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努力的作文范文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的努力的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 1
一直督促著自己盡可能地利用時(shí)間，不要去浪費(fèi)。
于是終于在昨天，完成了一個(gè)小小的目標(biāo)。
想來(lái)，真的是個(gè)小的不起眼的目標(biāo)，也就是在自己看來(lái)，有了個(gè)一小階段的勝利，這要是說(shuō)出去給別人聽(tīng)，可能會(huì)被笑掉大牙了。
原以為是有點(diǎn)小成就的，可是一看日期，也是大半個(gè)月的時(shí)間了，可以說(shuō)是花了一個(gè)月的四分之三，才取得那樣小小的成績(jī)。
怎么說(shuō)呢，這個(gè)也看心態(tài)吧。
如果以一個(gè)悲觀者的心態(tài)，肯定覺(jué)得這樣的努力小得如螻蟻，不足為外人道，甚至自我竊喜都有點(diǎn)過(guò)分。
可是如果以一個(gè)樂(lè)觀者的心態(tài)，這何嘗不算是一個(gè)小小的進(jìn)步，雖然成果微忽其微，可是卻也是自己一步步堅(jiān)持努力出來(lái)的成果，也有自己的勞動(dòng)心血，也有自己想改變，想證明自己的決心在里面。
也許，什么都需要有一個(gè)參照物吧，如今物欲橫流，很多人都看不上小細(xì)節(jié)的東西，就像如今地上掉了一毛錢的硬幣，不知道還有多少會(huì)去撿起來(lái)。
也許，我們不需要和別人去比，只有自己比，和過(guò)去的自己比，或者說(shuō)調(diào)整心態(tài)，結(jié)合自己的`現(xiàn)狀，再認(rèn)真地去考慮，不要讓所謂的利益蒙蔽內(nèi)心，讓悲觀侵襲，忘了樂(lè)觀的存在。
只要是有努力的心思，哪怕只是一個(gè)小小的步驟，都要給自己足夠的鼓勵(lì)。
努力的作文 2
最近真的是有點(diǎn)多愁善感了。今天聽(tīng)到一件事情，心里不是特別舒服，到底啊，人性都是如此丑惡的，哪怕嘴上說(shuō)的再漂亮，可心底卻不一定那么想，原諒我惡毒那么一次去心里不平衡了。哪怕懂了很多大道理，可心里有些想法吧，就是不可抑制的滋生了……
我隔壁鄰居家有個(gè)小哥哥，沒(méi)有上高中，初中上完了就休學(xué)在家，他爸媽想讓他去學(xué)習(xí)按摩什么的，至少學(xué)一門手藝，可以糊口吧。可是沒(méi)想到他爸媽給他弄了好幾個(gè)按摩的老師教他，甚至讓他去按摩店里面，住了好幾個(gè)月的，第一次，失敗了，他爸媽的兩萬(wàn)多元沒(méi)有要回來(lái)，他爸媽說(shuō)沒(méi)事，于是繼續(xù)給他弄第二個(gè)按摩店鋪，又失敗了，說(shuō)是那個(gè)按摩師傅脾氣不好，我的天哪，那個(gè)師傅可是方圓百里都知道的出了名的好脾氣，可不到兩個(gè)月，小哥哥就被趕了回來(lái)，被人說(shuō)成是禍害，隔壁的阿姨哭了好久，說(shuō)真的，我們嘴里都在安慰別人， 可到底是別人家的經(jīng)，我們心里同不同情她那么也就只有知道了。我雖然心里有一點(diǎn)同情或者可憐這個(gè)阿姨吧，這個(gè)兒子到底是個(gè)不成器的我就這樣想著。于是，都收事不過(guò)三，鄰居小哥哥已經(jīng)去了三次按摩店了，都以失敗告終，可每次見(jiàn)到這個(gè)小哥哥他同樣都是一副吊耳郎當(dāng)?shù)臉幼樱f(shuō)好聽(tīng)了點(diǎn)，那就狂放不羈，說(shuō)不好聽(tīng)了那就是一事無(wú)成。可最近這個(gè)小哥哥好像有了挺大的改變，甚至說(shuō)是巨大了吧。他終于把那個(gè)非主流的頭發(fā)給改了，染成了原本的黑色，耳釘也沒(méi)了，而且衣服也比較正式了，聽(tīng)隔壁阿姨笑呵呵的說(shuō)，他家兒子現(xiàn)在可有出息了，在網(wǎng)上做生意啊，已經(jīng)賺了好幾萬(wàn)啦。我驚訝了幾瞬，心里不可置信居多，表面上面子功夫卻還是要做足的。忍不住的去想，他家兒子這是什么運(yùn)氣呀？是的，容忍我惡毒的去編排了別人一下。又覺(jué)得自己有些不可理喻，別人過(guò)得好不好關(guān)自己什么事情呀？
換個(gè)角度想想，我用什么立場(chǎng)去笑別人走了什么運(yùn)啊？每個(gè)人都有自己的時(shí)運(yùn)罷了，你今天能走運(yùn)，你怎么知道你后面就不走背運(yùn)了，相同的或許今天的你很倒霉，可說(shuō)不定明天的你就能露出笑容了，過(guò)上幸運(yùn)美滿的生活了啊。嘲笑自己剛剛的惡毒，我想，人嘛，無(wú)論以后的自己努力還是不努力，總要保持一顆本心。多幾分祝福，少幾分惡毒，這個(gè)世界也就沒(méi)你想象的那么壞了，何必把這個(gè)世界想象的一片黑暗了本就是美好的，黑暗的.一面也總會(huì)過(guò)去。
如此一來(lái)，我想努力的心，反而更堅(jiān)定了。是了，別人如今過(guò)得好，可以后的我總也能比他過(guò)的好呀？我好好努力，腳踏實(shí)地的去做，什么事情是不能靠我的雙手做到的呢？惡毒的心思，少一點(diǎn)，我們就能把正心思放到學(xué)習(xí)和努力上面來(lái)了，你用來(lái)惡毒的猜想別人的心思，不如好好努力，你得到的一定比自己嫉妒別人得到的多。好好努力，明天的希望總在我不遠(yuǎn)處的！
努力的作文 3
每一回假期，我都會(huì)擠點(diǎn)時(shí)間，盡可能的多寫點(diǎn)文字。每一回看到那比往常翻數(shù)倍的篇數(shù)，我的內(nèi)心都有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@樣大量的寫字讓假期變得很充實(shí)，我的內(nèi)心也略有沒(méi)浪費(fèi)時(shí)光的自豪感，順便還帶有小期許。
然而，似乎每一回揭曉“答案“的時(shí)候，我都能看到其他“刷屏“的寫作者，而且，幾乎是經(jīng)常，算不是每天，但次數(shù)也很可觀。
我認(rèn)真地看了其中一個(gè)的總篇幅數(shù)，懊惱地發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)量不過(guò)人家的三分之一。
這樣的寫作量，我就已沾沾自喜了？
我問(wèn)自己？
原來(lái)，比你優(yōu)秀的人真的比你更努力。
之所以這么說(shuō)，就是因?yàn)槟莻�(gè)“多產(chǎn)“的.小作者的文筆很不賴，甚至還吸了“粉“，而她的寫作數(shù)量與質(zhì)量也是有目同睹的。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。
我從那些努力的人身上看到自己所缺失的東西，這是一種幸運(yùn)。
所以，世間沒(méi)什么不努力的借口，如果你真心想變優(yōu)秀的話！
努力的作文 4
面對(duì)著一排排的復(fù)習(xí)講義，以及手上那張成績(jī)單，我仍在低頭沉思。
成績(jī)比以往大有進(jìn)步的我，卻不感到開心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書桌前，看著手上的白紙黑字。“學(xué)業(yè)總成績(jī)年級(jí)第二十七...”教務(wù)處的藍(lán)色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績(jī)單的真實(shí)性，也證明了我前兩年的荒廢度日。
我 熱愛(ài)科學(xué)，前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章，大感興趣，細(xì)讀之后才發(fā)現(xiàn)，報(bào)名的門檻比想像中還要嚴(yán)格得多。“總成績(jī)須排名全年級(jí)二十以內(nèi)。”簡(jiǎn)章是這樣寫的。我遲疑了一下。“我有到嗎?”跑去請(qǐng)老師幫忙查了我的成績(jī)；半天后，我便坐在書桌前，面對(duì)著一排排的復(fù)習(xí)講義以及手上那張成績(jī)單，沉思。
看見(jiàn)它的同時(shí)，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好啊！不過(guò)成績(jī)不好的原因，我卻是馬上便想起。當(dāng)我還在初一初二年級(jí)時(shí)，或許不像現(xiàn)在這么的努力。
那 時(shí)我成天玩樂(lè)，考試懶得背、功課懶得寫，連上課都懶得聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué)，每天看著一份份不及格的小卷，卻把這些當(dāng)作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網(wǎng)，鮮少有讀書的`時(shí)間，成績(jī)雖沒(méi)有一落千丈，卻也毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。秉著一份自以為是，認(rèn)為自己多么厲害，不必讀書，就可以考這個(gè)樣子！
直到升上初三年級(jí)，離我越來(lái)越近的會(huì)考鞭策著我讀書。我一改過(guò)去習(xí)慣，揮汗啃書，埋頭苦讀...成績(jī)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的感覺(jué)是那么的容易習(xí)慣，我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光，沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里，直到看見(jiàn)那張成績(jī)單。我赫然發(fā)現(xiàn)，不管現(xiàn)在多認(rèn)真、多努力，都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。
我煩 心、我難過(guò)、我懊悔，懊悔那段時(shí)光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的青春，更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書，現(xiàn)在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國(guó)中時(shí)就該努力讀書，早知道少打一點(diǎn)電玩，早知道要認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)課，早知道一 切都可能會(huì)來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著試著要爬出來(lái)。
都已經(jīng)來(lái)不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著把那段空缺補(bǔ)足，上個(gè)理想的高中，然后用功念書，不要再有更多的來(lái)不及。
不過(guò)，或許永遠(yuǎn)補(bǔ)不足。
努力的作文 5
昨天讀了《歷史的抉擇》其中之一：中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森的故事?tīng)柛邢腩H深。
錢學(xué)森爺爺是一個(gè)有幻想有抱背的這樣一個(gè)巨大的己。他在教生時(shí)期就下定信心奮發(fā)讀書要替祖國(guó)的強(qiáng)盛干一番事業(yè)。于是他不折不扣地尋求本人的目的獲得了驚我的成績(jī)，為修設(shè)新中邦奉獻(xiàn)大家的全體力氣。
錢爺爺?shù)臉I(yè)績(jī)讓我想起在《多年中國(guó)說(shuō)》面有這樣的一段話：“故今日之義務(wù)，不在別人，而齊在我少年。少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)坐則國(guó)獨(dú)破，少年自在則國(guó)自由，少年入步則國(guó)提高，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄與地球。”由此可睹，國(guó)度于少年優(yōu)量親密的關(guān)系。讓我回憶起從彼平時(shí)這種不愛(ài)動(dòng)頭腦，不愛(ài)著手，造作業(yè)的時(shí)候隨隨便便敷衍就算，一碰到困難，就想回避，甚至想廢棄，讓我覺(jué)得非常慚愧。
錢爺爺能棄得科技上的出色造詣靠的是什么？靠的.是不怕難題的剛強(qiáng)意志，是耐勞，虛浮，精打細(xì)算的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，是啊！在我們供學(xué)路上，不會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，必定會(huì)逢到刮風(fēng)下雨，但我們必需信任自己，假如我們自人以為自己不言，對(duì)自己失往信念，那我們首先就敗給自己，我們要相信自己能走，這是一種信心，也是一種力質(zhì)。不是常聽(tīng)人說(shuō)功：“失敗乃成功之母，自負(fù)乃成過(guò)之基石。”所以我們要自信地迎交勝利與失敗，深信“我能行”。
我們是跨世紀(jì)的一代，是祖國(guó)的亮天取盼望，祖國(guó)將來(lái)的宏圖要我們?nèi)タ坍嫛Ｐ乱淮奈覀兩砩蠐?dān)著千斤重任，我們有理想，有抱負(fù)，有才能。咱們充斥了智慧與氣力，我們堅(jiān)信：本日的幻想，必定成為明日的事實(shí)！昔地我們要添倍盡力學(xué)習(xí)，不怕艱苦，實(shí)正學(xué)佳常識(shí)，練惡本事，把我們的祖國(guó)建設(shè)為社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)，就能像錢爺爺一樣為國(guó)抹黑。
勤懇學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光是我的理想，同窗們舉動(dòng)訖來(lái)吧！讓我們一伏努力，一起斗爭(zhēng)，我們等待著中國(guó)以簇新的偉人形象永遙矗立于世界的東方！
努力的作文 6
“做人要多吃苦”這句話是我的老師跟我說(shuō)的，他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你們長(zhǎng)大以后，步入社會(huì)要想過(guò)的幸福，就要比別人多吃一點(diǎn)苦。”這句話我一直銘記在心里，因?yàn)橹挥卸喑钥嗄愕纳畈艜?huì)更加的幸福。
步入初中后，我已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，在老師們的培養(yǎng)下，我懂得了很多道理，尤其是班主任對(duì)我們說(shuō)的話：“做人要多吃苦。”我一直銘記著。
在學(xué)校每次的大掃除活動(dòng)中，我總是最積極的那一個(gè)，老師叫我做什么我都會(huì)努力的完成任務(wù)。大掃除結(jié)束之后，我都是最晚回去的那一個(gè)，但我已經(jīng)習(xí)慣不過(guò)了。當(dāng)班主任看到我是最后一個(gè)時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“干的不錯(cuò)。”雖然只有短短的四個(gè)字，但我已經(jīng)十分的滿足了，也正是這幾個(gè)字一直激勵(lì)著我，做得更好。
在我的腦海里，我做過(guò)最累的一件事。在那一天我們學(xué)校舉行春游，全校的學(xué)生都去了。再玩完上午后，老師讓我們?nèi)ゲ蛷d吃自助餐，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)幫低年級(jí)的小同學(xué)們打飯打菜，端碟子，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的任務(wù)也很艱巨，但我沒(méi)有放棄一邊班同學(xué)拿打好的飯菜一邊忍著肚子的`嚎叫，就這樣，我的手腳都很酸很累，心里也十分的難受，但我想到了班主任跟我們說(shuō)的那句話：“做人要吃苦。”于是我振奮起來(lái)繼續(xù)干活。最終同學(xué)們都吃完了，我才開始吃飯，雖然很累，但心里有一種滿足感，這是最重要的。
所以通過(guò)我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奮，因?yàn)檫@樣你的人生才是最精彩的。
努力的作文 7
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì)有更好的結(jié)果，出現(xiàn)在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的東西，而不是一直吃喝玩樂(lè)，那樣不僅過(guò)得頹廢，對(duì)自己沒(méi)有任何意義，而且對(duì)不起任何人。
甚至覺(jué)得，那樣活著，對(duì)不起任何人。我在聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，大文章。我想，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續(xù)逃避，我只能直面，現(xiàn)在是大學(xué)了，還要考級(jí)，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認(rèn)，真的是方法不對(duì)，那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習(xí)，如果可以知道的話，我一定會(huì)更積極的。
比如說(shuō)，現(xiàn)在，還有明天，我發(fā)現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的'。
我期待，這樣從來(lái)不會(huì)放棄希望的自己。
雖然倔強(qiáng)，但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力，早晚有一天，會(huì)讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來(lái)的，我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無(wú)論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
努力的作文 8
青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無(wú)目的，飄飄蕩蕩。
有人說(shuō)，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結(jié)果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫上畫上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋果。看外表，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰。或許再也沒(méi)有更好的顏色用來(lái)詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒(méi)成熟，如這青蘋果。
但是，這蘋果里面卻有著和紅蘋果一樣的心，等待著時(shí)間的催化。
掛在枝頭的青蘋果經(jīng)歷過(guò)多少次的狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅(jiān)持，努力是它留下來(lái)的.理由，成為紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。
我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋果一樣的事，我們的青春或許也會(huì)和青蘋果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅(jiān)定自己的信念，不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤旋在我們象牙塔的上空。懷著夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無(wú)悔的青春。百年之后，我們會(huì)笑著說(shuō)，我們驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>
努力的作文 9
“努力就像一顆種子，只有付出汗水的澆灌，才能長(zhǎng)成參天大樹。”每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，心中總會(huì)涌起強(qiáng)烈的動(dòng)力和決心。努力是一種態(tài)度，一種追求卓越的信念，下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)體會(huì)努力的力量。
這個(gè)故事發(fā)生在我的朋友小明身上。小明從小就非常喜歡畫畫，他夢(mèng)想著有朝一日能成為一名出色的藝術(shù)家。然而，他的畫技并不出眾，朋友們都不看好他。
小明被打擊了，但他并沒(méi)有放棄。他反而更加努力地學(xué)習(xí)藝術(shù)知識(shí)，不斷練習(xí)畫畫。他每天都在紙上勾勒，使用各種顏料嘗試各種技巧，就像那顆種子一樣，默默浸泡在汗水中。
隨著時(shí)間的推移，小明的畫技逐漸提高了。他參加了一場(chǎng)藝術(shù)展覽，并出人意料地獲得了第一名。這個(gè)消息傳開后，他的朋友們都感到非常震驚和驚訝。
“努力不止于個(gè)人，更關(guān)乎對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。”小明通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，證明了努力的力量是無(wú)窮的。他的故事鼓舞了很多人，包括我自己。
“只有在拼搏中，我們才能迸發(fā)出內(nèi)心的火花。”這句話深深地刻在我的心靈中，激勵(lì)著我向前奮進(jìn)。每當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)想起小明的'故事，堅(jiān)信只要努力，就一定能夠迎接成功的曙光。
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的點(diǎn)滴，我都會(huì)全力以赴，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。正如那顆努力的種子，在不斷的澆水中茁壯成長(zhǎng)，最終開出美麗的花朵。
努力的作文 10
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕。”人生實(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數(shù)，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧耍瑸榇宋覀兏龀雠ΑＣ恐苣┑淖鳂I(yè)都似乎能把我們折磨死，面對(duì)手機(jī)與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶，外加手機(jī)的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(zhǎng)，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對(duì)呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已。”
握緊了手中的`筆，拿離了手機(jī)，專注的看著題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
努力的作文 11
中午，陶老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，手里還拿著一本紫色的小本子，不知昨誰(shuí)的。
老師把小本子舉起來(lái)，對(duì)著大空說(shuō)：“你們看，這是一位二年級(jí)學(xué)生寫的日記!”一開始，我想：不就是一本日記嘛，干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當(dāng)老師翻開本子時(shí)，看著他那一篇一篇的長(zhǎng)文，字跡工整的書寫，我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤子了，有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí)，老師又講了起來(lái)：“你們看，我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭，有的同學(xué)臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。
老師又說(shuō)：“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時(shí)，同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細(xì)致的文章，精彩的內(nèi)容!里面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們?nèi)绨V如醉。有的'同學(xué)忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來(lái)，生怕少聽(tīng)一個(gè)字。而我，也對(duì)他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想：唉!就連我寫的習(xí)作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級(jí)學(xué)生的日記。
我知道，老師讀這位同學(xué)的文章，是想讓我們知道：不是你們沒(méi)有能力，而是你們不夠努力啊!
努力的作文 12
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，人和動(dòng)物都不喜歡它，它只好離家出走，寒冷的冬天，它在森林里受盡嘞折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)，變成一只在藍(lán)天中自由飛翔的美麗天鵝。
這個(gè)童話故事是小孩子看的，也是在陪妹妹回憶時(shí)，無(wú)意之間看到、想到的。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，哪怕是最難、最復(fù)雜的事，首先不要怕自己笨而不會(huì)，然后要用心，用你那個(gè)每個(gè)人都擁有的真心誠(chéng)意的心去做，就一定能成功。
當(dāng)我一個(gè)人在靜靜的黑夜中躺著的時(shí)候，我常常把還沒(méi)到來(lái)的.未來(lái)去幻想、去欲知，我想也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家，把我精彩的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái)，讓生活的韻味一直留在我的身旁，讓童年的事也一直圍繞在我的身旁。
也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生，我會(huì)拯救全世界的病人讓他們不再痛苦，不再受病魔的壓迫，讓他們每個(gè)人都有健康的身體，讓笑容隨時(shí)在他們臉上掛著，與家人天天團(tuán)圓在一起，讓他們幸福。
也許我長(zhǎng)大了什么也不是，只是一直還沒(méi)有完全從“丑小鴨”變成“天鵝”的一只鴨子，那么我也不會(huì)就這么輕易放棄，我也會(huì)向著我的終極目標(biāo)前進(jìn)，那就是“天鵝”。
無(wú)論我長(zhǎng)大了做什么，都要通過(guò)努力才能做到。就讓我向丑小鴨一樣在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中，勇敢的磨練自己吧！
努力的作文 13
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在每個(gè)質(zhì)問(wèn)的我們，“為什么人家和我一樣，沒(méi)有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠?huì)有人保護(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過(guò)程中也會(huì)有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過(guò)了許許多多的'自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險(xiǎn)啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報(bào)一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過(guò)外界的環(huán)境傷害。不用擔(dān)心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒(méi)。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對(duì)每一個(gè)生物都是公平的，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì)有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力的作文 14
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。
記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢?難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題?
于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣啊!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的'原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力的作文 15
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾，懷揣著信念和夢(mèng)想，邁入了中學(xué)的大門。
因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾，所以在新的學(xué)年，重新拾起希望，認(rèn)真向上，積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補(bǔ)昔日的遺憾。
功夫不負(fù)有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績(jī)。緊接著，帶來(lái)的是贊揚(yáng)與欽佩，我不以為然，仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。
兩個(gè)月后，迎來(lái)了第一次期中考試，緊張，期待與這段時(shí)間的努力，全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。
當(dāng)認(rèn)真聆聽(tīng)成績(jī)的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著班主任手中的成績(jī)單。
“小亞，值得表?yè)P(yáng)一下，全班第一，這段時(shí)間很努力。”老師用輕快的`語(yǔ)氣，向全班宣布。我的身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開了鍋。
“小亞好厲害啊！”
“學(xué)霸啊！”
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽，與投放著獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng)，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰，望著遠(yuǎn)處的高山，沉思——努力一說(shuō)。
努力的作文 16
從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì)有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，從來(lái)都不缺少批評(píng)或者是表?yè)P(yáng)。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認(rèn)真，做什么事情都要仔細(xì)。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的話總是安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評(píng)也是讓我們厭煩的`。可是我們明明知道他們批評(píng)我們，是因?yàn)樽屛覀冇涀∵@個(gè)教訓(xùn)，讓我們以后不再犯錯(cuò)，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓(xùn)我們，我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評(píng)他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯(cuò)，可是，一不小心便犯了錯(cuò)，父母一批評(píng)，心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣Γ⒆觽円矠槟銈兌Γ鋵?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。
努力的作文 17
綠野仙蹤小學(xué)的高材生——雞小嘰，成績(jī)一直排在全校前三。動(dòng)物小學(xué)的鴨小嘎，成績(jī)雖然比不過(guò)雞小嘰，但是書法和毛筆鋼筆字卻遠(yuǎn)近聞名。它們倆住在同一個(gè)小區(qū)里，是隔壁。
一天，鴨小嘎在全國(guó)書法比賽中獲得了第2名，則雞小嘰卻沒(méi)有名次。雞小嘰不干示弱，決定向鴨小嘎發(fā)起挑戰(zhàn)。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一周后開始，由樂(lè)樂(lè)小區(qū)的居民們做評(píng)委、見(jiàn)證人。接下來(lái)的幾天里，就是雞小嘰和鴨小嘎的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)，等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書，然后呢，不是睡覺(jué)就是打游戲。而鴨小嘎呢，抓緊復(fù)習(xí)，還每天纏著媽媽叫買作文書和練習(xí)題答卷。鴨小嘎經(jīng)常把自己的房門關(guān)起來(lái)，自己坐在椅子上靜靜的，靜靜的看著書，就連自己最好的朋友、最親的敵人雞小嘰都視而不理。“整天復(fù)習(xí)有什么用，到最后還不是全忘掉了。反正都是我贏，鴨小嘎，你就死了這條心吧!”雞小嘰總是這么對(duì)鴨小嘎說(shuō)。
一周的準(zhǔn)備時(shí)間到了。在雞小嘰眼里，一周過(guò)得那么快;但在鴨小嘎眼里，一周的.時(shí)間卻像磨豆子那么長(zhǎng)。雞小嘰與鴨小嘎的對(duì)戰(zhàn)開始了。由羚羊老師出題，居民打分。往日，雞小嘰的回答總是那么流利，可是今天，雞小嘰卻一道題也答不上來(lái)，只好摸摸頭，等鴨小嘎把答案說(shuō)出來(lái)。
結(jié)果出來(lái)了，雞小嘰0分，鴨小嘎100分。鴨小嘎贏了!
經(jīng)過(guò)這次的比賽后，雞小嘰受到了教訓(xùn)，發(fā)誓以后再也不驕傲自大了。
努力的作文 18
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài)。好不容易買來(lái)的新車被搶；虎妞設(shè)計(jì)騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人；自己喜歡的'小福子被賣到白房子后自殺。
這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉。祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。開始，他努力地與生活作斗爭(zhēng)，與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)，只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅(jiān)持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧！
如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，他必定會(huì)擁有幸福的生活，美好的未來(lái)。相比祥子而言，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開的社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
努力的作文 19
小羅，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂(lè)于助人，但是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準(zhǔn)備好書本，打開書認(rèn)真地讀著。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，一節(jié)英語(yǔ)課前，小羅興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì)讀，暑假我都預(yù)習(xí)過(guò)了！”
一開始，我并不相信小羅的`學(xué)習(xí)能力，看著她堅(jiān)定的眼神，我選擇了相信她，她試著給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對(duì)了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì)讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開始對(duì)話練習(xí)了，我和小羅認(rèn)真地練習(xí)著，看著她充滿自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱贊：小羅的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，果然，老師叫了我們，悄悄對(duì)著小羅說(shuō)：“加油，你一定可以的。”
當(dāng)小羅流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚喜萬(wàn)分，拍手為她叫好。小羅也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來(lái)，她上課積極發(fā)言，老師越來(lái)越喜歡她，她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習(xí)的小羅坐在一起，我們互相鼓勵(lì)，都取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在和她的交往中，我明白了她的內(nèi)心，她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習(xí)，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
努力的作文 20
一個(gè)人可以被別人愛(ài)或者恨，但一定不能被別人看不起。對(duì)嬌嬌來(lái)說(shuō)，中考是通向天空的階梯，是成功的幸福源泉；相反，對(duì)于我們這些窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，是死前最后的掙扎，是通向深淵的最后一波浪潮。是的，我們有什么資格參加證書考試？中考要拼什么素質(zhì)？我們成績(jī)不好，這已經(jīng)完全否定了我們。
無(wú)奈，我們邁著沉重的腳步，走在花開的春天。也許生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是茫然的。當(dāng)我們仰望天空夢(mèng)想時(shí)，我們走進(jìn)了責(zé)任。
要善待每一個(gè)學(xué)生，信任每一個(gè)學(xué)生，接納一個(gè)學(xué)生，就要把一個(gè)有前途的孩子還給家庭，把一個(gè)有益的人才還給社會(huì)。這是本分人的'共識(shí)，我想這是億萬(wàn)學(xué)校都知道的。各位老師，我們知道沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有文憑。一切都只是空談，但我們也有目標(biāo)，信念，好惡。我們也想好好學(xué)習(xí)，但是真的很無(wú)奈，很失落。我們需要你的指導(dǎo)，你的奉獻(xiàn)和更多的努力。相信我們，相信每一個(gè)生命。我們可以發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)，我們努力過(guò)，但是真的像是一個(gè)我們無(wú)法到達(dá)的地平線。命運(yùn)很奇怪。我們輸了。老師，如果你想善良，請(qǐng)幫我們一把。我們真的需要一根拐杖。
只要明天還在，那么今天我們就沒(méi)有理由說(shuō)失敗，生活不允許我們退縮；我們堅(jiān)信我們是鷹，我們一定會(huì)與天空戰(zhàn)斗。這只是延續(xù)，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想。我相信，你將是我們最強(qiáng)大、最有利的后盾，指引我們走上成長(zhǎng)的道路。讓我們一起努力。我們知道我們從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)別人，別人也從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)我們。
努力的作文 21
在生活中，我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)？對(duì)于老師而言，好學(xué)生是班級(jí)的驕傲，是班級(jí)的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的`往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，老師說(shuō)：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jī)，就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級(jí)第一，還說(shuō)我考的少，明擺欺負(fù)人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說(shuō)：“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高，說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間？”
我頓時(shí)很感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會(huì)變成書呆子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對(duì)老師不尊重，但是，我們將來(lái)還是靠自己，語(yǔ)文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住，靠自己，一定會(huì)成功！
我們?cè)谏钪校ψ龊米约海銮趧诘淖约海隹鞓?lè)的自己！
努力的作文 22
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，我們是坐在初一的小娃娃，滿懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；現(xiàn)在，我們是坐在初三的畢業(yè)生，奮力拼搏，只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對(duì)我說(shuō)，如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一點(diǎn)書，因?yàn)橹挥写禾斓臅r(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。于是我開始播種，只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái)，我為它澆灌，拔草，抓蟲，只為它能健康成長(zhǎng)。總是控制自己，害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái)，于是我耐心等待，期待著它成熟。
老師曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能成為太陽(yáng)，那你就當(dāng)一顆星星，因?yàn)闆Q定成敗的不是你的尺寸，而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí)，我更愿意做一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光，哪怕厚重的泥土覆蓋著，我也要向上沖，讓別人發(fā)現(xiàn)我的存在。作為一塊金子，我更樂(lè)意用自己的這一點(diǎn)光，來(lái)照亮你的路。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好的做自己。
朋友曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能預(yù)知未來(lái)，那就努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。我不是預(yù)言家預(yù)測(cè)未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè)意用自己的努力去改變回來(lái)，朝著自己的目標(biāo)改造，哪怕最后的結(jié)果并不完美。但是我也毫不氣餒，因?yàn)槲也辉棺约毫粝逻z憾。
就算最后的果實(shí)并不大，就算金子的光線若隱又若現(xiàn)，就算未來(lái)不算美好，那又怎樣？我依然不灰心！因?yàn)槲以^(guò)，因?yàn)槲以鴬^斗過(guò)，因?yàn)槲以床^(guò)！所以，不讓青春留遺憾！
努力的作文 23
今天作業(yè)其實(shí)還不算特別多啊。可是我的待審篇目卻不是很多，其實(shí)這一切的一切又要?dú)w根到底與自己的不努力啊。實(shí)在是太悲哀了，有些凄涼的味道哎其中了，可是這不努力不也是因?yàn)樽约簡(jiǎn)幔?/p>
是的很多時(shí)候啊，這不努力的滋味著實(shí)讓人喜歡不起來(lái)，可是我們偏偏又享受不用努力的.感覺(jué)。我們總是憧憬著自己努力最后可以得到的東西，卻從未為了自己想要得到的東西，而腳踏實(shí)地的好好努力過(guò)。那么這到底又有什么用呢？那么說(shuō)到底，這一切也都只是徒勞罷了。今天有點(diǎn)遺憾啊，明明坐也不是特別多。明明自己也還是有一點(diǎn)空余時(shí)間可以用來(lái)好好寫作，可以去好好努力的，可到底是自己又白費(fèi)了一天的好好時(shí)光啊。一個(gè)美好的下午，最后又在我的浪費(fèi)中靜靜的度過(guò)了，看似我不是很累。可是日積月累下來(lái)，我的心也是會(huì)累的啊。一直在渴望，卻從未得到，也從未付出這樣的感覺(jué)真的喜歡不起來(lái)。很多時(shí)候，到最后就算你想去好好珍惜這時(shí)光，可你總會(huì)神奇般的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)光總悄悄的流逝掉了，到你想要好好珍惜的時(shí)候，也就再也沒(méi)有這個(gè)可以去好好珍惜的機(jī)會(huì)了， 因?yàn)闀r(shí)間去了，就不會(huì)再回來(lái)了啊。就好像走掉的人，也很少回來(lái)一樣。讓人不喜歡的滋味啊，可是你又不肯得到那些更想要的東西，何必呢？真是遺憾，又讓人惋惜。
我發(fā)誓，明天的自己一定要好好努力，再也不能像今天一樣頹廢了。哪怕不可能百分百的去堅(jiān)持，我也要盡力而為，一定要盡力做到自己想做的，自己想要努力的事情！
努力的作文 24
燦爛的陽(yáng)光普照大地，清悠的一絲涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，我呼吸了一口清新的新鮮空氣，登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車，開啟了我夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……
第一站，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這么美的瀑布，一層一層打在我的臉上，涼在心骨底；時(shí)不時(shí)還有幾只“無(wú)名鳥”，小鹿亂撞般的.相互嬉戲打鬧呢！這一站：瀑布與鳥。
第二站，可以用“世外桃源”來(lái)形容，那一株一株的桃花樹，令人心曠神怡，桃花樹幾株后，便見(jiàn)得一間被花圍著的小木屋，小木屋旁還有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，說(shuō)不定里面還有一位美麗的仙女呢！這一站：世外桃源。
第三站，我的頭上突然罩上了氧氣罩，哦！原來(lái)是進(jìn)入海底了，不看不知道，一看嚇一跳，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙王國(guó)，這海底世界千姿百態(tài)，有會(huì)跳舞的水母寶寶、有會(huì)彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的小鯉魚……這一站：海底世界。
這些美，讓我透徹在心里，銘記在腦海里；這些美，好似膠卷一般記憶在我的心里，那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅(jiān)固，隧道依舊光明，別讓美轉(zhuǎn)瞬即逝，讓那美永遠(yuǎn)保存腦核里，難過(guò)焦慮時(shí)，記得翻開看看，它會(huì)讓你暢放在美的世界中，忘記憂慮、不開心、不愉快，做個(gè)快樂(lè)的人。
不忘環(huán)島游的美！
努力的作文 25
母親叮寧
母親：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多讀書。因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候躬身播種，才能收獲滿園色”沒(méi)錯(cuò)，不努力讀書的人生不夠完美，不去奮斗的青春，不夠叫芳華。老一輩的她們總希望我們前途光明閃耀。我們也應(yīng)該不負(fù)重望，去奮斗，去努力，去力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使路途艱辛，沒(méi)有傘的孩子照樣能奔跑！
老師寄語(yǔ)
老師：“如果你不能成為太陽(yáng)，那么就當(dāng)一顆星星。因?yàn)闆Q定成敗不是你的尺寸大小，而是能否做一個(gè)最好的你。”是啊，星星雖沒(méi)太陽(yáng)耀眼，不及太陽(yáng)之大但它卻和太陽(yáng)一樣能照亮黑暗。成敗不是有多大貢獻(xiàn)，而是能否成為優(yōu)秀的人。要朝著努力，朝著最好的自己出發(fā)，星星也在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近太陽(yáng)。不努力怎么知道自己不行。農(nóng)村出身的趙麗穎不也是以自己努力的`方式，成為了現(xiàn)在讓人矚目的超級(jí)巨星嗎？
朋友激勵(lì)
朋友：“如果你不能預(yù)測(cè)未來(lái)，就要努力把握現(xiàn)在。珍惜當(dāng)下，不留速憾。青春不應(yīng)拿去揮霍，應(yīng)當(dāng)珍惜寸金寸秒。路除遙遠(yuǎn)，只有步
步厚實(shí)，才不會(huì)消失。“唯有趕路人，不怕路坎坷。”努力把握現(xiàn)在，未來(lái)便會(huì)在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有蘭香，茅茨之屋，或出王候。”無(wú)論環(huán)境怎樣艱辛，你只要以努力的姿態(tài)越過(guò)颶風(fēng)便好。
努力的作文 26
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著床上不省人事的.爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來(lái)。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非常酷，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋。”
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
努力的作文 27
我能賺錢。一次，我參加了溫州日?qǐng)?bào)小記者“一元錢生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來(lái)的，我時(shí)不時(shí)問(wèn)能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機(jī)會(huì)，讓我唱完，并給了錢；6元是賣報(bào)紙賺來(lái)的`，都是一位好心的伯伯買的。因?yàn)檫@些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰(zhàn)成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開始學(xué)，考了兩次級(jí)，而且是跳級(jí)。第一次，考三級(jí)，yes！輕松考過(guò)了。而第二次，考五級(jí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，差點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)，聽(tīng)到我五級(jí)過(guò)后，我長(zhǎng)舒了一口氣，現(xiàn)在，我要從中國(guó)五級(jí)跳到中央六級(jí)，正在好好準(zhǔn)備。我已經(jīng)會(huì)彈小精靈圓舞曲，二部創(chuàng)意曲……而且，一年級(jí)我還參加了校園藝術(shù)節(jié)，拿了三等獎(jiǎng)！我已經(jīng)比較滿足了，因?yàn)樗羞x手中我是最小的，也有高年級(jí)的同學(xué)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我會(huì)游泳。這學(xué)年剛開始學(xué)，已經(jīng)開始學(xué)自由泳打腿了，雖然很累，但我堅(jiān)信，我一定能堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉(zhuǎn)身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒(méi)有浪花，就不行了。和蛙泳比起來(lái)，自由泳相對(duì)要累一些，而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水，可我不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來(lái)越多，我會(huì)越來(lái)越能干。
努力的作文 28
讀了我很早以前寫的作文《寫封信――不容易啊！》里面講的就是我給自己最喜歡的國(guó)外的球隊(duì)寫信，所“經(jīng)歷”的種種“磨難”，最后我總算是將信寄了出去，載著我的信心……
離今天大概有三個(gè)月了，就在今天，我習(xí)慣性的“巡視”郵箱，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大的紅色信封，一陣疑惑，打開取出來(lái)，一看，信封上面印有阿森納的隊(duì)徽，我…我…我，高興的簡(jiǎn)直要窒息了。沖回自己的房間，關(guān)上門，迫不及待的拆開信封，好耀眼！里面是一張阿森納的全家福和一本隊(duì)刊，加一封回信還有……亨利、博格坎普的親筆簽名卡竟也有了，可以知道阿森納這個(gè)俱樂(lè)部是多么重視球迷，我隨便的.一個(gè)請(qǐng)求也滿足了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直比世界上任何人都要幸福，第一次收到球隊(duì)的回信，第一次拆開這么炫的信封，第一次收到球星的親筆簽名……天！現(xiàn)在你給我根苦瓜我都能生吞下去。
不要一看見(jiàn)我的成功就全部拿起筆準(zhǔn)備寫，成功的背后，我付出的汗水和時(shí)間也是極其，特別的多。我可以確定一定以及肯定的說(shuō)：“這次成功完全因?yàn)槲业呐Α！?/p>
從還沒(méi)開始寫信起，我就上網(wǎng)了解球隊(duì)近況。平時(shí)使勁搜集有意義的圖片。買各類信蟲雜志學(xué)習(xí)那些大蟲的寫信技巧，了解他們的寫信經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)他們的寫信心得……然后是開始寫信，這可死了我好多。
努力的作文 29
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，比如開心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的`事還是那次學(xué)滑冰，因?yàn)槟谴挝腋冻隽伺Α３晒Γ瑢?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì)成功。
那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)。可是，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺。“撲通”一聲，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。
于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導(dǎo)我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著抓著滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著滑冰場(chǎng)走了一圈。
第二圈我試圖松開了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調(diào)整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開保身體平衡，便開始滑了起來(lái)，一步，二步??皇天不負(fù)有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著：“你真棒!”
學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì)體會(huì)得到!
努力的作文 30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是《為中華崛起而努力》。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們中華民族受盡了磨難。自1840年以來(lái)，腐敗無(wú)能的清政府與帝國(guó)主義者簽定了很多不平等條約，使我們中國(guó)人民生活在水深火熱之中。中華民國(guó)成立之后，人們喜出望外，認(rèn)為好日子要到來(lái)了，可蔣介石這個(gè)自私自利的家伙給人們帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。1937年，“七七事變”爆發(fā)，為了保家衛(wèi)國(guó)，幾十萬(wàn)將士浴血奮戰(zhàn)。八路軍三萬(wàn)將士血戰(zhàn)太行山，國(guó)民黨的幾十萬(wàn)部隊(duì)更是血染神州大地。終于，在1949年，中華人民共和國(guó)成立了，舉國(guó)歡騰，人們歡呼雀躍。
我們都是炎黃子孫，都應(yīng)該為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)出一份力。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。我們這些祖國(guó)未來(lái)的`建設(shè)者和接班人，都肩負(fù)重任。任重道遠(yuǎn)，義不容辭，為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水灌溉成功之花。在生活中，不管遇到多少挫折，多少失敗，都不能灰心喪氣，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
在科技發(fā)達(dá)的今天，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔。“楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人”，這句名言激發(fā)了我的斗志，只要有斗志，就不怕“堂堂中國(guó)空無(wú)人”。只要有堅(jiān)定的信念，我們就不會(huì)摔倒在起跑線上。
我們光明的前途就是燦爛的未來(lái)，勇敢地向前沖吧，做一名機(jī)智勇敢、鐵骨錚錚、堂堂正正的中華少年！
謝謝大家！
努力的作文 31
與其擔(dān)心未來(lái)，不如趁現(xiàn)在好好努力。
你是否擔(dān)心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光。可你為之拼命努力了嗎？你不努力改變現(xiàn)狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預(yù)知未來(lái)，那你就要努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。”
前世千百次的回眸，才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì)想讓自己的青春留下遺憾呢？
當(dāng)你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現(xiàn)在”這四個(gè)字。老師的`講課速度可不會(huì)因?yàn)槟愣怕．?dāng)你寫作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現(xiàn)在”息息相關(guān)的呢？
記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jī)呈下滑趨勢(shì)。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導(dǎo)我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，前途怎么會(huì)一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應(yīng)該專注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認(rèn)真做…最重要的是：努力把握現(xiàn)在！
越努力，越幸運(yùn)。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現(xiàn)在，你的青春終將閃耀！
努力的作文 32
我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報(bào)了大搖繩，并計(jì)劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習(xí)。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書包，往跳大搖繩的隊(duì)伍里跑，剛排上隊(duì)，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊(duì)伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀察同學(xué)們跳繩的.動(dòng)作。過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭(zhēng)取一次成功。說(shuō)完，我又繼續(xù)站在旁邊認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察起每一位跳繩者的動(dòng)作，并在心里細(xì)細(xì)揣摩技巧。我發(fā)現(xiàn)施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊(duì)伍中。輪到我了，我心里默默數(shù)到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機(jī)，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。
從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅(jiān)持住，汗水就不會(huì)白流，就能成功。
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