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精選努力的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的努力的作文5篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
以前在家看電視時(shí)，總能見舞蹈演員表演，那婀娜的舞姿，五彩的演出服，漂亮極了！我常常目不轉(zhuǎn)睛的.盯著電視發(fā)呆。6歲時(shí)，我哭著叫著讓媽媽給我報(bào)舞蹈班，媽媽終于同意了，我興奮地走進(jìn)了少年宮的大門。
記得第一次上課，我發(fā)現(xiàn)四周其他小朋友都看不起我，我知道，這是因?yàn)槲沂潜缓蠹舆M(jìn)來的。我不理會(huì)他們的冷嘲熱諷，每天練習(xí)半小時(shí)，十分刻苦。
8歲那年，我已經(jīng)和她們不分上下了，終于挽回了我的自尊。我很得意，漸漸地不再對(duì)自己有較高的要求了。以前，前手翻每次上課都被表揚(yáng)，可是上次課卻被老師罵了一頓，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵(lì)我，加油。我相信你只要努力就會(huì)有回報(bào)，按你的水平講，你是可以排到最好的隊(duì)伍里的。于是，我調(diào)整心態(tài)，好好練習(xí)。這次少年宮舞蹈考試，我得了第十名，考上了下一學(xué)期的舞蹈班。
媽媽說的對(duì)，只要努力，就會(huì)有回報(bào)！
努力的作文 篇2
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
天空賦予雄鷹一對(duì)翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠(yuǎn)方；大地賦予植物生長的養(yǎng)分，植物可以生機(jī)盎然。
相對(duì)而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問，何以使人生綻放光芒，創(chuàng)造輝煌？那么對(duì)我們而言，則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。
可是，對(duì)于有些人來說，學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的'。這些人只知道幻想未來，只知道羨慕別人好成績，而從不從行動(dòng)出發(fā)。“學(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦。’的確是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓腦袋接受知識(shí)的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。
努力的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人為了夢(mèng)想而努力，而奮斗，而拼搏，那為什么有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而有的人的夢(mèng)想離自己卻很遙遠(yuǎn)那？這是為什么？難道是命運(yùn)不公平？回答是因?yàn)槟氵�不夠努力，還不夠奮斗，還不夠堅(jiān)強(qiáng)。這些都和命運(yùn)沒有關(guān)系。
如果你認(rèn)為自己付出的已經(jīng)很多了，可是為什么還是得不到回報(bào)那？那好吧！讓我來告訴你，一是因?yàn)槟氵�不夠滿足，二是因?yàn)槟愀冻龅倪�不夠多。“功夫不負(fù)有心人”這句話說的是什么？我想不用我解釋你就已經(jīng)很清楚了吧！你再好好想一想，“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話的意思又是什么？你想想，如果一個(gè)人沒有付出一丁點(diǎn)努力，他會(huì)有回報(bào)嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，哪一個(gè)偉人不是付出了艱辛的努力，才有了回報(bào)。
那好，如果你還是認(rèn)為沒有得到回報(bào)，那我就來跟你講一個(gè)故事。
講的是蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)游說術(shù)多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。
蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心里感到十分慚愧，但他一直想游說天下，謀取功名，于是請(qǐng)求母親變賣家產(chǎn)，然后再去周游列國。
蘇秦的母親勸阻說：“你不像咱當(dāng)?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實(shí)實(shí)在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的'東西嗎？如果到頭來你生計(jì)沒有著落，不后悔么？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，于是閉門不出，取出師父臨下山時(shí)贈(zèng)送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經(jīng)常自勉說：“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學(xué)知識(shí)獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什么用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學(xué)習(xí)起來。
為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。
看了這篇小故事，你是否已經(jīng)慢慢醒悟過來了呢？
努力的作文 篇4
是的，我一直都深深地認(rèn)為，只要是努力的人，都值得被夸贊。因?yàn)榕Π桑?有時(shí)候就是一件很累很累的事情了。而且很多時(shí)候很努力的我們啊，也不知道自己以后面對(duì)的到底是什么。
那個(gè)時(shí)候吧，其實(shí)我們心底自然而然地就會(huì)流露出一種很恐慌的感覺，因?yàn)槠鋵?shí)我們自己都不清楚，自己以后的路到底該怎么走，那么毫無疑問，我們的生活自然會(huì)特別的艱難了，連努力起來都是深深地?zé)o力感，這種滋味不好受，我也是體驗(yàn)過的'人。這個(gè)時(shí)候的努力，都是每個(gè)人的心理素質(zhì)在做戰(zhàn)斗了，也是非常讓人喜歡不起來的。只要每一個(gè)下定決心，決心去努力的，肯去努力的，能堅(jiān)定這件事情去努力的人， 我覺得其實(shí)都值得被夸贊。只要是能堅(jiān)定自己的心的，能夠踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地去努力的人，我想都值得被夸贊吧。無論他們努力到頭來吧，最后的結(jié)果是什么，哪怕最后的結(jié)果其實(shí)是失敗的，他們努力了那么久，努力的那么累，到最后的結(jié)局還是失敗的。我想也千萬不要皺眉，沒事的，再來，只要失敗了再來就沒事。只要你曾經(jīng)有那顆努力的心，你也踏踏實(shí)實(shí)的去努力了，別人就要夸贊你。你有這顆心， 你也愿意付出行動(dòng)，最后失敗與否其實(shí)已經(jīng)不重要了，當(dāng)中的過程有時(shí)候才是最為重要的，其他的結(jié)果其實(shí)都不是特別重要了。有些時(shí)候過程真的是比結(jié)果重要一百倍呢，所以腳踏實(shí)地的做好，去努力的過程我們才是最要珍惜的吧。
努力的人都值得被尊敬，也值得被稱贊，因?yàn)樗麄冇行娜プ觯蔡ぬ?shí)實(shí)的去做了，就值得被稱贊一句，我覺得你們可以，只要努力了，以后什么都有可能！
努力的作文 篇5
一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期，對(duì)我們來說是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找?guī)贈(zèng)]有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現(xiàn)在的`我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒有想過被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過氣的我們。最近，校長也對(duì)我們加強(qiáng)管理，我感覺我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題？會(huì)不會(huì)有那道題？萬一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機(jī)器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對(duì)呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì)像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習(xí)，老師給我們布置完作業(yè)便去開會(huì)去了，我只做了幾道題，便開始放飛自我了，一會(huì)兒，老師回來了，我立馬拿起筆開始寫，老師來到教室，叫我們停下筆，說從今天開始，想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒電扇熱死了，晚自習(xí)下課后我便走了，到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時(shí)，看見我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物，她的臉上很多汗水。可是，她還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對(duì)她來說時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費(fèi)，我推開門，走了進(jìn)去，她還是在背書，她很努力，當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍谩Ｄ且惶欤氐剿奚岷螅纸?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時(shí)候睡的覺。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。
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