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努力的作文3篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的努力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
每回電視上歌唱比賽的選手，經(jīng)過每場激烈的比賽之后，脫穎而出，獲得第一時(shí)，看著他眼中泛著淚光，上臺(tái)致詞，臺(tái)下觀眾的掌聲如雷，這一刻，所有的苦練與磨練都是值得的！
人生的路途充滿挑戰(zhàn)，每次的挑戰(zhàn)，都必須經(jīng)過非常多的折磨與考驗(yàn)，最后跨過了逆境的險(xiǎn)灘，才能獲得到這份榮耀。記得六年級(jí)下學(xué)期，即將升上時(shí)，媽媽希望我能夠直升數(shù)理資優(yōu)班，希望我月考能考好。
不幸的是，我因?yàn)樵驴伎继盍耍月溥x了，令我十分地組喪，只剩下最后的機(jī)會(huì)了！那就是在五月有一次的考試，只要過了標(biāo)準(zhǔn)，就能升上資優(yōu)班了，要考數(shù)學(xué)、英文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是不斷努力，不停找考題寫，一直到考完試之后，才松了一口氣。
后來成績公布了，我的總分157分，高出了標(biāo)準(zhǔn)127分的30分，全校只有四個(gè)人過而已，全班的`同學(xué)都為我鼓掌，當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng)，想想以前的努力，都是值得的。
掌聲響起的時(shí)候，我十分開心，眼淚都快流出來了。每個(gè)人為了自己的目標(biāo)而努力，失敗了，不必氣餒，人聲還有很長的路；成功了，更該回想成功的原因及幫助你的人，并且感謝他們。
努力的作文 篇2
今天是9月14日，中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂的，可今年的中秋節(jié)卻不一樣，我過得緊張而充實(shí)，因?yàn)槊魈煊幸粋�(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區(qū)決賽，幾天以來，我一直在認(rèn)真做著準(zhǔn)備。
6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當(dāng)時(shí)我很輕松，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應(yīng)該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復(fù)賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復(fù)賽的有600多人。
8月17日，我參加了復(fù)賽。雖然經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，但上場之前我還是有點(diǎn)緊張，不過一上場，我就又恢復(fù)了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的'走出了賽場，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽。”爸爸對(duì)我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實(shí)我心里也沒底，畢竟參加復(fù)賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。
我一直在期待著復(fù)賽成績公布，一直到9月6日，復(fù)賽成績終于出來了。我和媽媽一起去看成績，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分?jǐn)?shù)，不知道其他人的成績，也不知道進(jìn)入決賽的分?jǐn)?shù)線。我很茫然，不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“沒問題，你一定能進(jìn)決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對(duì)我說：“組委會(huì)通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復(fù)賽第一名的成績是118分，你的成績排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來，我想那是我一直努力的結(jié)果。
這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準(zhǔn)備著，既要準(zhǔn)備英語才藝表演，又要準(zhǔn)備情景對(duì)話。這一切都要靠我自己，就連情景對(duì)話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個(gè)中秋節(jié)我一直緊張而充實(shí)地忙碌著。
明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭奪小學(xué)B組的冠軍，因?yàn)橹挥蝎@得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標(biāo)。
努力的作文 篇3
我們是教育下一代的火車頭，在當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)競爭當(dāng)中是十分殘酷無情的.，因?yàn)樗袃煞N狀態(tài)，要么是蠃，要么是輸，絕對(duì)沒有永久的中間狀態(tài)，為了贏得競爭，獲得良好的成長空間，我們要以實(shí)事求是地教育下一代，嚴(yán)格要求他們真實(shí)求學(xué)，使他們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取，不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動(dòng)者，凡事要主動(dòng)，被動(dòng)是沒有任何收獲的，而且被動(dòng)有一點(diǎn)點(diǎn)可恥，因?yàn)樗鲃?dòng)將機(jī)遇交給對(duì)方。
我們要教育他們不要依賴別人，不要等待明天，明天永遠(yuǎn)不會(huì)來的，因?yàn)閬淼臅r(shí)候已經(jīng)是今天，只有今天才是我們生命中最主要的一天，只有今天才是我們惟一可以用來超越對(duì)手、超越自己的一天，只有今天的種植才會(huì)有明天的硬果。
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