努力的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的努力的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
mj去找阿甘佐，阿甘佐和他一起修行。
某一天，阿甘佐帶著mj去執(zhí)行a級(jí)任務(wù)——?dú)灉缟劫\。山賊的頭領(lǐng)是a級(jí)背叛劍士——歌利亞。
阿甘佐帶著mj來到這里，一個(gè)山賊走過來說“小子，找死啊！”說著，一木棍敲下來，阿甘佐沒用劍，一閃，對(duì)著mj說“今天做得這個(gè)a級(jí)任務(wù)，是教你把旋風(fēng)丸升級(jí)大玉旋風(fēng)丸，懂嗎？”說完，一招旋風(fēng)丸打去。接著兩人分頭去找歌利亞。
過了一會(huì)，兩人找到了歌利亞，和歌利亞打，阿甘佐用了一次大玉旋風(fēng)丸，一招把歌利亞的手下打走了，卻被歌利亞用劍術(shù)——地突刺打傷了，阿甘佐的分身（地突刺就是把劍插在地上，用出的技能），mj憤怒，一不小心中了幻術(shù)，阿甘佐的分身也是。早在剛剛以前，阿甘佐就用了分身，自己去救人，讓mj磨練。
終于，任務(wù)完成，mj學(xué)會(huì)了大玉旋風(fēng)丸。
mj特別篇——賺大錢
mj狂做任務(wù)，為的就是賺大錢，幾天后，mj賺到幾百萬，卻被小賊偷去了，又做到老了，說：“沒辦法，時(shí)運(yùn)低，現(xiàn)在的人少任務(wù)，少錢，窮了我哦，唉！”這純屬特別，不接上文。
努力的作文 篇2
站在她身旁，彷佛給我了無止盡的壓力，只是一同走向辦公室，話題卻離不開她的成功及輝煌的人生。我笑著，鼓掌著，卻沒有一個(gè)是真心的。
人生的成功與否似乎與掌聲有著密然不可分的關(guān)系。到底是成功使人獲得掌聲，還是掌聲使人肯定成功？如果是前者，為什么她要一直向我尋求掌聲呢？“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”我們所肯定的到底是十年的寒窗，或者只是一舉成名的瞬間？或許在眾人眼中只看到成名時(shí)，并以佩服及仰慕的心態(tài)鼓掌吧！
十年的寒窗難道只是為了金榜題名嗎？假使沒有功成名就，那努力是否不重要了！我們之所以努力，難道只是為了那華而不實(shí)的成功及掌聲？而我卻想為那些沒有掌聲的時(shí)候增添掌聲，值得學(xué)習(xí)的不只是站在臺(tái)上光鮮的外表，還有為了這一剎那付出的努力。“我佩服成功之前，那些沒有掌聲的夜晚”，那孤寂、那努力，是遠(yuǎn)比光彩煥發(fā)的笑更值得鼓勵(lì)，然而現(xiàn)在站在只注重結(jié)果的她身旁，我的掌聲有著無比的憐憫。
整個(gè)世界如此廣大，成功者卻寥寥無幾，不能否認(rèn)的是每個(gè)人都渴望那成功及眾人的掌聲，獲得掌聲的方式有很多，可悲的是我們往往把掌聲留給資質(zhì)卓越者，而忽視那努力突破自己平凡的人，就只因?yàn)樗皇亲畛錾模總�(gè)人都渴望被鼓勵(lì)、肯定，但與其渴望別人的肯定，何不自己去肯定自己，在失敗時(shí)，有些氣惱，就給自己一些掌聲吧！
而我還要給予那些失敗的時(shí)候掌聲，一次次的嘗試所獲得的，是比一次就成功的人來的多的，失敗帶來的挫折，能爬起來的`并不多，而在他努力爬起來時(shí)并沒有人會(huì)特別注意，而這卻是最值得掌聲的，現(xiàn)在的我不再注重那些金榜，我敬佩的是那些不斷努力的失敗者。
努力的作文 篇3
12月3日，對(duì)于我來說，注定是個(gè)不平凡的日子。
那是我第一次代表學(xué)校參加籃球比賽。比賽分為兩場(chǎng)，下午那場(chǎng)比賽最為驚心動(dòng)魄。剛開始時(shí)我和茅想想打配合。一口氣連進(jìn)了好幾個(gè)球，可對(duì)方也不是吃素的，很快就追平了比分。第一節(jié)的8分鐘馬上就過去了，我們無奈下場(chǎng)。場(chǎng)上對(duì)手和隊(duì)友在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我只能在一旁看著。很明顯，我們有些輕敵了，看著相差一分的積分臺(tái)，我心情十分的復(fù)雜，揉揉被她們下黑手打青的鼻子，心中有憤怒、有自責(zé)、有難過，但更多的是被激發(fā)的無限斗志。
第三節(jié)必定是我們的翻盤局，現(xiàn)在比分是八比九。我心中暗暗發(fā)誓，讓他們后兩節(jié)一顆球都進(jìn)不了。這是我們的主場(chǎng)。我的四周是和我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，從她們的眼中閃爍出堅(jiān)定的光芒，我心中的火焰燃燒的更旺。這已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)普通的比賽，這關(guān)乎我們的榮耀。持球人漸漸逼近，我們都各自守好陣地。，讓她們傳球被斷球。他們只能投籃。這也就是我們快攻計(jì)劃的第一步，果不其然球離開了她的手。打到了籃板上。接下來是最關(guān)鍵的一步，我縱身一躍緊緊把球護(hù)在懷里，在拼盡全力向前一擲。籃球在空中劃過，形成一道完美的弧線。穩(wěn)穩(wěn)地落在早已跑到中場(chǎng)的茅想想手上。我們和她配合默契。她負(fù)責(zé)上籃得分，我們其他四個(gè)人防住對(duì)手，保證她們不去干擾想想。一步，兩步，起跳。球穩(wěn)穩(wěn)的穿過籃筐。全場(chǎng)爆發(fā)出激烈的歡呼聲。這個(gè)計(jì)劃屢試不爽。我們?cè)?0多位同學(xué)的加油聲中進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。轉(zhuǎn)眼比分就變成了十八比九。我說到做到，絕不再讓她們進(jìn)一個(gè)球。最后在大家能掀翻房頂?shù)臍g呼聲中，我們贏得了比賽。先前在場(chǎng)上被打到覺得沒什么，但現(xiàn)在激動(dòng)的我卻沒出息的紅了眼框。整整三個(gè)多月的訓(xùn)練，我們笑過、哭過、摔過，這次比賽就是對(duì)我們付出的努力最好的證明。
當(dāng)我手中拿著沉甸甸的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌時(shí)，腦子里忽然蹦出一句話，“不負(fù)時(shí)光，不負(fù)籃球。不負(fù)我們的青春。”
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