努力的作文[范例5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的努力的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　天資良好與否，對于人的成功并沒有直接的影響，最重要的是后天的努力，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。

　　具備良好的`天資卻不努力，就像有了珍貴的寶石卻不懂寶石加工技術一樣，永遠也不能讓它成為稀世珍寶，掌握了寶石加工技術，即使沒有珍貴的寶石，但依然可以把品質差一點的寶石加工成各種各樣的首飾。

　　去年暑假，我去學游泳，一開始，我學得并不是太好，之后，我非常努力地練習，最后游泳技術已經(jīng)很不錯了。

　　現(xiàn)在的社會上，有許多人因為學業(yè)不順利就自暴自棄，成為壞人，危害社會，如果他們走上正路，肯定大有作為。

　　天資像美麗的寶石，努力像寶石加工技術，兩者必須互相配合，寶石才能成為珍貴的飾品。我相信，只要不斷地進取就一定會成功!

努力的作文 篇2

　　7月10日，我們將迎來一場十分重要的升級考試。如果不算上今天，那只剩下三天的時間了。

　　這三天，是最后的沖刺。如果把這個學期比作400米跑的話，那這三天就好像是最后十米的沖刺。雖然時間短，任務重，但是如果我們可以卯足了勁再沖一沖，那或許可以再領先前幾名。這何嘗不是我們所期待的呢？

　　雖然時間短，但是我們可以通過努力，最后的努力，來取得自己想要的。雖然仍然要努力，但是我們要做到張弛有度，不可以太過于緊張，全把精力放在學習上面。把氣氛弄得十分緊張，那么這樣反而不利于我們成績的提高。因為當我們把自己全部精力投入在學習中去，并且不間斷、不休息時反而會降低學習效率。曾經(jīng)有人做過一次調查，當一個人的緊張程度適中時，所發(fā)揮的能力是最好的。

　　在這最后的`一段時間里，我要先坐穩(wěn)自己的第二名，然后試著沖刺第一名。我不知道身后還有多少個李宛彤和多少個靳子珊，想超越我，這一定像我上個學期想反超靳云鵬一樣，使足了勁兒要超越他，巴不得把他從我面前擠下去。當然，我做到了，我突然有點擔心，怕被那些像靳子珊一樣把我當目標的同學所超越，雖然都有些差距，但也有可能。

　　我超越靳云鵬后，好像失去了目標。因為離第一名仍有差距，讓我總是不敢相信可以超越她。不過，如果把太陽當作目標，那我一定可以成為月亮。

　　最后三天，我要努力沖刺，我渴望的年級前20名，我來了！

努力的作文 篇3

　　陶覺曾說過：“人貴有自知之明，自知其長易，知其短難。”大多數(shù)人經(jīng)常患了“自以為是”的毛病，奮不顧身的追求超出自己能力所及的事物，恨不得學盡天下技藝，直到筋疲力竭時，才赫然發(fā)現(xiàn)原來自己像個原地打轉的陀螺罷了。

　　我們必須坦然接受自己的'極限，或許失敗讓自己心有未甘，仍然必須學習怎樣“放得下”，不要耿耿于懷。有一句話說：“退一步海闊天空。”我們要承認自己的極限，適可而止，而不是盲目的拚命往前沖，唯一解脫的方法，就是“服輸”。

　　服輸可以使你豁然開朗，放松緊繃的身軀以及混亂的頭腦，身心頓時感到舒暢無比。

　　服輸并不代表承認自己無能，相反的，它卻讓我更積極、更有把握去打一場“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的仗。因為唯有充分了解自己的能力，儲備好自我的能量，才能自信的揮出漂亮的一擊!這么說來，服輸并非是跌落谷底，而是邁向成功的起跑點呢!

　　你是否和我一樣，正電力十足的準備出發(fā)，打一場有把握的勝仗呢?來吧!跟我一起預備──跑!

努力的作文 篇4

　　當你看到我在舞臺上，優(yōu)美的舞姿時，有誰會知道，不止一次，我努力嘗試!

　　剛開始學基本功時，因為我基本功作很好，所以經(jīng)常被老師稱贊。時間久了，便像一個氣球，在天空中高高的飄蕩著。

　　開始學習中國舞時，許多同學擺動的細長的胳膊，扭動著纖細腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的動作總是協(xié)調不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時，不由自主的出了左手。同學們開始嘲笑我，老師也批評我，這個天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。

　　我知道，我必須要比別人付出更多的努力。

　　于是我開始努力嘗試，只要有空閑時間，我就會對著鏡子一遍遍練習，認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協(xié)調，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。

　　這時，老師要告訴我：“舞蹈，無關技藝，關鍵在于用心去感受和體會。”

　　直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的.含義。

　　我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”的傷感。我終于學會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近，去品味每一個音符和動作背后的感情。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅信，有付出就會有回報，成功不再遙不可及!

努力的作文 篇5

　　一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有生氣了;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成長了。

　　其實，那一朵花就是我們成長道路上最重要的一朵花，花開了，我們便成長了。

　　小時候，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我，有時想的緊，便一天一個電話（以前家里并不富裕），她只是想聽聽我的聲音，來撫平她心中的那條溝。有一次，媽媽突然提議把我接過去上學，兩個人工作，難道還供不起我上學嗎？于是，便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開始不同意，舍不得我離開，但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我，便釋懷了。

　　媽媽回來，把我接了去，也安排好了幼兒園讓我去上學。一開始，媽媽把我送去上學，我死活不肯讓她離開，媽媽卻讓老師照顧我，她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時，我便開始放聲大哭。老師問我話，我一聲不吭，只淚眼婆娑的望著她。那時的我怯怯的，像松林里探頭探腦的小松鼠，對未知的世界充滿著好奇和害怕老師見我不理她，便繼續(xù)對我說著話，并想方設法的逗我開心。漸漸地，我對老師放下了戒備，開始回答老師問我的問題，很快我和老師成為了朋友。但我對其他人還是充滿防備，老師走到哪兒，我便跟到哪兒，一步也不離開。老師見我一直跟著她，便無奈的笑了。她走向另一個小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我們的手搭在了一起，可我立刻將手迅速縮了回來，把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對我勸說著，小女孩也友好的向我打招呼，在她們的努力下，我做了一個重大的決定，我向她緩緩伸出了手，向女孩的手夠去，女孩迅速抓住我的手，并把我緊緊的抱住。我的.心也在此刻融化了。

　　如今，我不再是個內(nèi)向的女孩，我變得開朗活潑。

　　窗臺上的花開了，樹上的花開了，路上的花開了，而我心中的那朵花不知何時已悄然綻放。

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