(熱)努力作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的努力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力作文1
星期五，學校要舉行跳大繩比賽。我們經過幾個星期的努力，終于迎來了這振奮人心的一天。
比賽在兩節課后舉行。同學們陸續跑向大操場集合。操場上早已變成了人的海洋。汪老師帶領我們走向了比賽場。劉老師手里拿著秒表，隨著一聲“開始！”比賽激烈地進行著。
頓時，我感到天格外的藍，空氣格外的清鮮，仿佛白云在跟我嬉戲，路邊的大樹在向我招手。忽然，后面的同學把我一推，緊張地說：“快準備，要到你了！”我緩過神，緊張地看著前面的同學。到我了，我使出全身的力量，在前面同學跑出去的剎那，我跟著跑了進去，跑到繩子中間，往高處一跳，然后又迅速跑了出去。幾個老師在目不轉睛地看我們跳，幫我們數數。我的心里更加緊張了。忽然，耳際傳來了加油聲，我的心一下子變得沉重，同時也有了信心。
“1，2，3……200，201……”我們越跳越好，越跳越有勁。老師和同學們把羨慕、嫉妒的目光投向我們班。一不留神，趙卉萌碰了一下繩子，影響到了李月婷，她絆繩了。頓時，時間仿佛凝固了，腦海里一直浮現著那個畫面：李月婷全神貫注，在趙卉萌跑出去的那一瞬間，她跑進去跳，卻絆繩了，繩子纏在她的腳上，她不慌不忙，迅速把腳從繩里繞了出來，然后又回到原來的地方，又跳了一次。此時此刻，全班同學的目光鎖定在了她的身上，她耽誤了我們寶貴的時間，那足足可以至少跳1個的'時間，那銳利的目光，好象能刺穿一個人。比賽仍然激烈地進行著。時
間艱澀地流著。
“停！一共跳了249個”劉老師大聲地說。我們班一齊歡呼，這可是我們班最好的成績。
249個，這是我們共同的努力創造出的美好結果
努力作文2
夜晚，月色如水，皎皎在空。透過斑駁枝葉灑下，輕柔籠罩在身上。微風拂掠，樹間沙沙作響，似在竊竊私語，平復呼吸，抬腿向前奔去。
雙腿麻木酸痛，溺水般的窒息感，充斥心頭的無力與絕望，都是我在跑步時最大的感受。紅色塑膠跑道像永無盡頭，縈繞鼻下的刺鼻塑膠味，像一雙手緊緊攥緊我的心臟。一次次被超越，一次次的逃避成慣常。
我真的比不上別人嗎？我真的甘心被墮落迷失自我嗎？我無數次的質問自己。不，在徹夜難眠中我明白了偌大世界沒有后悔藥。我要超越別人超越過去的自我！
清冷夜色中，我站在跑道，上平復呼吸：沒什么，只是三圈，閉著眼就跑完了加油！鎮定好心情我邁出超越自我的第一步。
調整好呼吸，放慢節奏，把出發時身旁的路燈作為目標。一步一步，逐漸力不從心。呼吸漸漸沉重，腳步開始慌亂。心中的恐懼再次浮探�！胺�住！再堅持一會兒就好了！”強忍著心中的不適，咬緊牙關，不住的重復著。腳步如灌了鉛一樣沉重，意識也隨著汗水流逝�？瞻椎拇竽X中傳來急促的`心跳。“咕咚咕咚”，如密密匝匝不透風的鼓點一樣落在心上，從腳下蔓延而上的酸痛感無時無刻不在折磨著我。我像個溺水者在涌上來的疲憊與痛苦中掙扎，腳下輕軟的像踩在棉花上。
“放棄吧！”耳邊傳來一聲低語蠱惑著我。對呀，也許我就這個實力，何苦那么拼命？擺臂的幅度漸漸慢下來。可過往失敗的滋味卻涌上心頭，我猶豫了。馬上就能成功了，只要再堅持一會兒，就能超越過去的我了！一腔濃郁的，充盈著勇氣的熱血沖破退縮，大步邁向前方。
夜已深，人散去。寂靜之中只有我沉重的喘息聲，身旁也只有一彎皎月見證我的努力，我的成功。盯著已近在咫尺的光亮，咬緊牙，深呼吸，開始了最后的沖刺。一步，兩步，扶上燈柱大口呼吸。我成功了！一陣涼風再次襲過，輕柔的拭去汗水。枝葉間再一次沙沙低語。這一次，我聽清了，那是對我成功的贊美。
能夠站在陽光下的人，背后無一不是踏著淚水與汗水前進的。但沒有哪滴汗水哪份努力是白費的，一次次超越自我超越過去，那些成功后的喜悅與驕傲，都值得我們努力。
努力作文3
在放假之前，我想在假期做的事有很多–比如多看幾部早就想看的電影、美劇或是動漫，系統地學學樂理、音樂，學日語，鍛煉身體，等等許多。但是假期過了很久，這些東西卻并沒有什么進展。
每次回想其原因，還是緣于自己的拖延癥，但是按理來說，即使有拖延癥，在追劇方面也沒有任何影響啊，畢竟躺在床上追劇，并不需要毅力啊。于是便更進一步地深究原因，才發現，原來是自己并沒有專注進去。
每次干事情，總會被別的事情阻隔，比如我想看電影，但又怕一次投入兩個小時，時間太長，沒有時間干別的了，或是害怕途中有人叫我出去玩，我大概率選擇出去玩，又會中斷電影。的確，當選擇很多，而且利益都差不多的時候，我們很難知道自己該做什么，更恐怖的是，這個時候我們往往什么都做不好，甚至什么都不做。這樣以來，即使假期的時間再怎么多，我們也無法好好利用。相反的.，連一件事都做不好。
這種狀態是可怕的，但是朋友叫我的不確定性又給時間的安排增加了難度，我很難將大塊的時間用于做什么，因為和朋友玩高于一切，我不想錯過信息，也不想錯過機會。
這種情況是一個警鐘，它告訴了我大學也許并非想我想的那樣自由而又能學到很多東西，畢竟當你完全自由，你反而處在最深的牢籠中。大學的上進不只是自制力那么簡單，舉個例子，當你有那么多的時間，你可以上課，可以深度研究課程，可以社會實踐，可以學習其他技能，你該怎樣安排這些呢？你又該各個安排時間，雨露均沾，還是拋棄幾個，深入幾個？如果深入，又該選幾個，哪幾個呢？
想到這里，我發現努力并不是只要有自制力就可以解決的問題，你的遠見，你的安排，你的選擇，都起著重要的作用。而我連自制力和拖延癥還沒走出去，連起步都談不上。所以我們萬不可低估了努力，有時候我們客服了拖延，有了自制力，其實僅僅是有了最基礎的第一步。
努力作文4
緊張的期末考試終于結束了，與上次期中考試相比，退步了許多，但在班里的總排名還是進步了。自認為較強勢的科目沒有考好，弱勢的科目相比上次考試而言反而進步了。
每次考試中，語文和歷史都是我比較發愁的兩個科目。這次考試也不例外。語文丟分最多的竟然是我的基礎部分，基礎不扎實是我最大的問題。針對以上問題，我要做到以下幾點：（1）課前認真預習。大致看一下當天要學習的內容，不會的標記出來，等第二天上課的適合認真聽這一部分，做到心中有數。（2）上課要跟緊老師，認真聽講。把認為重要的用記號筆畫出來。（3）認真思考并積極回答老師提出問題。（4）課后鞏固這一天所學的知識點。我相信，只要我努力，我就可以取得好成績。
歷史是我最頭疼的科目，因為本身對歷史就沒什么興趣，雖然上課認真聽講，但老師發的.復習資料我幾乎沒背過，這次考試前我下定決心，好好復習了歷史，果然成績立竿見影。從現在起，我要努力培養對歷史的興趣。學完一課就背一課的知識點，這樣，在考試前就可以省下更多的時間去復習其他的科目。
因為從小就開始學習英語，并且基礎也比較扎實，我從來不擔心自己的英語成績，但這次考試結果卻給了我一次重創�？谡Z，典范主觀題成了我主要的拉分點。所以，從現在起，我要多聽錄音磁帶，跟讀聽力材料并且模仿里面的發音，做到發音標準漂亮，鞏固以前所學的知識點，積累更多詞匯，讓自己更扎實一點。
我相信，只要我努力了，就會有奇跡發生。永遠記住，努力是奇跡的第二個名字。
努力作文5
水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著于友愛親情，執著于理想追求！人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗！
居里夫人執著于科學研究，她把青春年華留在了間陋的實驗室，一次次的失敗并沒有打退她執著科學的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執著向世界證明她能行！功夫不負有心人。她終于發現了鐳，為科學添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無私地把它獻給了世人。她的奉獻讓世人受益，她的人生因執著而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因為發高燒在十九個月大的時候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下，她開始了不懈的追求和探索，她靠著她的'那份執著，克服了巨大困難讀完大學。她的一生寫了十幾部作品，同時致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取民族平等的社會活動，她的執著終于換來了她美麗的人生！
一個人的生命中倘若缺少了執著，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂。當你執著地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會很快樂；當你執著地笑到最后一秒，盡管你的生命已經到了盡頭，你也不會遺憾；當你執著地爬到最后一刻，盡管你已無緣登上峰頂，你也會很滿足。執著帶給人們的是來自內心的快樂和滿足，因為執著，這個世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
努力作文6
成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。
記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個小實驗。那一天是休息天，我正在讀一本關于科學實驗的書，書中的分幣能否在水上浮著的實驗，引發了我的興趣，于是我決定去證明這個實驗。
我準備了一杯滿的`水和幾個分幣就開始了實驗。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實驗，我輕輕地把分幣放了進去，我以為會成功結果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會沉下去呢?難道是這個實驗有問題?
于是我又仔細去看了那本書，上面說放的動作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實驗了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內容，這一次實驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時間當我的手指放掉的時候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯，于是我又發開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣啊!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個大的分幣，果真也飄在水上。
這次實驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力作文7
噢，天哪！數學——哎……
數學測驗卷發下來了，看著對我奸笑的77，我崩潰了……
“？”在我心中升起，為什么，明明試卷前一頁，都對。但卻偏偏考的那么糟呢？當緩緩翻過試卷以后，才恍然大悟。原來是“4個士兵”把我這個將軍打敗了……無顏見老師與家長�。�
噢，天哪！語文——哇！
語文，一談到語文，我便成了“圣斗士”，就算有千軍萬馬我也不畏懼。盡管苦戰完后，身上有為數不多的傷痕，但我也算以勝利結束了這場戰爭。語文——你不是我的對手！
噢，天哪！英語——啊！
“98”雖然離“100”只有2分之差，但我仍不滿足，作為小學時的“英語高手”，怎么能考這么少呢！我的'腦海中涌動著千絲萬縷的情緒，為自己的失敗找理由，千萬遍咒罵自己，埋怨試卷……但，終歸一條：努力！加油！奮斗！拼搏！成為百戰百勝的“元帥”！
噢，天哪！政治and歷史，真爽！
考場——奮筆疾書！發卷——緊張萬分！發卷完畢——萬分欣喜！
考試前——狂背！考試中——絞盡腦汁！考試后——舒一口氣！
我，作為“將軍”，哪能被這些小嘍啰嚇倒啊！看我的絕招——抬頭——看天空——聚精會神——擠！哼哼，小菜一碟！
之后，長舒一口氣，闊步前行…
努力作文8
她像一只螞蟻一樣努力，平凡、普通；她像一只螞蟻一樣努力，堅持不懈......她就是孟繁錦，我們班的學習委員。
她，笑起來甜蜜溫暖，如一縷陽光抹入心底，給人力量和勇氣。她從不刻意打扮，一身水手服，衣服上繡了一只展翅翱翔的大海鷗，朝氣蓬勃，充滿童心，又不失簡雅的氣質，望著她，我仿佛看到了初晨的.紅日徐徐升起，水天交融，而她站在甲板上，眺望遠方，海鷗迎著船在飛翔。
記得在一個中午，格外炎熱，幾聲蟬鳴打破了寂靜，同學們已陸續抵達操場，紛紛坐在樹蔭下乘涼，歇息。沒過多久，傳來體育老師嚴厲的聲音：“今天要練400米。”在這大熱天練習400米，竟然沒人抱怨，也許大家心里明白不管怎樣也逃不過這劫。
兩圈很快跑完了，大家累得滿頭大汗，呼哧喘氣。正在休息之時，一個淺藍色的身影出現在跑道上，原來是孟繁錦不滿意剛才的成績，自己一個人在炎炎烈日下苦練。
閑來無事，我就陪她一起跑，一圈、兩圈、三圈……我雙頰發紅，有一種隨時就要倒下的感覺，雙腳早已無力支撐疲倦的身軀，我想孟繁錦的情況也比我好不了多少，便急忙拉住她，可她嫣然一笑：“沒事，沒事�！彼﹂_了我，繼續跑著。
放學之后，我問她為什么如此努力，她只回答一句：要好好把握時間。
望著她在夕陽下漸漸遠去的背影，我似乎明白一個道理：螞蟻一次只走一小步，但是，它卻會不停地走。
努力作文9
初中可能是青春萌動的時節，是一個快樂的季節。
但我們即將面臨中考，考上則吧！考不上，就完了！我們憧憬美好的未來，可我們卻不曾努力，只是在空想，只是在以為的'責怪，從來都沒有思考過自身的問題，只有當我們真正明白自己該做什么，什么才重要是我想，那一般都會來的比較晚！命運負責洗牌，而玩牌的則是我們自己！努力吧！未來就在前面！�。�
努力作文10
爸爸準備做家常面包，讓我做助手，我開心地答應了。
我拿出面包機，清理干凈。攪拌刀很象飛機的機翼，我將小機翼轉入大飛機倉內，將面包桶平穩地放入機翼上，準備工作完成。
爸爸讓我先將220毫升的純牛奶倒入面包桶，打開一枚雞蛋，放在碗里，仔細觀察有沒有寄生蟲、碎蛋殼等。我發現蛋黃旁有一些蛋清，像一個被云罩著的太陽。我輕輕地聞一聞，一陣腥味撲面而來。
我檢查好后，爸爸將打好的雞蛋延著邊緣倒入面包桶內。你會問：為什么要倒在邊緣處呢？因為安裝在中間的攪拌刀會被雞蛋纏住的喲！
再拿出量勺，挑上一勺鹽，倒入面包桶；當然像雪一樣的糖也少不了，慢慢地灑在面包機側邊邊緣。再將無鹽黃油對稱倒入后側邊，黃油迅速浮在牛奶上。
聽爸爸說面粉按面筋力強弱分三種，一種高筋面粉，一種中筋面粉，一種低筋面粉，高筋面粉是專門做面包的。
爸爸拿出一袋高筋面粉，用量杯挖出面粉，均勻地倒入面包桶的攪拌刀四周。爸爸又取出一袋干酵母，我仔細觀察發現像一條條蠶寶寶。爸爸小心翼翼地撕開包裝線，生怕倒在了地上似的。倒入量勺，爸爸用器具在面包機內的面粉中間位置挖一個小孔，輕輕的`倒入酵母粉。
這下“裝備齊全了”，插上插頭，一聲笛聲響起，爸爸讓我按下開始鍵，里面的攪拌刀立刻開始工作。攪拌25分鐘后，面包機發出了風鈴聲，提醒我放入果仁。爸爸拿起一大袋我喜歡的果仁倒入面包機，過來兩個多小時，金黃金黃的面包就做好了。
只要努力，就能讓面包甜在心上，藏在每個人的心里。
努力作文11
與其擔心未來，不如趁現在好好努力。
你是否擔心過你的未來呢？嘆息著自己的前途渺茫，一片黯淡無光�？赡銥橹疵α藛幔磕悴慌Ω淖儸F狀，將來的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對我說過：“如果你不能預知未來，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。”
前世千百次的回眸，才換來今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰又會想讓自己的青春留下遺憾呢？
當你做在課堂上，眼睛出神時，不妨想想“把握現在”這四個字。老師的講課速度可不會因為你而放慢。當你寫作業心情煩躁時，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個人的成功不是于“把握現在”息息相關的呢？
記得以前“頹廢”過一段時間，上課發呆，看小說，寫作業時不愿動腦，筆記潦潦草草。成績呈下滑趨勢。我總是在抱怨自己的未來渺茫，總是絮叨著自己的未來一片黯淡。那時的我不曾付出過努力。老師勸導我：“你不為你的'未來付出努力，不好好把握現在，珍惜當下的時光，前途怎么會一片光明呢？”哦，仿佛領悟到了許多：上個應該專注，遇到困難動腦去解決，筆記認真做…最重要的是：努力把握現在！
越努力，越幸運。
努力到無能為力，拼搏到感動自己，努力去把握現在，你的青春終將閃耀！
努力作文12
不要喧嘩，
快樂的安靜。
因為，
我想輕輕的努力，
靜靜地走向前方。
——題記
人生，就像兩點一線那樣簡單！
是人生的目標，過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的'必經之路，但是卻不乏布滿曲折！能夠肯定的，是會付出努力，即使挫敗，也依舊快樂！
人生，就像輕輕綠茶那般香醇！
是略有些苦，但又回味無窮。味道隨心意變化，你若說苦，它便苦；你若說甜，它便甜；你若說它無味，它便毫無味道可言！
今天，我處于青春期的花樣年華，我會在別人的不經意之間成長，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有學習的目標，生活的目標，以及很多的目標。我同樣會付出最大的努力，爭取最動人的生活軌跡！
我能夠來到這個世上，是父母的功勞！我能夠學會許多知識，是老師的功勞！我能夠在生活中得到快樂，是朋友的功勞！最簡單的人生，是為了感恩而生活的！
因為感恩，我要，快快樂樂，幸幸福福，努努力力，為愛而奮斗……
大慶市四十四中學初中三年級 姚丹惠
努力作文13
《后漢書》曾道：“涓流雖寡，浸成江河。”的確，努力成就人生，這一命題本應具有超越疆界的普適性，然而“知乎”網上的討論帶來了一個尖銳的問題：“人為什么仍然不努力呢？”
究竟是人們對自我認同的失衡，還是因理想的遙不可及而導致的自我放逐？追本溯源，其實不良的社會輿論誘導方為原罪。一方面，社會思潮中涌現出一批“天才”論，通過傳媒的渲染使錯誤的觀念漣漪向四周擴散，使人們相信成功靠天分；另一方面，缺乏勵志典型使整個社會世風墮落淪喪，轉而成為一個全民頹廢的時代：既知懶惰不對又拒絕努力。事實上，社會風氣若能弘揚“努力成就人生”的.主旋律，人人將努力內化于心外化于形，那么美美與共的大同世界定會為我們洞開一扇大門。
巴赫金曾說：“這是一個眾聲喧嘩的年代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導。”誠哉斯言！當世風之流弊混入詭譎人心之時，社會核心價值體系便易崩塌。中學未畢業的比爾蓋茨成為世界首富被懶惰者當作放縱自我的擋箭牌，《最強大腦》的奇人異事錯誤地引導學生們一味挖掘天分卻忽視努力。這一切在媒體的鼓吹之下，竟演化成“三分靠打拼，七分天注定”的謬誤，其誤人子弟可見一斑。因此我們應努力建設更為良好的社會環境，棄天才之謬誤，創努力之新風。
然而，端正世風之下，每個社會個體也應端正自己的思想，一味依托于世風改善無益于心靈的拔節成長。我們看到，當世人驚艷于愛因斯坦超人的智商時，愛因斯坦強調所謂天才是建立在99%的汗水之上，以此引領努力之風。同樣的，
錢鐘書面對舉世贊譽，只是默默回到書齋，以實際行動糾世風之流弊。二人奉努力為圭臬，終成大家。將個人思想與社會思潮相結合，用“努力”之血液煥發社會之生機，社會之舟定能行得更快更遠。
令人遺憾的是，時人予以“努力”的關注尚顯菲�。撼晒θ耸克奶幎凳壑松丶肮獋儭币灶旐檲桃娖茐闹鴥r值體系。當天才之論肆意散布，當努力之風消磨殆盡，當理想信仰近乎扭曲甚至被拋諸腦后，“懶惰”是否會成為我們這個時代否定一切，解構一切的“粉碎機”？
史鐵生《病隙碎筆》中寫到：“所謂天堂即是人的仰望。”的確，當我們仰望努力之時，當社會崇尚奮斗之時，仲永的悲劇便不會再上演，目之所遇即為天堂。
努力作文14
今天早上我起床的時間比較遲，不過宿舍里的其他人也一樣，然而在午飯以后這些人陸陸續續的離開了！
我知道這些人是上自習課去了，看來期末考試來臨，很多的人都開始努力學習了，尤其是我宿舍里這些愛好學習的人，平時上課的時候就喜歡努力學習，我們百分之九十九的時間座位就是在最前面兩排，在往后幾排就是需要非常意外的事情發生，所以一個學期結束之后我們幾個人都是出了名的愛好學習，有的`時候最前面就被這幾個人長期占據了！這些人為了努力提高自己的成績，一直上課認真學習，不過期末考試即將到來的時候，他們還是覺得有壓力，因此就一直準備上自習課努力學習！
他們幾個人陸陸續續離開，八個人此時此刻只有我們兩個人了，可是我們兩個人又不想離開宿舍，因此我不得不起床開始學習，為什么？有壓力��！其他人已經努力學習去了，你說剩下的我們兩個人還能睡著嗎？
此時此刻宿舍顯得格外冷清，不過十分適合我學習，清冷的宿舍配合著我現在努力的復習備考，看來這就是同學之間的相互作用吧！
努力作文15
每個人心中，都有一個夢想;為了實現夢想，人們往往為之奮斗;不管結果是成功還是失敗，都從奮斗中體會到一種快樂。我，也為我的夢想而奮斗。
幼時，在琴行，我看到一個老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著節奏擺動。那樣的'畫面是如此的美妙。從那時起，我的心中漸漸產生了一個“鋼琴夢”，希望有一天，自己也能彈出如此動聽的歌曲。于是，我走了上了“學琴之路”。
一開始，我每天都堅持練琴。雖然因為年齡太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長，學習任務越來越多，我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊，這么長，這么難，無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊，一屁股坐在椅子上，“都練了三個星期了，還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完，媽媽就走進房間，用不容置疑的口吻說：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學了干嘛?從明天開始，你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個白眼，無可奈何地應下來。
第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細地練了五遍，糾正了幾個錯音和節奏問題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個星期后，我彈熟了。這時，我發現我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來了。
在無數次的失敗后，我幾乎要絕望了。我幾次想把譜子撕掉、扔掉，又費了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時間，我非常煩燥。
老師對我說：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來了�！蔽艺账f的做了。在經歷了幾次失敗后，我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻，我的內心是激動的，我覺得自己離夢想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀円黄馂閴粝攵鴬^斗吧!
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