【精華】努力的作文600字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的努力的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文600字 篇1
有些時候，就是會忍不住的在想努力的意義到底是什么呢？最近的我，可能參透到了其中的答案吧。
努力可能就是能讓自己買到自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情吧。我覺得那樣的感覺真的特別好，能做自己喜歡做的事情，已經是很多人想做卻做不到的事情。努力的意義可能很簡單，就是為了能讓自己過上自己喜歡的生活，過上自己想要的日子，能夠更加開心。如果真的可以讓自己開心，如果自己真的可以一直做自己喜歡的事情的話，那應該是真的很幸福吧。我想，我之所以要那么努力，之所以要好好努力就是為了以后也一直可以做自己喜歡的事情吧。我不想以后自己想買的東西卻買不了，喜歡的東西，卻擁有不了的感覺真的很差勁。
我現在之所以那么努力，就是為了可以買到自己喜歡的東西，可以讓自己更加開心。能夠買到自己喜歡的東西的感覺真的很好，那種感覺就像是擁有了全世界，讓人怦然心動，讓人有點微微的小欣喜。之所以這么努力，可能就是因為這個吧，能夠讓自己更加的開心，讓自己的生活更好，讓自己可以買到想擁有的一切，讓自己可以買到喜歡的東西，可以擁有喜歡的東西。可以在自己喜歡的人面前，大聲的說，我知道你很優秀，可是我自己也很不錯呀。是的，所以我們一定要努力，努力，非常努力才行。為了自己想要的東西，為了自己想要的生活，也為了自己喜歡的人。
為了那么多東西，為了那么多人的期望，很努力很努力才行啊。努力的意義可能就是為了讓自己變得更好，讓自己的生活也能變的更好吧。
努力的作文600字 篇2
當汗水滑落，當堅持再堅持，我們終會迎來我們想要的掌聲。——題記
那天，我看著手里的海報，看見海報上一個肌肉發達，體格強壯的游泳運動員，我心里也有了學游泳的看法。
當我穿上泳褲，心已經飛到了泳池，剛要跳下去，就被一只手抓住：“要先熱身！”教練把我一下抓了回來。
我馬上跑到教練指定的位置去熱身……
熱身完畢，該下水了，我前腳下水，后腳就后悔。因為太瘦，我一直怕冷，一下水，我的肌肉立刻縮成一團；因為沒站穩，我身子一歪，灌了幾口水。幸好教練眼疾手快，把我撈起來。
教練隨手把我擱在岸邊：“去練踢腿。”
我上半身趴池邊，雙腿死勁踢，踢到小腿發酸，教練才讓我完全下水。我剛把上半身往水里側，想嘗試游一下。水一大口又一大口灌進到我的嘴里來。那只手再次把我抓住：“錯誤，從頭繼續來。”
我再也受不了了，哭了，我爬起來朝媽媽跑去：“我不學了。”
媽媽說：“每一位成功者都是歷經無數次失敗后才成功的，你也要堅持！”說著，指著一只小鳥。
我順著媽媽的手看去，一只鳥忽而飛高忽而飛低，一會就掉到地上。一只大鳥落在它旁邊，好像在鼓勵它。一會兒，小鳥又飛起來了，跌跌撞撞，起起落落，但它不斷堅持。
看著小鳥，我點點頭，“是的，只要我有力氣，再怎么難，我也要戰勝它。”
我再次來找教練，再次下水，再次蹬腿。慢慢地，我不跌倒了；慢慢地，我能憋氣游一小段了；慢慢地，我會換氣游了。
前天，我再次跳下水，濺珍珠般的水花濺起，水中的我像條游魚一樣自如，在小組比賽中，我最先游到對岸，教練說我的游姿最漂亮。
那天，當我的手第一個觸摸到光滑的泳池邊時，岸上響起了熱烈的掌聲。那是我想要的掌聲，那是用汗水和堅持換來的.掌聲！
努力的作文600字 篇3
“一九二九不出手”，像今天這么寒冷的日子，同學們一定會坐在教室里哈手取暖，抱怨冬的寒冷，但我們的校園里卻充滿了火一般的熱情。全校師生正在為第27屆冬運會而拼搏。操場上不管是滿頭大汗的運動員還是為運動員們加油的啦啦隊，每位同學都不閑著：跑著、跳著、喊著……他們為校園增添無限生機。
你看，首先我們班的郭子嘯同學閃亮登場。這么冷的天，他只穿了一件棉毛衫參加跳繩比賽。只風跳繩在他手中上下翻飛。他的臉通紅，大口地喘著氣。呀！不好，繩子甩脫了手，他趕緊撿起來，接著跳。我們興奮而緊張地幫他數著：157個！盡管這數字有點讓人遺憾，但我們為努力拼搏的郭子嘯而感到驕傲。接著，趙迪和張欣耘不負眾望，取得了好成績。過了一會兒，我們以熱烈的掌聲迎來我班的“巾幗英雄”——李思遙！只見她輕盈的身體如飛燕一般輕松跳完一分鐘。
再看那邊跳大繩的王穎、周偉杰等10名運動員，他們輪流連貫地跳過甩過的大繩。之前他們刻苦訓練幾個星期，從原來的斷斷續續到今天圓滿完成任務，真是功夫不負有心人啊！
最后同學們的目光都聚集到接力賽上，只見同學們矯健的身影在賽場上穿梭。周圍觀看的同學們忍不住拋起手中的衣服，為他們吶喊助威。突然，有位同學掉棒了，我的心一緊，幸好后面的同學奮力追趕上去。大家懸著的心才落了下來。經過20位同學 的努力，我班終于取得第三名的好成績。
再說說我吧，我雖然不是運動員，但也是幕后服務兵——啦啦隊和“衣架”。我邊馱著比賽同學的衣服邊跳著叫著，渾身是汗。我們大家一起四（3）班加油！
努力的作文600字 篇4
從小，媽媽便有一個湖藍色的箱子，媽媽總往里面放東西，箱子還上了鎖，她也從來不給我看箱子里放了什么東西。從那時候起，我便有了一個愿望——-讀懂媽媽的箱子。
每當媽媽出去時，我都會偷偷地來到她的房間，把她的箱子拿下來，用手使勁拉鎖，試圖想撬鎖，想當然，肯定撬不開。但我每次都傻傻地跑到媽媽房間里撬鎖。
到我六年級時，我學聰明了，不再是撬鎖，而是找鎖的鑰匙。可是找了很久也沒有找到。我想，應該是媽媽帶在身上了吧。
有一次，媽媽發現我在找箱子的鑰匙，我尷尬地看著她，張著嘴卻不知該說些什么。
媽媽說：“既然你那么想知道箱子里面放的是什么，那我就給你看吧。”“耶！”我開心得跳了起來。
媽媽從口袋里掏出鑰匙，再拿著鎖，把鑰匙對準鑰匙孔，插了進去，再轉了一圈，只聽見“砰”的一小聲，鎖終于開了！媽媽淡定地取下鎖，打開箱子，我感覺箱子被打開地那一剎那，箱子在往外冒金光。
箱子打開了，里面放的全是我的獎狀、照片和我不同年齡階段寫的字。
媽媽說：“這個箱子我叫它‘成長箱’，因為這個箱子記錄了你的成長，從你蹣跚學步到現在，箱子里都有照片。本來想等你長大了再看，沒想到你這么好奇，就只好給你看了。”
我不禁流下眼淚，這個看似只有抽屜那么大的箱子，卻承載了我十三年的記憶。媽媽細心地把我成長的“點點滴滴”放入箱子里，是為了等我長大以后得以回憶童年。
媽媽說，她還會把我以后的“記憶”也放入箱子里，等我長大了再來回憶。
我努力讀懂了媽媽的箱子，里面放的是我的童年，里面放的是媽媽對我的愛。
努力的作文600字 篇5
六歲時，我在學校和同學發生了矛盾，打了架，父親被叫到了學校。我當時看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口。回到家，父親詢問我和同學發生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他。”父親放開了緊鎖的眉頭，用柔和的話語教導我：“在學校跟同學起沖突時，不要簡單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問題，要跟同學保持良好的同學友誼。”而當時的我根本不想聽父親的話，表現得非常不耐煩，父親見我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當時心里只充滿著對父親的怨恨。
十一歲時，小學將要畢業了，母親怕我過度使用電子產品影響學習，就將家里的電腦設置了密碼，嚴格限制我使用電子產品的時間。有一天晚上，我準備玩游戲放松放松，但是發現密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對我說：“兒子，你馬上要小學畢業了，應該把主要精力放在學習上，況且明天早上還要早起上學，所以你還是早點休息吧！”我當時聽了母親的話，感覺非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時起床。”母親當時并沒有生氣，只是耐著心對我說：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對不可能告訴你的。”我感到無能為力，氣哼哼地爬上床睡覺去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長，我越來越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛。當我回想起六歲時的那件事，我會因當時對父親惡劣的態度感到非常羞愧；回想起母親在我小學即將畢業時那個善意的謊言，讓我感覺到了當時自己的愚蠢；回想起曾經因為母親多了一句對我的嘮叨，父親多幫我夾了一勺菜而對他們發怒的事情，讓我感到羞愧萬分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴格的父愛，努力讀懂那如水一般溫柔細膩的母愛。
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