努力的作文

時間：2024-10-12 10:13:50 努力我要投稿

努力的作文[優(yōu)選9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的努力的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文[優(yōu)選9篇]

努力的作文篇1

　　他們?yōu)t灑，帥氣，英勇，無謂；他們在人民心中是一群最可愛的人；他們保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，肩負光榮使命；他們是中國軍人，是我們心中最可愛的英雄！

　　烈日當空，球場上一群身著迷彩服的大學生排著各自整齊的隊伍，形成一道耀眼的風景線。我在隊伍之中，調(diào)整軍姿，目視前方，感受那強烈的陽光撒在自己的皮膚上，逼迫著一滴滴汗珠從汗腺中冒出，瞬間便形成一道道泉流，任它滑過臉頰，濕潤了眼鏡，滲入眼睛里……就在這樣的環(huán)境下，我們必須紋絲不動地目視前方。

　　我不知道這種毅力從何而來，只聽今天教官說過，軍訓鍛煉的是一種素質(zhì)，一種軍人的鐵血精神，一種面對困難直面而上的精神氣……于是我自省：身為男孩子的自己，身為中華民族兒女，自己是否具備這種男人應有的勇氣和坦蕩。很明顯十分欠缺，因為現(xiàn)在的`我還會像以前一樣為一次考試不理想而在意，面對自己的缺點卻一直無法克服的狀況而灰心……

　　我不知道這樣的問題還會困擾我多久，但我知道，長期被同一個困難困擾的自己便是缺少了這樣一種男子氣概，所以看著海軍教官一個個自信，瀟灑的身影，我知道，那是我該成為的樣子，即便前方荊棘遍地！

　　一天下來，身體的疼痛相比昨天，總是有增無減，自己被選中參加方陣訓練，訓練強度會高于別人幾倍，自己是否能堅持，是否最后會像今天，在教官的訓導下動搖初心的那幾位同學一樣，快速逃回自己原本的隊伍里？我不想說希望我能堅持，我想說我一定能做到，并且以后會養(yǎng)成那一份軍人精神去克服自己所面對的難題，去成為心中想要的自己！

努力的作文篇2

　　過去的光陰里，我每時每刻都在閱讀著您。您生命的大書里，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的字眼，卻有動人的語句；沒有激越的感情，卻有細膩的心思。我愿讀您千遍萬遍，乃至您的一生。

　　如流水般逝去的歲月，您以弱小的身軀為我撐起一方藍天。在你默默譜寫的生命樂章里，年少而懵懂的我好奇而貪婪的吸取中每個章節(jié)的精髓，漸漸的我讀懂了您——我的母親！

　　讀您，我讀到了勤勞！

　　眼前，是一雙因常年的勞作變得黝黑粗糙的雙手。春夏秋冬，這雙手仍不停勞作，為我們洗衣、做飯，為了整個家庭的幸福，時刻操勞。這就是母親的手，一雙勤勞的手！

　　讀您，我讀出了堅強！

　　生活中充滿荊棘，親人間也有離別。從小到現(xiàn)在，我和你在一起的日子很少，但我知道您每天是拖著疲憊的身軀工作到深夜，笑容卻依然洋溢在臉上。我細細賞讀著您生命之書中的一字一詞，感受到了您將那淡淡的憂郁化為了生活的樂趣，您用微笑面對生活，用熱情去戰(zhàn)勝困難。您清脆的笑聲時常在我耳邊回響，它指引我選擇自己的人生道路。這就是母親的笑容，一個堅強的母親！

　　這就是我的母親，一個勤勞，堅強的母親！您的溫柔和善良指引著我，讓我學會善待他人，善待生命。您洋溢著對生活的'熱情，對家庭的眷戀，對親人的關懷，我不分晝夜的閱讀您，我要從您那里吸取更多的東西，我要讓我成為像您一樣的人。我更會細細的品讀您，我的母親，讀您千遍萬遍，讀您一生一世！

努力的作文篇3

　　《根鳥》這篇小說主要講的是：一天早上，小男孩根鳥去打獵，他打到了一只奇怪的白鷹，他從白鷹身上發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我叫紫煙，我到懸崖上來采花，不小心掉進了峽谷里，也許只有這只白色的鷹能把消息告訴人們，它一直呆在我的身邊，現(xiàn)在我把它放飛了。

　　我十三歲，我要回家，救救我，救救我!為了這張紙條，根鳥四處打聽紫煙的家，可是始終沒找到。于是他產(chǎn)生了一個念頭：我要去西方找到這個紫煙。于是他開始了艱難的旅程。一路上，他結實了不少朋友，盡管經(jīng)歷了重重磨難，吃盡了苦頭，可他沒有因此而泄氣，最后終于來到了大峽谷，還是沒找到紫煙。

　　這個故事讓我懂得了：只要有目標，就要為之去努力，努力了不一定成功，但是如果不去努力，就一定不會成功。在我們平常的生活中也是這樣，無論做什么，只要我們盡了自己最大的努力，就算不成功，也沒關系，也不會有人去責怪你，因為你努力了。

　　我在寫博的路上就發(fā)生過這樣的事。在書香暑假開始的時候，我看到自己的排名在前五十名里，我沾沾自喜。慢慢地我開始放松了寫博，整天光顧著玩了，結果我的排名一直在落后，我還是沒有醒悟，總是給自己找各種理由、各種借口。過了幾天，當我再看博客時，我沒有看到自己的名字，我這才慌了，后悔自己自以為是，不該驕傲。于是我暗暗下決心，一定要趕上去，要寫出好的博文來。從此我開始注意觀察身邊發(fā)生的事，有空就多看書，從而找到了一個個可寫的`題材，寫出了一篇篇好的文章，戴上了一個個漂亮的小紅帽，可喜的是我的排名一直在往上升，我真是開心極了。

　　從自己的身上我知道了，做任何事都要有自己的努力目標，并要為之去努力，相信一定會有成功的那一天，就算是不成功，那也沒啥，千萬不要讓自己后悔。

努力的作文篇4

　　“嘿，爸爸！我告訴你個好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開了口：“女兒啊，我現(xiàn)在有點忙，你明天打給我好不好？”沒等我回應，電話那頭便傳來“嘟嘟”的忙音。

　　又是這樣。

　　看著眼前逐漸變黑的手機屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛。

　　記憶停留在小時候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實，溫溫的，在寒風中溫度正好，那是，我真希望時間在此駐留。只是這溫情時刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開始對電話講個不停，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒等我表態(tài)。他就撥號給他的朋友，對著電話講個不停。于是大手松開了小手，大手遠離了小手。留小手在風中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對我說：“你的爸爸多愛你啊！”

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。

　　記徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧？”我搖了搖手中游樂園的傳單，問。疲憊的眼神從報告上移到傳單上又轉到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點頭答應下來后，又看起了報告，而我則因為興奮整晚睡不著。可在第二天開車去游樂園的路上，在某個紅綠燈的路口，車子突然調(diào)了頭，沒等我發(fā)問，爸爸就回答我說上級又有了新任務，他必須回去完成。于是疲憊的'眼神從那雙委屈的雙眼上轉到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉到報告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說，你爸爸是愛你的。

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。卻終究什么也沒讀明白。

　　可是我不知道，不知道他打電話給朋友時，對朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂園，一直工作到深夜……

　　小小的螞蟻試圖通過努力的爬行來了解世界的全貌，在它爬累時，自認為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語。

　　我努力讀懂爸爸的愛。

　　夜深人靜時，放在角落的手機亮了起來，來電顯示著的，是那個我最想讀懂，也最難讀懂的人：

　　爸爸。

努力的作文篇5

　　媽媽您別笑我啊，是我洗的衣服不干凈嗎？噢，那您告訴我吧。是的，我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力，否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學校組織春游嗎？當然啦，我怎么會忘記呢？那一次春游中我們要自己做飯，結果我什么也不會，看見同學們都在忙碌，可我什么忙也幫不上，那是因為我連火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒吃晚飯，可我多難過啊。不過，我已經(jīng)認識錯誤了，也知道該怎么做了。這不，我在學洗自己的衣服了，我在努力啊。

　　不，奶奶，你別幫我，我來吧。是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊。我不會忘記那次班會課上，同學們給我提的意見——怕臟怕累怕吃苦，不積極參加大掃除。唉，我多么慚愧，在家里，我除了學習什么也不用管，于是我變得怕吃苦，一點刻苦精神也沒有，致使成績不能拔尖。奶奶您不用勸我，我沒哭，因為我在改，在努力。這很好啊。

　　您看，爸爸的臉都嚇白了，千萬別阻擋我，不就是自己削蘋果嗎？寒光閃閃的水果刀夠嚇人的。可我該學，不學怎么會呢？對啦，您千萬不要告訴同學們和老師，是啊，他們當然不會因此嘲笑我，他們會幫助我，可說出去挺難為情的呢。您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我“砍”掉三分之一，不過，下次我會做得更好！給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著自己，不懂得關心長輩，您看，我正在努力改正呢，還請您以后多提醒我呢。

　　我還有很多壞毛病，優(yōu)越的環(huán)境讓我不懂得競爭，舒適的生活條件讓我失去了毅力，不過在父母和老師們的指導下，在我的不懈努力下，我會做好的，您信不信？

　　“我在努力”。努力干什么呀？文中寫的是：告訴媽媽，“我”在洗衣服；告訴奶奶，“我”在掃地；告訴爸爸，“我”在削蘋果。呀！這是些什么事情，還須努力？還須鄭重其事地寫上考卷？是的，這些都是小事，是雞毛蒜皮的小事，但值得一寫，因為小中有大，個中乾坤。據(jù)考生自述，她是家庭中倍受關愛、萬般呵護的小公主，可是她覺悟了：“我在學洗自己的衣服”，因為“我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力”。可喜呀，心中有大目標！我在打掃衛(wèi)生，“是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊”。可貴呀，頭腦里有點辯證思想！我在削蘋果，“給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著自己”。可贊呀，胸膛里有一顆赤誠的.愛心！這些都是文中的原話，不是小中有大嗎？不是有一個“一屋不掃何以掃天下”的乾坤嗎？

　　孩子總要長大，總是要從幼稚走向成熟的。像這樣，有理想，有頭腦，有愛心，這個中的乾坤里不正響徹著時代的強音嗎？請再讀一遍：“您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我‘砍’掉三分之一，不過，下次我會做得更好！”，細細地、慢慢地品味，那泛起的層層漣漪，嘗到了嗎？人們不禁贊嘆：多么細膩豐富的感情！多么堅定明確的努力！

努力的作文篇6

　　那年，我被分到這個班。依舊是那年，我走向了初中生活的巔峰。

　　分班前，我在以前的班里一直默默無聞，可能還有同學不認識我。我的學習成績也一直在中游徘徊，從不曾突出過。老師們對我也沒有很大的重視。我也一直是那一個樣，有點無所謂的態(tài)度。但要說努力，卻還是有的。畢竟我也想躋身好學生的行列。

　　初二時，換了校區(qū)，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新開始了一樣。盡管我依舊按曾經(jīng)的方法學習，不過這次卻感受到了一種樂趣，覺得像玩游戲一樣。有人問我題時，我也總是耐心講答。終于在一次月考中，我取得了不錯的成績。我知道，這一次我闖關成功了。當那一張獎狀上寫著我的名字時，別提有多開心了。就跟鯉魚越過龍門似的。老師也怕我會膨脹，所以叮囑我，讓我保持住，不要驕傲。我也知道這一點，所以依舊努力學習，比以前更努力了，我還真就保持住成績，沒有太大變動。當然也有幾次稍稍下滑，不過我卻走了出來，并且以更好的成績重歸第一。

　　可是在初三，仿佛一切都變了。我們換了一個班主任，是一個男的。他不像以前的班主任，在任何細節(jié)都要求得很嚴格。可能這就是男班主任的缺點。沒有了像以前班主任一樣的要求與督促，我能感覺到自己的成績在下滑，有很多“新生之秀”的分數(shù)都要超過我。最終我還是“下臺”了。近幾次考試分數(shù)都有不同程度后退。就拿剛剛過去的“希望杯”來說，我連初賽都沒有通過，可其他人卻高我十幾分。還有剛過去的模擬考試，理綜和數(shù)學都有下降。數(shù)學老師跟我說：“你什么時候能再考個一百一十五啊！”我很納悶：“我什么時候考過那么高啊？”數(shù)學老師揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又讓他失望了。

　　又想起那天化學周測，老師指著我的錯題對我說：“我不管你以前學習怎么樣從現(xiàn)在開始，認真學習。”呼，是啊，我曾經(jīng)學習那么好肯定不是偶然，現(xiàn)在成績倒退一定也有原因。

　　仔細回想過去。曾經(jīng)自習課上的努力學習，成為今天的`說話；曾經(jīng)課間的討論問題，成為今天的打鬧；曾經(jīng)在家的埋頭學習，成為今天的游戲；曾經(jīng)的自制，成為今天的放蕩。我又怎么可能不退步呢？我曾經(jīng)的那份執(zhí)著與努力都到哪里去了呢？

　　我感覺現(xiàn)在自己像一個橫坐標，成績是一個縱坐標，這一點在一個二次函數(shù)的圖像上移動。雖然成績有滑落的一段，但過了那段低谷，依舊可以上升。前提是我需要讓自己的取值變大。

　　撿起那份遺忘在角落里的努力，那份執(zhí)著，收拾好心情，重新出發(fā)！

努力的作文篇7

　　曾幾何時，我在浮華的文字游戲里迷失了自我，走進了情感的荒漠，幾經(jīng)曲折，我讀懂了真實……

　　誤入歧途

　　偌大的教室里，只有寥寥幾人，我坐在座位上，認真地寫著作文。

　　“寫好了，拿去！”

　　坐在對面的男生一把奪過，大喊著“萬歲”，便連蹦帶跳、歡天喜地地跑出了教室。

　　“記得我的潤筆費”，我漫不經(jīng)心地提醒了句。

　　“曉得啦！這次作文過關了請你吃飯”，走廊里傳來陣陣回聲。

　　“撲哧”，坐在我旁邊的小涵笑了笑，“真是跑得比兔子還快！”她注視了我良久，開口道：“小夏，你認真的樣子好贊哦！根本是充滿魅力令人不敢直視。”

　　我感覺自己的額頭上布滿了黑線，腦細胞里復印的盡是“無聊”兩字，我抽了抽嘴角，略現(xiàn)無語：“少來這套！”

　　我叫小夏，是一名九年級的普通學生，最大的優(yōu)點大概是我的作文水平還不賴，文筆是其一，重點在于我的作文完全是迎合任課老師口味來寫的，其中不乏“高大上”，不乏“首尾呼應”……作文多次被當作范文傳閱之后，不知哪個“歪腦筋”拋出了“有償作文”的創(chuàng)意橄欖枝，作為一介平民學子，當然不介意拿自己的專長來賺一點微薄的小零花。

　　“小涵，會寫高分作文，真的是那么榮耀的事嗎？那我為什么一點也感受不到寫作時的`快樂呢？”

　　“因為你寫作的心已經(jīng)死翹翹了！”小涵嘟囔著嘴，不假思索脫口而出。我一口白開水瞬間噴涌而出。

　　當頭棒喝

　　“這次的作文，題目和要求都寫到黑板上了”，新來的語文老師敲了敲黑板，朗聲道：“放學之前交，沒問題的話就開始寫吧！”

　　同桌小涵對我笑了笑：“貌似蠻容易的啊！”

　　我淡淡地回答：“往高尚里寫就好了嘛！”說著，就拿起筆沙沙地寫起來。

　　“重寫？為什么？”我生氣地大喊，語氣里滿滿的都是不可置信。“想要當醫(yī)生的理想不好不高尚嗎？我又沒寫跑題。”

　　老師似乎對我的激動情緒早有預料，撐著下巴，慢條斯理地說：“你的作文文采飛揚，但是看不出有意思的地方，沒有共鳴。”

　　“共鳴，那是什么？”

　　“只有發(fā)自內(nèi)心的作品，才能獲得讀者的認同，引起共鳴，甚至喚醒讀者相似的情感體驗，不是有感而發(fā)的文章跟廢紙沒什么兩樣。你這種為了應付而取巧的態(tài)度必須改正，就從這篇作品開始吧！”

　　老師的話猶如當頭棒喝，我陷入了深深的沉思中……

　　做回真我

　　意識有些模糊，我慢慢地睜開眼睛，來到陌生的地方，看到一個模樣長得十分清秀的小蘿莉。

　　“真亂啊！”房間里每個角落都堆著如小山丘般高的作文稿紙，我隨意撿起一張。“體育課上，我奮不顧身地替同學擋了那飛來的鉛球，我只覺得眼前一黑……”我又撿起另一張，“昨天夜里，我燒得厲害，媽媽心急火燎地背著我上醫(yī)院……”

　　“這些都是我寫的？”我目瞪口呆，“居然……”

　　“居然有這么多？小蘿莉用嘲諷的口吻插了一句。

　　我坐在紙堆上，慢慢地“欣賞”自己寫的作文。想當初，寫的時候可能還有些自鳴得意，現(xiàn)在讀來，感覺都在扯謊，就像把自己曾經(jīng)犯過的錯誤重新看一遍。

　　“做回最初的那個真實的自己吧！”小蘿莉語重心長地說。

　　我驀然想起，那是讀小學五年級的時候，讀過一些名人傳記的我在作文里興奮地向老師和同學們宣布，我將來要當總統(tǒng)的美麗夢想，結果被老師在課堂上狠狠地批評了，評語是不切實際。從此，我將自己的真實想法隱藏起來，陷入了編造謊話的泥沼。

　　“嗯……”，我從夢中悠悠醒來，夢中那個小蘿莉的身影變得模糊而疏遠，但她那句話卻清晰地回響在耳邊，“做回那個真實的自己！”

　　告別曲意迎合，告別虛偽做作，在跌跌撞撞中，我努力讀懂了真實。那是一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然，那是一種“情動于中而形于言”的真誠。如今，我盡情享受著從筆尖流瀉出來的愜意與心靈的自由……

努力的作文篇8

　　我有個室友，整天嚷嚷著要減肥，要瘦瘦瘦，于是在A4紙上給自己列了一長串的減肥計劃，手機上下載了好多個與減肥有關的APP。

　　接下來，就是實施她的計劃。在之后的時間里，我看到她一天只吃兩頓飯，每頓飯只吃以前的一半不到，晚上七點多去操場跑步一小時，回來后又跳瘦身操，很是辛苦。我們幾個都默默給她加油鼓勁。

　　其實室友并不是很胖的那種女孩，但是她卻渴望細腰長腿。她說：我這輩子大長腿是不可能了，但細腰還是要有的嘛。我們都點頭默許，畢竟后者還是可以通過努力來實現(xiàn)的。

　　接下來，你們可能會以為她瘦身成功了。起初，我們也這樣認為。但是，在一個周末，愛睡懶覺的她從前天晚上一直睡到第二天下午。因為之前我們一直在監(jiān)督著她呢。所以就去誰她去跑步。結果她說她堅持不下去了，不僅體重只下去了一點點兒，腿還疼得不得了，我要放棄了。說完，倒頭就又睡著了。

　　說實在的，我們早也已經(jīng)預料到了會是這樣的情況。在她那張長長的計劃單里，有一些真的很難做得到，比如不吃晚飯、不喝飲料、不吃薯條……這些都沒有堅決執(zhí)行，她說那些比飯還要好吃。但結果是，做完瘦身操，在加上不吃晚飯，她很快就餓了，抵制不住食物的誘惑和饑餓難耐，就會跑去買那些她認為好吃的東西來吃，吃完就后悔。如此循環(huán)下去，其實她的體型并未改變多少，這也是她失去信心的源頭。

　　室友從一開始就沒能堅持住她的夢想，完成她的目標。其實一開始她就輸在了起跑線上。室友本身并不胖，骨架又小，如果她能堅持住初心，成功很容易的。站在起跑線之前，有準備的人，勝算更大。雖然室友列了滿滿一張紙的計劃，但是她卻沒有好的`方法，去對待自己身體的現(xiàn)狀。過度節(jié)食，讓她總是餓餓的。每天的運動也讓人感覺只是為了完成一個任務，卻無快樂可言。除了看到體重秤上的刻度變小，她才會開心地笑。

　　我們無法跨過人生中的每一道坎，當我們開始做一伴從未接觸過的事情，其實就是一次短跑競賽。目標離我們不遠，但還在起跑線上的我們因為各種原因，卻不知道該先邁出哪一只腳，看著其他人到達終點，即使沒有獲得好名次，但在這個過程中，卻收獲了快樂。

努力的作文篇9

　　青春是什么？青春不是感傷和迷惘，而是感動和夢想；不是灰白黝黑的滄桑，而是亮麗動人的明快；不是盲動的張狂與叛逆，而是激情的沖動與成長。承認吧，每個人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇，詮釋著自己的浪漫與成熟。

　　我努力讀懂青春。青春如一首歌，那么美妙動聽；青春如一場夢，那么綺麗縹緲；青春如一首詩，那么雋永唯美。隨著年齡的增長，我們要用青春之筆，揮灑出無限精彩；我們要用青春的音符譜寫自己的未來，我們要用青春的歌喉，唱出獨特的旋律。

　　我們努力讀懂青春。青春是一本過于倉促的'書，不耐久藏。她就如朝露曇花，無法承受歲月的變遷。因此，玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首，卻早已物是人非。青春因此而匆匆，也因此而珍貴。也許，青春的短暫而美好，根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西，人才會懂得去珍惜。

　　我努力讀懂青春。站在青春的尖端，我們熱血飛揚，甚至還很頑皮，但唯有身處花季的我們才會如此個性張揚激情滿懷。在燦爛的青春中，我們被陽光沐浴著，被雨水澆灌著，也被風雨吹打著。我們是幸福的，也是幸運的，我們不能改變生命的長度，但我們可以拓展它的寬度，讓生命更加精彩；我們不能改變天氣的好壞，但可以調(diào)節(jié)我們的心情，讓生命充滿陽光；我們不能事事順利，但我們可以樣樣盡力，讓生命意味深長。因為我們不缺朝氣，不缺斗志，也無懼在挫折磨難中奮然前行！

　　我努力讀懂青春，青春的心跳是那么起伏不定，她是領航人，將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向，千外不要迷茫，把握好自己，千外別再悲傷。青春期的我們，還不太成熟的果實請不要將她摘下，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請不要將他傷害；把握好自己，在未破蛹之前，請不要急著說出天長地久的豪言。

　　青春是什么，青春是希望。青春無悔，無悔青春！

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