努力的作文

時間：2023-11-24 15:40:02 努力我要投稿

努力的作文7篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的努力的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文7篇[熱]

努力的作文篇1

　　我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現在眼前。

　　七八歲的我并不是一個很愛學習的人，甚至達到了討厭學習的地步。所以我一回家立馬趕完作業就開玩，而且作業質量也是不敢恭維。因此每次的回家作業我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業做完時還有許多課外作業，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還要求我每天寫日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過一年級上半個學期，學期結束了總會有一個期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題一定能考好。可是當我去拿成績報告單的時候我的成績排在了中下，當時我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了一頓，當時我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下一個學期很快就開始了，媽媽買了更多的作業，這一次我做了一個十分荒唐的'決定，將媽媽給我買的作業幾乎都燒了。那一次媽媽發火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的學習蒸蒸日上。

　　媽媽打了我一頓，我一個人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會而已，并沒有什么錯。這時爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因為我燒了作業。”"那你為什么燒作業呢？"爸爸說道。“因為我不想做作業，我想玩。”我說。爸爸并沒有接著我的話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學期做的作業真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說道。

　　從那以后，我每次回家作業都會認真去對待，課外作業也會按一定量認真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會差多，可是一去看嚇了一跳，前進了十多名。那一次真正體會到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績。

　　到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這一次一定要努力一定要進步。果然自己的努力是沒有白費的，成績已經慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。這句話讓我進入了深思，第一次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經染上了喜悅癮，已經認識到了學習的重要性，也明白了媽媽當時的苦心。

　　古往今來多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現著“沒有努力付出怎會得到收獲”這一句話的真理。

努力的作文篇2

　　我們一直離不開學習，它是無處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。

　　從開學到現在是誰在辛苦的傳授給我們知識?是誰在鼓勵我們學習?—是為我們付出的`老師。

　　我所學到的東西已經在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學習。“知識改變世界，夢想創造未來”，只有明確的目標，就一定會有動力，這種力量能讓我不斷地加油學習。

　　學習開始使我越來越喜歡了，不管是預習還是復習都很輕松自在，不管是作業還是衛生都開始嚴格對待了。這說明我在努力。

　　我日積月累養成了這種習慣，總想給媽媽爭口氣，后來我很深的體會到這是一種動力，在鼓舞著我向前沖，這種動力很強，三月底我的成績出來了，這次成績讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。

　　“知識改變世界，夢想創造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標，就一定能戰無不勝。朋友努力過嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?

　　我們要努力，不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!

　　同學們讓我們一起來加油吧!

努力的作文篇3

　　一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。

　　——題記

　　魯濱遜，你放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，只因為，你心中的航海夢。你不顧所有人的阻撓，開始了一次次與死神決斗的生存大挑戰。

　　狂風暴雨，流落孤島。對你而言，周圍的一切都是挑戰。為了尋找合適的住所，你在岸上跑了一整天，終于找到一個棲身之處，但僅僅只過了十幾天，就突然發生了塌方，你不得不一次次的運出松土，搬進木頭，避免再次發生災難。日復一日的堅持，奠定了你生活的基礎。

　　一次，你無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出了綠色，這真是老天的恩惠。從此，你一到雨季就撒下半數的種子來實驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實驗，大麥與稻穗的收成僅半斗而已，但是，經過這次實驗后，你成為了“種田高手”。一次次的實驗，你有了生活的'口糧。

　　你孤身一人在荒島生活了28年，種種的不幸與困難都沒有壓倒你，反而使你更加堅強，你用自己的雙手把小島經營的有條不紊，用自己的堅持成就了一番不平凡的事業。

　　我呢，看著你，感同身受地經歷著你的過去；想著我，想著我現在的初三生活。在備戰中考的日子里，我也免不了會面臨各種挑戰。一次精心準備了一個月的期末考試，結果卻讓我大失所望，連正常的水平都沒達到，我一度想過放棄，認為努力無果，一直消沉墮落。偶然的機會想起了你，想起你在孤島面對挑戰，可你還是堅持奮斗的情形，頓時，我又豎起信心，重整旗鼓，昂揚勃發。于是，認真背誦每一個知識點，做每一道練習題，看每一個記的筆記，每天早起一分鐘，操場上多撒一點汗水……是你，讓我努力，努力，再努力地向著目標前進。

　　我知道，即使這樣努力了，也不一定會贏得明天的輝煌；即使這樣奮斗了，也不一定換得明天的成功。但，那又如何，我很認真地努力了，就不后悔，而且，相信歲月的厚愛。當有一天回首往事的時候，也可以和你談談我的奮斗史；像我們的重要他人保爾一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”

　　堅持的你，努力的我，一起加油！

努力的作文篇4

　　“業精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。

　　學業有成，造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個人的愿望，而學業有成就在于你付出的。每個人都是一樣的。

　　俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的`，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。

　　“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。

　　要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產生興趣，“興趣是最好的老師。”培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。

　　貪玩不是一種好現象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的。可貪玩卻是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業，甚至讓你失去寶貴的生命。現在電腦游戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在于此舉。

　　現在貪玩，不刻苦學習還可以改，不要以為改不過來。

　　我們現在努力還不晚!

努力的作文篇5

　　在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。

　　我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子里面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對這成為我的一個夢想吧。”于是，有了這樣一個夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項內容，之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。

　　漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的`成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發現的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會為她永遠保存這張夢想清單．當她帶著許多關于南極的秘密回到她的家鄉挪威時，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

　　也許有人會問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。

　　你的夢想是什么？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！

努力的作文篇6

　　因為勤，歐陽修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學家;因為勤，道爾頓刻苦自學，成了近代化學的奠基者;因為勤，高爾基努力不輟，小小學徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。

　　古人言：“一年之計在于春，一生之計在于勤。”這些人騰達之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發了他們不服輸的精神，再基于一顆奮發向上的心，持之以恒的努力下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的，無非是希望將來能對社會有所貢獻，或者在未來能有個舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現階段的安逸生活，不愿再付出努力以得到更多。為何會有如此大的差別?全因現今優越的物質環境，人們衣食無缺，無需為了將來要過的生活而奮斗。為了將來而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無常，孰料未來的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒有了勤勞的習慣，是否耽于安逸而不知所措?

　　老人所言，無非是經歷了早年困苦的階段，為了使未來生活更理想而鑄成了“勤”的習性，縱使現今生活的'物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無缺而安于逸樂。孟子云：“生于憂患，死于安樂。”安處于無憂無慮的生活，不知勤進，結束始終就像唱歌的蚱蜢一般，好日子過盡，孟冬時節只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨自興嘆了! 也許我們該向伊索寓言螞蟻過冬的螞蟻學習，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時為度過寒凜霜冬作準備。

　　人生之計，實為我們持續進步的泉源，也預防了遭逢挫敗時坐吃山空的可能。持守勤進;讓“勤”字永存在自己人生的字典中。

努力的作文篇7

　　李智，是一個不愛學習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的好朋友，是一個非常愛學習，學習又不錯的小朋友。

　　今天，李智睡著睡著，感覺實在無聊，就玩起電話來。12345678，2345678……看能不能撥通。當他撥到九個九時，電話通了。電話里傳來了怪怪的聲音：“你是否為學習不好而煩惱？現在你不會擔心考四五十分了。因為本公司通過大量投入，終于研制成功技術含量最高的知識帽，你只要將其中黑帽子戴在學習好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對方的知識和智慧。當然，我們的服務不是免費的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識帽”，丟在錢塘江入海的任何一個地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個個一百分。

　　直到有一天，從天而降的一個包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？

　　到考試的時間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識充滿了。試卷發下來了，只見他握著筆在試卷上風馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時，忽然，王久問老師：“這些奧數我怎么一道不會做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個夢！

　　現在李智明白了：勞動成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來的果實，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學習，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識帽。

　　李智，是一個不愛學習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的好朋友，是一個非常愛學習，學習又不錯的小朋友。

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識帽”，丟在錢塘江入海的任何一個地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的`地方丟了寫有“知識帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個個一百分。直到有一天，從天而降的一個包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？到考試的時間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識充滿了。試卷發下來了，只見他握著筆在試卷上風馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時，忽然，王久問老師：“這些奧數我怎么一道不會做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個夢！

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