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努力的作文

時間:2026-01-29 12:36:49 努力 我要投稿

努力的作文(優(yōu)選9篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的努力的作文9篇,歡迎大家分享。

努力的作文(優(yōu)選9篇)

努力的作文 篇1

  在一個陽光明媚的日子里,蝸牛卻烏云密布,這不,它又拿了《跑步不及格》的名單了。

  這時,蟋蟀飛了過來,說:“兄弟,你又不及格啊!”

  蝸牛紅著臉回答:“嗯。”

  蟋蟀說:“也對,你看你背著一個房子,把腳壓得都看不到,跑步當然慢咯。還有”蟋蟀越說越驕傲“你看我,一雙健壯的腿,加上一雙健壯的翅膀。你看你,一點優(yōu)點都沒有!”

  蝸牛說:“其實......其實我還是有優(yōu)點的,我的粘液,可以粘在墻上。”

  蟋蟀說:“這還算是優(yōu)點嗎?”

  蝸牛說:“這也算是我的小優(yōu)點吧!”

  蟋蟀笑了笑,說:“好吧!咱們來比賽吧!你挑哪個地方都行!”

  蝸牛一驚,心想:蟋蟀可是我們學校的“精英體育隊”的隊員啊!我要怎么辦?對了,我家有口井,是枯井,大概他爬補上來吧!于是,蝸牛驕傲的'說:“我家有口井,你明天敢來和我比比高低,要不要?”

  蟋蟀看著蝸牛那驕傲個臉,生氣的說:“好!”

  第二天,蟋蟀來。

  蝸牛說“我一定要努力,比過你們“ 我要加油加油,比過他們!

努力的作文 篇2

  我叫劉茵茵,在廣東省清遠市黃慧嫦紀念小學讀三年級。在我們那個高手如林的班上,我可真是一個名副其實的“丑小鴨”了。

  唉!我羨慕潘躍鵬雄辯的口才,跟人談起話來滔滔不絕;羨慕孔楚倩甜美的歌喉,一曲《每當我走過老師窗前》優(yōu)美動聽;羨慕歐凱儀敏捷的思維,寫起文章來一揮而就。啊,我羨慕的人可多了!

  爸爸說我少點“天分”,可我愿意付出比別人多十倍的努力,不放過任何一個學習的機會。我還經(jīng)常跟同學們討論學習的難題,總結(jié)了一套自己的學習方法,因此,我的作業(yè)

  本上得了一個又一個“AA”。老師和同學們都稱贊我:“劉茵茵,真聰明!”我聽了心里美滋滋的。

  我打心眼里羨慕比我優(yōu)秀的同學,但我從來不自卑,不氣餒。昨晚我做了一個夢,夢見那個叫劉茵茵的“丑小鴨”,變成了一只無比美麗的白天鵝,在春天溫暖的.陽光里,自由地飛翔……

  我相信只要通過自己的努力,一定會成為人人羨慕的白天鵝!渴望成為白天鵝的同學們,跟我一起努力吧!

努力的作文 篇3

  面對著一排排的復習講義,以及手上那張成績單,我仍在低頭沉思。

  成績比以往大有進步的我,卻不感到開心,反而悵然若失,渾渾噩噩的坐在書桌前,看著手上的白紙黑字。“學業(yè)總成績年級第二十七...”教務處的藍色印章鮮明地印在上頭,證明了這張成績單的真實性,也證明了我前兩年的荒廢度日。

  我 熱愛科學,前陣子偶然瞥見師大附中科學班的招生簡章,大感興趣,細讀之后才發(fā)現(xiàn),報名的門檻比想像中還要嚴格得多。“總成績須排名全年級二十以內(nèi)。”簡章是這樣寫的。我遲疑了一下。“我有到嗎?”跑去請老師幫忙查了我的成績;半天后,我便坐在書桌前,面對著一排排的復習講義以及手上那張成績單,沉思。

  看見它的同時,猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能?我明明考得很好啊!不過成績不好的原因,我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時,或許不像現(xiàn)在這么的努力。

  那 時我成天玩樂,考試懶得背、功課懶得寫,連上課都懶得聽。特別是數(shù)學,每天看著一份份不及格的小卷,卻把這些當作家常便飯。假日,整天不是閑晃就是上網(wǎng),鮮少有讀書的時間,成績雖沒有一落千丈,卻也毫無長進。秉著一份自以為是,認為自己多么厲害,不必讀書,就可以考這個樣子!

  直到升上初三年級,離我越來越近的會考鞭策著我讀書。我一改過去習慣,揮汗啃書,埋頭苦讀...成績大有進步。領(lǐng)先的感覺是那么的容易習慣,我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時光,沉浸在“優(yōu)秀學生”這樣的感覺里,直到看見那張成績單。我赫然發(fā)現(xiàn),不管現(xiàn)在多認真、多努力,都來不及挽救既成的事實。

  我煩 心、我難過、我懊悔,懊悔那段時光,不該輕易揮霍。我揮霍掉的.,不僅是兩年的青春,更是一個回不來的希望。以前不好好念書,現(xiàn)在不但要加倍辛苦地重新再念一遍,更丟掉了進入這個頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己,早知道升上國中時就該努力讀書,早知道少打一點電玩,早知道要認真地聽每一節(jié)課,早知道一 切都可能會來不及......我跌入了痛苦的深淵里,掙扎著試著要爬出來。

  都已經(jīng)來不及了,不能再回頭。我能做的,只有期許自己,試著把那段空缺補足,上個理想的高中,然后用功念書,不要再有更多的來不及。

  不過,或許永遠補不足。

努力的作文 篇4

  爸爸媽媽常常對我說:“你現(xiàn)在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的`作文和英語有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。

  其實我還有個理想,現(xiàn)在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

努力的作文 篇5

  當我的鼻尖劃過紙張,我就知道,我不是一個寫作能手,我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現(xiàn)了,當別人的文章寫的有聲有色把一個小東西寫的栩栩如生的時候我還在平平淡淡地寫文章,我試圖找著原因,終于有一天我知道了是因為讀書少。

  于是,我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書,嘗試把文章的每一個細節(jié)讀懂。我堅信一滴滴水積少成多會變成海洋;一棵棵樹積少成多會變成森林;一粒粒沙子會變成沙漠。讀書也是這樣把一點點細節(jié)匯聚成文字的海洋。

  那一次次的努力嘗試,把語言變?yōu)樯鷦樱押顾兂闪宋⑿Α?墒呛髞恚瑢W們都說我只是表面上的生動,其文章真正的生動都沒有達到,我又嘗試著提高。但自己左思右想實在想不到自己的問題在哪里,直到有一天老師和我說了一句話她說:“寫作要體驗文章中的悲歡離合要把自己當作文章中的文物。”我豁然開朗。

  寫作,和技藝有關(guān),但更關(guān)鍵在于用心。

  我再次努力嘗試,用心去寫作,寫到梅的時候站在梅的`角度去記敘體驗“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的品格。寫到楓葉的時候,腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景,想象“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”寫到愛國的時候,自己則親臨戰(zhàn)場,感悟“人生自古誰無死,留取丹去照汗青。”的民族氣。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達陽光明媚的山頂,邁過身后的棘棘走向光明。

  不止一次,我努力嘗試。我堅信,我可以成功。

努力的作文 篇6

  俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。那些在臺上散發(fā)著無限風采的人,在臺下其實隱藏著許多不為人知的努力。

  當今的時代,00后已悄然成長。00后充滿了朝氣,同時又充滿了活力。我,就是其中一員。

  初一下半學期,學校為了豐富我們的生活,展示當代中學生的風采,舉辦了第四屆學校藝術(shù)節(jié)。節(jié)目在全體學生中選拔。我們這些00后一聽,一個個都躍躍欲試,不甘示弱的我,也拿著自己的一把木吉他,興致勃勃的進入了選拔環(huán)節(jié)。舞臺上,00后們各自彰顯自己的.風采。我很怕自己被淘汰,所以內(nèi)心充滿了不安。在不安中,很快輪到了我。在短短的十分鐘內(nèi),我努力彈唱,展示了自己的風采。下面的人,紛紛報以熱烈掌聲,好像在慶祝我的成功,我拍拍胸口,平復了一下心情,向場下走去……

  兩天后,節(jié)目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通,卻獨獨沒見我的“影子”,我心里痛苦極了,因為舞臺上的得意和眼前的失落形成的巨大反差,為了不讓人嘲笑,只好躲到角落里,偷偷地哭。月亮,漸漸地升起,像一只盤子,美麗依舊,但在我看來,月亮的升起仿佛也是一種嘲笑,便轉(zhuǎn)過臉,任由它去往遠方。(原創(chuàng)投稿 wWw.t262.com)

  低下頭,望向心愛的吉他,我輕輕地撫摸著它。突然,一張小紙條落入了眼中。“如果你不會在失敗中爬起,那么,怎么再去談你的少年風采?”時光遠逝,已記不清是誰寫了這句話,又是誰將它放進了吉他里。算了,誰寫的已不重要。重要的是我要重拾信心,才能找回失去的少年風采。抬起頭,背上吉他,我邁著堅定的步伐向家的方向走去。

  從那一次挫敗以后,我練的更加勤奮,連吉他老師都夸我進步神速。在后面的一次次演出中,那次挫敗好像并沒有給我造成影響,少年風采又翩然回來了。

  當今世界,00后很多,是個少年風采為主流的世界。我們應當讓少年風采,更加蓬勃起來!

努力的作文 篇7

  努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功的!

  ----------題記

  每個人都想要成功,因為成功是每個人的人生目標.不管你是干什么的都會要求成功,都會對成功來之不拒.因為成功一直是被人追求的,并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個人的價值,可以看出這個人是否努力了.

  每個人的出身不相同,目標不會相同,境遇也會不同.但是通過努力都會取得成功,那不只是獲得名譽上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.

  貝多芬的勝利,是因為他那不甘向命運低頭的堅毅!愛迪生的成功,是因為他那不甘挫敗的信心!他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認為那是偉人能夠跨越的'險境,而是我們難以跨越的困難.

  現(xiàn)在的奧運會正在進行之中,那些獎牌不正是那些運動員努力的結(jié)晶么?臺上一分鐘臺上十年功,他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水?他們的成功來之不易,他們的成功與失敗牽動著13億中國人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力,為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的,都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國人是最棒的!

  在運動場上他們淋漓盡致的表演,贏得了一陣陣的掌聲,一陣陣的吶喊,一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著個人,不只代表著團隊,更代表了中華人民共和國。

  無論結(jié)局是怎樣的,但是只要你努力了,你為之付出了。那你就應該無悔了,回首自己走過的路感到無悔,為自己的往事感到自豪,那才是努力過后的成功!

努力的作文 篇8

  一路上,望著遠處陽光燦爛,我不止一次努力嘗試,想要到達夢想的終點;一路上,面對各種困難和挫折,我不止一次地嘗試想要到山的頂部。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我的指尖觸到黑白琴鍵時,我就知道,我沒超人的音樂天賦,因此,我必須付出比別人更多的努力。很快,我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn),在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流,終將注入汪洋大海;而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪,時斷時續(xù),沒有前進的勇氣。于是,我開始努力嘗試,嘗試將曲子分成幾部分,將目標細化,然后一小部分一小部分地練,就這樣,日復一日,我的小溪也終于有了前進的.動力。

  可是,老師聽了我的彈奏,搖了搖頭,他認為,彈琴和熟練程度有關(guān),但關(guān)鍵在于用心。看著老師忽喜忽憂的表情,我似乎悟到了什么。

  我再次努力嘗試。這次,我不再單純進行手指練習,而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚的旋律中感受到了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;彈出了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;彈出了“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的愁緒;感受到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近,去品味每個音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會到達陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘會化作美麗的花朵,一路上的寒風會漾滿溫暖與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天,我會站在勝利的殿堂,感受成功的喜悅。

努力的作文 篇9

  盈盈月光,我拾取一片最清的。徐徐春風,我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉,我撿起一片最美的。漫漫人生,我選擇了人生最寶貴的——努力。

  縷縷春風,吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨,澆醒了萬千學子。伴隨著春天的腳步,我們踏著努力的步伐,進入了準初三。也預示著我心中努力的大鐘,敲響了。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。進入準初三,便預示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。看看課上的同學們,那正襟危坐,奮筆疾書的`樣子,真讓人有一種恨不得馬上學習的感覺。每天剛進校門,便聽見了朗朗的讀書聲。剛進教室,便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起,我便立下了標桿,邁著鏗鏘有力的步子,向勝利進軍。

  我并不聰明,對待類似數(shù)學的學科,便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難,但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后,總會十分欣慰。勤能補拙,我堅信這一句話。于是,清晨,深夜,家里的書桌,總會有我努力的身影,時間總是匆匆地從筆尖流過,給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。知識像大樹,若你努力地,不辭勞累地用心澆灌,他必定會茁壯成長。努力,不一定會成功,但放棄,就一定會失敗。努力的過程是艱辛的,但并非是毫無韻味的,就如勇敢的探險家,當他跋山涉水來到終點時,努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。

  努力的滋味是什么呢?是幸福,是收獲,如糖果般香甜。

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