【推薦】努力的作文600字合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的努力的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文600字 篇1
歷史中考成績出來的那天，我當時是，緊張緊張非常緊張。這兩個月的努力有沒有成效?，我不敢往下想，直到成績出來的那一刻我都捂著眼睛，同時手指悄悄開個縫，看到了讓我欣喜若狂的成績28!!!使我成功的法寶就是“努力”。或許你會覺得這種大道理誰都明白，但以下我的經歷將會告訴你努力真的很重要!
我歷史一直都沒好好學，可以說是非常差勁。在班級第一次摸底考時，我只考了6分，全年級最低!
當時歷史老師就說，她想誰都想不到這個最低分會是我，第二天就把家長請來，說我的歷史問題。
之前幾次的歷史課我都沒怎么認真聽，但6分算是給我敲了一記警鐘，我開始一門心思撲在歷史上。
開始是在學校借別人筆記抄，放棄午休和下課休息，把六冊歷史書上的重點筆記都抄下來。回家就把作業趕緊寫完，復習歷史。
我用媽媽手機加了歷史老師微信，方便問問題。但單靠我自己也不行，幾次考試還是個位數。對此父親決定給我找歷史老師，給我查缺補漏。母親也給我找了不少歷史筆記，讓我抄筆記抄到手斷;父親找的家教也非常有效果。中考最后幾天我把其他科全部放下，專攻歷史(其他科目也得顧及噠)。
就這樣到了歷史中考，考試時倒也能精準找到筆記，就是最后一題因為時間不夠，也只能簡單結個尾。除此以外感覺都挺簡單的。估分也覺得自己至少考到20以上。
成績出來時，我控制不住興奮尖叫(開始擾民hhh)畢竟在家里。問了問同學，平時考的比我好的都在26、27徘徊，報出我的成績是他們滿臉不相信呢哈哈。
6分到28分的真實事件夠不夠打動你?當然，也得感謝家長、老師和同學們對我的關懷，更感謝我自己的全力以赴。所以，永遠不要放棄努力!或許能得到意想不到的結果呢。
努力的作文600字 篇2
今天我和媽媽閱讀的故事是《馬與黃牛》，這個故事是媽媽挑選的，她說想讓我明白做人、做事的道理，跟我一起來讀讀吧：
有一匹馬和一頭黃牛是老鄰居，它們一起在山下種田。到了春天播種，到了秋天收獲。他們的日子過得雖然不是很富裕，但也過得衣食不愁。
有一天，馬對黃牛說：“老朋友，我已經厭倦了咱們這種種田的生活，累死累活也發不了大財。”黃牛問：“那你想怎們樣？”馬說：“聽說有人在山里發現了金礦，挖到金子的人都發財了，我也想去試一試，你也想跟我一塊去嗎？”黃牛說：“還是算了吧！我覺得種田比較保險一些。”馬說：“你不去也就算了，我自己進山也沒什么，你就等我的好消息吧。”馬頭也不回地跑著小碎步進山了。
馬走后，黃牛還是和以前一樣播種、施肥。到了收獲的日子，黃牛打了滿滿一糧倉的糧食。過了幾天，黃牛正在家里休息，突然有人敲門，黃牛把門打開一看，原來是它的老鄰居馬回來了。這匹馬又黑又瘦，黃牛差點就沒把它認出來。
黃牛先把馬請進了家里，黃牛說：“你挖到金子了嗎？”馬慚愧地說：“別提了，挖到金子的人很少，大部分人都是空手而歸，現在金子沒挖到，我的田地也都荒蕪了，你能借我一點糧食嗎？”靠著黃牛的救濟，馬度過了一個冬天。到了春天，馬也跟黃牛一樣開始種田，辛勤地播種、施肥、澆水。從此以后，馬再也沒有想去山里挖金子了，它也跟黃牛一樣老老實實的種著自己的田，日子過得也挺寬裕的。
這個故事告訴我們做什么事情都要靠自己的踏實努力，不能耍小聰明，更不能投機取巧，就像馬一樣，它想投機取巧發大財，最后一無所得。我們學習也是一個道理，平常要自己獨立、認真完成作業，不能投機取巧抄別人的作業。也不能考完試后，嫉妒別人的好成績，然后去把別人試卷的名字改成自己的，我們班就出現過這種情況。以后我要像黃牛種田一樣，踏踏實實的走好每一步，春天播種，秋天收獲，我想我一定也會在學習上取得更多的好成績的。
努力的作文600字 篇3
看到我的這個題目，大家可能都會想到一個故事。從前，一對父母要出遠門，擔心自己懶惰的兒子會餓死，就做了一個圓餅掛在兒子的頸上。可當他們回家時他們的兒子還是死了。當然，我們大家都知道那個兒子是怎樣死的。但從這個小故事中，我們卻能夠悟出一個大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個復雜的社會中生存下去。
自力更生指的`就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好。《史記》（公孫、主父列傳）有關于自力更生的最初記載。言官嚴安對武帝說：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見，中國自古以來就是一個提倡自力更生的名族。
說到剛才的那句話，可能會有人鉆牛角尖：你可能是沒有學習中國的近代史吧？是的！翻開中國的近代史，那是不堪回首的一頁。但正因如此，才會激發無數先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會自力更生而且也能解除其他國家維護中國獨立與完整的麻煩”。民主戰士聞一多也在《組織民眾與保衛大西南》中說道“我們人民能以自力更生的方式強起來了”我們不難想象，自力更生對于一個國家、一個民族的重要性。
九年級的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發揚和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產運動”。在那個特定的時代里，我們的祖輩所表現出來的氣質至今還令我們感嘆。相比于現在的挖掘機、聯合收割機，那時的生產工具是再落后不過了，可正是他們，創造了一個又一個的奇跡。
我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔著完成祖國偉大復興的重任，更應該培養自己的獨立思考和勇于開拓的習慣，為祖國的現代化建設貢獻才智，也用以應付這個風云變幻的社會。
努力的作文600字 篇4
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節課，老師都會說：“你們男生平時總是調皮搗蛋，好好跟女生學學，看人家多守紀律，成績也那么好！”這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器——向老師“打小報告”。第四節課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時不好好學習，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什么女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴厲地教訓他們呢？下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發雷霆起來：“看來平時我對你們太客氣了！好！今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來教訓你們！”唉，班級風波又開始了。下午的一節英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當然，男生女生也有和睦的時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一。可比賽一過，“戰爭”又開始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團結起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。
努力的作文600字 篇5
我是一個四年級的小學生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時，我便不由自主地也想當一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。
我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識后發出的開心的笑聲；我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衛生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高；經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！
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