努力與拼搏的作文[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的努力與拼搏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　努力與拼搏的作文 篇1

　　在這個社會，每個人都很努力，只要努力拼搏的人才會收獲自己的夢想。

　　每天重復著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽同樣的話。相同的一樣的。它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。

　　心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細微的波紋，然后再恢復平靜。即使周圍都貼著激勵的標志性話語，也不會覺得有多震撼——對于我來說根本不存在任何拼搏的.跡象。還是依然過著索然無味的生活。

　　我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。

　　喜歡真實的人，要做真實的人，所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力，不會因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進步。

　　如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂得其所。

　　生活中不一定要有驚天動地的拼搏，但是我們要做到每件小事都要全力以赴。

　　努力與拼搏的作文 篇2

　　曾聽說，成功沒有捷徑，它唯一的秘訣就是努力與拼搏。

　　因為拼搏，貝多芬取得了音樂上的成功。從小家庭貧困的他，迫于無奈，無法上學，十七歲時一系列重病又接踵而至，二十六歲又不幸失去了聽覺，在這種糟糕的環境下，他發出了“要扼住生命的咽喉”的誓言，從此，他努力拼搏向上，最終，在音樂上取得了前所未有的.成功。

　　因為拼搏，魯迅取得了文學上的成功。為了能夠拯救更多的國民，他選擇了從醫，在從醫期間，他努力學習，成為了老師眼中的好學生。后來，他看到了中國國民的糜爛，宛如一個個行尸走肉，毫無任何思想。于是，他斷然放棄了醫學，走上了棄醫從文的道路，后來，他頑強拼搏的精神，得到了最好回報，最終成為了一代文豪。

　　古有后羿射日、精衛填海，今有運動員為國爭光，“神舟號”實現飛天夢……這些都是一種拼搏。愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！睕]有人生下來就是天才，如果你想成功，就必須敢于拼搏，敢于奮斗。讓我們朝著夢想拼搏吧！

　　努力與拼搏的作文 篇3

　　青春是什么呢？穆尼爾·納素夫說過“青春是人生中最富色彩、最具活力的年華�！笔前�！青春只有一次，我們應在最寶貴的年華里努力拼搏，雖然說努力不一定成功，但不努力一定不能成功。努力過，方能無悔。

　　不要在吃苦的年紀選擇安逸，愛拼才能贏，努力拼搏方能創造奇跡。

　　開學已經一個月了，每個同學都在努力，如果你還無所事事，那么你已經和其他同學不在一個起跑線上了。

　　在寢室里，同學們都在挑燈夜讀，都在努力，都在拼搏！

　　青春只有一次，青春是生活賦予我們的一種巨大的、無限高貴的禮物。高爾基曾言“要珍惜自己的'青春！世界上沒有什么再比青春更美好的了，再沒比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成為什么，就能成為什么。”拼搏吧！努力吧！青春無悔。拼搏，努力不負韶華。

　　努力與拼搏的作文 篇4

　　昨天是過去，明天是未知，而只有今天你才是主導者。

　　就在不知不覺中，小盆栽就已有了新的點綴，它穿的并不寒磣，一身新綠冒出了個頭好像萬物新生的代言者。

　　媽媽迎著晚霞向門口奔來，臉上有藏不住的笑容，“猜猜看我帶了什么回來”媽媽神秘地問道。我搖了搖頭，只見媽媽從袋子里小心翼翼的拿出了一個小盆栽，那小盆栽小巧玲瓏，但可惜的是，在那盆栽中沒有看到花兒，樹兒的身影，心中有了小小的失落。我好奇地問媽媽：“里面是什么的種子呢？”媽媽搖了搖說：“這要你培養出來了才知道呀�！笨粗鴭寢寛远ǖ难凵�，我打消了一探究竟的念頭。盆栽里的.土有些干了，我猜想應該是小盆栽餓的饑腸轆轆了吧，我先是將它喂飽了，再用小鏟子幫他松了松土，讓它有了舒適的家，最重要的是我為它披上了太陽公公所贈予的風衣。第二天我照常喂飽它，給它松土，然后給它沐浴陽光，但令人不解的是，它怎么都不探出頭來。第三天，第四天，第五天我日復一日的像往常一樣照料它，他還是一點動靜都沒有，我心想：“我倒是想看看這是什么個玩意兒”。就在我暗下決心的時候，它那幼嫩的小頭探了出來，我開心極了，大邁著大步向媽媽跑去，告訴媽媽小盆栽終于回應我了，在這里總想感嘆一句：還真是功夫不負有心人啊！

　　就是這么一個脆弱、幼小、稚嫩的小盆栽，在黑暗的深土下努力向上生長，他不懼怕明天，不后悔昨天所做的努力，只為今天能夠笑著向慈愛的太陽公公打聲招呼而奮斗。跌倒了再站起來，毫不氣餒。幾個月后，它好似亭亭玉立的女子，但又有些韌勁，真是美得攝人心魂呀。

　　它回想往昔那努力奮進的日子，想著：“生命中有過這樣璀璨的一段時光，足矣。”讓我們珍惜當下，奮勇向前，綻放出屬于我們的光彩。

　　努力與拼搏的作文 篇5

　　機會就想流下的眼淚，你不珍惜錯過了就沒有了。青春是我們每個人所擁有的。我們要為青春而奮斗，不讓青春留下一點點遺憾。

　　在星期六的夜晚，我們一家子人吃完飯自己干自己的事去了。可不到一會兒，老媽和老姐面容嚴謹像士兵一樣向我走來而我看到她們就知道是為了九年級中考的事，一開始嬉皮笑臉的我看著老媽老姐一下子變得嚴肅起來，因為我知道這是關于我以后學習生涯的.問題于是她們與我進行了交流。

　　老媽對我說了：“以我們家庭經濟情況，老媽希望你能努力考上一個好的高中因為高中是你人生的另一個轉折點。如果你想看這世界有多大。那么你要多吃苦多刻苦多讀書�！崩蠇屨f完后，我沉默了老姐盯了我三秒，隨后說：“你現在已經是九年級了，你要把握好現在的機會努力學習把以前所丟失的知識補給回來，你不能預知未來，那就要努力把握當下所有的機會與時間。不要讓自己的青春留下遺憾，你會比我走的更遠飛的更遠不要讓自己像井底之蛙一樣，只能看到表面世界。

　　是啊，老姐說的對我不能只停留在表面世界，在這所剩寥寥無幾的時間里爆發出所有的潛能，把時間和機會當做自己的食物牢牢抓緊。

　　把握當下我所剩的機會與時間，努力學習我要向世界知識深邃的地方走去。把握現在我會飛得更高，不能讓現在的我留下遺憾。

　　努力與拼搏的作文 篇6

　　竹筍的勢如破竹，少不了風吹雨打；小草的堅韌挺拔，少不了風吹日曬；滿園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏，才能創造出美好。

　　15歲，正是花一般的年華，怒放的青春才剛剛開始綻放，猶如一朵含苞待放的花朵，有著最純真、最美好的姿態。在這人生中最美好的時光里，你是選擇默默無為、虛以度日？還是要抓住時間的尾巴，不讓它悄悄流逝？誠然，每個人都有自己不同的選擇，但就如老師所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”在這豆蔻年華，我們應努力把握現在，讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。

　　古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆�！币环莞�耘，才能有一份收獲。只有在春天的時候躬身耕作，才能在秋天的時候收獲滿園的春色。

　　初三的大門即將關閉，高一的大門正招手歡迎著我們的到來。堆積成山的作業、老師無情的批評、家長不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來的試卷……都在告訴我們四個字：壓力山大。面對這些困難，有的同學會有“剪不斷，理還亂�！卑С�。于是就徹底放棄了學習，但學習就猶如在攀登一座艱險的山，有的人中途就放棄了，有的人卻還在默默前行，只為看一眼太陽初升時的壯麗景象。山腳的'人自然無法理解山頂的人，因為他們只看得到一方天地，而無法看見在那之上還有廣闊的天空。正如現在有的同學只顧貪圖享樂，揮霍青春，卻看不見在遠方還有一片美好的天地。

　　時間如從小溪的流水，轉瞬即逝，讓我們努力把握現在，創造美好的未來，為自己的人生贏得更精彩的掌聲。

　　努力與拼搏的作文 篇7

　　姿態？何為姿態？在我看來，姿態就是一種對人獨特的陳述。生活中有許許多多不同的“姿態”，因為每個人，每件東西都是獨特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脫穎而出，成為一種特別的姿態！

　　奮力拼搏是一種精神，也是一種表現。是在精疲力竭時的沖擊，是在最后關頭的`努力，也是在臨近結束時的飛躍，只要拼一把，你就會收獲不一樣的結果！

　　記得，老師常常對我們說：“在該做什么的時候做什么，就可以使自己完美！”不錯，人生短短數十載，況且初三一生只有一次，在這剩下不到一百天的時間里，我們為何不奮力一搏，或許在這不到百天的時間里，撒下的辛勤與汗水，將會澆灌出更豐碩的成果！比起這些，那吃點苦，留點汗又算得了什么？不要在別人拼搏的時候享受安逸，否則，待別人安逸時，你的拼搏會顯得蒼白無力，甚至毫無作用！

　　只要努力了，只要拼搏了，就不會使自己遺憾，這句話說得確實很對，我就有切身的體會。我用自己的一件事。證明了，奮力拼搏是一種令人自豪的姿態！

　　中考，是個令學生們望而生畏的詞語，而中考體育，亦是學生們的心頭大患。

　　記得，那是有一次上體育課，在經過了前半節課的排隊六圈跑，壓腿，跳繩等一系列活動后，用精疲力竭形容我們真是太貼切了。但是，老師卻宣布還要再測兩圈，這對于我們來說，猶如晴天霹靂。同學們互相推搡地走上跑道，心里那是一百個不愿意。我也在跟自己說，只是兩分鐘而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老師說開始后，我奮力地跑了出去，很快，第二圈就快結束了，這時，我排在第三名，此時，我鼓足勁向前沖去，我奮力一搏，最終，得到了第一名。我很開心！同時我也明白了努力拼搏是一種耀眼的姿態！可以讓我們收獲到驚訝的成果！

　　有些人一生碌碌無為，或許他們生活得很安逸，但他們永遠不會品嘗到奮力拼搏后的那種無悔和喜悅！而我們，正值拼搏季節，理應放手一搏！拼搏吧，少年！奮力拼搏也是一種姿態！

　　努力與拼搏的作文 篇8

　　“做人要多吃苦”這句話是我的老師跟我說的，他當時說：“你們長大以后，步入社會要想過的幸福，就要比別人多吃一點苦�！边@句話我一直銘記在心里，因為只有多吃苦你的生活才會更加的幸福。

　　步入初中后，我已經是個大小伙子了，在老師們的培養下，我懂得了很多道理，尤其是班主任對我們說的話：“做人要多吃苦�！蔽乙恢便懹浿�。

　　在學校每次的'大掃除活動中，我總是最積極的那一個，老師叫我做什么我都會努力的完成任務。大掃除結束之后，我都是最晚回去的那一個，但我已經習慣不過了。當班主任看到我是最后一個時，他都會說：“干的不錯�！彪m然只有短短的四個字，但我已經十分的滿足了，也正是這幾個字一直激勵著我，做得更好。

　　在我的腦海里，我做過最累的一件事。在那一天我們學校舉行春游，全校的學生都去了。再玩完上午后，老師讓我們去餐廳吃自助餐，當時我負責幫低年級的小同學們打飯打菜，端碟子，隨著時間的推移越來越多的同學進來，我的任務也很艱巨，但我沒有放棄一邊班同學拿打好的飯菜一邊忍著肚子的嚎叫，就這樣，我的手腳都很酸很累，心里也十分的難受，但我想到了班主任跟我們說的那句話：“做人要吃苦。”于是我振奮起來繼續干活。最終同學們都吃完了，我才開始吃飯，雖然很累，但心里有一種滿足感，這是最重要的。

　　所以通過我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奮，因為這樣你的人生才是最精彩的。

　　努力與拼搏的作文 篇9

　　就在今天下午，我們進行了期末的信息技術考試，我自認為自己雖然打字慢，但老師講的都懂，一看見老師手中的卷子，我欣喜若道是要書面考試，可是，我失算了。

　　老師，卷子發了下來，我掃了一眼，只有選擇和判斷，就更加自信了，前幾道，很簡單，幾分鐘就做完了，我開始輕敵了，到24題，我一子不會了，“gov”是什么老師上課明明講過了？怎么我一點印象都沒有？我這樣想著，還是一點頭緒都沒有？只能選擇“A教育”。我懷著挫敗的心情向下，沒想到25吉我給我來了個下馬威，“復制”這個命令，老師也教了，可我仍然沒有印象，只好猜了一個選項。往下做題，難度越來越大，不會的題也不斷出現，我也有漸漸意識到：只靠老師上課講的，課下不復習，想拿到好成績就是天方夜譚。

　　不哪一門學科，都不能只靠課上的聽講，課下的復習更為重要。課下的努力會有更大的`收獲，如果課下不學，就算不努力，不就沒有收獲，不可能不勞而獲。

　　沒有努力，何淡成功，連努力都不努力，成功就永遠只是努力的人取得的。

　　只有努力拼搏才會成功作文400字 篇腳下，踩著碎石，碎石鋪成的小路就是我們的人生之路。13年后，我們抬頭，太陽剛剛升起；回頭看，剛剛過了起點。

　　我們前面的路和天空是一條直線。雖然長但短，看起來復雜但精煉。

　　看著滿是稚氣的孩子，看著這片亂石灘，無邊無際，更嘆長。有的干脆跑到另一邊說：“跟我來，這是一條很短的路，但他不知道這片多巖石的海灘是一條捷徑�！边�有人看到這條路和天空連成一條直線，這里的石頭更多，干精不走，他卻不知道。

　　但是，走這條路并不容易，就是孫要努力練就一個筋斗云，而這種努力是靠汗水換來的。怎么能走的很狂，還不怕石頭的腳？

　　但是我跑不了。我跑過不穩，然后就摔倒了。之后就在這里丟了名聲，起不來了。慢慢走，一步一步走，這樣才能走的穩，走的有信心，有真才實學，不僅有空架子，還有空心。

　　日出照耀著你�！拔覀冞�是早上六點的太陽�！蔽覀冞�很年輕。如果一天看八十歲的人生，一年是十八分鐘，二十四年是早上七點。有很多時間。不要擔心我們的學業還沒有完成，我們偉大的青春已經逝去，我們還很年輕。

　　只有努力，堅持，安心。走到路的盡頭。

　　努力與拼搏的作文 篇10

　　這學期我讀了《木偶奇遇記》一書。內心中充滿感動，有很深的感悟，該書是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優秀作品。

　　書中主人公皮諾曹是個貪玩、調皮、勇敢、不愛上學的壞孩子。雖然它是木偶，但它有個夢想，就是變成一個活潑可愛的小男孩。為了完成它自己的夢想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚的肚子里給爸爸救出來了……它所做的一切事情都說明了它的善良、勇敢。最后，它的夢想真的'實現了。

　　現實中，有很多人為了實現自己的夢想而努力，比如：愛迪生為了發明電燈，失敗了無數次，開普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達爾文為了寫《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書給李員外家做仆人。

　　每個人都有屬于自己的夢想，我的夢想是當宇航員。但要想夢想成為現實，就要付出行動來實現夢想。我打算多看一些關于航天知識的書，了解火箭和宇宙飛船的結構和類型，還要身體很強壯。

　　功夫不負有心人，為了我們的夢想，去努力吧！

　　我有很多夢想，長大了能夠成為小提琴演奏家、歌唱家、畫家、游泳健將、攝影家、旅行家……而最大的夢想就是當一名舞蹈家。

　　舞蹈，是身體的語言，是情感的表達，因為舞蹈，生活會變得更加多姿多彩！我從四歲開始學習舞蹈，練功是每天的必修課，雖然枯燥艱苦，可它還是成為了我生活中的一部分，因為喜愛舞蹈，所以我必須堅持。

　　最初，舞蹈只是我的愛好，我喜歡隨著音樂擺弄身體，這讓我覺得自己很受關注，漸漸地，在觀看了許多舞蹈節目和大師的表演之后，我更加愛上了它！而真正讓舞蹈成為我夢想的卻是在一次演出中的“意外”收獲促使的。

　　記得那是舞蹈學校組織的一次匯報演出，我第一次參加匯演，心情很激動，心想一定要好好表現！臺下好多觀眾，燈光好刺眼，演出的時候，我的心一下子變得好緊張，第一次演出就在這種心態下完成了。坐回觀眾席，我心里是說不出的滋味兒，我那么喜歡的舞蹈，第一次表演卻讓自己很不滿意，我開始懷疑自己的能力，這時，音樂響起，一排身著芭蕾裙的小天鵝們登上了舞臺，她們跳得那么好，那么自信和自然，我瞬間忘記了剛才的壞心情，跟隨音樂也舞動起來。奇怪？為什么舞臺兩邊還有兩位老師在不停地做動作呢？媽媽告訴我，正在表演的這些小朋友，她們都是聾啞兒，聽不見音樂，只能看老師的手勢，天哪！我簡直震撼了！聽不見、說不出的人怎么能夠跳舞？而且還跳得那么好呢？第一次演出結束了，我什么都不記得，只記得那群小天鵝和我感動得淚水！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自那以后，我更加堅定了自己的信念，更加清楚自己的夢想，我要為我的夢想努力奮斗！

　　努力與拼搏的作文 篇11

　　金秋十月，我們盼望已久的運動會終于要到來了，同學們無不激動，因為這樣就可以放松心情，不用再腦力勞動了!

　　第二天，我們早早的來到班里，繼續記英語單詞，可當我們要出去吃早飯的時候，天空中卻下起了蒙蒙細雨，同學們都想，完了，這次一定不會舉行了，吃過早飯后，同學們都悶悶不樂的回到了教室，等待著英語老師來上早讀。

　　可沒想到過來的竟是班主任，她告訴我們說，說這次就聽校領導的安排了，班主任說完，同學們就更傷心了，因為他們知道，下雨天運動會一定不可能舉行，正當我們苦惱之時，突然傳來一陣哨聲，班主任連忙說，出去站隊，同學們喜出望外，馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。

　　來到操場上，只見同學們個個精神抖擻，迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項目，開幕式后，緊接著就開始了比賽，剛開始是初三，初二，終于等到我們初一了，報短跑的同學進入了檢閱處，由于無關人員不能進入場內，所以我們只能在場外為他們加油，比賽進行時，歡呼聲一陣壓過一陣，比賽進行的熱火朝天，全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

　　最后，我的項目終于也開始了，走到檢閱處，瞬間覺得自己是那么微不足道，感覺身邊是高手如云，核對過人數后，裁判員就把我們帶到了場地內，由于那時已經到了午飯時間，并且還下著小雨，于是其他同學就回班了，此時操場上空蕩蕩的，伴隨著綿綿細雨，我們的心情不由得緊張起來，到了指定場地，馬上開始了比賽，首先是一班的，先開始看他們的'樣子。

　　就覺得好像沒怎么練過，就像我有了信心隨后就開我們二班了，首先就是我開始第一次投就發揮的不錯，第二次在準備投的時候，旁邊的裁判員就說，姿勢不錯，標準，這下我就更有了信心，投得更遠了，投完之后我就松了一口氣，等到我們班的人都投完，就一起回到了教室，雖然是比賽過了，但我還是提心吊膽的，因為成績還沒公布。

　　我雖然是在雨天舉行，但也并不打攪我們的興致，在雨中，我們更加努力拼搏，拼出屬于自己的成就!

　　努力與拼搏的作文 篇12

　　能不能預知未來，誰也不清楚，也沒人能知道。當然要排除一種可能，那就是科學家。也許有的科學家知道，也也許科學家不知道誰能預知未來，也不知道誰有能力去預知未來。我的知心朋友說：“如果你不能預知未來，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的.點滴，你才不會讓你的青春留下遺憾。”她說：“你，不是不能預知未來，而是你根本不敢去預知未來，也不知道怎么才能預知未來。”對，我不是不能預知未來，也不能也不是不能。而是我根本不敢去想，也根本不敢去做，這樣怯弱的我如何去預知未來。把握現在，珍惜當下。努力去學，去打造一個屬于自己的天地，只要努力去學，最刻苦的時候也能預知未來，最努力的時候運氣才會是最好的�，F在我們只要靜下心來刻苦的去專業試題，古人有句話叫屢戰屢敗，現在應該叫屢罵屢問。

　　勤、問、跑都是能讓你預知未來缺一不可的能量，哪怕是少了一個都不行。這三種能量都是一條繩子上的螞蚱，掉了一個，兩個支柱也掉了。就像古代打仗時，領頭人沒了，整個軍隊也會錯亂，他將是你打贏勝仗的一個絆腳石。

　　你，不是不能預知未來，珍惜當下，把握現在，你將會是下一個能預知未來的預言家。加油！下一個預言家，我在這個路口等你。

　　努力與拼搏的作文 篇13

　　"加油!加油!加油!"我們學校正在舉行一年一度的運動會，同學們正吶喊助威呢!

　　"五年級女子200米到餐廳前檢錄!"聽著廣播員叫我們參賽200米，我心里就一陣緊張，仿佛空氣就要凝固起來了。"預備，跑!我邁出步子，發現自己的腿仿佛被風推著走，一下子跑到了前面，可別人也跟我一樣飛奔了過來，四十米，三十米，二十米??馬上終點了，什么?后來面的同學追上來了，我使出了吃奶的勁兒沖了上去，結果還是得了個六個人中的第三名，還有一個400米，我一定要加油了，我心想。

　　"五年級女子400米開始了"這次我一定要為班級爭光，我站在跑道上，還沒輪到的'小黃在一旁給我加油!"各就各位，預備一一跑!"我像野馬似的飛了出去，可是這次的對手也太強了，跑第三跑道的我只能甘拜下風。風呼呼地吹著，仿佛是在給我們加把勁兒，小鳥唧唧地叫著，仿佛在給我們加油。我轉身一看，哎呀，最后了，還有一圈呢，可我的腿就是不聽使喚，沉重得要命，就在這緊急時刻，小黃在一旁喊："加油!最后一圈了，要加把勁啊!沖啊!"我大吼一聲，追過幾個同學，飛一般的跑進小組前三。

　　兩天的比賽，周密的安排，忙碌的裁判，拼搏的運動員，那一次400米，200米跑令我難忘。

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