努力的作文匯總[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。

　　《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標(biāo)曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀(jì)月，卻熬過了87年無光無聲歲月的人——海倫?凱勒。

　　齊書重要寫的是海倫?凱勒的斗爭(zhēng)史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強(qiáng)，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無窮的仁愛，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂觀的己。共時(shí)，師徒二我取得了無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。

　　第一次懂得海倫的業(yè)績(jī)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細(xì)心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養(yǎng)了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識(shí)的無限光亮，并因而震驚世界。

　　而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的`呢？我想：固然凱勒望不睹，聽不到，但在她心面也有她大家設(shè)想沒的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì)布滿陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過的，卻給人種帶來了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類克服命運(yùn)的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！

　　《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習(xí)跟生涯要以踴躍樂觀豁達(dá)的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習(xí)，勝利永遙偏愛努力的人！

努力的作文 篇2

　　有人說，不管你做在什么，你真正不能欺騙的是你自己的內(nèi)心。

　　你在朋友圈里喊著自律減肥的口號(hào)，曬出鍛煉的照片，可只有你自己才真正地了解，你的鍛煉強(qiáng)度有沒有達(dá)到要求，你所謂的自律是否只是一個(gè)作秀的噱頭，那些高脂肪的飯菜甜點(diǎn)是否真的一口不沾。

　　口號(hào)喊得響，如果沒有去真正地踐行，結(jié)果就會(huì)打臉。

　　不要以為你做得已經(jīng)夠多了，那只是你沒有找到真正厲害的'對(duì)標(biāo)。

　　聽到一段關(guān)于努力的話，你覺得自己六點(diǎn)起床看書已經(jīng)很早了，可早有人五點(diǎn)起來背誦了幾頁(yè)單詞；你覺得自己今天跑個(gè)三公里已經(jīng)很累了，有的人已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)月的十公里，甚至還參加了馬拉松；你覺得這次的考試得了120分，可以沾沾自喜，可那個(gè)考了140的學(xué)霸還在為了丟失的10分默默地刷題......

　　很多時(shí)候，我們之所以不努力，是因?yàn)樽约旱难劢缣�小了，以為做到進(jìn)一小步就可以昭告天下自己的厲害，往往卻不知，在那些智者心中，這樣的作法只會(huì)讓人嗤之以鼻。

　　當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)進(jìn)一步不值得開心，學(xué)會(huì)知足常樂的心態(tài)是積極的，這一點(diǎn)無可厚非，只是希望你在為自己做了小小的慶祝之后，能更客觀地發(fā)現(xiàn)自己還有更多需要學(xué)習(xí)的空間，只有不斷地精進(jìn)，才會(huì)有更值得的人生。

努力的作文 篇3

　　每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語(yǔ)所說：“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年過�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！

　　記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏比賽，過后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰(zhàn)書抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競(jìng)賽還有2天，我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆贰８�著主持己的先容——“比賽開端下點(diǎn)首先有請(qǐng)去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著節(jié)奏的`響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎(jiǎng)……”主持我的話音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來……我曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……

　　我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當(dāng)前，能收獲更多知識(shí)的甘霖！

努力的作文 篇4

　　努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒有成功，但是它會(huì)讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì)成功，可是你不努力就一定不會(huì)成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數(shù)學(xué)是最好的，我在班級(jí)中也有“數(shù)學(xué)學(xué)霸”之稱。同學(xué)問我：‘“你為什么數(shù)學(xué)這么好，我對(duì)他們的回答只有兩個(gè)字——努力�！�

　　我也想過我的數(shù)學(xué)為什么會(huì)這么好，我的家人也沒有教數(shù)學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數(shù)學(xué)補(bǔ)課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒有人會(huì)做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強(qiáng)烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒有幾個(gè)人算對(duì)，在這30人中只有我和我后桌的一個(gè)男生做對(duì)了。我好像找到了規(guī)律，于是，我又要求老師出一道類似的題，并且讓老師變一下符號(hào)，因?yàn)榍皟蓚�(gè)是一樣的符號(hào)兒，我想變一個(gè)號(hào)兒，看一下規(guī)律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒有一人算對(duì)，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，因?yàn)槲腋械阶约赫业椒椒�了�?/p>

　　我開始總結(jié)規(guī)律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒有聽見，像一個(gè)聾子一樣，更像一個(gè)只會(huì)算數(shù)的呆子在那兒奮筆疾書，我寫了四張紙，無數(shù)次的.重算無數(shù)次的失敗，可功夫不負(fù)有心人，我找到了其中的規(guī)律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因?yàn)槲页晒α�，我的方法很�?jiǎn)單，我給了周圍的人看，他們都會(huì)了，我有一種成就感。因?yàn)槿�班只有我先推算出來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的是的。

　　我開始和同學(xué)們一樣不會(huì)做數(shù)學(xué)題�？墒�，我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了思考，朋友請(qǐng)相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。

努力的作文 篇5

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力永不放棄，只要不斷拼搏，就一定會(huì)讓生活過得精彩而美麗。擁有一份靜靜享受生活的美好心境，和一顆永不言老的童心，學(xué)會(huì)將平淡的柴米油鹽醬醋茶的日子過得精致，努力活出自己心中最期望的樣子。在泛著濃濃墨香的優(yōu)美文字里做心靈的呼吸，豐盈內(nèi)心與靈魂，讓心靈依然青春澎湃。不必羨慕別人，努力活出最好的自己。

　　擁有快樂的心境，擁有陽(yáng)光的心態(tài)，努力讓青春永不凋謝。在生命的長(zhǎng)河中，充分享受陽(yáng)光的溫暖，呼吸清新、自由的空氣，記錄生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)不斷成長(zhǎng)自己。感受生命的意義，選擇善良，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愉悅自己。

　　讓心靈沐浴著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把內(nèi)心照亮，無論現(xiàn)實(shí)回饋給我們的是什么，我們都要選擇快樂堅(jiān)強(qiáng)。以樂觀的心態(tài)面對(duì)過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。在平凡中感悟人情的冷暖，在平淡中品味幸福的滋味，做簡(jiǎn)單快樂的自己，盡情的綻放屬于我們最后的.青春。

　　在平凡的路途中，綻放的往往是最繁華的風(fēng)景，所以我們要努力前行，努力熱愛生活，用激情釋放青春與活力，用欣賞的眼光看待人和事，才能讓你的人生充滿快樂和希望。幸福靠心去領(lǐng)悟心底最真的感覺，路依心而行，學(xué)會(huì)快樂做自己。

　　夢(mèng)想就在前方，努力就一定會(huì)收獲一路芬芳。

努力的作文 篇6

　　“嘟-嘟-嘟”通了。“喂，爺爺您好！”沒想到那個(gè)人滿臉不高興地對(duì)我說：“你怎么這么沒禮貌，人家才2２歲，還沒有結(jié)婚呢！怎么就成了你的爺爺啦！再說我是女的耶！”我先是愣了一會(huì)兒，才半信半疑地說：“呵？奇怪了，我明明撥打的是爺爺?shù)氖謾C(jī)嘛！哦……對(duì)不起，我打錯(cuò)了�！蔽覄傁霋祀娫挘�只見她著急地說：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２歲吧！”她有焦急地問道�！昂孟笫前�！”我不好意思地說道。“嗨，如果真是的話，那么我就是１０年后的你了啊！”“啊��？快，你現(xiàn)在在做一份什么樣的工作啊？”我欣喜若狂。原來是我把１２年前按成１０年后，并把“過去鍵”不小心按成“未來鍵”了。嗨，我真糊涂��！她開口說話了：“你啊你啊，最愛糊涂了，害得我老是被老總罵，你可我害慘了呀！要不是你，我就不會(huì)被老總停工了，而且我就差那么一點(diǎn)就可以作大官了！”她越說越氣，我接著說：“你……工作不好關(guān)我什么事情��？你不要架禍于人好不好！”“這當(dāng)然聯(lián)系到我了，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就等于我不認(rèn)真做工。我現(xiàn)在可是做海洋生物的研究員哦！我打電話就可以看出你是一個(gè)很粗心大意的家伙了�！彼�說。我不管了，神氣地說：“哈哈，以后的我是一名偉大的海洋生物學(xué)家了，真了不起，雖然我很馬虎，但是我對(duì)你卻很感興趣��！”“好了好了，再見了！”她匆忙地說道便掛了。

　　我高興得徹底不能成眠了，跳起了舞。

　　到了第二天，我又打電話給她，急忙問道：“喂，你現(xiàn)在工作怎樣？”“很好，很好。告訴你吧！我們?cè)谔�平洋生處４０００米那里，在這見不得陽(yáng)光的地方，我意外發(fā)現(xiàn)了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養(yǎng)術(shù)，把鯉魚培養(yǎng)得比大象還要大多了；海帶有１２米長(zhǎng)，３米寬……哎喲，時(shí)間不早了，我要上班去了！”說完連聲８８都不說一聲就掛了。我暗暗自鳴得意，雖然未來的我沒有禮貌，但是未來的我卻很有文化。嘿嘿，讀不讀書都沒關(guān)系了，反正未來的我都已經(jīng)是海洋生物專家了……

　　從此以后，我就再也沒有去努力過，上課也經(jīng)常走神，我的腦子里只有一個(gè)：反正未來的我也替我做好準(zhǔn)備了，我怕什么？”所以，我從平均分是９０分跌到平均分是５０分的成績(jī)。兩個(gè)星期過去了，我來到了時(shí)間電話面前與１０年后的我對(duì)話，打通后，我迫不及待地問：“最近有沒有新消息啊！介紹給我聽一聽！”“別說了，我問你，你是怎么啦！最近學(xué)習(xí)怎么這么糟��！你小子還指望我有什么工作啊！……嗨！”我聽了她的話，實(shí)在感到很慚愧，我低下了頭，臉上火辣辣的`，不好意思地對(duì)她說：“抱歉，真是很對(duì)不起！我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)的，放心！”

　　我心里想：原來現(xiàn)在的我和未來的我是密不可分的，只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來的我就會(huì)有成就。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)。從此，我便刻苦地學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎的了！

努力的作文 篇7

　　凡事都沒有一蹴而就的成功，卻有努力過后的感動(dòng)。

　　——題記

　　坐在返回的車廂里，伴隨著汽車陣陣的發(fā)動(dòng)聲，看著眼前教官臨走時(shí)的道別，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。也許這一次的道別會(huì)是永別。回想起在基地里度過的三天，有難過，有喜悅，有辛酸，也有感動(dòng)。那一幕幕難忘的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我回味良久。

　　和集體一起換上迷彩服，感受戰(zhàn)士的精神；和集體一起繪制連旗，體會(huì)短暫的快樂；和集體一起唱響連歌，共享和諧的溫暖。我們手牽手圍成一個(gè)圈，用智慧描繪勝利的畫板；我們肩并肩站成整齊的隊(duì)伍，用努力揮灑青春的汗水；我們滿懷自信高舉著連旗，用激情展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神。我們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，在烈日驕陽(yáng)下毅然前行。在驛站傳書的游戲中，我們用一支支小小的手指書寫數(shù)字，用一聲聲輕輕的話語(yǔ)傳遞信息。手指?jìng)鬟f的不僅僅是一串串?dāng)?shù)字，更是一種力量；話語(yǔ)言說的不僅僅是一聲聲輕語(yǔ)，更是一種信念。在創(chuàng)新盒子的比賽中，我們用一張張彩墊共同搭建起一座橋梁，賦予它團(tuán)結(jié)的力量，帶給我們崇高的信仰。在這些活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了集體的力量，也使我漸漸明白，當(dāng)我們都朝著同一個(gè)目標(biāo)前行時(shí)，不論艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)共同努力向前走去。

　　與白天的歡聲笑語(yǔ)相比，夜晚卻顯得十分沉寂。我忘不了那晚連長(zhǎng)為了連旗而努力做俯臥撐的樣子，忘不了那晚隊(duì)友們面對(duì)此情此景流下的眼淚，忘不了那晚坐在地上默默擦著眼淚等待教官的場(chǎng)景，忘不了那晚在路燈下邁著沉重步伐最后離開的我們……是的，那晚我們輸了，可是我們沒有放棄、沒有低頭、沒有退縮，因?yàn)槲覀兪冀K相信只要不斷努力，就會(huì)產(chǎn)生奇跡。我們是一個(gè)集體，就算遇到再大的風(fēng)雨，我們也會(huì)在一起齊努力、共進(jìn)退。

　　有時(shí)候，失望過后會(huì)有彩虹。在第二天的定向越野中，我們穿過樹林，走過小橋，觀賞村莊，感受自然風(fēng)光。在微風(fēng)的吹拂下感受片刻的美好，在陽(yáng)光的照耀下走完漫長(zhǎng)的旅途。最讓我難忘的是畢業(yè)墻。第一次踩到隊(duì)友的肩上，第一次在隊(duì)友的支撐下站立起來，我懷著膽怯的心情伸出雙手，我不記得是誰(shuí)用力抓住了我的手，也不記得是誰(shuí)將我拉起，我只知道我的隊(duì)友共同努力讓我越過了那堵墻，打開了我的心墻，那一刻是感動(dòng)。有時(shí)候集體的力量就是這么偉大，我相信在大家的共同努力之下，任何困難我們都能克服。那一支支小小的力量最終將鑄成喜悅與美好，帶來特別的滿足。

　　在最后的結(jié)營(yíng)儀式中，我們拼盡全力，將最好的姿態(tài)展現(xiàn)出來，齊聲吶喊口號(hào)，共同唱起連歌，在廣闊的`大會(huì)場(chǎng)上留下我們永恒的回聲。我們凝聚班魂，在教官與班主任的陪伴下感受最后的美好，我們用努力成就了最后的榮耀。我感慨這一刻短暫的享受，我相信它會(huì)在我心中留下永恒的回憶。

　　在這次陽(yáng)光活動(dòng)中我有了許多收獲，我漸漸開始喜歡和集體在一起的感覺，即使在這三天里有過痛苦與難過，但是我們?nèi)砸黄鹱哌^，戰(zhàn)勝了困難，我想這一切都是值得的，成功永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。就像教官跟我們說過的最多的那句話：“有時(shí)候，我們并不是為了和別人爭(zhēng)什么奪什么，只是不想失去某些東西�！笔前�，我們的努力并不是為了和別人爭(zhēng)奪，只是順應(yīng)自己內(nèi)心的那個(gè)聲音，有些困難努力一下就解決了，有些痛苦忍一下就過去了。我們只有不斷充實(shí)自己、豐富自己、才會(huì)使自己有更好的選擇。我希望當(dāng)我再次回憶起這難忘的經(jīng)歷時(shí)，仍帶著一份美好、一份感動(dòng)。因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)的努力，創(chuàng)造過奇跡。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

努力的作文 篇8

　　如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來形容一下他，我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好，其中最重要的一點(diǎn)就是他平時(shí)特別關(guān)心同學(xué)，和誰(shuí)都是自來熟。所以在學(xué)校里他就猶如一只新生的小鹿初識(shí)野外的小草，整日里拉著幾個(gè)“狐朋狗友”，在學(xué)校的各個(gè)角落里穿梭。從這一層跑到那一層，從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此，他自己卻還是玩得不亦樂乎。這也是平時(shí)時(shí)他留給我們所有人的印象。

　　精力旺盛的人體育自然不錯(cuò)。每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是他最拉風(fēng)的時(shí)候。當(dāng)然，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也不例外，他剛剛代表我們班跑完400米，就收到消息，他的死黨在預(yù)決賽中傷了腳踝，因此無法參加決賽了。沒想到他想都沒想就主動(dòng)提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣，剛離開400米賽場(chǎng)上的他，就又出現(xiàn)在了800米的賽道前，不是觀眾，是真正的選手。

　　“砰”，他幾乎是隨著槍響沖出了起跑線。開始時(shí)，他還是一副穩(wěn)贏的樣子，沒多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子，可第二圈跑完，就已經(jīng)明顯看出來他有點(diǎn)體力不支了，之前被他拋在身后的同學(xué)，也漸漸追趕了上來，但他沒有放棄，仍在努力堅(jiān)持著。當(dāng)?shù)谌�圈他跑過我們班時(shí)，在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我看到了他認(rèn)真努力的樣子——緊皺的眉頭，堅(jiān)定的雙眼，還有攥緊的雙拳。同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)似乎也讓他小宇宙爆發(fā)了，最終，他以與第二名名僅差0。01秒的成績(jī)，問鼎了前三。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)他無疑成為了我們班最最閃閃發(fā)光的`人，從老師到同學(xué)，無不對(duì)他豎起了大拇指，他在賽場(chǎng)上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。

　　曇花，一現(xiàn)，僅是一現(xiàn)，卻給人無限的留念，因?yàn)樗�努力的樣子給世間留下了一抹極致的美，人們見到的只是它短暫的美，卻殊不知，開出最美的花，便是它生的追求。是啊！至少，它努力過、拼搏過、輝煌過，而這不也是我們所應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎？

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