努力的作文[常用9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　窗外已是一片漆黑，零零星星點綴著幾盞不知疲倦的燈，街上的行人匆匆忙忙趕回家，偶爾有幾輛車飛馳而過，每輛車過后都有一聲井蓋被壓過的“咯噔”一聲。

　　“嘀嗒嘀嗒”我抬頭看向桌旁的表，“已經十二點了嗎？”又看向窗外，窗子上映著一個困倦的我，疲憊的我，可又不甘心，不服輸的我。我轉了轉酸痛的手腕，扭了扭久久低著的脖子，“今天就到這里吧？”我想。

　　自從我一階段考試退步后，爸爸媽媽就對我更加嚴格了。每晚回家一進家門就有一句話等著你：“今天的小測成績怎么那么低？”面對父母的`嘮叨，我不甘心。我要重回昨日的輝煌，我要讓同學們說：“你竟然考這么高？”于是我努力。每晚回家后對答案，做拓展，復習知識點；上課盡量多舉手回答問題，下課便去問；體育課上拼命地跑……

　　可是，不是所有的努力都有效果：小測成績不盡如人意，體育課上跑步總被落到后面。每每想到這里，心里一陣痛，每次痛都決意更加努力，我不再懶惰，不再對成績抱有“這次只是因為粗心的心理”。體育課上跑到第二個彎道，體力漸漸不支，后面的同學都要超過我，我心想：“難道你就這樣了嗎？再快一點，再把步子邁大一點，追上前面一個同學又會累到哪去呢？”對，我不想被后面的，不如我的同學超過……“一分42秒”我終于在規定時間跑到終點。——“這次小測十分以上的沒幾個啊”我聽著同學的感嘆，看著自己手里13分的小測卷，滿意的笑了……

　　“再做一篇閱讀吧。”寫完這篇文章，我對自己說。畢竟，努力而得不到成績的滋味，真的很不好。

努力的作文 篇2

　　“嘟-嘟-嘟”通了。“喂，爺爺您好！”沒想到那個人滿臉不高興地對我說：“你怎么這么沒禮貌，人家才2２歲，還沒有結婚呢！怎么就成了你的爺爺啦！再說我是女的耶！”我先是愣了一會兒，才半信半疑地說：“呵？奇怪了，我明明撥打的是爺爺的手機嘛！哦……對不起，我打錯了。”我剛想掛電話，只見她著急地說：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２歲吧！”她有焦急地問道。“好象是吧！”我不好意思地說道。“嗨，如果真是的話，那么我就是１０年后的你了啊！”“啊啊？快，你現在在做一份什么樣的工作啊？”我欣喜若狂。原來是我把１２年前按成１０年后，并把“過去鍵”不小心按成“未來鍵”了。嗨，我真糊涂啊！她開口說話了：“你啊你啊，最愛糊涂了，害得我老是被老總罵，你可我害慘了呀！要不是你，我就不會被老總停工了，而且我就差那么一點就可以作大官了！”她越說越氣，我接著說：“你……工作不好關我什么事情啊？你不要架禍于人好不好！”“這當然聯系到我了，你不認真學習，就等于我不認真做工。我現在可是做海洋生物的研究員哦！我打電話就可以看出你是一個很粗心大意的家伙了。”她說。我不管了，神氣地說：“哈哈，以后的我是一名偉大的海洋生物學家了，真了不起，雖然我很馬虎，但是我對你卻很感興趣啊！”“好了好了，再見了！”她匆忙地說道便掛了。

　　我高興得徹底不能成眠了，跳起了舞。

　　到了第二天，我又打電話給她，急忙問道：“喂，你現在工作怎樣？”“很好，很好。告訴你吧！我們在太平洋生處４０００米那里，在這見不得陽光的地方，我意外發現了一種水下植物。于是我們就用基因定向培養術，把鯉魚培養得比大象還要大多了；海帶有１２米長，３米寬……哎喲，時間不早了，我要上班去了！”說完連聲８８都不說一聲就掛了。我暗暗自鳴得意，雖然未來的我沒有禮貌，但是未來的我卻很有文化。嘿嘿，讀不讀書都沒關系了，反正未來的我都已經是海洋生物專家了……

　　從此以后，我就再也沒有去努力過，上課也經常走神，我的腦子里只有一個：反正未來的我也替我做好準備了，我怕什么？”所以，我從平均分是９０分跌到平均分是５０分的成績。兩個星期過去了，我來到了時間電話面前與１０年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“最近有沒有新消息啊！介紹給我聽一聽！”“別說了，我問你，你是怎么啦！最近學習怎么這么糟啊！你小子還指望我有什么工作啊！……嗨！”我聽了她的話，實在感到很慚愧，我低下了頭，臉上火辣辣的，不好意思地對她說：“抱歉，真是很對不起！我以后會努力學習的.，放心！”

　　我心里想：原來現在的我和未來的我是密不可分的，只有我現在努力學習，未來的我就會有成就。

　　經過這次教訓。從此，我便刻苦地學習，再也不敢馬馬虎虎的了！

努力的作文 篇3

　　我記著，很年輕，很年輕的時候，年輕到我只有15歲，15歲那年早戀了，情竇初開的年齡，是對方一個清亮的眼神都可以讓自己怦然心動的。

　　太年輕時候的愛情，總是來得那么匆忙，去得也那么倉促，而為那段初戀所付出的代價卻是一輩子都無法遺忘的傷。哪怕事過境遷，哪怕物是人非，依舊記得那時自己的癡，自己的傻。

　　也正因為這樣的一場戀愛，這樣的一場遇見，這樣的一場離別，讓我知道了愛情的甜蜜，愛情的苦澀，愛情的美妙。那些唯美純真的牽手與擁抱，是生命里花開最初的那一瓣，嬌艷欲滴。

　　從那之后，對于愛情便淡然了，淡然下來，才發現幸福有另外一種解釋：幸福，是手心里的露珠，一滴，就足以映亮一個人的整個世界，整個人生。

　　為了成為更好的人，我不怕去嘗試任何東西，哪怕受傷過，哪怕跌倒過，哪怕也曾被現實割破了夢想，我依舊無悔，依舊微笑。人生之中，只有經歷了狂風暴雨，才可能看見彩虹滿天。

　　年輕的時候，多一點體驗與經歷，多好。

　　至少我們還有時間，還有機會去實現我們的夢想，去追求自己想要的人生。

　　趁年輕的時候，去做自己喜歡做的.事，愛自己所愛的人。年輕時候的失戀，年輕時候的挫敗，都不足以改變我們的人生，它只會為我們的人生增加了豐富的經驗與見聞，讓我們的人生更加飽滿與豐盈。

努力的作文 篇4

　　近日，亞投行臨時秘書長金立群女兒金刻羽成為話題人物——她被貼上的標簽是“出身比你好，比你聰明，還比你努力”，這樣的學霸足以讓絕大多數人感到不知如何自處，甚至感到難受。如何看待這種現象？

　　出身好的學霸確實令人佩服，但不能否認“出身好”往往是其成為學霸的原因。

　　引發話題的文章，是這樣介紹金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；熱愛文學和藝術，鋼琴和單簧管技藝都達到了專業級水平；她僅用兩年時間就完成了哈佛所有的本科課程；25歲拿到了哈佛經濟學的博士學位……83年的她現在是倫敦政治經濟學院最年輕的宏觀經濟學教授；而她的父親，就是前財政部副部長、前中金公司董事長、現亞投行掌門人——金立群。”

　　文章還刻意強調了金立群對女兒帶來的影響：“得益于父親濃厚的文藝情結和家中良好的英語教育，刻羽還在人大附中念初中時就通讀莎士比亞原著，隨后又到了紐約的哈瑞斯曼高中繼續學業。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的錄取，剩下兩位分別接到了斯坦福和普林斯頓的通知，刻羽當年以哈瑞斯曼高中總分第一的`成績畢業，赴哈佛求學。”

　　且不論上述介紹是否溢美之詞，僅從“哈佛”、“最年輕教授”等硬指標來看，金刻羽所取得的成就，按社會一般認知，足以“秒殺”99.9%的人。于是，很多人不免會產生類似這樣的看法，“出身這么好的人，根本不需要努力就可以過得很好，但她卻如此努力取得這樣的成就，實在是讓我羞愧”。形成這種認知的部分原因，是因為與那些人們熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽實在是差別太大，所以很多人下意識也不會把金刻羽的成功歸結到其家庭背景本身。

　　這種認識當然是有偏差的。父母教育程度較高且較為富裕的家庭，要求子女接受較高的教育，并以關注孩子學習、給孩子更多的鼓勵、舍得為孩子在教育上投入等形式表現出來，這本是常態才對。當然也有很多情況是溺愛過度，子女不爭氣——如李雙江家一樣。這種情況由于更具有話題性，使人們往往忽略了，像金立群培養出金刻羽這樣的例子，可能才是多數。一個證據是，每年夏天，從中國涌入美國體驗美國生活和文化的中國學生，已經超過10萬人，其中一些學生只有10歲。他們的志向絕大多數都是進入美國最好的學校，事實上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美預備學校”。而這些人的父母，大多數都是較為富裕的高級知識分子。

　　這種家庭出身與子女成功的相關性合理嗎？很大程度上當然是合理的。但也有人一陣見血地指出了這里的不合理之處，豆瓣知名網友翕如在一篇文章中寫到，“那些看似不夠成功的人，缺的不是同等的聰明努力，而是當他們付出同等（甚至更多的）聰明努力時，其中一部分，是需要被用來‘克服’出身的”。這樣的注腳隨處可以找到，例如，家庭出身一般的學生，在“視野”、“見識”上與家庭背景優越的學生往往就不具有可比性，有網友如此描述這樣的差異——

　　“同樣是985、211大學，我還有很多普通家庭的同學根本不知道除了好好學習之外，該向什么方向努力，未來會有怎樣的可能。我們很乖的把時間都浪費在自習室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身邊有高知家庭出身的同學，自入校就努力參與學生會、通訊社、競班干，寫論文，參與交換生活動，最終走的比我們都遠很多。我們曾經以為上大學就是在同一起跑線了，但是不是，就像是健身，你自己蠻練和身邊有教練指導效果是天差地別的。”

　　這種天差地別合理嗎？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、為子女教育傾注更多，這可以說是理所當然的，誰不希望自己的子女出人頭地，過得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否則這種差別是必然存在。也許有人會羨慕柏拉圖筆下的哲人王國度，由國家來撫養教育每一個嬰兒，但那很顯然只是個烏托邦。

　　然而，必須指出的是，家庭背景造成人與人的差別，這個原因合情合理，不能說明這個結果就合情合理——很顯然，這會導致階層固化，讓富人形成富裕的循環，窮人形成窮困的循環——因為他們連用知識來打破差別都做不到。這顯然會破壞一個社會的活力，并導致種種社會問題。所以，很多國家在教育政策方面的基本理念都是——“不讓一個孩子掉隊”、“讓孩子在同一個起跑線上”，這里說的教育平

努力的作文 篇5

　　我常想，世上最美好的體驗，便是努力，揮灑汗水后收獲勝利吧！然而這種滋味，也是令我那一忘懷的，令我回味無窮的一種滋味。

　　我的父母都是練舞蹈出身，也以舞蹈為職業，身為他們女兒的我，當然也難逃一場又一場的比賽。

　　去年暑假，父母又為我“爭取”了一個表演機會，舞蹈《詠荷》，是一個既長有極難掌握的扇子舞，就這樣，一場難以忘懷的體驗就此展開。每天晚上，我都會去舞房排練。握扇的技巧是花樣百出，一會兒握扇一會兒抓扇，常常讓我丈二和尚摸不著頭腦。加之其舞本身緩慢如流水，既無高潮又無技巧，極其難記，使我也十分沮喪，焦急。

　　爸爸很著急，每天都會為我“摳”動作，天天披星戴月，常期握扇也使我的手有了一道又一道紅印……雖然很苦，但我并不放棄，我是爸媽的女兒，我跳得亂七八糟，會丟爸爸媽媽的臉，只要想到這里，我都會一鼓作氣從地板上站起來，堅定地對爸爸說：“再來”。

　　知道時間不多，比賽腳步越逼越緊，我練得也越發勤了。隨著音樂的流淌，旋轉，扣扇，蘭花指……我拼命對鏡子微笑，想讓鏡中自己呈現更加完美的舞蹈。當汗水順著發梢滴在地板上，我覺得那“啪啪”的`聲音勝過任何音樂，那是那么美妙！當舞鞋觸及地板，輕之又輕的“叮叮”聲，在我眼里，那是希望。每天我會把練習時間加長1小時，我知道，還有一個星期的時間。1×7=7（時），足夠我將舞蹈以我自己的方式完美呈現。可這依然不夠，我緊緊抓住每一次機會，游樂園展演，親戚的飯局，我都會登上舞臺，作為一次排練、彩排，作為一次鍛煉。

　　爸爸告訴我，“每一個舞蹈，都是由舞者用靈魂，生命演繹的，盡管它只有短短幾分鐘。包括你，雖然你只是一個小孩，舞蹈時，我們會擁有新的生命。”

　　功夫不負有心人！經過我的努力，我拿了金牌！這滋味，是努力的滋味。

努力的作文 篇6

　　為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著；在堅持中，我汲取著；在汲取中，我奮斗著。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩重，汲取了冬的莊嚴和圣潔。“一分耕耘，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來了……

　　我終于飛起來了，不是在飛機里面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔于天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動地看著我，人們驕傲地看著我。我是那么的自豪，覺得此時此刻自己是個巨人，立于天地之間，無所謂天，無所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。

　　我終于飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。

　　我終于飛起來了，擺脫了人類上百年的'奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗斗，飛上了圣潔的天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構成了這樣一幅完美的圖畫。置身于畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個能飛的人，置身于美好的畫中。

　　一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或實，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結束，一切都那樣真實的存在，而我也真實的生活在現實中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結果的夢，夢境是那么美好，我真希望能一直呆在夢中。可是我不能，我要奮斗，要堅持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！

努力的作文 篇7

　　轉眼間，我已經11歲了。在我的成長過程中，曾經發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、光彩各異，但讓我覺得最美麗的是努力拼搏的過程。

　　我要參加比賽了

　　比賽前一個月，舞蹈老師公布了參加比賽的人員名單。當時，我很緊張地在心里默默想著：真希望有我呀！“楊家欣、張甜葉……”終于念到我了！老師公布完后說：“剛才念到名字的同學，明天上午來上課，8點到12點。”我們都“啊”了一聲。就這么簡單嗎？其實很難。

　　我被嘲笑了

　　在接下來的幾天里，我們天天練習。有一次，我總是跟不上一個節拍，被同學嘲笑了。又聽到家長們在小聲說：“那小姑娘跳得太慢了，老給咱們的孩子拉后腿，這可怎么辦吶？”我聽到后心里非常難過。突然想起媽媽說的一句話：甜葉，努力了就是最棒的。于是我暗下決心：一定要加倍努力練習。

　　我的腳磨破了

　　中午回家，吃完飯我就讓媽媽打開音樂開始練習。從中午兩點一直練到下午六點。媽媽說：“甜葉歇一會兒吧，你都練了好幾個小時了。”可是我覺得我還可以跳得更好，直到我的`腳磨破了，仍然不想停下來。媽媽有點兒心疼我說：“甜葉，先歇一會兒吧，你的腳都磨破了。孩子，比賽的結果不重要，重要的是你努力的過程，你已經盡力了，你就是最棒的。”于是，我停了下來，準備歇一歇，為過兩天的比賽養精蓄銳。

　　只要努力就是最棒的

　　到了比賽那一天，媽媽對我說：“甜葉你已經努力了，你就是最棒的。現在要相信自己，過一會兒，舞臺就是你的，好好展現自己的舞姿，加油！”我對自己說：“加油！”于是信心滿滿地進了比賽場地。

　　我覺得舞臺真美，真想說一句：“舞臺，我來了。”當熟悉的音樂在耳邊響起時，那些跳了無數遍的動作被我嫻熟地展現了出來。我和我的隊友跳齊了，我體會到了團隊協作的重要性。

　　從這件事中，我真真切切地感受到了努力的重要、自信的重要、團隊協作的重要。我覺得，我又長大了一點兒。

　　成長對我而言是一件幸福、快樂的事！成長中，有爸爸媽媽的陪伴，有老師和同學的陪伴！感謝爸媽，感恩老師，感激我的同學和我的伙伴。

努力的作文 篇8

　　大家好，我叫劉泊嘉，今年11歲了，暑假過后很高興升入到五年級一班，暑假將要結束的時候媽媽告訴我，新的語文老師王老師將和我們一起迎接新的學期，我懷著喜悅的心情介紹一下我自己！

　　我是一個皮膚黑黑的小男生，長得比較瘦小，瘦的像根筷子，所以從一年級至四年級我永遠是第一排座位。我喜歡看科幻與冒險的書，里面的人物也描寫的很生動，并向我們展現了一個個栩栩如生的畫面，并且在書里也有很多的謎題讓我們解答，讓我們真實感受到冒險的刺激與精彩。我的特長是畫畫，愛畫一些機器人，因為在電影里，他們個個都高大威猛，用他們自己的力量趕走壞人，我非常喜歡他們，在我眼中他們就是英雄。我特別愛拼插樂高積木和七巧板，在學校我是科技班的七巧板組員，在拼擦這些零零碎碎的零件過程中，我們會感受到無限的樂趣，并且會很期待拼出來的樣子。成功一件作品心里特別有成就感，我現在能拼插的'樂高積木樣子有數百種哦今年暑假期間參加了媽媽給我報名的正道少年暑假班之后，通過正道少年我學到了要感恩、在做事時要團結。

　　回來后，我有一些小的的改變，變得有文明講禮貌，看見有垃圾扔在地上也會把它撿起來放進垃圾桶，有時也會在早上給媽媽做幾枚煎雞蛋，用我的手幫媽媽減輕家務負擔，來感恩父母，新的學期我一定要通過我自己的努力把學習成績提高。最讓我感到幸福的是我有世界上最好的爸爸、媽媽，還有一個可愛也調皮的弟弟，加上我4人組成了一個快樂的小家庭。爸爸每天早上7點上班，晚上6點才回家，對工作認真負責，在我眼里他就是一個工作狂，無其它愛好；媽媽除了每天上班，操持家務，還要照顧我和弟弟，無論生活、誤樂、休閑都布置的井井有條；弟弟今年也上幼兒園小班了，相信他的聰明，加上老師的培養，會更加快樂的成長，其樂融融的氛圍在我們這個快樂的家庭小天地中已生長的根深蒂固。我會好好努力，做爸爸媽媽懂事的兒子，給弟弟樹個小小的榜樣。

　　這就是我一個幽默和智慧并存而且想要努力成長的男孩子。

努力的作文 篇9

　　人生就像一座高山，在通往山頂的路上，有一個個階梯，你必須去攀登去努力，要想通往山頂就必須克服重重困難。

　　外公家住在鄉下，那里的山那里的水是那么的美麗，因為那里離城里很近所以母親經常帶我去，一來，可以陪陪二位老人，這二來呢，也可以散散心，因為那個村子離湖近所以外公家住的比較高，小時候每次去的時候我都會說：“外公家住的好高啊，我都快上不來啦，真累死啦”。有一次這話讓外公聽見了，他意味深長的說：“孩子，上不上的來沒關系，只要你努力了就好，凡事都有困難，只要你堅持不懈的去努力去克服就一定會勝利的，你明白嗎？”我似懂非懂的點了點頭。后來，我上學啦，漸漸的明白了外公說的話，明白了其中的意義，十歲生日那天外公把它珍藏的訂書機送給我，他說我長大，會保護自己的東西了。四年級的'時候，學校舉行征文大賽每個班選兩名同學參加，沒想到我的作文被選中了，但是在決賽中我卻名落孫山，我傷心的跑到了外公家，外公安慰我說：“ 孩子，別傷心啦，你不是進入了初賽嗎，你的努力我們都已經看到啦，只要你努力，總會成功的 ”。

　　是啊，遇到了困難不就是要堅持不懈的努力嗎。十二歲那年的冬天，外公因肝癌去世，但是，我對外公的懷念從來沒有減弱過，我把外公送我的訂書機放在最明顯的地方，時刻想著外公說過的話，遇到困難的時候記著努力，有挫折的時候不氣餒，堅持就是勝利。