關(guān)于努力的作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于努力的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于努力的作文1
付出了什么努力？晴朗冬天的清晨，蒼白的陽光在高樓間漫步，風悄悄地拂過樹梢。
不知道什么時候身邊的人，事，物都變了，不知道什么時候自己努力過的，堅持過的都變了。
面對越來越難的無數(shù)試卷，面對越來越無力的無數(shù)考試，我是不是沒有付出更多的努力？還是其他原因？我每天都在努力學習，努力一次完成一個作業(yè)，每天都在背我應該記住的東西，但是每次聽寫考試我總是忘記，考試成績也不理想，不知所措.
那天不一樣。
到了晚上，寫完作業(yè)，依然做著每天做的事情，像是復制粘貼，心里煩躁，腦袋渾。然后我打開窗戶，涼風突然進來了。寒冬時節(jié)，我不由自主地打了個寒顫，穿上了大衣。一瞬間，風默默地帶走了“我”剛剛存在的證明，帶走了煩惱，帶來了涼意。我默默放下各科的書，看了看書架，輕輕吹了吹煙灰，翻了翻《駱駝祥子》，想起了老舍可愛的小貓，讀了讀古建筑。你知道嗎？應該是綠肥紅瘦。這時候我又寫得像千里云煙，折得像千里弩，正是如此。沒有筋骨，寫下來有什么用？
如果把成名之路比作一開始的一個陡坡，為了輕松前行，人們會減輕負重，一點一點往下扔東西，繼續(xù)向上爬。風還是很大，經(jīng)歷人，但我會順著風回去，把失去的東西都撿起來。雖然會有很多嘲諷和不解，但也只是低谷。到了原點，發(fā)現(xiàn)原點就是終點，失去的是名利。陶淵明和周敦頤都是不愛名利的人，但他們的名氣都在外面。遇到大風的人只得到原點，卻失去了太多重要的東西。
所以讓我們放松一下。就像朱自清先生說的，我們赤裸裸的來來去去，原點就是終點。你不明白什么？問風，風往哪里吹，風就和你在一起。我想起了另一句話：“到現(xiàn)在，我的一生都寫了失敗，但我還在前進”。“向前”，我之前理解錯了。
關(guān)于努力的作文2
自從上初中后，我一直在想一個問題，日日夜夜辛勤學習究竟是為什么呢？學習不是我的第一愛好，不是說“條條大道通羅馬”嗎？難道學習就能讓我成為偉大的人嗎？種種疑惑困擾著我，讓我揮之不去，更無法釋懷。
這天，我義把政治練習冊抱到吳校長的辦公桌卜。其實我并不喜歡這份工作，每天重復地收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，真煩人。而且我上次收作業(yè)時，不小心少收了一本，挨了批評，心里真不是滋味。我這個人有點臼虐，總喜歡把責任大包大攬，認為一切都是自己的錯，再加上政治老師又是個完美主義者。我在進辦公室的門之前還真有點預感，覺得自己似乎又要犯錯了。我把練習冊放在桌上時，老師說了聲：“謝謝！下次一定能做得更好的！”我心里泛起了一種感恩的漣漪，有人相信我能做得更好，有人對我存在期盼……我在黑暗中找到了一顆代表“光明與期盼”的星星，真好！
晚飯后，媽媽帶我出去散步，告訴我應該努力學習，將來家庭的擔子是要落到我肩上的。媽媽語重心長的話語讓我明白：我是父母的期盼和希望。正巧，姐姐打電話過來，讓我聽電話。姐姐說她知道中考必然“亞歷山大”，熱切地詢問我學習怎樣了。我一個勁向她訴苦，說自己是努力的，只是有些力不從心。說中考是自己無法逃避必須面對的一頭可怕的獅子，實在是無可奈何，苦不堪言……姐姐告訴我，“吃苦”是人生必須邁越的一道關(guān)卡，如果現(xiàn)在害怕吃苦，將來必定要吃更多苦頭。而親戚、家人、老師，還有好多好多人都期望我能用積極學習的姿態(tài)去回報他們。
天黑了，滿天繁星把大地映襯得不再那么黑暗。我的心里也不再“黑暗”，隱隱升起縷縷希望之光。
從此，我解開了一個謎，謎底讓我走向光明的世界，催我策馬揚鞭，昂揚向前……
感謝為我點亮星光的人，這是我成長道路上的重要一課。面對一疊疊書籍，我不再退縮；面對中考，我勇往直前。相信自己：努力，就是最棒的！
關(guān)于努力的作文3
在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人口數(shù)量快速增長，需要就業(yè)的人口也隨之快速增長，就業(yè)壓力也增大，以致許多大學生都找不到工作，所以，現(xiàn)在許多父母“望子成龍，望女成鳳”。希望他們考上一個好的大學，這樣，才能找到一個好的工作，才能在社會上立足。說穿點，這樣才能養(yǎng)老（當然，只有少部分人這樣想）。所以，我們學生的學習壓力越來越大。在學校我常聽到同學們抱怨，說學習壓力太大，不想讀書了（當然，這只是氣話）每天除了學習就是學習，早上六點鐘起床，刷牙洗臉，然后跑不到教室，上完二十分鐘的晨讀，接著吃早飯......每天完成同樣的事，一直到晚上十點半才下課，十一點多才有睡，每天只有不到七個鐘頭的睡覺時間，而且，隔幾個禮拜又要考試一次。還有父母們的嘮叨。同學們總是埋怨，說自己怎么怎么不好，他們總還是幻想著取消高考制度（當然，他們也只是開開玩）。而我認為他們只是自己的主觀意愿，主觀認為自己的壓力太大，殊不知，曾有多少學哥學姐們的壓力比我們還大，他們也想改變，但是改變了嗎？答案是沒有，其實，我們不應該這樣想，站在國家的角度看，我個人認為，國家不是不想改，而是沒法改，要是知道了怎么改，那在就改了。于是，又有人提出西式教育，我認為，西式教育在中國行不通。一是中國的教育資金薄弱，二是中國國民素質(zhì)不高。其實，國家也出臺了許多政策，比如“自主招生”，還有“中學校長實名推薦制”。這都是在改變著高考。我總是認為，要想改變世界，先要改變自己，適應世界，再來改變世界。所以，我們跟要奮發(fā)向上。
現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)了一種叫“非主流”的風氣，內(nèi)容是一些很傷感的東西，我是不知道他們是怎樣想的，反正，我認為，作為青少年，就應該積極向上你不應該無感而傷，所以，我們更應該努力向上，改變自己，發(fā)出我們青少年應有的活力，朝氣，這樣我們才能實現(xiàn)自己的夢想，在新的時代嶄露頭角。
關(guān)于努力的作文4
努力的做好班主任工作，憑的就是一份愛心。哲人說的好，愛心是情感的理解與溝通，愛心是情感的付出與犧牲，愛心真誠、信賴、寬容、善良、友情等一切人類美德的母親，愛心是戰(zhàn)勝邪惡的最強大朋友。做好班工作離不開學校的關(guān)心，幫助和理解支持，離不開班主任的精心組織，精心的策劃和正確的引導，更離不開愛心的呵護。用愛心去做班主任工作，處理班主任的每個環(huán)節(jié)，是做好班主任工作的思想基礎和力量的源泉。
作為一名班主任，首先用愛心對待班主任工作。
在班主任工作中，班主任的義務和職責是完成學校與班級之間各項活動的溝通，配合與銜接，是按照統(tǒng)一部署和安排，使全班同學在德、智、體、美諸方面循序進步，全面發(fā)展，把班集體培養(yǎng)成為能夠拼搏向上，不斷進取的先進集體。
要成為一名優(yōu)秀班主任，做好班級工作，就必須設身處地為學生著想，用真誠和體諒的情感去減輕學生的精神負擔，想學生之所想，急學生之所急，經(jīng)心用先進思想的涓涓細流去澆灌學生心靈中信心的幼芽，使它長成參天大樹，樹立起自信心。
其次，是用愛心面對班主任工作的各個工作環(huán)節(jié)。
我們班有一名同學性格較內(nèi)向，有老主意，好打架。對于這樣的同學，不能放任不管，經(jīng)過一段時間的觀察后，我在一天中午找他談話，了解到了他父母離異，缺少母愛，事后我采取關(guān)心愛護他的方法，逐漸用愛心感化他，幫助他，改掉缺點。
教無定法，從中我悟出一個道理；我們做教師的，要珍惜學生心靈中閃光的東西，挖掘?qū)W生心靈中閃光的東西，愛的付出，必有回報。在愛心得到回報后，作為一名教師，我也從中得到了付出后的無限快樂！
關(guān)于努力的作文5
人生，總是那樣富有詩意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調(diào)皮卻不惹人輕風。人生，只有經(jīng)歷后才會懂得。
經(jīng)歷過失去才懂得珍惜那些未失去的；經(jīng)歷過挫折才懂得堅強且不輕言放棄；經(jīng)歷過成功懂得為夢想努力。
然而你的成功代表你的努力有了結(jié)果，但我的失敗，告知著什么？不要質(zhì)疑自己，要學會向她學習，告訴自己可以成功。失敗后，我會更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運氣，但相信實力，我不屑于作弊，那只會讓我迷失自己。
多數(shù)人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！更加努力！
清晨，望著窗外迷蒙的白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進步嗎？或許吧。
窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風吹過，片片樹葉隨風飛舞著，最終落向地面。
一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過自己了。邁著沉重的步伐向前走去。陣陣微風吹過，仿佛想吹開少年心中的霧霾；縷縷陽光撒落，仿佛想驅(qū)散少年心中暗影。少年額前的劉海微動，不經(jīng)意間，少年看見手中的陽光，駐視良久，恍然明悟。回想起自己在校的點點滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力啊！也許是自己不夠努力，致使他們一一超過自己吧。那為什么自己不可以放下過去，展望未來。
相信只要自己更加努力，就可以再次超過他們，尤其是她，我可不是一個輕易服輸?shù)娜四兀?/p>
抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒。
抬起了胸膛，相信自己能夠更強。
抬起了胸膛，發(fā)奮圖強展望天涯。
我會超越你，超越自我。
看著手中的陽光，臉上的沮喪已不在，洋溢著的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅(qū)散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來擁抱。雙手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會超過你，一定會！
經(jīng)歷了失敗，才懂得努力。
當你摔倒，不要自我放棄，應更加努力。
關(guān)于努力的作文6
還記得昨天中午，我為了數(shù)學作業(yè)而將語文作業(yè)拋之腦后。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！
本以為我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結(jié)果沒想到事與原違，老師溫柔的語調(diào)，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著接下來要發(fā)生的事情，結(jié)果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節(jié)自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經(jīng)六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。
第二天，我來到學校又背了二十幾分鐘，可是在第一節(jié)課的默寫環(huán)節(jié)中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫，依舊添字錯字的。我在學校里隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關(guān)上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
關(guān)于努力的作文7
“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實很簡單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的。”聽鋼琴老師這么一說，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來，慢慢練，會彈的熟練的。”
回到家，打開十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。
彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。”這是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標分解成小目標，每個小目標就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實沒有那么難。
關(guān)于努力的作文8
一生的時間可以很長，也可以很短。你以為是很長，那么就是很漫長，你覺得很短，那么這人生的路也就是那么的短。一切都是我們自己以為而已，這個一生從來都沒有標準的距離，可以讓我們?nèi)y量，讓我們自己選擇的。把握住今天，以后的你就不會后悔。你要相信這句話的魔力……
一生的時間很短， 你真的沒有好好珍惜，你會發(fā)現(xiàn)一眨眼你的時間就已經(jīng)悄悄流逝了，你再想珍惜的時候，你卻發(fā)現(xiàn)你早就沒有掙扎的力氣了，你早就已經(jīng)無力掙扎，只能回顧一下這一生當中曾經(jīng)的你。你才會靜靜的感嘆，曾經(jīng)的你活的真的好失敗，可以說你人生的大半段日子都是活在悔恨與痛苦當中的，因為以前的你，年輕的時候的你真的太失敗了，你不得不用下半輩子去為自己的前半段日子，沒有苦過的事情再苦回來。一生的時間又很長，只要你好好珍惜了，你后面就會覺得這路太長了，但是每天的你都活的忙碌而又充實，你在努力的時候，你又何嘗不是在享受這種努力帶給你的樂趣的嗎？是的，一分耕耘一份收獲，你可以是個勤奮的人， 你也是個懶惰懈怠的人。這一切的一切不都是你自己選擇的嗎？我們又有什么資格去責怪別人呢？你自己的人生路不也是你自己走出來的嗎？哪里還有什么資格嘰嘰歪歪的指責別人？為了以后的你，不會后悔，為了我們的'人生路不會那么短暫，為了你的生活，請現(xiàn)在的你努力一點，再努力一點， 你想要的生活，老天才會都給你。否則，老天憑什么讓幸運光顧你？這個世界那么大，真的不少你一個。
不努力的人就好像這土地上的塵埃，那么多那么多，又是那么的平凡。只要你努力了，無論你的出生是不是一粒塵埃，你都會成為一顆星爍，閃閃發(fā)亮的星爍，帶給別人光明，又照耀了自己，哪怕你只是個小人物，你也有自己的光彩，你也走出了自己的人生，那就足夠。
關(guān)于努力的作文9
“努力”是一個永恒的話題，每一個人都曾會為了一件事付出過很大的努力，最終獲得了成功，收獲了喜悅與幸福。我也不例外，但最令我難忘的還是關(guān)于做一道數(shù)學題的事。
那是幾年前的一個烈日炎炎的夏日，我正津津有味地看著電視，這時，爸爸走了過來，“飛兒，我給你找了一道奧數(shù)題，你做做看！”爸爸說道。“知道了！”我不大耐煩地回答了一句。此時我想：爸爸真討厭，經(jīng)常打攪我的“美好時光”。還好，我奧數(shù)學得不錯，這題應該沒兩分鐘就能做完。我邊想邊悶悶不樂地隨爸爸走進了書房。“哇，這么難的題！老爸，你是從哪兒找的呀？”“切，你又想騙我，我走后你就從那本書上抄答案，沒門！”原來爸爸這么不信任我呀，我終于知道什么是欲哭無淚了。我看著題目，卻無從下手，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好靜下心來和奧數(shù)題較上勁了（硬到底）……二十分鐘過去了，毫無頭緒。我朝窗外看了看，天公竟下起了蒙蒙細雨，我的心情更糟了。（啊！）真是“天不助我也！”（！）“唉？我怎么不試試方程呢？”我腦海閃過一個念頭不禁自言自語道。于是，我又埋頭苦干了起來。經(jīng)過半個小時的艱苦“斗爭”，我終于有了一點進展，可是方程里的分數(shù)太多，當時我還沒有學分數(shù)運算，對分數(shù)只是略知一二，我又陷入僵局。這時，在一旁的爸爸提醒：“用分數(shù)化小數(shù)試試！”我茅塞頓開，堡壘終于攻破。為時一個半小時的“斗爭”終于結(jié)束了，爸爸向我投來滿意的目光。我又向窗外看了看，這時陰云已散去，天公又向我露出了笑臉，天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……
從此，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人，任何事情你對它付出了努力，就一定會有收獲！這件事我至今記憶猶新。
關(guān)于努力的作文10
在人生的道路上處處都充滿了掌聲，在我成長的足跡上到處也都有掌聲留下的痕跡，記得那條最深的痕跡是……
那是一年級的第一次考試，因為是第一次嘛，所以我并不懂得考試是什么，還是和平時一樣無所事事的坐在那，考試的時間就這樣讓我一點一滴的“放”走了，可我卻還毫不知情，最終考試結(jié)果出來了，我只考了66分，而最高分卻是99分，老師讓我們鼓掌，那是我聽到的第一次掌聲，心里是多么羨慕，也有恨，但卻是恨自己……
回到家里我告訴了媽媽考試的情況，可媽媽卻已經(jīng)知到了，原來老師事先已經(jīng)通知了媽媽，但媽媽卻沒有責怪我，相反還安慰我，可我卻哭了。第二天媽媽便請了一個月假。在這一個月里媽媽天天都看著我學習，監(jiān)督我做作業(yè)，我不懂的地方也都能隨時向媽媽請教，媽媽便耐心開導我，在這段日子里我學的很穩(wěn)，很踏實。
一月后……終于到了第二次考試，這次我十分謹慎，認真思考每一到題目，后來我發(fā)現(xiàn)原來卷子上的題書上都有，回想起一個多月的努力，我又緊握了握拳頭“嗯，絕對不能讓媽媽失望”我在心里暗暗對自己說。考試結(jié)果終于出來了，當老師念著別人的卷子時，我都在暗暗祈禱。果然，黃天不負有心人，這時突然老師停頓了一下“張富雯98分”我既激動又緊張，緊張的有些懷疑是不是在做夢。
但當我站在講臺上聽到雷鳴般的掌聲時，確定了這不是夢。這是我聽到的第二次掌聲，我無比的確定，這次是的家為我鼓掌。掌聲經(jīng)久不息，我也明白了一個道理掌聲等于不懈努力。
那天，天空不但格外湛藍，我在人生這個主體上也明白了一大部。
關(guān)于努力的作文11
自從上次在奧數(shù)班上月考得了倒數(shù)第一，媽媽把我罵了一頓后，我好像從睡夢中驚醒了一樣！
我開始發(fā)奮學習，復習以前學的所有知識！果不其然，月考完后的三個星期，奧數(shù)班的老師對我們說：“下個星期就要期中考試了，請大家抓緊時間復習！”我心想：“嘿嘿，幸好我早有準備，不拿到80分，絕對不罷休！”那一整個星期，我都在為我的考試做出最后的魔鬼訓練！
考試當天，我六點半就起了床，最后溫習了一下所要考的內(nèi)容，到了考場，我的心砰砰直跳，感覺心臟好像要隨時蹦出來一樣！此時我既激動又害怕——激動是因為自己好想看看卷子的題目長啥樣？如果都是我會做的那就是幸運天使開恩呀！害怕是因為如果我再拿那么衰的分數(shù)，回到家里我不是被罵“死”，就是被打“死”！
開始考試了，試卷一發(fā)下來，我的眼睛就閃閃發(fā)光，面部做出代表著勝利的表情，心想：“這種類型的題目，我都做了N遍了！”但驕傲總會壞了大事！我趕緊冷靜下來，進入思考模式，眼睛只盯著卷子，不看任何地方，時間只過了一半，卷子上的題目就被我KO了！而剩下的時間，我不會把它白白浪費掉，開始認認真真地檢查起來！
到了下個星期，成績出來了！我往成績單上一掃，只見我的名字非常自豪地在正數(shù)第七的位置上！而且我居然考了92分（滿分110分）！我高興的不知道怎樣來表達！
同學們，“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時是會比較笨一點，但只要你努力一點，有可能你就可以當上所謂的“天才”！
我努力，我快樂！
關(guān)于努力的作文12
天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。
我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對外看著，透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗戶里迎面而來，吹在臉上生疼生疼的。
忽然有一位同學喚我的名字，又說了一句：“英語老師找。”我有種不好的預感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業(yè)本，在那里等著。我很難堪的走過去，向作業(yè)本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業(yè)本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我說：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學都看著，我覺得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。可是又能怪誰呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè)，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。
我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。初一的下半年是最重要的，學好了，整個初中階段都會更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說“基礎不牢，地動山搖。”我要認真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。
今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!
關(guān)于努力的作文13
以為是個無趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨我們俊杰組合打敗了全場的隊伍。記的那是一次作文課……
“叮叮當當”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進教室。雖然今天萬里無云，天氣晴朗，可老師卻出了一個無趣的小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。
終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊一樣一往直前。只見大家有時手忙腳亂，有時跟不上對方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個竅門，果然我們越來越好。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當了一次前鋒，第一個做完了五拍。給別的組當頭一榜，讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演，他們誰也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個比賽，老師讓我們團體進行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。
看來只要肯仔細努力，不管什么都能成功。
只要努力就能成功400字
那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來拼吧！只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
關(guān)于努力的作文14
時間，讓我們走向新的一年；時間，讓我們領(lǐng)會生命的寶貴；時間；讓我們知道明天的結(jié)局。光陰似箭，世事如煙。時間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進一個流浪漢的時光，體會時間的短暫吧。
流《浪漢與時光老人》講述了一個流浪漢應不珍惜時間，小時候就愛玩玻璃球，等到年老時，才明白小時候不應該這樣了。他在無意中見到一位時光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書包，但在回家時，他又看見一些人在玩玻璃球。于是回到過去的生活。等到年老時，他又看到時光老人，又重復著生前說過的話，時光老人對他說：“你是一個可恥的，我不會再送你回去了。”后來，流浪漢只能空落落的過下去了。
是啊，時間是流水，一眨眼就過去了，我也領(lǐng)悟到時間過得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時間比作針尖上的一滴水，可以凝結(jié)成無數(shù)的水滴，最后成為大海。可見，時間是多么寶貴，但我總覺得有興趣的時候，時間過的飛快，沒興趣時，時間過的很慢。其實，在有興趣時或者沒興趣時，時間都在一分一秒的流逝，不管什么時候，不管怎樣，你如果說了一句話，說這句話的時間，就永遠不會回來了。珍惜吧！珍惜你身邊的一分一秒，把時間利用起來。有時，我覺得不學習在玩，這太不應該了。時間是偉大的導師，他能結(jié)出未來的結(jié)局，讓時間更好地利用于我們的生活，千萬不要浪費點點滴滴的時間。我要珍惜時間，珍惜身邊的一切，要把時間利用好。有時，五分鐘的空余時間也能寫一首詩，或是累積一篇小說。有時，你也會說，時間來不及。
珍惜時間就是珍惜生命，時間能結(jié)出未來的結(jié)局。
關(guān)于努力的作文15
學校門口總是一派欣欣向榮的景象，空氣中飄著各種食物的味道。
那些小販里，有個賣糖葫蘆的兄弟。他好像才十五六歲，是上學的好時候。他好像每次都穿他的白衣服，在披著名牌的同學中格格不入。
他為什么不去讀書？我以為輟學的孩子只住在離我很遠的地方，遠到只能在報紙上看到，沒想到他這么真實的站在我身邊。
看到他每天在大太陽下站在學校門口那么久，就為了一元錢賣一串糖葫蘆，然后覺得自己動動嘴動動皮就能拿到的零花錢，突然覺得我們這樣的孩子這么幸福，該不該愧疚？即使是身邊物質(zhì)條件最差的學生，也不需要輟學打工來謀生。
他一定是迫不得已！一走到校門，是否說明我殘忍地勾起了夢想？知識是唯一能改變孩子自己命運的東西。一個高高的樓梯真的把他和我們分開了嗎？我們在教室里快樂的學習，他卻通過賣糖葫蘆來壓抑自己內(nèi)心的謀生欲望。這不公平！雖然我們常說高考對北京重慶的考生不公平，但這只是天平的輕微傾斜，可以靠自己的優(yōu)秀彌補。對他來說，樓梯似乎真的高不可攀。但是，我記得一句話：除了你自己，沒有人能毀掉你。我想，只要他心里有堅定的理想，不管這個理想在實現(xiàn)之前被視為幻想、妄想還是別的什么，只要他堅定，就一定能夠擺脫所有這些不平等。
陽光燦爛，照耀著世間萬物，給萬物注入希望。
我媽總跟我說這些糖葫蘆臟，我總是不看就走過。但今天，就連這種蜜餞也在陽光下形成了燦爛的誘惑。
我摸了摸自己的零花錢，上去買了一串從來不愛吃的糖葫蘆。吃著糖包的山楂，我仿佛感受到了他對夢想的巨大渴望。雖然只是九牛一毛，但我真的很想幫他。不知道他能不能感覺到。
我希望他能走上人們視為妄想的樓梯，因為理想就放在上面！
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