努力優秀作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的努力優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力優秀作文1
有一次，在我參加的一個晚會上，主持人間一個小男孩：你長大以后要做什么樣的人？孩子看看我們這些企業家，然后說：做企業家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽著并不舒服。我想，這孩子對于企業家究竟知道多少呢？他是不是因為當著我們的面才說要當企業家的呢？他是不是受了大人的影響，以為企業家風光，都是有錢的人，才要當企業家的呢？
這一切當然都是一個謎。但不管怎樣，作為一個人的人生志向，我以為當什么并不重要；不管是誰，最重要的是從小要立志做一個努力的人。
我小的時候也曾有人問過同樣的問題，我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年，當年的孩子，如今已是四十出頭的大人-但仔細想一想，當年我在大人們跟前表白過的志向，實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師，后來卻成了個體戶；想當解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友，他們現在都是我國電子行業里才華出眾的人，一個成長為“康佳”集團的老總，一個領導著TCL集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業的經營者，可是當年大學畢業時，無論有多大的想象力，我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事，一步一步努力得來的。皇其說我們是有理想的人，不如說我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想，而是因為樹雄心壯志易，為理想努力難，人生自古就如此。有誰會想到，十多年前，我曾是一個在街頭彷徨、為生存犯愁的人？當時的我，一無所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒有灰心失望，回想起來，支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候，我仍做著從地上爬起來的努力，我堅信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時候用“進球”獲得生機的。事實也正是如此，就在“山重水復疑無路”的時候，香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會，使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作，開發技術先進的彩色電視機，從此一舉走出困境。
有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為，人生最美最不能遜色的風景應該是努力。(b)努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨煉自己做一個努力的人：志向再高，沒有努力，志向終難堅守；沒有遠大目標，因為努力，終會找到奮斗的方向。做一個努力的人，可以說是人生最切實際的目標，是人生最大的境界。
許多人因為給自己定的目標太高太功利，因為難以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因為太關注擁有，而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們，如果只關注他們將來該做個什么樣的人物，不把意志品質作為一個做人的目標提出來，最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們在這方面做得并不盡如人意。
努力優秀作文2
時光總是在我們不間意間溜走。你卻感受不到它已經走過。卻沒有留下它走過的痕跡。
我們從一個襁褓的小孩變成一個呀呀學語的孩子，從一個呀呀學語的孩子變成一個懵懵懂懂的初中生。我們從一個懵懵懂懂的初中生變成了一個快走向成年的男生，不經有時候問問自己，這些時間都去哪兒了？這些時間的流逝又給我們留下了什么樣的回憶？但唯一不變的是不同的回憶造就了不同的我們。讓我們對人生有不同的理解。
我們不能奢望時間為我們停下前進的腳步，而我們必須跟著時間的步伐向前進。而不能停在那所謂的某一刻某一分某一秒。時光的流失以及我們跟隨時間的步伐，讓96年的我今天已經18歲了。
18歲的旅途，我經歷了背叛，欺騙，打擊以及愛情。那在我初中的旅程，因為自己的不懂事并沒有好好考慮自己的人生導致了中考的失利而來到了一所離自己的家鄉有幾百公里的一所重點職高。重點一字無時不刻的諷刺著我嘲笑著我又鞭笞著我。中考是我的一個污點。而中考又只是人生中幾分之一的考驗罷了。我們不能畏懼失敗，也不能逃避失敗。我承認，我厭惡輸不起的人。那我要做的是什么？那就是我自己首先就要輸得起。不管摔的再痛，哪怕遍體鱗傷那也不能跌倒在地上不爬起來。
我可以這樣認為，這所職高是我人生中的一個轉折點。我知道，職高在家長的眼中是一所壞孩子所呆的學校。是失敗者。會嘲笑職高的學生，會唾棄職高的學生。而我不這樣認為，我認為我們職高出來的學生并不會比普高生差！哪怕他們再嘲笑我們唾棄我們，我們也要抬起頭，證明給他們看自己不是失敗者！我不是李嘉誠，也不會是第二個李嘉誠。也不要去學習做李嘉誠。然而我們要學習的李嘉誠的那種精神！
李嘉誠說過人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。我們能做的是就是忍受這份嘲笑。我們身為一個男人，在人生中沒有經歷過大起大落，沒有經歷過風雨。你在別人面前憑什么拍著自己的胸脯說自己是一個男人。
老師經常說我們只是社會13億分之一。是的，我們僅僅是那夜空中那一顆小小的星辰。在家里，有家人會維護你，在學校里，有老師會維護你。等你到社會了，沒人可以維護你。能維護自己的只有自己的實力。那你用什么拿出你的實力？那就是自己的努力。世上本沒有奇跡，那就讓我們自己創造出奇跡。因為努力是奇跡的另一個名字。
就算天再高又怎么樣？我們踮起腳尖就能接近陽光。時間一天天的過去的，就算昨天是幸福的，也不能停留在明天，而要腳踏今天，眺望明天。每天都是一個新的起點，而我們要做的是就是做好準備。去接受新的挑戰。
我張開我的翅膀，逆風飛翔的力量讓世界知道我的堅強。就算一次次的受傷一次次的迷茫就算失敗又怎么樣。我張開我的翅膀，逆風飛翔的力量，讓世界知道我的瘋狂，就算一次次的流浪一次次的彷徨這是我的主張。謝謝那些嘲笑的目光，讓我執著自己的夢想。我總有一天會證明自己證明職高出來的學生不會比普高差。我總有一天會證明自己不是失敗者！
我要高飛，飛到天空的頂點。就算再累再苦。也不能停下揮舞的翅膀。我要飛到世界的邊緣，不達到終點不許自己掉淚！
努力優秀作文3
童年是一條小溪，清澈的溪水是我們腦海中歷歷在目的回憶。聽，小溪里的魚兒跳了起來，“叮!”的水聲匯成了一首悅耳的歌，原來，童年是一首歌;看，小溪里的青蛙們組成了一個合唱團，正與魚兒爭第一呢!童年，還可以是什么呢?對了，一定有那件事......
清晨，我慵懶的打了一個哈欠，揉揉仍處在朦朧狀態的眼睛，定睛一看，呵呵~原來老爸老媽早就在等我了。我只用了10分鐘就洗漱好了一切，興沖沖的背上我的背包，提上我的旱冰鞋，跟著爸媽來到廣場。
我坐在椅子上，迅速的穿好了旱冰鞋(只穿了一只，因為是初學者嘛)，剛站在起來就“優雅”的摔了一個狗啃泥。哎!真是“開門紅”啊!
我小心翼翼的滑到一個圓柱形的燈旁，扶著路燈，試圖早點適應。看著在廣場上滑的自由自在、十分熟練的人，我不由得羨慕起來。頓時，我感覺廣場就像是一個湖，她們就是美麗優雅的白天鵝，而我，只是一個丑小鴨;廣場也像是一個大舞臺，她們就是舞臺上的演員，主演的燈光只打在她們身上，永遠都不會眷顧我這個小小的、小小的配角。“喲西!我也一定行!”我不甘示弱的說。我挺了挺胸脯，不顧父母的勸告，硬是穿上了另一只旱冰鞋。
深呼吸一口~~我冷不丁的站了起來，旱冰鞋也真是太配合我了吧!?各顧各的居然自己“展現舞姿”了。“啊~~哎喲!”我再一次摔倒在地上，疼痛感讓我像全身打了麻醉針一樣，使我無力的坐在地上。爸爸馬上過來，將我扶了起來：“你呀你，就會瞎逞能!”“可是，我、我也想像她們那樣滑的那么熟練啊!”我指了指那群令我羨慕的五體投地的人。“滴水石穿，非一日之功。你可知道哪些人苦練了多久?成功，可不是這么容易就能得來的!”我似懂非懂的點了點頭，便脫下了另一只旱冰鞋，再次來到燈柱旁，扶著燈，先練習著。大概過了半小時左右，我終于可以熟練的滑動單腳了。
爸爸見了主動拿來了另一只旱冰鞋，放到我的面前說：“孩子，現在試一試吧!”飽受摔倒的疼痛的我猶豫了，思考著該不該穿上另一只旱冰鞋。穿吧，但是，我可不想在因為摔倒而再一次體驗那令人麻痹的疼痛感啊!
這時，爸爸似乎看出了我的心思，又說：“真正勇敢的人，可是不會因為一次困難的疼痛、一次被困難所擊敗而退縮的!”“我明白了!”我接過另一只鞋，穿上。我緩緩的站起來，結果可真是讓我嚇了一大跳——我沒有摔倒!”
“好!那么現在試著輕輕的、慢慢的挪動腳步。”聽了爸爸的話，我照著做了，不久，我的自信心再一次“泛濫”了起來。“對!就是這樣，忘記你的周圍，不用去在意那些。這里只有你自己，這里是你自己的專屬舞臺，是你自己的，專屬的，舞臺!"
我的?專屬舞臺?
呵呵，這，就是我的專屬舞臺!
我忘我的挪動著腳步，在快樂中，我已經忘記了不久前的我還在害怕著我腳上的這東西。
是真的!成功都是努力換來的。我看著太陽落下的方向，余暉染紅了四周圍的云朵，像在祝賀我一天的努力沒有白費般。
一天之內，我學會了滑旱冰，這真是令我自己都感到難以置信。事實告訴我，只要你勇敢的面對困難，就一定會成功。成功，一直都在困難的不遠處。要相信自己，不被困難嚇到的力量是最偉大的力量!
努力優秀作文4
母愛如春夜無人知曉的細雨，如清晨輕柔的縷縷陽光，如黃昏時穿過樹林的和煦晚風，無時無刻卻又在你不經意間默默地陪伴著你。而我讀懂這偉大的母愛，卻是在病榻前。
兩年前一個尋常的夜，在我的人生中，卻是不尋常的，它帶給我伴隨一生的重創，我再也得不到健全完美的左手。那日，我因貪玩不慎從自行車上摔下來，手肘正撞在路邊的石堆上，一陣劇痛襲來，我幾乎當場暈厥。當晚，我因左手肘粉碎性骨折住進了骨科醫院。手臂被石膏固定住了，心似乎也被禁錮了。我不能像往常一樣上學，又臨近期末考試，昔日那個無憂無慮的孩子，變得焦躁脆弱心緒不寧。
母親，便是照顧我最多的人。天剛蒙蒙亮，雞都還在打盹，母親已經起來了，在我朦朧的睡眼中移來移去。當我被她喊醒的時候，面前已經是溢滿著香與熱的牛奶和潔白并剝好的雞蛋了。上午，她不住地摸我的頭，給我測體溫。中午，她又出去給我端午飯，我的碗里是雞腿排骨，而她的碗里卻是白菜蘿卜，我要母親也吃肉，母親卻笑著說我需要營養。晚上，母親小心翼翼地為我擦拭身體，我忍不住疼哼了兩聲，我分明看見母親眼中噙著的淚水，卻怕我看見故意轉過背去。深夜，我躺在床上睡熟了，而母親卻只能蜷縮在躺椅上。
幾天下來，母親明顯憔悴了。母親平日里是很注重儀容的人，總是穿戴得體才會出門。可是照顧我的日子里，她完全顧不上修飾自己，凌亂的黑發中，隱約有些許銀絲縱橫交錯，細紋也明顯地刻在眼角，布滿血絲的眼里全是焦慮心疼，卻沒有埋怨責怪我半句。我看著她的模樣，想哭。
一天，醫生讓我到十八樓做檢查，我住的病房在十二樓。不巧的是電梯壞了正在維修，母親堅持背我上去。住院以來，在營養和藥物的刺激下，又缺乏運動，我迅速肥胖起來，母親卻消瘦了許多。我十一歲，母親三十六歲，但我倆的體重已經差不多了。六層樓，并不算高，但母親每上一步臺階，雙腳似乎被灌滿了鉛，舉步維艱。我在她背上搖搖晃晃地顛簸，我央求母親放我下來，她卻不肯，咬著牙，呼吸急促，硬是拖著我笨重的身體，一步一步蹣跚而行。細密的汗珠打濕了她的后背，浸透了我的前胸。我再也忍不下去了，使勁扭動身體讓母親放我下來。我積攢著全身力量跌跌撞撞地往上走，似乎疼痛也不那么厲害了，也不知道最終是如何走到檢查室的……我在母親的細心照顧和醫生的全力治療下，兩周后順利出院了。雖然身體上留下了不可磨滅的傷痕，但我心中也留下了母親深深的愛的烙印。
母愛是什么呢？我不能給出確切的定義。我只知道在我未出生前，她就急切地等待著我；在我成長中她無微不至地呵護著我，圍繞著我；在烏云密布的時候她為我遮風擋雨；在痛苦無助的時候，她默默地守護著我；在欣喜若狂的時候，她比我還要高興。母愛是那樣深邃，甚至滲入了我每一個毛孔，而我卻在悠長的歲月里，在病榻前才慢慢讀懂。在母親無盡的愛中，我終于長大了。
努力優秀作文5
我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現在眼前。
七八歲的我并不是一個很愛學習的人，甚至達到了討厭學習的地步。所以我一回家立馬趕完作業就開玩，而且作業質量也是不敢恭維。因此每次的回家作業我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業做完時還 有許多課外作業，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫日記。
這樣的日子陪伴了我度過一年級上半個學期，學期結束了總會有一個期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題一定能考好。可是當我去拿成績報告單的時候我的成績排在了中下，當時我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了一頓，當時我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下一個學期很快就開始了，媽媽買了更多的作業，這一次我做了一個十分荒唐的決定，將媽媽給我買的作業幾乎都燒了。那一次媽媽發火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的學習蒸蒸日上。
媽媽打了我一頓，我一個人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會而已，并沒有什么錯。這時爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因為我燒了作業。”"那你為什么燒作業呢？"爸爸說道。“因為我不想做作業，我想玩 。”我說。爸爸并沒有接著我的話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學期做的作業真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說道。
從那以后，我每次回家作業都會認真去對待，課外作業也會按一定量認真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會差多，可是一去看嚇了一跳，前進了十多名。那一次真正體會到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這一次一定要努力一定要進步。果然自已的努力是沒有白費的，成績已經慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。這句話讓我進入了深思，第一次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經染上了喜悅癮，已經認識到了學習的重要性，也明白了媽媽當時的苦心。
古往今來多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現著“沒有努力付出怎會得到收獲”這一句話的真理。
努力優秀作文6
原文努力，多么普通的詞語，在厚厚的辭海中，它顯得多么渺小啊！但是，就是它，是我擁有了閃亮的一刻。
一個下午，我們正在上自修課，同學們都在專心的做著作業，語文老師在教室門口朝我招招手，手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學們自修，我便輕手輕腳的走了出去；。剛走出教室，語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼，好像上面寫著什么作文競賽。“唐一淇，這次市里舉辦了作文比賽，我想給你一次機會，你準備一下，下周六去比賽。”“嗯，老師我知道了，我會努力的。”我應到。
回到座位上，我仔細的看了看這張紙，上面詳細寫著比賽時間，比賽地點以及參賽方式。我想了想，決定一定要全力以赴，因為在全班人中，老師選了我，說明我還是有能力的。
到家后，我把這件事說給媽媽聽，媽媽也鼓勵我，支持我去參加“淇淇，不論你有沒有得到獎項，只要你努力了，全班甚至全校同學都會欣賞你的。”聽到媽媽的話，我更要努力了，因為只有拿到獎我才能對得起老師和學校啊。
作文競賽的前一星期，我都以“光速”做完了回家作業，回家就惡補作文，每天補得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣，就心疼了，勸我不要那么拼命，每天補得差不多就行了。此外，我還準備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來，這也讓我積累了不少好詞好句。
終于到比賽那天了，我懷著忐忑不安的心情進了考場，考卷發下來了，我看了看題目，松了口氣，因為這正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來，想了想，就提筆開始寫。終于，一篇文章一氣呵成了，這當中還時不時添了幾個好詞好句。我看了看作文，還算滿意，就交了試卷。
到公布結果那天，我祈禱著能獲個獎項。漫長的等待，二等獎和三等獎都頒發完了，我心想：哎呀！完了！憑我這水平肯定獲不了一等獎啊？看來還是得辜負老師的期望了！正在灰心喪氣時，聽見主持人報出一等獎：“一等獎到底花落誰家呢？她就是——普陀區教育學院附屬學校的參賽者唐一淇！”頓時我的腦子一片空白，從沒想過自己可以獲得那么好的成績！“啪啪啪啪啪……”是我們學校的學生在鼓掌。那掌聲多么洪亮！多么有底氣！其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我：“哇1淇淇！你獲了一等獎呀！”“淇淇，你愣著干什么？快去領獎啊！”“淇淇！你太棒了！”我幾乎是被她們仨個推出座位的，然后就像做夢一樣上了臺。一直到頒獎嘉賓把花環戴在我頸上，把獎狀和獎杯都發給我后，我才醒了一般跳起來：“耶！我成功了！我得到一等獎了！”
是啊，有努力就會有回報。因為努力，它創造了奇跡，它使我擁有了最最閃亮的一刻！
老師點評：文章的題眼是“努力”，但是文章只有一小段說明了“我”有過怎樣的努力，具體的事件只有“準備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來”那么一件，其他的就是流水賬了。
努力優秀作文7
倘若連事都不試，就想放棄，或許就放棄了一次成功的機會，就像做選擇題一樣，不選擇，沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高，這輩子總要為了自己，為了目標拼一把。
——題記
升到初三以前，我的成績在班上排到了前五名，一進入初三，成績就直線下滑，班主任就天天給我們敲警鐘，教導我們要好好學習，不蒸饅頭爭口氣，能考上市重點高中的就爭一把，但是按照我當時的成績，考上市重點高中是不可能的事情。已經排名擺在那里，告訴你，你不行。
為了培養有優勢考上市重點高中的同學，班主任經常會整理一些題目給同學們做那份拔高的卷子放在講臺上，像一塊金石一樣，誰有膽子去拿，就像是證明自己拿到了市重點的通行證，我有點心動也想試試看，同桌卻笑話我說你會做么？來陪我聊天吧，同桌說的沒錯，一套卷子做下來，我連及格都難，這份卷子我只是想看看考上市重點高中的同學是什么水平，經過鑒定是我達不到的水平，準考證誰不想了，我也想要鮮花和掌聲啊。說我不行我就真不行嗎？我還有一年的時間努努力，說不定就能上市重點高中呢，我賭我有50%的勝率，由于怕被別人笑話，我沒有把這個想法跟任何人說，只是跟以前得自己做一個對比，我變得更加主動學習。
課間十分鐘，同學們要么在走廊上閑聊，打打鬧鬧，要么坐在座位上發呆。而我利用下課的.十分鐘繼續學習，課間十分鐘我可以做一篇英語閱讀題和幾道選擇題。課間十分鐘被我精確到每一分鐘，我出教室時不是去上廁所，就是去辦公室問老師題，有時候去的勤了，辦公室別的老師都認識我了，看到我還會說又來了，碰上自己班里的老師不在別班，到老師也會給我講題，老師們在班上都說，你們要是有隔壁上的×××，那么好學就好了，我也不會教的這么辛苦。
有時候為了早點去學校，早飯都不吃了，用幾袋干脆面頂一下餓就好了。每天上課感覺周圍的聲音就像被屏蔽了一樣，我只聽得見老師講課的聲音，在書上做筆記，下課一定會回顧，并且用不同的筆在書上留下自己的想法和解題思路，這個方法還挺管用的，每次翻看都會有不同的感受。
回家之后，我洗漱完，就伏在寫字臺上寫作業，復習或者預習，始終如此，以前回家都會先吃夜宵，學習后我就再也沒有吃過夜宵了。吃飯的15分鐘，我可以推理出一段化學的推斷題，那一個學期，滿腦子都是接下來的學習計劃，不敢松懈下來，想任何一件事情。一個學期，我從班級到20多名沖到了前十，成績出來的時候，同桌看了成績單，一臉震驚，只問我想不到啊你深藏不漏啊，怎么能悄無聲息地撇下我獨自成了學霸呢？
那有什么悄無聲息，我只是怕付出與回報不成正比，成為笑話而已。
如果這輩子有一個目標的話，為什么不拼一把努力去實現的生命線雖曲曲折折，但好歹讓我在自己的手上要過怎樣的人生，樹立怎樣的目標，是自己的定義，倘若連試都不試，就想放棄，或許就放棄了一個成功的機會，就像是做選擇題一樣，不選擇就沒法得分，努力去拼一把，成功的概率就會提高。這輩子總要為了自己，為了目標拼一把，等你實現目標，成為更好的自己時，你就會感激當時付出的一切。
努力優秀作文8
這是一個充斥著浮躁的社會，這是一個充滿焦慮的時代，每個人的小情緒都不由自主地跟著浮動的空氣躁動起來。“心靜自然涼”有時候不得不再一次驗證它真理性的存在。
社會越來越進步，生活越來越提高，物質越來越豐富，人們卻不是越來越幸福。為什么？我們可以說這是個物質極大豐富的時代，也完全可以說這是個物欲橫流的時代，因為有欲望，所以不滿足；因為忙攀比，所以不幸福。
可不是嗎？從小到大，不管是有形的還是無形的，我們不都在與人較比嗎？你看看某某家的孩子多聽話，你看看某某同學學習成績多優秀，你看看某某某上了一所什么大學、找了一個什么工作，你看人家升職多快，你看人老公多能掙錢……如此云云，不都是在引導著你去比較嗎？社會大環境如此，人個體又何嘗不是呢？為什么我就比不上誰誰誰？為什么某某有車有房有存款而我卻沒有？出發點并不是你需要車需要房離了車離了房走不動道兒活不下去，而僅僅是因為別人有我卻沒有。細細想來，不是很可笑嗎？為什么別人有我就要有，為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有，而是不根據自己到底需不需要必不必要？
我寧愿相信是社會發展太快，我們有點跟不上步伐迷失了方向，也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢？難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵起自己的斗志嗎？
不得不承認，社會中的每一個個體都是一個獨一無二的存在，我就是我，找遍世界的任何一個角落，也找不到第二個我。一個人有一個人的生存狀態，有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價值觀，有自己獨一無二的思維方式和生活方法，當然也應該有適合自己的精神追求和奮斗目標，你只需要找適合自己的，而不是努力去壓過別人的。
是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了，為什么要向誰看齊，而不是追求更卓越的自己？別人的可能是好的向上的，卻不一定是適合你自己的。
在這個社會急速發展的時代，大樓越來越高，人群越來越大，廠房越來越多，工作越來越繁重，生活節奏越來越加緊，個人空間卻是越來越狹小。當個人人均占有空間與經濟發展水平越來越不相適應的時候，唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經浮躁不定的我們，在體能備受開發的同時，還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎？為什么一定要去跟別人比拼？為什么不去自己獨立地詮釋自己的生活？
我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類，是有精神有能力有想法有追求存在于這個世界的不二個體，為什么不能主動的能動的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福，而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢？社會本已浮躁，人們又如此不安，為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負擔呢？做別人只能迷失了自己，做自己才能把握人生的方向。不管社會再浮躁、工作再繁重、人性再復雜、競爭再激烈，只要我們有一顆強大的內心，只要我們足夠堅強，生活的美好便會無盡的延伸。
不要再試著去做最好的別人，樂觀，向上，努力去做更好的自己！
努力優秀作文9
人的一生，總有些事，總有些時刻，你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試，會促你向成功更邁進一步，會助你登上更輝煌的人生平臺，也會帶你看到不一樣的自己。為此，我愿意，一次次努力嘗試，無怨無悔。
初碰鋼琴，是幾年前的某一天，聽女兒彈奏《小步舞曲》時怦然心動，突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請女兒教我彈琴。一開始，覺得很新鮮，雖然我連五線譜都看不懂，但是，感覺琴鍵在自己的指揮下，井然有序地哼奏起熟悉的旋律，頗有成就感。可是，很快，難題就橫亙在眼前：彈琴是需要合手的，而我只能用單手彈，雙手始終無法配合起來。為了合奏一個小節，我往往花上整整一個晚上的時間也無果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長一段時間，我都沒有碰過鋼琴。
可是不會彈琴的夢魘時不時涌上心頭，刺痛我的神經，告訴我，自己很差勁，是個逃兵，我產生了一種深深的失落感。可能我的方法不對，抑或，彈琴確實需要一個化繭成蝶的過程。好吧，我再試試吧，誰都不是生來就會彈琴的，我這樣鼓勵自己。重拾彈琴，比初學更有壓力。難題依然存在。但我及時調整心態，一小節、一小節練習，先彈單手，單手彈熟了，再一個個合音。每天晚上，我都準時坐在鋼琴前，為自己制定一個目標，開始苦行僧般的修煉。有時雙手實在不聽使喚，明明腦子里想的是do，但落手卻敲在re上，真恨不得把手給剁了。反復幾次沒有進展時，便很不耐煩地立馬起身，像個困獸般在客廳里來回走動，鋼琴是鎖住我的牢籠，而我又欲罷不能。堅持還是放棄，幾個來回后，我明晰自己并不想做弱者，我不想原地踏步，更不愿開歷史的倒車，于是，我又自覺地坐在琴凳上，開始周而復始地彈奏。
一個星期，兩個星期，……整整兩個月，我僅僅能將一頁的琴譜連起來彈，但是不能算是熟練，更不要說旋律悠揚了。然而，這兩個月來的歷練卻給我注入了極大的信心，從此以后，一發不可收拾，我漸漸迷上了彈琴。雖然，天生沒有樂感，彈奏的曲子缺少韻律美；有時反復練習的曲子又有幾個小節突然忘了章法，又得從頭再來，但我始終報以極大的耐心從零開始；有時，一首曲子中總有那么幾個小節不得要領，我也絕不放棄，直至攻克。掐指算來，一年半來，我已經學會了《小步舞曲》《獻給愛麗絲》《二部創意曲》《思鄉》《歡樂的牧童》《練習曲》《練聲曲》《土耳其進行曲》等近十首曲目。
回首來時的路，我驚嘆于自己的努力、堅持。在已經不需要努力的年齡里，我一次次地努力嘗試，只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過程里，我也明白，喜歡只是暫時的，只有把喜歡內化為自己的追求，才會付出持久的毅力。
大多數的花，許許多多有名無名的花，只在春天開放，又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅，錯過了春天，卻在秋冬凌寒獨自盛放。又如曇花，默默蓄積力量，一輩子只綻放一季，一季便是永恒。或許一次的嘗試不能取得成功，即使僥幸成功，也不代表從此可以止步，只有不斷地挑戰生命的厚度和深度，才能發掘生命的真諦！
不止一次，我努力嘗試！
努力優秀作文10
當這一個題目出現在眼前，很多愛學習的人都會說我努力過。努力是什么意思呢？
用盡全部的力量去做，用心去做，還有指的是一種良好的做事的態度。
以前的我，總是認為自己很努力，把自己困在學習的苦海中，沒有辦法得以放松。或許，在我的心里，努力這個詞我一直很陌生。而那時的我，羨慕別人的聰明，而自己卻苦苦的掙扎，不忍心輸于別人，當然，這么心理也是不對的。在古今中外，形容努力的詩，詞，句子，太多太多了。可是我們卻找不到良好的方法去怎么樣努力。首先，我們不要羨慕別人的聰明，看著那些聰明的人不學習就可以得到很好的成績，其實并不是這樣，他們把自己在課堂的注意力提到最高，當然，也有一些先天因素。記得我看過一本書，是提高，開發注意力。那本書上就曾講到，學習時，不要聽音樂，雖然音樂是放松的，但促使我們的注意力不能高度集中。課間的時候，其實是讓我們放松腦子，才能再次進入到高度集中中，不要課間是看看書，其實那并不是努力的學習，那只是一種愚蠢的方法。這樣不僅僅使自己不能集中精力，還會使課堂的效率降低。而那些看起來不學習的人，成績很好，下課玩的人，卻做到了這一點。其次，我們要注意方法，努力是一種態度，不要總覺得自己很努力，不玩游戲，整天只寫作業，這些不是努力，每個人的腦子都要適當的放松一下，而玩游戲，卻恰好是放松的一個重要因素。看看搞笑的電視劇等等。你越感覺自己努力，其實就越不努力。而你感覺自己不努力，卻恰好是努力了。當然，話不能說的這么絕對，這只適用于大部分人。你覺得努力，心里有暗示，就覺得自己不如別人，覺得作業多，然后就困在學習的苦海中，這就成了惡性循環了。所以，不要產生這種心理暗示，但你可以產生不努力的心理暗示，這樣就不會讓你厭煩了。最后，要把自己的注意力提高，每個人在課堂中都不可能全身心的投入到課堂中，但是學習好的只是在所有的課堂結合起來，集中精力的時間比較多。而學習差的恰恰是那些在課堂不集中精力，在課下又玩的人。所以，不管是在家還是在學習，都要集中精力做題，而我就經常的和時間賽跑，和時間比賽做題。比賽的時候就可以把注意力集中到最高點。所以，不要怕自己比不過做的快的，這是一種心理暗示，當心里想著比不過，那就產生了一種自卑的心里，要讓自己自信些！
努力是照亮前進的光芒，但是努力不是盲目的努力，努力是有目的，有根據，有科學的努力。這才是真正的努力。或許，我有些說的不對，但這些都是我自己的理解。我希望并且想讓大家明白，努力不是陷在難過與痛苦之中。努力是在快樂之中，或許，有的人一生都不會懂得與明白努力，也不曾做到努力，但是，請大家從現在想想，真正的努力是什么！努力是一種態度，心理的結合，并不是單單的指的是平時做的多就行的事情！
努力優秀作文11
隨著時光的推移，看似漫長的小學六年時間轉眼即逝，而我，也已從一顆深埋泥土的種子，經過雨露的點點滋潤，成長為了一棵青葉茂盛的一棵大樹了。這六年的時間將我打磨成了一個堅強，自信，并懂得了母愛的人。
我的母親沒讀過幾年書，對我的學習她一點也幫不上什么忙，而她卻一味的向我提更高的要求，讓我什么事都力求完美。就這樣，慢慢地，我們疏遠了。我開始厭煩我的媽媽，厭煩她重復了一遍又遍的話語，厭煩她的不體諒，厭煩她的責罵，厭煩到我甚至把她與我說話的時間都壓縮的過分。知道那一次事件的發生，我才知道，我錯了，我傷了一個處處為女兒著想的母親的心。
那是一個清爽的夏天，我因為無人陪伴和同學玩耍在外，深夜十點多也沒有回家。直到十點半左右，她來找我了，我清楚地看到她布滿汗水的臉，清楚的看到她找到我時深深的松了一口氣。媽媽冷著臉將我拉回了家，一對母女就這樣一路無話的回到了以前那個充滿歡笑的家。我沒有覺得自己錯了，晚歸是故意的，我就是想讓她著急，因為，我得到的疼愛與關心太少了，少到幾乎沒有……
一回到家，母親的斥責聲鋪天蓋地地向我襲來：“你為什么那么晚了還不回家？你知不知道我有多著急？”面對她的斥責，我倔著脾氣沒說話，她見我還不認錯，便抬起手向我狠狠打了一巴掌。我被打的偏了偏頭，腦袋“嗡嗡”作響，臉上，心上，都是火辣辣的疼……我懵了，她，也懵了，我慢慢轉頭，憤恨的瞪了她一眼，然后摔門進了自己的房間。
我躺在床上，沒有心思去顧臉上的傷，她是不是后會將我帶到這個世界上？這是我現在唯一想的問題，也是想了很久的問題。眼前浮現的全是母親陪我玩耍的畫面，全是母親哄我入睡的畫面……慢慢地，我睡著了，我不想去管了。夏天的蚊子總是那么毒，臉上癢癢的感覺讓我有點半夢半醒。我隱隱約約感覺到有一雙被老繭占據了的雙手，輕柔的撫摸著我的臉，待摸到傷處時，那雙手停了下來：“怎么腫成這樣？很疼吧……”語氣是掩蓋不了的疲倦，我卻聽出了心疼，我知道，那是她，我的母親。
第二天我在房間待了很久，也考慮了很久，最終，我鼓起勇氣去了母親的房間，與她談心。我把我的埋怨，憂慮，不安全都說了出來，母親靜靜地聽著我如潮水的訴說，她卻笑了，她說：“你是覺得我對你苛責了嗎？”我頓了頓，然后點了點頭。她又接著說：“我對你的苛責完全是想讓你失去依賴，學會獨立，你是做得很好，卻遠遠算不上優秀。鄧媛，媽媽就是因為沒錢讀書才輟學的，你有這么好的條件，更要懂得珍惜，要讓自己過得更好。”聽著媽媽平淡的聲音，我頓悟，我才知道自己做的事是有多幼稚，可幸的是，我和媽媽又重新親昵了。
母愛是水，無形卻又巨大，滋潤我的心靈；母愛是風，溫柔卻又強勢，撫摸我的心靈；媽媽，我愛你，謝謝你對女兒獨特的愛！
努力優秀作文12
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處。可是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去！這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異？我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的同學，需要聽老師和家長的話，認真的學習，打好基礎。三四年級的同學，要學會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學，特別是六年級的同學，很快就要升入中學，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數學上要多練習，英語更是要多花功夫，多花時間，在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環節，一定要花
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了！”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！
革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
今天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？
我認為我們作為學生只有努力學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業！
努力優秀作文13
此時此刻，我不想去沉寂在那些往事中，因為我更珍惜的是現在，做好現在的自己才是最重要的。
看到身邊朋友們的崛起，很強烈的自卑感和失落感的同時。我發誓要努力朝著他們的方向發展，我要有自己的計劃和方向……不得不承認，我是一個暫時的失敗者。但我堅信，會有那么一天，自己會變得強大起來；會有那么一天，自己也能過上幸福的生活；會有那么一天，自己也會成為眾人心中的榜樣……我想現在的我知道自己該怎么做了，應該更加懂得了人世間的真善美，應該學會了珍惜現在的一切，應該擁有了無窮的力量……
朋友們的進步和成功，是必然的，與他們的努力和堅持是分不開的。作為一個處在逆境中的我，我要找回自己的影子，不應該停留在過去。雖然現實的殘酷和無情已經讓我變得有些脆弱，所幸的是自己沒有被打垮，我又一次爬起，總結失敗。我相信，擁有一顆強大的內心，足以讓所有的困難都變得渺小。隨后的奮發努力也勢必會讓困難死無葬身之地！
曾幾何時，自己的執著和堅持是那么令人感動，也曾幻想會有一個完美的結局，但是效果卻出人意料。我沒有擺脫思想的束縛，我似乎陷入了一個無底深淵，最后被無情的大雨淹沒。偶然間，我決定要自救，我要把自己放在一個更高的位置，我不能坐以待斃。我需要的是一個機會，是一種精神。我要開始一場思想革命開始了……
對于已經失去的，已經錯過的，已經沒有必要去耿耿于懷了，一個自信的笑容足以沖淡一切。這是一個健康心態的表現。但是我要告訴自己，笑容之后是對往事的分析思考與總結，這才是關鍵的一項工程。不要后悔，不要遺憾，不要計較，一切都會在時間的流逝中得到驗證的。一切都會好起來的，只要自己足夠強大和自信。對那些曾經給我壓力和信心的人，我必須要感激他們。是他們給我力量，給我啟發，讓我一次又一次的賺取了精神財富。及時修正自己的人生坐標和方向，何嘗不是一件令自己高興的事？
現在的自己是稚嫩的，是成長中的，一些人生的經歷會讓我更加成熟和自信。我需要的是更多的錘煉。不管到了什么年齡，到了什么職務，到了什么季節，我想都要堅持自己的理想，珍惜擁有過的一切，努力做好面前的事情，讓自己在人生路上不再那么孤單踉蹌，讓自己的生命價值得到最好的體現。
從現在開始，做一個幸福的人，做一個有耐心的人，做一個默默奉獻等待機會的人！
從現在開始，不再迷茫，不再虛度，不再懦弱，不再自卑，不再夸夸其談！
從現在開始，微笑著生活，淡定地活著，奮力前進，永不言棄！
走吧，帶著我的祝福
日子看似平靜的過著，心里卻有時候莫明的煩燥……仿佛事過境遷，一切都已經回到從前，我們都已不是當初的笑臉。感謝你讓我更加懂得珍惜所有。
走吧，帶著我的祝福，開心的度過你今后人生中的每一天……
努力優秀作文14
每天最開心的事情是什么？那就是今天的我努力了，而且比昨天更加努力了。每天進步那么一點點，都能讓我樂的開懷。對于，我來說快樂真的很簡單。只要我不辜負時光，那么時光也不會辜負我們。只要我們好好珍惜時光，那么我們所收獲的東西自然也是無窮大的了。
為什么我喜歡努力呢？因為大家都知道吧，其實在孩子們之間，一直有一道無形的跑道，而這些時光里面，就是比拼的日子了。我最喜歡的就是每天都好好努力，我不一定智商超群，我也不一定才華橫溢，我們班級的同學比我智商高家世又好的多了去了，可我一直穩居前五的位置。不源于我的智商和家庭，我覺得每天努力一點其實就夠了。都說笨鳥先飛，很好，這句話其實有很大的實際意義，無論你是再笨再傻的一個人，可別人每天只付出十分的努力，你卻付出了二十分的努力，日積月累下來，你還怕超不過那個人？怎么可能。更何況，我們現在的年紀來說，作業負擔也不算特別重，做完作業，復習完東西的空余還是有很多的，那么我為什么不好好努力一下呢？既然有時間，也有一顆努力的心，整天抱著手機我們的生活就能快樂了，我們的學習就能得到進步了？我的母親，是一個很普通的家庭婦女，可她有時候說出的話，話粗理不粗，也讓我折服不已。她常跟我說，現在的你任務就是好好學習和努力，等你以后發展好了，未來好了，你整天坐在辦公室里拿著手機喝著咖啡，也是沒有一個人會來管你的。是了，這就是這個世界，你有資本去做，那么你才能去做。現在的我雖然可以去玩手機去玩鬧，可以不學習，因為九年義務教育沒有人逼你，成績好和差除了你父母沒有人會真的特別關心的。是的，現在的你可以過著甜美得日子，喜滋滋的沒心沒肺的過上幾年，可是以后的你？走出社會的你，坐吃山空，早晚有一天你也會失去父母的幫助，你就像一只失去了臂膀的雛鷹，如何飛翔？因為你早已經把你少年時的快樂都消磨掉了，蹉跎時光不過如此。
正是少年時間，別人都有機會去努力。有時候，我們都會不禁想，為什么每天在同一個教室里面，可是有些人考90分，有些人卻考50分，是了看似我們都是兩點一線的人。但是在家里的情況卻是截然不同的啊，或許你在打電腦打游戲的時候，別人正在苦讀，你晚上在玩手機聊天笑得很開心，別人卻想題目想的很艱辛。是了，每天如果都是這樣的情況，差距一點點慢慢增大，早晚有一天你想去在跑到上面奔跑的時候，別人已經超過你兩圈有余了，后悔還有用嗎？答案是顯而易見的。
所以，正是因為現在的我每天都多努力那么一點，我的心才能真正的放到肚子里面，因為我知道我不用擔憂我的以后，我現在努力了，我沒有辜負我的人生和我的生活，我踏踏實實勤勤勉勉的做到了，對我來說已經是最大的快樂了。每天都比別人努力多那么一點點，我也十分滿足，生活總會把我的付出用另外一種方式再還給我的，我相信……
努力優秀作文15
“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書，實現我的中國夢
----記一次班級主題辯論會
一直以來，無論是老師還是家長，總是諄諄教導我們：多讀書，認真學習，才有好成績，才能實現理想。在最近的一次語文課上，以上觀點卻受到了一些同學的質疑：如果讀的是宣揚暴力和封建迷信的書還會有好成績？語文老師熊老師說：“好，同學們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音，那么，大家好好準備一下，明天的語文課我們舉行一次辯論會，辯論的題目就叫作“努力讀書，能否實現我的中國夢？”
第二天的語文課上，我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺側邊各有兩張課桌已經擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學們表情專注，既緊張又興奮，個個躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學們也根據自己的觀點分成兩組，一場激烈的辯論一觸即發。
清脆的上課鈴響過后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會要圍繞主題展開，根據自己的觀點各抒己見，不能打斷別人的發言，不能有不文明言行。”接著主持人宣布：“五一班主題辯論會，正方的觀點是：努力讀書，可以實現我的中國夢；反方的觀點是：努力讀書不會實現我的中國夢。現在請辯論雙方就座，辯論會正式開始。”臺下爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴肅的氣氛。
辯論會開始了，正方的主辯手首先發表了自己的觀點：“讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，古人就說過：讀萬卷書，行萬里路。可見努力多讀書是有益的，是可以實現自己的理想的”。話音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發言：“不對，有很多書籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒有幫助不會實現我們的夢想，反而會把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書，如果你相信了它甚至沉迷于研究風水，寄希望燒香拜佛來提高自己的學習成績，請問這樣的書有益嗎？信奉封建思想可以實現自己的中國夢嗎？”反方辯手果然準備充分，言辭干脆利索，論點明確，可是，他的發言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發言：“剛才反方的發言是明顯的“讀死書，死讀書”的例子，多讀書不是死讀書，書能夠告訴我們知識，開拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書“，只要我們能明辨是非，善于發現它的精華，去除其糟粕，那么壞書也不會對我們造成不利影響，反而只會讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這不是我們語文課本上剛學過的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發言，我接著說:“多讀書，努力學習，用豐富的知識來實現我們的中國夢！”臺下的同學也開始你一言我一語的爭論，大家互不相讓，有的同學因為情緒激動把臉都漲紅了。
后來，熊老師對辯論會進行總結，“剛才同學們的發言很積極，大家表現都很優秀，我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”，讀書要有目標，不讀書怎么能夠實現理想？只要我們能分清真假是非，書，永遠是我們人類的朋友！”
最后，通過評比，我們正方獲得了本次辯論會的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書，而且也加堅定了我的理想：努力讀書，一定要實現自己的夢想。
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