努力的作文300字

時間：2023-12-10 17:47:33 努力我要投稿

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（優）努力的作文300字

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的努力的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優）努力的作文300字

努力的作文300字篇1

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲，”你付出幾分努力就會得到幾分收獲，有耕耘才會有收獲，有努力才會有成就。

　　人的一生都有收獲，大人有大人的收獲，小孩有小孩的收獲，不付出哪里來的收獲。而我的收獲就是在這一學期我的英語成績有所提高，還記得之前每一次老師叫我們默寫單詞我的心里就怕的不得了，考試成績也非常不好，每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來媽媽給我報了英語課，老師教了許多的作題方法，在家每天晚上默寫單詞和作題，雖然有時候都要做到很晚，但我一點都不覺的（得）辛苦，因為只要看著今天比昨天默寫錯的越來越少，課問讀地（也）比昨天流利了，我心里就十分開心，雖然現在只是一點點的收獲，但我相信只要我肯努力，不放棄的`話，就一定有回報和收獲的。

　　經過這件事情，我明白學習英語并不是很難，只有我們認真的去面對，就一定會有好的收獲的，俗話說得好：“，沒有任何事情是我們做不到的，只是看你自己肯不肯去做�！蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰覀兣α�，就一定會有回報的。

努力的作文300字篇2

　　我曾經想要當班上的第一名，為了達成它，只好犧牲了玩電腦的時間和下課時間來看書。

　　我自己曾有玩電腦的時間和下課時間，犧牲了這些時間來看書、學習。大家說不玩電腦、不下課，不是很不值得嗎？我說：“得到好成績不是很好嗎？”這段經過讓我成了班上第一名了。

　　在這段追求自己的夢想過程，這個經驗讓我感到很辛苦不斷的背書、看書、復習，可是為了當班上的第一名，我不怕辛苦。

　　但是我下一階段的人生夢想是成為跑的最快的，這又該怎么去舍與得呢？我聽別人說不斷的練習就有成果，可是我不想要浪費下課時間和在家的時間去跑步，但為了得到好名次，我就照辦吧！到了測驗那天，我不斷的.練習后展現以前的練習成果，最后我得到了第一名，大家都很羨慕，俗話說“有舍才有得”。

努力的作文300字篇3

　　從開學第一天起，學校就要求我們跟進各項體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習，我一個都做不起來，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學家取經。

　　后來，我經過學習別人的經驗，再加自己每天練習，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習，叫我不要有壓力，做的過程中要專心，不要去看時間，不要去想其他的事情。有時候，我有點偷懶的思想，不想做，也沒有信心。媽媽還是讓我堅持，哪怕做一兩個也是好的。

　　終于差不多在一周以后，我慢慢的`能做三五個，然后八個十個一分鐘，到現在我已經每分鐘能做三十六個啦。每當我有進步的時候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對自己說，我能我行！

　　我現在明白，任何事情只要有努力，就會有收獲。體育鍛煉如此，學習也是如此，只要我們努力加油，就沒有過不了的難關。一（5）班的同學們，都努力加油哦！

努力的作文300字篇4

　　但是那個時候我還在想見，時間都已經這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個時候我們都沒有好好學生誒，也好歹給自己一個理由和借口哦，為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優秀的人，他們為了自己的理想和目標去奮斗，他們真的是不屑于利的去做很多事情。

　　也許他們追求自己想要的'自由都是為了去做他們喜歡的事情吧，一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進一些，而不是像他們一樣那個樣子，只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時間去偷懶吧。

　　我喜歡是那樣一種狀態，如果你真的能夠理解的話，這些都不是問題，其實從一開始我們就能夠想象的到，就你曾經發生過的那些故事，也跟我們沒有多大的聯系和原因，就好像他們成了一個團隊，他們經常一起來一起走，一起吃飯，一起上課。

　　其實這些事情的發生，都變成了自然而然的一種現象。不管你怎么去組織他們都不會輕易發生改變的。

　　就好像一直以來，我們也會說出這些話來，但是卻不經常掛在嘴邊，因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。

努力的作文300字篇5

　　mj去找阿甘佐，阿甘佐和他一起修行。

　　某一天，阿甘佐帶著mj去執行a級任務——殲滅山賊。山賊的頭領是a級背叛劍士——歌利亞。

　　阿甘佐帶著mj來到這里，一個山賊走過來說“小子，找死啊！”說著，一木棍敲下來，阿甘佐沒用劍，一閃，對著mj說“今天做得這個a級任務，是教你把旋風丸升級大玉旋風丸，懂嗎？”說完，一招旋風丸打去。接著兩人分頭去找歌利亞。

　　過了一會，兩人找到了歌利亞，和歌利亞打，阿甘佐用了一次大玉旋風丸，一招把歌利亞的手下打走了，卻被歌利亞用劍術——地突刺打傷了，阿甘佐的.分身（地突刺就是把劍插在地上，用出的技能），mj憤怒，一不小心中了幻術，阿甘佐的分身也是。早在剛剛以前，阿甘佐就用了分身，自己去救人，讓mj磨練。

　　終于，任務完成，mj學會了大玉旋風丸。

　　mj特別篇——賺大錢

　　mj狂做任務，為的就是賺大錢，幾天后，mj賺到幾百萬，卻被小賊偷去了，又做到老了，說：“沒辦法，時運低，現在的人少任務，少錢，窮了我哦，唉！”這純屬特別，不接上文。

努力的作文300字篇6

　　期中考試，我們都在緊張的復習中，老師跟我們說：“快要期中考試了，你們要認認真真地復習，才能考好。”我下決心說：“我一定要認認真真的復習，考個好成績。”

　　每天早上，我早早地來到了學校，跟著領讀的同學讀語文書，有時還被表揚到。上課的時候，我聚精會神地聽老師講，有時候，老師叫我們把重點的地方和不會的.地方圈出來，我就用鉛筆圈出來了。放學后，我一回到家里，我就把作業從書包里拿出來，認認真真地寫，仔仔細細地做，做完了作業，我又把詞語手冊拿出來復習，還把語文書上不會的仔仔細細地看，直到埋解為止。

　　期中考后，試卷發下來了。我一看，我真粗心，語文試卷上的閱讀題，是寫荷葉的，可我取的題目是荷花，數學試卷上，250*260寫少了一個0，算暑假有幾天又算多了一天。

　　這次考試考得令我不滿意，在以后的考試中，我要看懂題目再寫�？紨祵W時，如果全部做完了，還要把算術題驗算一遍�？颊Z文寫閱讀題時，要把閱讀文章看清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致的意思想清楚再寫，寫作文時，要先把每段大致意思想清楚再寫，如果沒理解題目，要多看幾遍題目，這樣才能考出好成績。

　　……

努力的作文300字篇7

　　在海邊，有一群海鷗，它們族里面有一只海鷗非常特別，他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來糊口養生吃面包渣，但是他卻以飛翔當作樂趣享受生活，就因為這樣，他違反了族群規定，成了放流者。他獨自生活了幾天，卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天，有一對海鷗離他一英寸的距離飛，他就考驗他們，只要他會的，他們也會。他們邀請喬納森去一個地方，在那個地方他認識了沙利文和長毛吉，并學習了很多飛行技巧。后來喬納森回到他原來的族里，并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明，屏翅高飛了。

　　我讀了之后，一開始看不懂，后來慢慢品味，終于把它看明白了。雖然它表面上是寫海鷗，實際上，它是在寫人生，夢想。啊怕你有了夢想，光想不做是不行的'，要做出行動來！當你的夢想實現時，你也不能就孤零零一個人屏翅高飛呀！所以你不僅要完成自己的夢想還要幫助別人完成夢想，這樣你才會很滿足。

　　而我有一個大夢想，就是把數學所有猜想證明掉。自從有了這個夢想，我對數學特別感興趣，每天做數獨，看數學科普書。記得第一次參加華杯賽，我好緊張，通過了預賽進入了決賽，雖然只得了個三等獎，但我相信：我會離夢想越來越近的！

努力的作文300字篇8

　　次日，回到公司上班時接到郇總的電話：“我覺得，你并不適合這份工作。就說這次出差，在路上還要我照顧你，感覺不是和我助手出門，而是帶了位嬌柔的大小姐。”我面紅耳赤，呆了十幾秒。然后本能的爭取到了一次機會，等這次活動結束，她再做最后決定。

　　掛了電話后，我開始有所反思。也想過自己的反應，為何在一個工資并不可觀，工作又如此忙碌雜亂的狀態下，還要想去爭取這份工作。我那時需要負責：廣告的投放，和電臺的對接，和客戶的.對接，和報社的對接，收集整理已投的廣告證明（報紙、照片、音頻），做臺賬、拍照、寫廣告詞、寫主持稿。

　　如果遇上活動，前期要跟隨上司各城市地區去開會，研討方案�；顒赢斕炀妥兩頌閳隹�、和模特的對接、和協調員的對接、現場布置的安排、到場人員的協調、還要去買禮品。這所有的一切，都是我不擅長，甚至并未接觸過的領域。前期做起來還是較為吃力的。

努力的作文300字篇9

　　作為教師，都知道，愛是我們職業的永恒主題，而愛的具體表現是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學生家長的寬容，對學生的寬容，就構成了我們教師自身的內在修養！做一個寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個個的學生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的'獨立見解。因此，我們就不能對所有的學生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質按量的完成作業，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現實的！作為教師，要遵循教育規律，要明白學生特點，要知道任何學生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達不到要求的學生！給他們進步的機會，給他們成長的信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學生的錯誤，能忍耐學生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學生發現不足，能等待學生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴格的教師，更是一位寬容大度。