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實(shí)用的努力的作文(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的努力的作文9篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
我可以不夸張地說，有夢的人總會(huì)有作為，有夢的的人總是很快樂，有夢的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無所有，但只要有夢想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長，有夢想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高，夢有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。
夢想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打，千難萬險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�，夢想是最�?jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈�，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。
在夢想剛剛開始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的`人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量�。∷枰獣r(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”
努力的作文 篇2
青春是人的一生中最美好年歲，它是一個(gè)人的生命中重要的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著一切未知數(shù)。
——題記
十六歲時(shí)的花季，十七歲時(shí)的雨季。正是青春最輝煌、最絢麗的時(shí)刻，就如同一朵開到極致的花，碩大、華麗，可也意味著它即將凋謝了。而十三、十四歲的我們正如同含苞待放的花骨朵，飽滿，令人產(chǎn)生無限遐想。這個(gè)時(shí)候也正當(dāng)好好想想花開時(shí)如何完美綻放，而不是等花開時(shí)才去想，等想明白時(shí)，花就已經(jīng)枯萎、凋謝了……
正處于十三歲的我很少看一些關(guān)于青春校園的電影和關(guān)于青春小說。因?yàn)樵S多人都感動(dòng)于里面一段“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛戀并沉迷其中，從而會(huì)耽誤很多學(xué)習(xí)時(shí)間。甚至去羨慕電影和小說中那些學(xué)生所謂的自由、爛漫，無拘無束……難道只有在青春這個(gè)時(shí)候叛逆、抽煙、喝酒、紋身、逛酒吧……才是真正的青春嗎？我絕不這樣認(rèn)為！
我認(rèn)為，青春可以張狂，但是不能放肆；青春可以瘋狂，但是不能喪失理智；青春可以青澀，但是不能無知！著名學(xué)者于丹在青春的時(shí)候獨(dú)帶手電闖沙漠。在白天沙漠美麗得令人窒息，可到了晚上十分寒冷的可怕。終于天亮?xí)r朋友找到了她，既生氣又擔(dān)心的說：“你真不要命了，竟一人闖沙漠！你知道沙漠會(huì)有狼嗎？你知道沙漠里會(huì)有沙塵暴嗎？”于丹無言以對，瞠目結(jié)舌，因她什么都不知道。而沙漠中的手電筒是唯一一件沒有實(shí)用的道具，她以一種青春的勇敢去闖蕩那樣一個(gè)荒無人煙的地方。
青春是一個(gè)最重要的時(shí)刻。冰心在《繁星·春水》中說過“年青人，為了以后的念想，要小心描繪現(xiàn)在的圖”。如果說童年的時(shí)光是在為圖畫勾勒線條，而青春正是在為這副圖染上明亮的色彩。每個(gè)人在碧藍(lán)的天空描自己的圖畫。瞧！在那一幅幅畫中，蜻蜓，風(fēng)箏和鴿群都從圖畫中飛了出來。
高爾基說過：“青春是個(gè)普通的.名稱，它是幸福美好的，但也充滿了艱苦的磨練�！彼圆还荀吟训臅r(shí)間怎樣吞噬者一切，我們要在一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。
青春是無知的，青澀的，所以才有了大膽。有了大膽就有了不畏一切，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。青春是一個(gè)美麗的夢，當(dāng)你醒來時(shí)，早已消失的無影無蹤，青春是夕陽最后一點(diǎn)光輝，當(dāng)太陽落下時(shí)就不在了，讓人懷念。所以我們要去珍惜。
在成長的路途上，我漸漸讀懂了青春是要努力去珍惜和獲取。
努力的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時(shí)候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時(shí)，每逢下雨天，姥姥都會(huì)打著那把紅色的雨傘來接我放學(xué)，可是那時(shí)的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會(huì)獨(dú)自跑在前面，全然不理會(huì)姥姥在我身后那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續(xù)了很久才被打破。那一天也下著毛毛細(xì)雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力，我卻獨(dú)自在前，跑得歡快。這時(shí)，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的'逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經(jīng)追了上來。姥姥這個(gè)打著傘的似乎比我這個(gè)不打傘還要狼狽，頭發(fā)微微被風(fēng)吹散了一縷，后背也微微濡濕。之所以會(huì)這般狼狽，是因?yàn)槔牙迅緵]有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執(zhí)地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時(shí)的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭�；氐郊�，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪里不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己小時(shí)候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那么久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時(shí)候我也會(huì)想，如果時(shí)光能夠倒流多好，如果時(shí)光重來，我一定從小時(shí)候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
努力的作文 篇4
我生活在美麗的人間天堂杭州，這是個(gè)富有詩情畫意的城市。9月初，我們杭州舉辦了舉世聞名的G20峰會(huì)。為了給大家留下好印象，整個(gè)城市都重新裝扮了一下，道路更寬敞了，綠化也更漂亮了，到處顯得生機(jī)勃勃，特別是杭州的音樂噴泉，吸引了世界各地的游客前來參觀，我為自己是一個(gè)杭州人而感到自豪。
現(xiàn)在G20會(huì)議雖然圓滿結(jié)束了，但20xx年我們又將迎來盛大的亞運(yùn)會(huì)，到時(shí)候警察叔叔又有得忙了。未來的六年，杭州將逐步向世界展現(xiàn)自己的魅力，到那時(shí)，我將是一名高中生了。
每個(gè)人都有夢想，有的人的夢想是當(dāng)醫(yī)生，有的是想當(dāng)老師，有的是想當(dāng)科學(xué)家……我的夢想很簡單，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，比如狗、狼、貓等，它們單純又通人性，只要對它們付出真心，它們也一定會(huì)對你好。所以我的夢想就是開家動(dòng)物診所，做一名動(dòng)物醫(yī)生。
以后的社會(huì)是我們的天下，所以現(xiàn)在我就要做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的`初中、高中、大學(xué)，選擇自己喜歡的醫(yī)學(xué)專業(yè)，為做一名動(dòng)物醫(yī)生而準(zhǔn)備。如果功課不好，可別想考上醫(yī)科大學(xué)哦！
夢想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，平時(shí)勤澆灌，讓它早日生根發(fā)芽。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了實(shí)實(shí)在在的奮斗目標(biāo)，它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。想想長大以后生活在自己的家鄉(xiāng)，有份自己喜歡的工作，心里的幸福感就滿滿地要溢出來了。
我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
努力的作文 篇5
有人曾說過：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說成是能到達(dá)金字塔的唯一。
為什么呢？經(jīng)過一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴(yán)格，但若果沒有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍(lán)的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒有任何輕易到達(dá)頂部的天賦，但它沒有因?yàn)檫@樣而放棄，它為了到達(dá)自己的目標(biāo)，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實(shí)在我們的社會(huì)生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和理想努力著，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀(jì)就有這樣的才華，都是從先天所得到的.，但他父親卻當(dāng)他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無知識(shí)的平凡人。這個(gè)故事說明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒有毅力去努力學(xué)習(xí)，那樣也只會(huì)是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰，她只是一個(gè)75歲的農(nóng)村老太太，一生沒有上過學(xué)，不會(huì)寫字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網(wǎng)絡(luò)，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。
無論哪種人，有沒有天賦都不重要，這樣的是有沒有自己的目標(biāo)，有沒有向自己的目標(biāo)努力。
雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人�！倍覀兙蛻�(yīng)該成為那種人，無論有無天賦，只要有毅力。
努力的作文 篇6
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報(bào)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地朝操場跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因?yàn)樗溃裉煊忠K。
老師發(fā)繩時(shí)，看見所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報(bào)告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音，打破了寧靜。
老師打量著小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過來的呢？
發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說，“我不高興，是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 。”老師說。
小剛聽完老師的話，說：“老師，可是我不會(huì)呀�！薄拔医棠�！”于是老師開始教小剛跳繩。
下課了，老師說：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�
小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說：“這人，我沒選錯(cuò)！”
在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的.成績排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺(tái)上，小剛說：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見彩虹！”
努力的作文 篇7
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴(kuò)散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺得，陽光明媚，日子很長，所有人都會(huì)在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長的過程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過程。
我聽過很多人的贊美，也聽過很多人的呵斥；我看見很多人向我走來，也看見很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠(yuǎn)，親耳聽到自己在別人口中是怎樣；我收獲過許多也失去過許多；放棄過許多也錯(cuò)過許多；有過夢魘也有過心愿，有過突兀的孤獨(dú)。終歸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長，是要學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。
人生這條路很長，難免我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的.我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來的軌道，以為自己落進(jìn)了萬劫不復(fù)的深淵，但是別急，看著你要去的遠(yuǎn)方，靠著信念，拼命把自己拽回來。
成長，是將所有錯(cuò)誤的選擇，最終引向正確的結(jié)果，堅(jiān)信自己的力量，揪著頭發(fā)把自己從泥地里拔出來。
成長像針線，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長，讀懂成長，努力去成長。
努力的作文 篇8
列寧說過：“忘記過去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十二個(gè)年頭。
這六十二年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個(gè)人來說，可以完成很多很多的事，但對于一個(gè)國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強(qiáng)大的，是一個(gè)偉大的民族。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國歡慶的`日子。
在農(nóng)業(yè)中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國，”并非徒有虛名。
在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實(shí)地走向未來，正在強(qiáng)大!
正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活�！彼哉登啻浩诘奈覀�，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
努力的作文 篇9
無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。
“吱了吱了……”知了，知了你在樹上不厭其煩地吟唱什么呢？你好似要用盡生命來完成這段演奏，我卻為你感到深深地不值：在我眼里，一夏之季，不過眨眼之間，對你而言，卻是短暫的人生中的綻放之刻。你用全部的精力去表演，只為了這曇花一現(xiàn)嗎？
我不禁迷茫。
你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動(dòng)著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對歌唱的熱愛，對生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。
你的一生也許能算是漫長的，但你大部分時(shí)間全在黑暗陰冷的地下生活著。你盡力成長，終于等來了破土而出，迎接光明的一天。你飛向了溫暖光明，你向世界傳播你的天籟。可又有幾人懂得欣賞你的歌喉？又有幾人聆聽你的告白？夏日的光輝漸漸淡去，你也將要與這世界告別。在你即將離去的時(shí)刻，你又為來年夏天留下了新的種子。我不禁疑惑，這樣做真的值得嗎？
窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機(jī)。雖然這段燦爛的.時(shí)光很短暫，但你全心全意地面對每一天。這何嘗不是你對待生命的態(tài)度？你用實(shí)際行動(dòng)——歌唱，抒發(fā)你對生活的熱愛和對生命的負(fù)責(zé)。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時(shí)間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時(shí)間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長久，不知何時(shí)何日才能長大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。
我是否真正認(rèn)清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對生命負(fù)責(zé)，何況是我這么一個(gè)人。責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔(dān)當(dāng)。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，在今后成長的過程中，我一定會(huì)做一只唱得最響亮的“蟬”。
門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進(jìn)來，關(guān)心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”
我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了。”
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