拼搏努力作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的拼搏努力作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拼搏努力作文 篇1
姿態？何為姿態？在我看來，姿態就是一種對人獨特的陳述。生活中有許許多多不同的“姿態”，因為每個人，每件東西都是獨特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脫穎而出，成為一種特別的姿態！
奮力拼搏是一種精神，也是一種表現。是在精疲力竭時的沖擊，是在最后關頭的努力，也是在臨近結束時的飛躍，只要拼一把，你就會收獲不一樣的結果！
記得，老師常常對我們說：“在該做什么的時候做什么，就可以使自己完美！”不錯，人生短短數十載，況且初三一生只有一次，在這剩下不到一百天的時間里，我們為何不奮力一搏，或許在這不到百天的時間里，撒下的辛勤與汗水，將會澆灌出更豐碩的成果！比起這些，那吃點苦，留點汗又算得了什么？不要在別人拼搏的時候享受安逸，否則，待別人安逸時，你的拼搏會顯得蒼白無力，甚至毫無作用！
只要努力了，只要拼搏了，就不會使自己遺憾，這句話說得確實很對，我就有切身的體會。我用自己的一件事。證明了，奮力拼搏是一種令人自豪的姿態！
中考，是個令學生們望而生畏的詞語，而中考體育，亦是學生們的心頭大患。
記得，那是有一次上體育課，在經過了前半節課的排隊六圈跑，壓腿，跳繩等一系列活動后，用精疲力竭形容我們真是太貼切了。但是，老師卻宣布還要再測兩圈，這對于我們來說，猶如晴天霹靂。同學們互相推搡地走上跑道，心里那是一百個不愿意。我也在跟自己說，只是兩分鐘而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老師說開始后，我奮力地跑了出去，很快，第二圈就快結束了，這時，我排在第三名，此時，我鼓足勁向前沖去，我奮力一搏，最終，得到了第一名。我很開心！同時我也明白了努力拼搏是一種耀眼的姿態！可以讓我們收獲到驚訝的成果！
有些人一生碌碌無為，或許他們生活得很安逸，但他們永遠不會品嘗到奮力拼搏后的那種無悔和喜悅！而我們，正值拼搏季節，理應放手一搏！拼搏吧，少年！奮力拼搏也是一種姿態！
拼搏努力作文 篇2
青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會永遠保持鮮艷的色彩。
——題記
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
于是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習上，多了些書聲瑯瑯，少了些閑言碎語；午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因為只有這樣的等待，才是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮斗中等待！
拼搏努力作文 篇3
總是聽大人們說：“吃得苦中苦方為人上人。”
進入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來我學會了一句話：愛平才會贏。并且我不斷去實踐這句話。
晚自習結束了，同學們都紛紛回到了宿舍，我一個人站在操場上，涼風襲來，本來膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為人上人。”
于是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。
時間如流水，很快就到了測一千米的時候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績感到驚訝：“**的體育怎么這么強了？”我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費，我成功了！
或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因為有了拼搏的滋潤，它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。
面對困難，我堅強的挺過來了；接受挑戰，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。
每個人都有一個漫長的成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領我成功的路，是我一生的財富，我在努力拼搏中得到了快樂！
拼搏努力作文 篇4
這是我初中開學以來，第一次參加全體運動會，這件事兒是我非常興奮，心里激動而澎湃，這一次運動會我負責宣傳這一類，然而，我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們，好為他們加油打氣！
這天，我懷著激動的心情來到我們學校的運動場上，這么大，我頓時心里非常驚訝，同時也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動會開始了，我們代表隊圍著場上走了一圈，非常隆重。學校領導人宣布比賽開始，我翻開秩序冊，女子一百米八時五十分開始，我看了看手表，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場觀看，看著看著，到了我們班的胡澳麗了，我聽見一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前沖，我們都在旁邊為她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀察著，他的腳步非常快，仰起頭看著天空，她是多么努力呀！她憑著她堅定的意志想贏得勝利，即使她并沒有得獎，我們也不會責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你為榮，因為你已經努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會會取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點沖刺，她取得了第二名，我知道她一定不會辜負我們的希望，比賽告一段落了，她一個人默默走到一個角落里，我走過去，告訴她，你已經做得很好了，不必自責，你的姿態是運動場上最精彩的一幕，我們永運以你為榮，因為你是最棒的!
在這個場上，沒有人比她更努力，更拼搏，她的姿態是運動場上最精彩的一幕！
拼搏努力作文 篇5
沒有人能隨隨便便成功，在經歷風雨后所取得的成功，我們都會懂得珍惜!當明白人生價值的時候，我們知道敢于拼搏在人生中充當的重要角色!
軟弱的人，遇事容易退縮的人，將難于成功!我們要利用身邊好的資源，去創造更好的生活，不能坐以待斃，不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰!
我們創造的生活，將是一個結構復雜的工程，那么我們應該怎么做呢?首先應該要磨煉自己，使自己被磨光滑了，能加入復雜工程的任何一個結構中，那么就說明開始了成功的第一步;其次，有圓融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，學到學習、生活的規律，就不會在這個工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!
當我們的理想、夢想被父母、老師鼓勵并支持的時候，我們就要發揮我們的聰明才智去實現它，不斷地拼搏，不斷地揮汗，不懼困難地努力!向著目標前進!可能在實現理想的過程中，有人會提出異議，但是，我們不應該退宿，誰的青春不迷茫呢?以考上理想學校為例，只要努力了，只要拼搏了，就不會后悔了，但求無愧于心!
那么，我們心態要不要調整呢?我們知道，我們要一分為二地看問題，再簡單的問題，也有百分之五十的概率不會成功，何況更難的理想呢?所以，我們必須將成功和失敗兩個都緊握在手里，來提升我們的心理承受力!不管怎么樣，我們都拼搏過!
兩大考試，現在都在倒計時，我們每天都感受著倒計時的刺激，我們很快就要為心中的理想而拼搏了，忐忑嗎?猶豫嗎?感覺累嗎?千萬不要!離自己的目標可能就一步之遙了，只能一個勁地向前，一個勁地奔跑，一個勁地拼搏，為了家人，為了老師，更為了自己!
當通過自己的奮力拼搏，實現了自己的理想，最后獲得鮮花和掌聲的時候，請相信，永遠有一些追隨者暗自鼓勵地向你學習呢!因為積極的、有力量的、偉大的目標，是我們都向往的!
拼搏努力作文 篇6
20xx年的4月28日，我們進行了研學之旅。
那天是陰天，同學們早早來到了學校，雖然天氣不是很好，但也無法阻擋同學們歡樂的心情。
我們早上七點鐘出發，路上大約三個小時，經過長途跋涉，終于到了目的地——韓城。我們這次出行有兩個目的的：司馬遷遺址和黨家村。
在司馬遷遺址，我們在司馬遷的雕像前宣誓，隨后又分成各小組去參觀，我們去了司馬遷祠堂，中間要上一座小山，山雖小，可坡度大，上來下去難免讓人疲憊。
黨家村的建筑屬于明清風格，房屋的結構和北京的四合院較相似，只不過它圍成的是長方形。
整個旅行很不錯，讓我們體驗了司馬遷執著堅韌的精神和過去人們的居民建筑風格。
看了這些，不禁讓人感慨萬千。司馬遷之所以在歷史上永垂不朽，被后人所敬仰，憑的是他那堅強不屈的意志，聰明勤奮的頭腦和剛正不阿的精神以及他留給后世的經典之作——《史記》。
在日常生活中，我們應將司馬遷的這種堅韌，執著的精神用在自己的學習中。在人生航標的指引下，堅持不懈，用奮斗去書寫我們的輝煌。
拼搏努力作文 篇7
這個世界上啊，如今太多人都選擇了隨遇而安，卻不是努力拼搏。久而久之，喜歡了隨遇則安，覺得這樣就可以適應生活潮流的人們，已經把努力拼搏這四個熱勁兒的大字給遺忘了。時間，真的太可怕了。它讓我們從一開始的無力接受不想去接受到最后的因為無法反抗這個命運，而無力掙扎無力反抗……
我不得不說時間不能幫我們解決問題，它只是把一些問題變得不那么重要了罷了。可正是因為時間的流逝，不少人面對自己無法改變的東西都默默的選擇了接受那么就是隨遇而安了。可如果現在的我們不努力，那么以后的我們如何選擇自己的命運，如何把握自己的人生，如何選擇自己的生活，如何找到自己對的那個人，甚至我們做什么，找什么工作，和誰做朋友，那是都要受約束的， 不努力，那么你只能找一份可以賺錢的養家糊口的工作去做才可以賺錢，可你努力咧，你賺到錢之后，你就可以去做所有你想做的事情了，你可以大膽去追求自己的夢想，你想和誰在一起都可以，你甚至和乞丐做朋友都沒有人會在你的面前說物以群分這句話，因為你夠強你夠厲害，你可以去選擇自己想要的生活，而不用隨遇則安，不用因為時間的流逝，被迫接受一切事情，因為你努力了，所有事情你都可以去選擇，你有說no的權利，可這個世界上面如今太多的人都失去了說不的權利，為什么？他們曾經沒有好好努力，隨遇則安或許不是他們最喜歡的選擇，可是他們不得不接受，也只能隨遇則安，因為生活總要繼續。可是，如果你前面不努力拼搏，最后的結局只是沉默在這生活的汪洋中，失去自己的所有權利，恍若一片孤舟，不得不隨遇則安，接受這暴風雨的來襲，也只能默默忍受……
這是很現實的'事情，是現在努力拼搏，將來可以做自己喜歡的事情，還是以后隨遇則安，不得不接受這命運的安排？要相信，我命由我不由天！
拼搏努力作文 篇8
說起姚明，估計每個中國人都知道他，他現在是中國的頂級中鋒，世界少有。而作為籃球球迷的我，幾乎有他參加的每場比賽我都會看。
姚明之所以技術精湛，是因為他不怕任何困難，努力地訓練、努力地打好每一場比賽。據說，姚明第一次去體校訓練的時候，因為投籃不準，經常被嘲笑。于是，姚明每天回去刻苦練習投籃。終于能超越其他人了！還有一次，教練讓隊員們每人投50個球才能休息，很多同學都偷工減料。而姚明卻不聲不響地在籃筐地下，一次一次地投著球。汗流在臉上，留在背上，姚明都全然不顧，仍然默默無聞地一個一個投著球。
這么日復一日的訓練，終于使姚明在20xx年NBA選秀大會上以“狀元”的身份加入了休斯頓火箭隊。從此，姚明經常鼓勵自己說：“NBA賽場對每個人都公平的，訓練場上也沒有巨星和大牌，任何隊員做不好某個動作，教練都會喊暫停，重復地做。”在刻苦努力之下，姚明終于成為了頂級的中鋒，他用努力換來了精湛的技術。
姚明這種“勝不驕，敗不餒”的精神十分值得我們學習。有一次“希望杯”數學競賽。我認為自己數學比較好，所以都不怎么認真復習，遇到比較難的題我就不想做，我想：“這么難的題老師肯定不會出到的”于是就只做簡單的。到了考試前兩三天，我才開始“臨時抱佛腳”最后連復試都沒進。又有一次背英語單詞，我看到難的單詞就先不背，想反正單詞這么難，肯定不可能背出來。于是我就一直看電視，直到下午上課的時候老師抽到我，我才如夢初醒，結果最后被老師批評了。這兩次教訓讓我知道了人無論怎么樣，都要努力地做好每一件事情。
姚明通過努力獲得了巨大的成功，而我們做任何事也要像姚明那樣，努力做每一件事，遇到困難不退縮……如果我們也能像這樣，那我們至少也會又不小的成就的！
拼搏努力作文 篇9
母親節前夕，我參加了牛通社組織的觀影活動，觀看了《摔跤吧！爸爸》。這部片子既幽默，又感人，還很勵志。真得非常好看！我是笑中帶淚看完的。
影片一開始情節有點“壓抑”，不過表現手法還挺幽默的。觀眾席中不時聽到笑聲。爸爸最初逼迫兩個女兒進行高強度訓練，女兒們出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法進行反抗，比如調整爸爸的鬧鐘，反抗無效后就用消極怠工來應對，比如訓練時裝病。因為她們認為獲得摔跤的世界冠軍是爸爸的夢想，而不是她們的夢想。后來她們去參加朋友的婚禮，聽到新娘的一番話后，頓時明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她們作為一個獨立、完整的人來看待，并尊重她們的價值。
女兒們從婚禮回來后就開始積極主動認真地訓練了，因為這時她們思想轉變了。大女兒在第一次比賽中因為沒有參賽經驗輸了，但她體會到了摔跤帶給她的激動、愉悅、不服輸的感覺，慢慢地愛上了摔跤這項運動，還迫切地想要學好摔跤，為實現夢想而奮斗。
影片情節跌宕起伏，大女兒在獲得世界冠軍的道路上也不是一帆風順的，她經歷了痛苦的首輪就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓勵和指導下，憑借自己頑強的毅力，為國爭光的的信念，最終獲得了成功。看到影片最后大女兒奪冠的場景，我不禁熱淚盈眶。
這部影片給我的啟發就是任何成功都不是隨隨便便就能得到的，要真正熱愛所從事的事業，要付出艱辛的努力，要不害怕失敗的打擊。要努力！要拼搏！
拼搏努力作文 篇10
生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養育的盆花哄笑。 --題記
有人說:“生活需要享受”，我便要反駁，沒有拼搏，哪來的享受呢?沒有“千淘萬漉”哪有“始得金”。成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，又有誰知道呢?
20世紀最偉大的作家非霍金莫屬。不是因為他的文學之路萬代所傳，而是他那種“挑戰命運”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆風順，而是坎坷重重，精神世界的顛沛流離，肢體上的劇痛給他的生活帶來不便，然而并沒有打退他面對生活的勇氣，他樂觀向上，奮斗拼搏，最終贏得鮮花和掌聲，這并不是他的初衷，他最大的心愿也就是“現身說教，一個人殘疾了并不可怕，也不痛苦，可怕的是他一蹶不振，痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅馬克思所說:“悔恨過去，不如奮斗將來。”
作為21世紀的棟梁，祖國的花朵，未來的接班人，我們當前的任務則是“敬業”“樂業”，把學習當成一種樂趣，品味其中的奧妙，做你自己的對手。在學中樂、樂中學，這個過程中，你必須“拼搏”。
我就像海濱玩耍的孩子，有時很高興地拾到一些光滑美麗的石子，但還未得到真理的大海中更多的珍寶，因此我仍需--拼搏。
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