兒,奶奶見我消了氣,慢慢地走到柜子前,輕輕打開柜門,似乎在摸索著什么,最后拿出一個袋子,訥訥地說:“你餓了吧,里面有幾個蘋果,上次我侄子給我的,一直沒舍得吃。”我接過袋子,蘋果散發出的裹著愛的清香,那么沁人心肺。我緊緊握著蘋果,望著奶奶滿頭的白發和那碗發了潲的剩飯,止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。
奶奶還告訴我,她不想和我們一起吃飯,是因為怕自己老了,常生病,落落灑灑,既不方便又不衛生,把病傳給了兒孫們怎么得了。
奶奶啊,為了子孫后代,您寧愿吃剩飯剩菜,寧愿委屈自己,甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私,何等的包容!而我,為了所謂的“面子”,竟然對您大聲呵斥,橫加指責,我是何等的自私,何等的狹隘!縱使千悔萬恨,我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。
什么是包容?我曾經努力地想去讀懂它。驀地,奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容!
努力的作文 篇10
我———周晨思,來自五(1)班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢!只要班里哪兒一有哭聲,我一趕過去哭聲立刻轉為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少,因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字,還有一段小插曲呢!一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼,每次都是在爸爸的一再監督下完成的,一直到我看了一次電視節目,讓我領略到了中華漢字的獨特魅力,我才漸漸的'喜歡上了“毛筆字”。我啊,還要動靜結合,全面發展!這不!“拉丁舞”也是我的一絕!第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得,我已經很不錯了,因為我為自己奮斗過,我堅信這句話:只要你超越了自己,你就勝利了!
名師點評:
文章寫得非常好!全文內容簡潔、明了,意義深刻。老師為思思優秀的表現而感到高興!你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已!不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲!不要做一個普通人,要超越!超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好!
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