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【精】努力的作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的努力的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

努力的作文600字 篇1
有人說:“我們的生活是由無數(shù)個與人分享的畫面組成的。”如果生活缺少了分享這個“伴侶”,那生活將會變得枯燥、乏味。
以前,我是一個極其“吝嗇”的小女孩,不懂得如何把快樂傳遞給身邊的'人,不懂得如何與陌生人交朋友,因此,我非常的寂寞。每次到了雙休日,望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時,我可真羨慕呀。
那次,我坐在家門口
癡癡地望著湛藍(lán)的天空。“喂,姐姐。”一位陌生的小女孩把我喚了回來。我看著她,有點兒疑惑不解:她是誰?我認(rèn)識嗎?“姐姐,我可以跟你交朋友嗎?”我驚訝極了,慌忙脫口而出:“好啊。”“那太棒了,我叫梛栢,你叫什么名字?”“我叫陸鑫。”“我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,愿意到我家來玩玩嗎?”她滿懷期待地說。“當(dāng)然好啊!”我喜出望外,終于交到朋友了!
到了她家,她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來,一一地為我介紹,就像一位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個布娃娃時,我贊嘆道:“好可愛的娃娃呀!”她毫不猶豫地說:“既然你那么喜歡,就送給你吧!”我心想:“她真大方,下次我有什么好東西一定也要送給她。”
她還告訴我,“有好東西一定要與好朋友一起分享。快樂,也要與好朋友一起分享。這樣你才會過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個朋友,我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)改頭換面,變得活潑開朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師,瞬間讓我脫胎換骨了,真是不可思議!
分享是人生的“伴侶”!與人分享痛苦,痛苦會減少一半;與人分享快樂,那幸福會翻倍。
努力的作文600字 篇2
6月16日,我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上,小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話:“沒有笨人,只有懶人。”對于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒有笨人,在別人看來的“笨”,其實是自己平時的懶惰,不愿辛勤付出,不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們,一個人只有不懈的努力,只要有夢想,他就會超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢,更要敢于追夢。
曾思海老師還說,一個人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時候,他做了什么。或許你在睡覺時,他正在復(fù)習(xí),或許你在看電視時,他在做題。這告訴我,一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座,我還體會到,一個人學(xué)習(xí)不但要努力,還要講究學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)英語,還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎,在我升入中學(xué)后,我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運用,實現(xiàn)自我的人生價值,為社會多做貢獻(xiàn)。
專家點評:
本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟,并通過這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來,這樣的'表達(dá)方式會導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐栴}的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限,所能表達(dá)的不過是你最為有感觸的那一個點,如果作者有太多需要表達(dá)的想法,可以多寫幾篇文章,發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文600字 篇3
三月五日,那棵柳樹,經(jīng)歷了風(fēng)霜后,還立著。又是一年,他,仍佇立著,好似上帝再次賜予他重生。
三月六日,還是那般模樣,枯得只剩幾根枝,細(xì)長的身體,垂著腦袋,真令人替他擔(dān)心。
三月七日,三月八日,三月九日,仍是枯枝殘葉,沒有一絲生機(jī)。
可是默默中,春暖花開的季節(jié)到了,他終于在三月十一日里,春芽開始萌生,點點綠色裝飾著樹枝,也在點綴著整個花園。在我眼里,他漸漸地成為了整個花園中,最獨特的美。
這棵柳樹,這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹,在生命的盡頭,燃燒自己。在那個寒冷的冬天里,用他弱小的身體,承受了大自然無情地狂轟濫炸,最終熬到了盛開的季節(jié)。在我眼里,他又再次重生了。
我用我生活里閑暇的時間,目睹了這棵脆弱的柳樹生命的潮起潮落,卻也深知,自己是不可能像這棵柳樹一般,即使用盡最后一絲氣力,燃盡最后一絲信念,熬過那個冬天,也不可能阻斷生命、時間消逝的'方式。因為我的生命不同于柳樹,我的時間是一去不復(fù)返的,我的人生也是能從一場精彩、有去無回的旅途中過去罷。
而對于此時的我,人生這種詞匯真的好陌生,也許等到旅途結(jié)束的日子,還有好久好久吧。
但是我的人生路,卻太過漫長了。當(dāng)我在這條路上慢慢前行時,卻遇見了時間。時間告訴我:嗨!再努力些,再努力些吧!你每每流下一滴汗水,便是成功的足跡,這說明你離成功又近了一步,再努力些吧!于是當(dāng)時間用那對羽翅,朝成功飛去時,我也拼勁全力地奔跑,與自己的生命齊頭并進(jìn)。因為只須堅定信念,努力拼搏,不論是怎樣的結(jié)局,對我來說,都會是來之不易的成功。
當(dāng)我走到了這條路的最后一公分,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了時間。回首一看,呵,這條生命的路上,滿是我成功的腳印。
努力的作文600字 篇4
放棄是一種念頭永,永不放棄是一種信仰。
——題記
一個沒有理想,整日昏昏噩噩,就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。
回想起從前,面對現(xiàn)在,我無愧于當(dāng)時的選擇。九年級,是一個要面對“千軍萬馬過獨木橋”的時期。然而在九年級的上學(xué)期,我卻是一個整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中,如何努力,就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海,也不去追逐汪洋。這種狀態(tài),一直到一模前夕。
一模前,同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥怼粝搿.?dāng)別人問起我時,我隨口說了句:一高。本是無心之談,卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯慨?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神,我的心就像被針扎了一樣。我反問自己,難道要一直這樣下去嗎?
不,不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué),我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情,以及說出心愿時同學(xué)們的譏諷。我想:比我優(yōu)秀的人還在努力,我有什么理由不努力呢?從那以后,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一模考試成績出來后,我在班里提升了十四個名次。
從此,我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo),并為之努力著。現(xiàn)在我也從一個行尸走肉的`僵尸變成了一個有夢想、朝氣蓬勃的少年了。
選擇平庸還是在逆境中成長,是一個永恒的話題,我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中說過:人不是生來被打敗的。是啊,沒有誰能把誰打垮,打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心,心死人亦滅。
努力之后的我看到了自己的改變,我很欣喜。我也希望每個努力過后的人,都能在這青蔥年華里得以綻放。
努力的作文600字 篇5
俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。那些在臺上散發(fā)著無限風(fēng)采的人,在臺下其實隱藏著許多不為人知的努力。
當(dāng)今的時代,00后已悄然成長。00后充滿了朝氣,同時又充滿了活力。我,就是其中一員。
初一下半學(xué)期,學(xué)校為了豐富我們的生活,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,舉辦了第四屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。節(jié)目在全體學(xué)生中選拔。我們這些00后一聽,一個個都躍躍欲試,不甘示弱的我,也拿著自己的一把木吉他,興致勃勃的進(jìn)入了選拔環(huán)節(jié)。舞臺上,00后們各自彰顯自己的風(fēng)采。我很怕自己被淘汰,所以內(nèi)心充滿了不安。在不安中,很快輪到了我。在短短的十分鐘內(nèi),我努力彈唱,展示了自己的風(fēng)采。下面的.人,紛紛報以熱烈掌聲,好像在慶祝我的成功,我拍拍胸口,平復(fù)了一下心情,向場下走去……
兩天后,節(jié)目單出來了。我一把奪過來大致翻了一通,卻獨獨沒見我的“影子”,我心里痛苦極了,因為舞臺上的得意和眼前的失落形成的巨大反差,為了不讓人嘲笑,只好躲到角落里,偷偷地哭。月亮,漸漸地升起,像一只盤子,美麗依舊,但在我看來,月亮的升起仿佛也是一種嘲笑,便轉(zhuǎn)過臉,任由它去往遠(yuǎn)方。(原創(chuàng)投稿 wWw.t262.com)
低下頭,望向心愛的吉他,我輕輕地?fù)崦M蝗唬粡埿〖垪l落入了眼中。“如果你不會在失敗中爬起,那么,怎么再去談你的少年風(fēng)采?”時光遠(yuǎn)逝,已記不清是誰寫了這句話,又是誰將它放進(jìn)了吉他里。算了,誰寫的已不重要。重要的是我要重拾信心,才能找回失去的少年風(fēng)采。抬起頭,背上吉他,我邁著堅定的步伐向家的方向走去。
從那一次挫敗以后,我練的更加勤奮,連吉他老師都夸我進(jìn)步神速。在后面的一次次演出中,那次挫敗好像并沒有給我造成影響,少年風(fēng)采又翩然回來了。
當(dāng)今世界,00后很多,是個少年風(fēng)采為主流的世界。我們應(yīng)當(dāng)讓少年風(fēng)采,更加蓬勃起來!
努力的作文600字 篇6
無論做什么事情,都要竭盡全力。只要你努力過,那么我想你一定不會后悔。每當(dāng)我回想起這件事,就很開心,因為自己曾經(jīng)努力過。在一次爬山中,我真正知道了這個道理。
那天,我寫好作業(yè),感到昏迷沉沉,就出去散步,不知不覺來到了一座“高山”的山腳下。就在那一瞬間,我心血來潮,想爬上山頂,進(jìn)行一次不可思議的爬山之旅。我開始上山時,我一步一步的往上爬挺有耐力,還在心中想了許多發(fā)生在我身上的美好趣事,希望能自己感覺不到累。但很顯然并沒有什么用,當(dāng)我才爬到一半時,已經(jīng)氣喘吁吁的了,汗水也不停的往下流。我只能一步一個腳印艱難地往上爬,那時我真的非常想放棄回去吧。但轉(zhuǎn)念一想:既然已經(jīng)到了這里,那干脆再堅持一下,反正一下子就到了,別讓之前的汗水付之東流。于是我又拼命的往上爬,在我堅持不懈的努力下,我又看見了另一番美景。每爬一段路后,映入我眼簾的是一座座石屋,并出現(xiàn)好多的佛像。每當(dāng)我看見佛像時,都會感覺他們在告訴我:加油,再堅持一下,你就是勝利者。我離山頂就只有一小段的'距離了,可山頂?shù)南旅嬗幸蛔疚荩疚堇镒≈鴥蓚老人家。我走進(jìn)木屋里,里面有賣蠟燭、香、飲料……我想:這些蠟燭和香都是提供給山頂?shù)哪菐鬃鹱娴摹N也亮艘话押梗倮^續(xù)爬,終于爬上了山的頂峰。我精疲力盡的坐在一塊大石頭上,貪婪的呼吸著山頂上那新鮮的空氣,看到了前面幾座廟。啊!我沒白來,山頂上的風(fēng)景,所謂是美不勝收!我想:如果當(dāng)時我選擇了中途放棄,那一定會與這美景擦肩而過吧!強(qiáng)壯自己,錘煉自己,讓那顆稚嫩的心在充滿考驗的人生中,能不斷的迎接挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗與教訓(xùn)作為自己不斷成長的營養(yǎng)。
在人生中,我們時刻面臨著退縮、害怕,可我們唯一的選擇就只有向前、努力,雨后總會天晴。不論是什么事情,我們只有努力過,才有資格說放棄。
努力的作文600字 篇7
小學(xué)的時候,想考上一所理想的初中學(xué)校;初中后,想考上一所理想的高中學(xué)校;如今到了高中,夢想不言而喻,考上一所理想的大學(xué)。
10歲那年,我隨著父母到了濉溪,始終沒有過上開心的.生活,因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作,很少回來。由于自身的那一股野性子,和同學(xué)關(guān)系不太好,被同學(xué)疏遠(yuǎn)、嘲笑。
我的內(nèi)心十分敏感,加上在學(xué)校的一切不如意,我便長期處于抑郁和憤懣之中,我始終不曾真正融入這個生活,那時就更想逃離。
到了初中,還是由于自身的性格倔強(qiáng)、任性,在學(xué)校沒什么朋友,不與同學(xué)說話,平時課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺。考上高中,由于中考失誤,與實驗班背道而馳,直接打擊了自己的信心,看到許多自己認(rèn)識的同學(xué)都在實驗班,心里更是怨恨自己,但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名,我才清楚地知道,自己必須得努力了。
為了考上好大學(xué),我付出了十二分的努力。早上5時多起床,刷牙,洗臉,而后去學(xué)校,跑早操。中午回到家,吃了飯,睡個午覺。下午放學(xué)待同學(xué)們?nèi)コ燥埖臅r候,我便在教室里背背書、整理一些題目,有時實在困了就睡會兒。結(jié)束了一天繁重課程之后,我會組織社團(tuán)活動或是參加各種比賽。晚自習(xí)回到家寫會兒作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課……就這樣周而復(fù)始,雖然現(xiàn)在只是高一,短短的幾個月對我而言壓力非常大,但為了心中的目標(biāo),我堅持了下來。自己拼盡全力,即使如此努力,成績也只是處在百名左右,但我就是要爭取本不該是我的東西,竭盡全力改變現(xiàn)狀。
給自己一次努力的機(jī)會,不管是輸還是贏,有夢便不覺前路遠(yuǎn),無論多困難,也不輕言放棄。
淳于髡說之以隱曰:國中有大鳥,止于王庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥何也?
王曰:此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
我愿如此。
努力的作文600字 篇8
當(dāng)我們越來越大時,便像一只蓬勃的雄鷹一般向前跑著跑著,但我們回過頭來,才發(fā)現(xiàn),父母漸漸駐足望著你,將你目送遠(yuǎn)去,這時我們才醒悟:后面的路,總得自己走。于是,我們便告別父母,開始獨自一人,走向遠(yuǎn)方。
我在濕滑的路上走著,幾滴雨拍在了傘上,一不小心沒抓穩(wěn),順著弧線滴在了地上。回頭望著父母,正坐在車上,沉默地目送著我,我不禁想起小時候。
小的時候,我就像個幸運兒,要什么就有什么,我又像個沒斷奶的嬰兒,總是粘在父母身邊。父母也很依我,我連上小學(xué),父母還非把我送到教室不可。一到教室,他們還會等會兒,才緩緩離開。我以為他們真走了。結(jié)果回到寢室,他們還在忙這忙那。
總之,小時的我和父母一直形影不離,可現(xiàn)在,發(fā)生了許多改變。
現(xiàn)在的我已是步入初中的青少年,什么事父母總會說:“自己先做。”我也漸漸開始獨立。
雨聲把我的.思緒打了回來,父母依舊在那,不知他們是擔(dān)心還是另有其他的事。雖說學(xué)校要求接送車輛不能行駛至學(xué)校前面路段,即使不是這樣,父母可能依舊好會讓我一人前行——即便是下著大雨。
雨依舊在下著,我的褲腿邊被打濕了,但這點不舒服算什么。父母的車開走了,我著三步并著兩步的向前走。現(xiàn)在我得鍛煉我自己,因為這是成長中的必經(jīng)之路。
這一路,我漸漸品味著父母對我別樣的愛和關(guān)懷。這種愛是生命之最大、最原始、最美妙、最偉大的愛。父母的愛,一嚴(yán)一慈,相互纏繞伴隨著我每一天、每一時、每一分。他們用自己的行為告訴我們:父母的力量是有限的,我們應(yīng)譜寫自己的歷史,獨自走向遠(yuǎn)方,便是成長。
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