我的努力作文（精選35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的努力作文，歡迎閱讀與收藏。
我的努力作文 篇1
我曾打贏過世界繪畫選手，參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔，那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的，既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。
每當(dāng)回想起來，真的是有所感觸，之前的自己總是那么的天真無邪，總是樂觀又開朗的面對生活中的不預(yù)期，遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好，是個(gè)萬能寶寶。然而現(xiàn)在，壓力正逐漸的侵蝕自己，思想開始不正常，不能控制的傷害自己，雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的身體健康，但是，那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大，能笑的很開心，也能立馬崩潰，但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到，我試過吃藥，結(jié)果果然不如預(yù)期，只能繼續(xù)拖著疲累的意識，努力前進(jìn)。
我試過許多的方式壓制我負(fù)面的情緒，我尋求過班主任，給了我所有的方法，都很有用，我很感謝;也找過同學(xué)，他們都是好人，肯幫助我;甚至問了家長，他們愿意傾聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良，各個(gè)都是天使，而他們也告訴了我，要努力克服困境，我們都在身邊，跌倒了要自己爬起來，并且會在需要時(shí)幫助我。
我現(xiàn)在感覺到了身后的光明，我準(zhǔn)備爬起來再戰(zhàn)，我一定要打敗另一個(gè)自己，活出一個(gè)美好的未來，也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。
我的努力作文 篇2
今天，我在語文試卷上讀到一篇文章，題目是《我盡了最大的努力》。這篇文章令我感慨萬分。
主要講了三件事：《我》不敢競選學(xué)生會主席，在親人的幫助下，《我》獲得成功。高中時(shí)，父親和《我》說有些寄生蟲的樣子像龍蝦，《我》認(rèn)為不對，可后來發(fā)現(xiàn)是對的。《我》迷上橋牌，覺得不能拿到獎學(xué)金，但盡了自己最大的努力成功了。
努力了，失敗了，沒有什么丟人的。這是我印象最深的一句話，是父親對我說的一句話。正因?yàn)檫@樣我才能當(dāng)上學(xué)生會主席，我才能得到獎學(xué)金。是啊！確實(shí)，努力了，失敗了，又怎么會丟人呢？盡自己最大的能力去做呀！我努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，所以在學(xué)期末得到獎學(xué)金。即使沒有得到，也沒有人去說你，因?yàn)榕α耍驗(yàn)楦赣H的鼓勵(lì)，才有今天的成績。
生活中，爸爸也常對我說：不用怕，你盡了自己最大的能力，失敗了，也沒有怪你。
有一次，我測驗(yàn)得了86分，我垂頭喪氣的，回到家哭了。爸爸對我說：不要緊，一次小測驗(yàn)，只要努力了失敗了也不丟人。于是，我重新振作起來，挽回信心，繼續(xù)加油，努力！
我的心暖暖的，因盡了自己最大的能力去做了！努力了，失敗了，也沒有什么丟人的。
我的努力作文 篇3
今天看了，看到一句警句:刀不磨就會生銹，人不學(xué)就會落后。據(jù)說刀不經(jīng)常磨，會生銹，失去光澤和鋒利；人不學(xué)習(xí)，大腦會變得僵硬，失去能力。
南朝有一個(gè)學(xué)者叫江淹，他小時(shí)候很有名，寫了著名的《恨賦》。入仕后，他不再試圖追求學(xué)問，才能逐漸衰退，再也寫不出好作品。后來，人們用江郎是最好的。來對比這種人。我在學(xué)校成績很好，很少讓老師和家長擔(dān)心。人不可能完美，我也不可能完美，美中不足的是字體不夠好看。在二年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了王獻(xiàn)之刻苦練字的課文，這讓我明白，如果我做任何事情，只要我堅(jiān)持并努力，我就會成功。我想學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之的勤奮精神，而不是成為江淹那樣自滿的人。
面對自己的不足，我制定了改進(jìn)計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)，每天練習(xí)100字的書法，抄一個(gè)好的單詞和句子，以后逐漸增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我不懈的努力，我有了進(jìn)步，我媽越來越把我的字夸得漂亮了。若干年后，當(dāng)我拿起筆，在紙上寫下流暢工整的漢字時(shí)，我會為今天的努力感到驕傲。
我的努力作文 篇4
不記得是第幾次，我走出家門；不知道是第幾次，我被罵是豬頭、瘋子；不曉得是第幾次，我還會回到那個(gè)家里。
高考過后，書桌就不再是我歸屬的地方。更多時(shí)候，我只是在游走，游走在城市的某個(gè)角落。雙手輕輕的羅列在前，像是一個(gè)驕傲的公主，我的腳步一直向前。
早已經(jīng)忘記，自己提筆的樣子；早已記不起，自己專注寫作的樣子。
不知道是該后悔，還是應(yīng)該痛哭？聽著他們說我自作自受，我也想不出回應(yīng)的方式，唯一能做的，就是選擇沉默。是的，我已經(jīng)別無選擇。
放棄夢想的那一刻，我以為我挽回了親情。直到被老師當(dāng)頭棒喝，我才醒悟：一切都晚了！我喚不回他們對我的愛，我也捉不住自己對未來規(guī)劃的藍(lán)圖。我，一無所有。
面對譏笑，面對辱罵，面對惋惜……我身體里的細(xì)胞，早已無法做出相應(yīng)的“報(bào)答”。
不知道自己的雙腳，走過了多少大街小巷；也不知道自己的眼睛，看過了多少風(fēng)花雪月；更不了解，自己的身軀，挺過了多少大小不一的風(fēng)浪……
我，還要一直這樣走下去。
我，還要一直這樣活下去嗎？
我的努力作文 篇5
我的愿望是擁有一本書——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書店，我看見了一本特別好的書，那就是《哈利·波特》。這本書看上去十分精美，厚厚的，封面上一個(gè)戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問媽媽：“媽媽，可以買《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說：“給你買了那么多書，你都沒看，買《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買那本書，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實(shí)在受不了我的請求，就說讓我做一件事，做好之后就買給我。我好奇地問媽媽：“什么事情啊？”“你寫作業(yè)總是邊寫邊玩，做什么都很拖拉，把這個(gè)壞毛病改掉，我就給你買。”媽媽說。“好的！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫邊玩了，做事也不再拖拉了，因?yàn)槲乙ㄟ^自己的努力來實(shí)現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)我想拖拉時(shí)，我會在心里說：加油，我要得到《哈利·波特》，我會改掉壞毛病！
經(jīng)過兩個(gè)月的努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛的書。這件事告訴我一個(gè)道理：要想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！
我的努力作文 篇6
我讀了《我盡了最大努力》這篇文章后，覺得人，不要怕失敗，跌倒了，一定要能夠站起來。
文章主要講了：“父親”鼓勵(lì)作者去競選學(xué)生會主席，“我”卻認(rèn)為肯定不會贏的；“父親”說有種寄生蟲像龍蝦，“我”卻認(rèn)為他什么都不懂；“父親”供我上大學(xué)不容易，“我”卻在期中考試時(shí)，考得一塌糊涂。在“父親”的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我各方面都不錯(cuò)。
在生活中也有許多這樣的例子：在四年級的時(shí)候，準(zhǔn)備考試的前一個(gè)星期，我每天晚上都在復(fù)習(xí)，把懂得的看一看，鞏固一下，不懂的做一做，一定要弄懂，有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)呢！在考試那天，我做題時(shí)很認(rèn)真地做。但是，我只考了94分，可爸爸沒有罵我，因?yàn)槲冶M了最大的努力！
其實(shí)，在生活中，別去想會失敗還是成功，如果總是這樣，你就會一事無成。
我的努力作文 篇7
努力可以使人進(jìn)步，努力可以使人學(xué)到更多的知識……今天，我讀了《我盡了最大的努力》之后，深有感觸。
這篇文章主要講了：作者“我”分別寫了三件事:
1、上高中的最后一年，幾個(gè)同學(xué)讓我去當(dāng)學(xué)生會主席，我不去，后來，在父親的鼓勵(lì)下，和在堂兄弟姐妹的幫助下，成功競選了學(xué)生更會主席；
2、高中的時(shí)候，“我”認(rèn)為父母一無所知；
3、“我”16歲那年，有一次迷上了橋牌游戲，導(dǎo)致成績下滑。后來聽了爸爸的話，我的成績又回去了。
我讀了之后，有很深的感悟。在生活中，我們之中確實(shí)很少有人做到這樣。我們一定要做到——努力，努力，再努力。
我也看見過這樣一個(gè)場景。一條魚，被一個(gè)人捉回家。突然，那條魚從水里跳了出來，那人去撿，可怎么也抓不住，我也去抓，突然，那條魚跳了三尺高，重重的摔到地上，死了……我很敬佩他求生的努力。
我們要努力學(xué)習(xí)啊！
我的努力作文 篇8
“今天，我們來做一個(gè)‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成。”老師話音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。
老師給我們發(fā)好材料，我就開始動腦筋了。我先認(rèn)真看了說明書，再仔細(xì)核對了發(fā)下來的材料，就開始動手做了。按照說明書，我一步一步地做著，前面一直蠻順利的，到后面，問題越來越多了，最大的問題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進(jìn)去。
我看了看周圍，好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問題，老師看出了我們的問題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽馬上心領(lǐng)神會，解決了這個(gè)最大的問題，接著我乘勝追擊，把其他小問題也一一解決了。“我做好了！”我興奮地舉手說到。老師走過來一看，說：“嗯，不錯(cuò)，做得很好。”還給了我兩個(gè)“優(yōu)”。
我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！
我的努力作文 篇9
每個(gè)人都有心愿，而心愿包含理想,長大想要什么，想要什么禮物等等。而我有一個(gè)理想，那就是想當(dāng)舞蹈家。我這次參加大賽是因?yàn)槲蚁胱屆恳粋�(gè)舞蹈老師都認(rèn)識我，想把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家，能把我有史以來最大的夢想變?yōu)檎媸恰?/p>
我非常非常喜歡跳舞。我今年10歲了，我已經(jīng)跳了8年了，前6年跳的是民族舞。學(xué)了劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻等，有些動作是要經(jīng)過多次練習(xí)，有的難度還非常大，但我不怕辛苦不怕累，我還是堅(jiān)持練習(xí)。后兩年跳的是國標(biāo)舞，在這短短的兩年里，我學(xué)到了恰恰、倫巴、牛仔、摩登等。
我的理想是想當(dāng)舞蹈家。因?yàn)槊慨?dāng)看到舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿和苗條的身材，還有那超凡的氣質(zhì)，都使我敬佩和向往。另外我也非常喜歡音樂，一聽到那動感的音樂，我也隨著音樂的節(jié)奏情不自禁的舞動起來。
每一位老師都曾經(jīng)講過，無論做什么事情都要有自信，都要自始自終。每一個(gè)女孩子都喜歡跳舞，她們只是把跳舞當(dāng)做一種愛好，想當(dāng)舞蹈家，就必須在課堂上老師教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該記在腦子里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課下要反復(fù)練習(xí)。在比賽的時(shí)候，要集中精力把每一個(gè)優(yōu)美的動作展現(xiàn)給大家。我希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠站在舞臺上。我一定要為我的心愿而努力。
我的努力作文 篇10
時(shí)光似箭，歲月如竣，轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒多少天了，這意味著展示初中三年學(xué)的考驗(yàn)，若成功了我的生活將翻開展心的一項(xiàng)。
青春是美麗的風(fēng)景線，有人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這時(shí)兩種截然不同的人，也給我們帶來了一絲感慨。如果要我選擇的話，我會選擇做第二種人，初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見三三兩兩的同學(xué)在課間討論問題，面對開學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海中度過，但這些壓力和考驗(yàn)恰是走向成功的動力源泉。
在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我的近期目標(biāo)，我會為不斷努力，不聽奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭取考上重點(diǎn)高中，回報(bào)家人，回報(bào)老師，我一定不會讓他們失望的。我相信高中的大門一定會為我打開。初三是收獲的季節(jié)，我相信我付出了就一定會有收獲。
最后的一百多天初中生活，我一定努力學(xué)習(xí)，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。
我的努力作文 篇11
世界上沒有一個(gè)人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了，失敗也沒有什么丟人的。
這篇文章為我們講述了這樣一個(gè)故事：書中的主角叫大衛(wèi)，一次，幾個(gè)同學(xué)勸我去當(dāng)學(xué)生會主席，本來我想放棄，經(jīng)過父親的鼓勵(lì)，我成功了；在高中，我以為父母很無知，自己無所不知，可是通過學(xué)習(xí)，使我改變了看法；到了大學(xué)，我因?yàn)橥鏄蚺朴螒蚧膹U了學(xué)業(yè)，又因?yàn)楦赣H的話，他說：“大衛(wèi)，我會盡我的全力供你讀書，但是你必須瞪著眼睛對我說：我盡了最大的努力。”使我又重新振作獲得獎學(xué)金。
看完這篇文章，我的感悟很多這個(gè)故事舉了三個(gè)例，并且為我們證明只要努力就有回報(bào)。我也認(rèn)為這樣沒錯(cuò)，只要努力，失敗沒有什么丟人的。“我已經(jīng)盡力了”只要你能瞪著眼睛說出這句話，失敗就可以放在一邊。
我的努力作文 篇12
今天，我們“金色童年少兒樂團(tuán)”得到了一個(gè)獎杯。它是我們得到的第一個(gè)獎杯，所以，望著它，我想了很久，很久……
首先，我想到了剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，我們在酷日下的體能訓(xùn)練，在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練，在校門口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，遇到困難毫不退縮的品質(zhì)。所以，我們才能吹出優(yōu)美的樂曲，優(yōu)美的樂曲，從而獲得了名氣。
當(dāng)然，這一切的一切，與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。每天，他和我們一起訓(xùn)練，幫我們改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們向前。同時(shí)，他又像我們的大哥哥，和我們一起玩耍，還時(shí)不時(shí)地開個(gè)玩笑，讓歡樂的笑聲在排練廳里回蕩……
望著獎杯，我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取贏得更多的獎項(xiàng)，取得更大的成就！
我的努力作文 篇13
今天，我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，感慨萬千。
本文講述了：作者因?yàn)槿狈π判模痛蛩惴艞壐傔x學(xué)生會主席的機(jī)會。他回家后，父親跟他說了一番富有哲理的話，讓作者恢復(fù)了自信。他開始宣傳自己，并最終獲得了成功。還有一次，作者因?yàn)槌撩杂螒颍顚W(xué)習(xí)成績一落千丈。他又與父親說，自己領(lǐng)不到獎學(xué)金了，父親以一句：“你盡了自己的努力了嗎？”再一次激起了他的斗志。
讀完文章，我認(rèn)為：只要盡力了，輸了也不丟臉！
“因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候，也不論在什么事情上，總會人比你好。”是呀！不管你干什么事，就算是你十分努力了，也總會有那么一兩個(gè)人比你好。可是，只要耕耘，就會有收獲。只要進(jìn)自己最大的努力，向成功駛?cè)ィ退闶×耍矓〉霉鈽s！
就像我一樣，努力了五天去準(zhǔn)備和練習(xí)一個(gè)舞蹈，可到最后，跳得最好的雖然不是我，但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力，失敗了又如何？
無論什么事情，什么時(shí)候，總會有人比你好。可是，你也有比別人好的地方。只要你努力了，雖然并沒有收獲成功，但是不丟臉！因?yàn)椋闶斋@了一次又一次的經(jīng)驗(yàn)！
努力了，失敗了，沒什么丟人的。因?yàn)槟愀冻隽耍皇菃幔?/p>
我的努力作文 篇14
我很討厭唱歌，因?yàn)槲颐看味汲梦逡舨蝗⒉豢叭攵B我自己聽了，都覺得實(shí)在太難聽了。
記得有一次，我在家里練習(xí)唱歌，才開始唱，本來正在洗碗的媽媽，突然臨時(shí)有事，連鞋子都沒穿好，就出門了；正在看報(bào)紙的.爸爸，也連忙躲進(jìn)房間里，把門關(guān)得 連一絲絲縫隙都不留；而弟弟趁著我還沒開始唱之前，早就逃之夭夭了，大家都好像大禍將至，全都消失的無影無蹤，等到我唱完，大家才又回到“災(zāi)難現(xiàn)場”，做 自己的事，可見連我的家人都覺得我的歌聲不好聽。
音樂課考唱歌時(shí)，等同學(xué)都展現(xiàn)優(yōu)美的歌喉后，終于輪到我這個(gè)對歌唱一竅不通的人，我一上臺，就開始唱歌，一陣陣五音不全的歌聲又從我的口中傳出，等到我唱完，果然還是一點(diǎn)掌聲都沒有，不過我早已見怪不怪，一點(diǎn)都不難過。看來我這次的成績也不會很輝煌。
唱歌是需要很大的努力才能唱得好的，天下沒有不勞而獲的事，就算我不會唱歌，在唱歌這個(gè)領(lǐng)域上也遭遇了許多挫折，但是我還是百折不撓，相信我只要不斷練習(xí)，唱歌的技術(shù)一定會越來越好。
我的努力作文 篇15
每個(gè)人都有理想，理想是一盞明燈，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力，是走向成功的道路。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為國家培育出人才。
從前，在我上幼兒園的時(shí)候，老師會教我們唱歌、跳舞，還會給我們講故事聽。那時(shí)候，我就會覺得老師好偉大，好神奇，什么都會。我就在想：等我長大了，我也要當(dāng)一名神奇的教師，把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。
后來，我上小學(xué)了，便覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識的字，請教一下老師就恍然大悟，老師教給我們的道理，教導(dǎo)我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當(dāng)我傷心時(shí)，老師給予安慰：當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)。我只要看到老師那和藹的面孔，在困難，再傷心的事都會簡單起來。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心，有毅力。每當(dāng)我跟媽媽說起我的理想時(shí)，媽媽總是教導(dǎo)我說：“如果一位老師連標(biāo)點(diǎn)符號都會搞錯(cuò)，那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當(dāng)然我也要加強(qiáng)我語文方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力，老師做事情不能堅(jiān)持，那教出來的學(xué)生能好嗎?所以，要當(dāng)老師，好好學(xué)習(xí)是很重要的。
為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會努力地一步步前進(jìn)……
我的努力作文 篇16
上周三，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次英語模擬小考。
卷子發(fā)下來了，我緊張地看了一眼——92.5分！我本以為還挺不錯(cuò)，可沒想到已經(jīng)排到了全班第14名。
我無可奈何，心里難受得似有無數(shù)只小蟲啃食一般。那試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉，是多么鮮亮，多么刺眼，簡直就像一把把紅色的刀刃，直播我的心臟。既對自己表示不滿，又害怕家人的責(zé)罵。
放學(xué)回家的路上，我在忐忑不安之中把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽不僅沒怪我，反而語重心長地對我說：“沒事！下次努力！”我拖著疲憊的身子回到房間，如一塊被人踐踏了的爛泥般癱倒在床上。
我思前想后，認(rèn)為媽媽說得對，只有努力了才能有收獲，我也要努力！說罷，我拿起英語書讀了起來，每天還刷兩三道題，這樣對我的英語也有很大的幫助！
過了幾天后，又一次英語測試。我摩拳擦掌，一把接過試卷，看了看，真是簡單極了！于是便拿起鋼筆，馬不停蹄地答起題來。
六十分鐘后，收卷了，我胸有成竹地把卷子交了上去。下午，英語老師又一次來到班上，開始報(bào)成績。我突然緊張起來，心中似乎懸著一塊巨石，生怕再次考砸，“第一名，郭家強(qiáng)；第二名，朱宇涵……”我的心一張一收，終于聽到我的名字了！我是第五名，比上次進(jìn)步了九名呢！我心里懸著的巨石也安穩(wěn)落了地。
這件事告訴了我：你的努力與收獲是成正比的，努力越多，收獲越多！
我的努力作文 篇17
不一定要努力。只要你快樂，這也是你學(xué)習(xí)，生活的一種努力!在這個(gè)大千世界里能夠問心無愧的對別人說出“我生活得很快樂，因?yàn)槲也慌Γ覜]有心”又有幾個(gè)呢!輕松地生活是大家的夢想，但是想輕松的生活的話我們就得先努力，如何做到不努力也能輕松快樂的生活呢!?我想這也是現(xiàn)在為人父母的家長們對自己的孩子所希望的吧!當(dāng)然還有我們這些學(xué)生了。
不一定要努力。我也可以生活得快樂，不是我有很好的家庭，而是我有很好的秘籍。我很聰明，但是我不喜歡，我也不愛動腦，因?yàn)檫@很累，我累了就想睡覺。這也是廣大學(xué)生的借口。我知道自己有很好的思維，頭腦……好的方面，但是現(xiàn)在的社會不喜歡我這樣的人，多說少做。
我不想改，不是因?yàn)槲覒校俏疫@樣生活得很輕松，你們可能會說我現(xiàn)在還小，不知道到人們的辛苦，而在旁邊亂發(fā)言。說實(shí)話，如果我做起事來，我可以做得比別人好，可是我沒有這個(gè)權(quán)利，也沒這個(gè)心。我只想做一個(gè)特別的人，只要自己開心的同時(shí)我身邊的人也要開心，因?yàn)檫@樣我就很難被人忘記，“那你也可以做一個(gè)非常有名的人啊!?”有人是這么對我說的。“可是做名人很累啊!”我是這么回答的。
我不想我的學(xué)習(xí)成績很好，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)也不好玩，想努力的時(shí)候一點(diǎn)都沒有刺激感和挑戰(zhàn)性。在班里做一個(gè)“渾水摸魚”的機(jī)靈鬼也不錯(cuò)啊!讓別人來猜猜你在想什么
“如果人人想我一樣的話，那世界就完了，”有人一定會這么想。可是如果我們這么想的話就不同了：古代的貪官是怎么來的?還不是想生活得更好才成為貪官的。如果他們像我一樣“清風(fēng)明月，平淡即美”的話，那我們的中國歷史，又會有多少的假案冤案?!
我并不是真的胸?zé)o大志，相反我有時(shí)也會“盡志無悔，笑看風(fēng)云”還會“凡事求真，言必由衷”是不是看不懂我呢!就像我也看不懂機(jī)子身邊的人樣的。我們都很公平。
我的努力作文 篇18
成長是什么？是精神接受洗禮后升華的過程，過程雖然很痛苦，但成長過后的喜悅是不言而喻的；每一次成長都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會給我們帶來深刻的啟發(fā)與震撼！
成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因?yàn)橐黄恼拢踔聊硞�(gè)小物件給你帶來的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應(yīng)該都見過毛毛蟲吧，在樹下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當(dāng)它還是蟲時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當(dāng)它結(jié)成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無比，長長的觸角別具一番風(fēng)味，誰見了以后都不禁贊嘆它的美，但誰人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒人在意，也沒人看到，但是她依然努力了、成長了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現(xiàn)在大家面前，當(dāng)人們看到后便會驚嘆她的變化，她的成長，會仔細(xì)得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當(dāng)歸功于不怕艱難，努力堅(jiān)持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴啊！
是的，成長并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長也是很漫長的，需要我們在漫長的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現(xiàn)給大家欣賞！
沒錯(cuò)！成長確實(shí)不輕松，但是因?yàn)槲覀兌贸砷L，所以生活才會越來越豐富，使人生更加完美，沒有遺憾。成長的過程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長過程中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)最美的自己，最真實(shí)可愛的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會成長吧！
我的努力作文 篇19
人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績來。
媽媽知道后，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補(bǔ)起來，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個(gè)淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發(fā)出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當(dāng)做沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。
回到家里，我把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。然后，我們便開始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會有收獲;只有努力，才會有回報(bào);只有努力，才會成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
我的努力作文 篇20
古往今來，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對音樂的熱愛，通過自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語老師說要用兩節(jié)課的時(shí)間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會兒，我就寫完了，于是，我便開始玩，和旁邊的同學(xué)說話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發(fā)下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評了一下，我自然沒聽，因?yàn)槲乙猜牪欢Ｏ抡n后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對待，你要努力學(xué)習(xí)英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關(guān)系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽講，終于幾個(gè)禮拜下來，我的英語成績提高了不少。老師特意表揚(yáng)了我，還說對我感到欣慰，我也對自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實(shí)努力就是通往成功的道路。
我的努力作文 篇21
每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學(xué)習(xí)，努力取得名次……這些都會為自己而快樂。努力就像大樹保護(hù)著家園，就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土，就像鑰匙為我們打開勝利的大門。
從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項(xiàng)“沒意思”的東西，可是每次都會想起媽媽鼓勵(lì)我的話:堅(jiān)持就可能勝利，努力就可能成功。
這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn)，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來感受就可以完成這條曲子。”一個(gè)熟悉而又陌生的語言從我的耳邊溜過，是爸爸，他從來都沒有這樣去指導(dǎo)我。我心想:“難道是我的努力感動了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書房。
我按照爸爸的話去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩。“得得噠噠”這琴聲又響了起來，爸爸這次沒有說我吵到他。正是爸爸這種鼓勵(lì)，讓我成功得彈完這首曲子，同時(shí)也讓我學(xué)會了靜。
靜下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿地，河水變成了清澈見底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！
“堅(jiān)持就是勝利，努力就可能成功。”這就話一直在引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！
我的努力作文 篇22
“甜甜的，真好吃。”
現(xiàn)在，我才明白：“只要付出了就會有收獲，我努力，我快樂！”
一個(gè)小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來的。在吃它的時(shí)候，從中可以體會到快樂。高興。
一個(gè)小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵(lì)，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠(yuǎn)熱愛閱讀。熱愛寫作。
大家看看這張照片：
這是我們得到的獎勵(lì)，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲啊！
在底下坐的同學(xué)們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來的事情居然讓我們得到了一件獎品！
看看后邊的黑板上寫著一大堆人名，楊老師在講臺上說：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人，作為獎品。”
哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢老師過來給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來，看大家的臉上都喜笑顏開，真高興啊！一，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了！
一個(gè)小小的桑葚，換來的竟有這么大的鼓勵(lì)，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油啊！”
我努力，我快樂！朋友們，自己努力了，自己就會感到快樂，也會得到一個(gè)世界上用汗水換來的一個(gè)大禮物，努力，就會感到快樂，現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo)，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！
謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！
我的努力作文 篇23
運(yùn)動會結(jié)束了，馬上面臨的是初中第一次月考和國慶七天長假，老爸早就答應(yīng)帶我去旅游，但我卻有了新的想法。小學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)貪玩，所以一直成績平平。現(xiàn)在升入初中了，我要給自己一個(gè)好的開始，這次月考就是個(gè)機(jī)會。
國慶七天長假里，我放棄了游山玩水的機(jī)會，在父母詫異和欣喜的目光中埋頭苦讀，我想以小學(xué)的各科基礎(chǔ)再加上現(xiàn)在的努力復(fù)習(xí)，我一定能取得好成績。但考試結(jié)束以后，我只得了年組六十九名的“佳績”，而且在班里也沒擠進(jìn)前五名，真是“人外有人，天外有天”啊！但是我相信，只要我努力，我就能成功。
說到這我想起在運(yùn)動會之前的廣播體操預(yù)賽，由于每班只有四十人參加，我落選了。一開始我并不在乎這件事，然而我在隨后的運(yùn)動員方隊(duì)落選的時(shí)候，我感到有些不好意思了，因?yàn)槁溥x的都是個(gè)子矮的，而我卻并不矮，只是有點(diǎn)胖，體操做得不到位。我暗下決心一定要留在這四十人的隊(duì)伍里，從那以后每當(dāng)練操時(shí)，我都特別認(rèn)真，生怕被“pass”了。我負(fù)出了別人兩倍的努力，我多次與領(lǐng)操員進(jìn)行單人訓(xùn)練，一節(jié)一節(jié)一段一段地練，最后終于留了下來。比賽那天，我十分興奮，整套體操我做得和大家整齊劃一，一會兒就做完了。這說明了只要你努力，你就會得到回報(bào)。
我堅(jiān)信，在人生的道路上，只要我努力去做，用心去做，大膽去做，不會沒有回報(bào)。我知道：我努力，我就能行！
我的努力作文 篇24
我努力！我能行！
今天，我終于當(dāng)上了大隊(duì)干部！我很開心，很興奮，很激動！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！
能當(dāng)上大隊(duì)干部是我從一年級入學(xué)開始就樹立起來的目標(biāo)。大隊(duì)干部是成績優(yōu)秀，思想品德好，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，我一直把學(xué)校的大隊(duì)干部當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。在這兩年多來，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，通過自己的努力和在老師的教育下，我成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師給我這個(gè)機(jī)會去參加大隊(duì)干部的競選，我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任，成功當(dāng)選為大隊(duì)委，我感到非常自豪！
在以后的日子里，我會以大隊(duì)干部的身份嚴(yán)格要求自己，盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù)，搞好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作，為同學(xué)們樹立起好的榜樣，當(dāng)好老師的得力小助手。
只要有信心，有自信，有理想，通過自己的努力，就一定會成功的！以后的我會更加努力的！
我的努力作文 篇25
我們初二年級有16個(gè)班，被表揚(yáng)的概率看上去較高，在所有班級中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表揚(yáng)，其他班被表揚(yáng)的次數(shù)就會少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表揚(yáng)。
自從老師從一中分校，南樂一所中學(xué)學(xué)習(xí)回來后，我們也決定學(xué)習(xí)他們早讀時(shí)大聲朗誦，把書舉起來。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監(jiān)控，對好的班級進(jìn)行表揚(yáng)，批評那些不好好讀書的同學(xué)，今天便是第一天。
謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書來，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒過一會兒，我的手便開始酸起來了，我想把他放下來，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很嚴(yán)，我無法放下了，只好繼續(xù)堅(jiān)持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺謝老師走后，班里肯定會亂的一團(tuán)糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機(jī)休息一會兒。
令我沒想到的是，謝老師走后，班內(nèi)還是瑯瑯的讀書聲，沒有一點(diǎn)變化，我休息的想法泡湯了。又堅(jiān)持了一會兒，全班仍然沒有人停下來，我都開始佩服我們班了。為了班級榮譽(yù)，我堅(jiān)持。早讀時(shí)間到了，不少同學(xué)都出了汗，我的掌心也滿是汗，但心里感覺非常充實(shí)。
因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的努力，我們成功出現(xiàn)在了表揚(yáng)欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。
我的努力作文 篇26
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！
我要去爬天梯，天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動。進(jìn)入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒能過黃線，那會兒我已經(jīng)沒有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線。可惜體力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。
現(xiàn)在還有體力不足的問題沒有解決，我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn)，按下了勝利的按鈕！
我戰(zhàn)勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！
我的努力作文 篇27
當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對于一個(gè)還在讀書的學(xué)生來說，星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對于名校中高手云集的同學(xué)來說機(jī)會真是太少了！
文章開頭通過主人公肖曉意外撿到錢直接表達(dá)了他心中的愿望：當(dāng)一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學(xué)機(jī)智抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)啊！
讀著，讀著，我不禁暗自高興，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，四年級上學(xué)期，我非常榮幸做了一回升旗手，當(dāng)一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí)，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢都沒來得及做，心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了，我清晰記得：當(dāng)操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動，各就各位。六個(gè)護(hù)旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗展開，想象天安門旗手那種氣勢甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后，我在心里快樂地對自己說：“你是最棒的，戴琪！”
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長老師同學(xué)們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。
我的努力作文 篇28
世上的人都希望得到幸福。人的一生就是追求幸福的整個(gè)過程，那么，仕么是幸福呢？幸福有很多種，我認(rèn)為通過努力得到成功也是一種幸福。
今年星星藝校舉辦了第二屆希望之星英語風(fēng)采大賽。我聽到消息馬上就去報(bào)了名，自從報(bào)名以后，我就按比賽要求開始認(rèn)真地準(zhǔn)備了，每天晚上，當(dāng)大家做完出去玩的時(shí)候，我卻還在臺燈下復(fù)習(xí)英語，雙休日，我也一點(diǎn)不敢放松，背英語的自我介紹和其他的表演項(xiàng)目。終于比賽的日子到了，我來到了星星藝校的侯考室，“B1班的同學(xué)可以進(jìn)考場了。”一個(gè)老師向我們說到，我大步地走進(jìn)了考場，盡管有些緊張，但我還是滿懷信心。我被安排在第五個(gè)上場，一號、二號……一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺了演講，我在下面仔細(xì)地聽著。終于輪到我了，我勇敢地走上講臺，有感情的講了自我介紹和小故事，最后又看圖說了段話，初賽就這樣結(jié)束了，過了幾天成績下來了，我入選了復(fù)賽，在復(fù)賽中我經(jīng)過努力，我得到了三等獎，當(dāng)我拿到獎狀時(shí)真是開心極了，我感到好幸福。
我覺得只有努力，才能得到幸福，這幸福是最好的。
我的努力作文 篇29
我小時(shí)侯身體很單薄，一跑起步來總是上氣不接下氣，爸爸媽媽總是不讓我跑，所以從沒有機(jī)會和膽量在賽場上與人拼搏。每當(dāng)一年一度舉行運(yùn)動會時(shí)，我一面喊加油，一面問自己不試試看怎說不行？
今年又要在班里選拔“人才”了。隨著一聲槍響，我便使出全身的力氣沖了出去。
第一圈，我的心跳加快呼吸急促起來。望望前面的 人，這么多！不管了，閉上眼睛，深吸一口氣，在沉默中加速度。前面的，我來了，終于超過了一個(gè)，兩個(gè)……我不由暗喜起來。可是，兩條腿也不聽使喚了，慢慢地，我的腰彎了下去，手拼命拽著上衣角。豆子般的汗珠流了下來，天上的太陽有在發(fā)射出刺眼的光芒。“后面的追上來了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，”旁邊的同學(xué)在著急的向我喊。可我實(shí)在也沒有勁了，就在這時(shí)，后面的同學(xué)卻走出了跑道，坐在了草地上，棄權(quán)了。我怎么辦？……好不容易堅(jiān)持到現(xiàn)在，畢竟是第一次跑著么遠(yuǎn)，堅(jiān)持吧，于是我又咬緊了呀齒。
汗水順著臉頰不停的流，最后一圈了，好象聽到有同學(xué)在喊加油，我也顧不了那么多了，好象是閉著眼睛在跑。當(dāng)我跨過終點(diǎn)線時(shí)，同學(xué)們都給我豎起了大拇指，那一刻，我真的覺得很幸福。
我超越了自我，我快樂。
我的努力作文 篇30
每個(gè)人都會經(jīng)歷愛、恨、歡笑、淚水各種滋味，但細(xì)細(xì)想來，便知晴日多于陰雨，因?yàn)榕蟮幕貓?bào)自然是快樂！
在上初中一年級時(shí)，每次考試我總是排在倒數(shù)幾名，班主任問我：“你每次考試成績停留在倒數(shù)，不覺得害羞嗎？”我想都沒想就答道：“不害羞，因?yàn)槲以趺磳W(xué)都學(xué)不進(jìn)去。”班主任帶著憤怒的語氣說：“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取，不夠努力，長大了能干什么。”說完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍，可這一次班主任竟然沒有動我一根汗毛，這倒讓我心里無比的難過，感覺自己被整個(gè)世界拋棄了……
傍晚時(shí)分，獨(dú)自一人來到操場，回憶著那近一年來自己的“不思進(jìn)取”，我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習(xí)而哭，流下的眼淚提醒著我——努力是你唯一的出路。
從那以后，我不再“不思進(jìn)取”了，每次上課都會集中精神聽課，雖然不會的題有很多，但我總會硬著頭皮向成績好的同學(xué)請教，直到弄懂每一道題，“硬著頭皮”的好處就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)被我的努力感動，愿意犧牲他們的時(shí)間輔導(dǎo)我。每日傍晚，我會來到上次流淚的地方，并不是再次哭泣，而是拿著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦。每當(dāng)宿舍燈關(guān)閉，我會蒙上被子，拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容，確定沒有落下一點(diǎn)內(nèi)容后安心睡去。早上，舍友們都還在夢鄉(xiāng)時(shí)我已悄悄起床，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。
期末考試結(jié)束了，我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門，進(jìn)門看見班主任的表情并沒有給我任何驚喜，心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí)，班主任和其他老師卻突然鼓起掌來，我真是又驚又喜。我的成績居然進(jìn)了前二十名。
我再一次流淚了，第二次為了學(xué)習(xí)流淚，但這一次是開心的淚，努力過后快樂的淚水！我努力著，我快樂著，過去如此，現(xiàn)在，將來仍會如此！
我的努力作文 篇31
黃昏時(shí)刻，我得心情無比失落，看著那天上的大雁飛來飛去，地上小狗汪汪叫個(gè)不停，我的心情變得更加煩悶，恨不得大喊一聲。因?yàn)檫@回選拔，一向名列前茅的我，盡然落榜了。為此，我不知浪費(fèi)了多少睡覺時(shí)間，希望幸運(yùn)會降臨于我，但是，幸運(yùn)也不知道跑到了哪里，遲遲沒有出現(xiàn)。
放學(xué)背著書包回家的我，在一家小賣鋪門前，停了下來——有兩個(gè)小女孩正在樂不思蜀的玩著跳房子，他們從“樓底”跳到“樓上”又跳到“樓頂”，接著，再次從“樓頂”跳回“樓上”再跳回“樓底”，即使一個(gè)人輸了，他們還是樂不思蜀的跳著，從不因?yàn)檩數(shù)粲螒蚨裨埂？吹竭@里，我釋然了，就是這一個(gè)小小的“跳房子”游戲，讓我明白了一個(gè)道理，即使跌回“樓底”，也不能氣餒，只要“一步跳一個(gè)格子”就會到達(dá)樓頂，不管怎樣，都不可以埋怨，相信自己，只要堅(jiān)持努力，就一定會到達(dá)“樓頂”。但如果你就此放棄，你就一直在“樓底”，永遠(yuǎn)也達(dá)不到“樓頂”。
所以，我回家后不斷給自己鼓勁、加油，果然，又一次選拔，我如愿以償?shù)剡M(jìn) 入了決賽。以后只要我遇到了困難，我就會想起那兩個(gè)小女孩“跳房子”的場面，鼓勵(lì)自己要努力，即使幸運(yùn)不會降臨，但只要自己不放棄，不斷努力，勝利就在眼前！
我的努力作文 篇32
窗外的風(fēng)越刮越猛，天上的雷聲越來越大。
“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，它們落在屋頂上，落在大地上，落在我的身上，我的心中涌起了不舍，我努力，我相信我會努力。
每個(gè)人都有屬于自己的一片天，我也不例外。
在我的人生里，每天都是在這個(gè)世界里度過，有時(shí)是一個(gè)人在我最無助的時(shí)候，給我力量。每個(gè)人都有過，當(dāng)然，我也不例外，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心就是砰砰的跳了起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想，我不就可以這樣嗎。
在人生的道路上，會經(jīng)常遇到困難，但如果沒有了勇氣，那我們就永遠(yuǎn)在不知不覺中不能前行。在這個(gè)世界里，我們都是一帆風(fēng)順的，但只要你努力，只要你努力，就一定能成功，我們一定要努力，我們一定會成功的，不要說我不行，我努力，所有的困難都會成功的，我們一定要成功，因?yàn)槟闩^，所有努力過，所有的苦，都會在你的努力的過程中結(jié)束，你會有成功的。
在我們?nèi)松牡缆飞希覀円ΓΑ?/p>
我的努力作文 篇33
今天下午，我要去學(xué)校參加三圈的跑步比賽。我懷著緊張忐忑不安的心情來到學(xué)校。一路上，我很怕自己跑得慢，得最后一名，給班級拖后腿。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“重在參與，得不了名次不重要，重要的是您努力了。”
激烈的比賽開始了，只聽發(fā)令槍“呯”的一聲，其他參賽者都跑得飛快，我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追著。我心里想：加油！一定要超過她們！只跑了一圈，我就氣喘吁吁，一次一次的被其他參賽者超過，我一步一步地向前跑去，第二圈我已經(jīng)喉嚨發(fā)干，落到最后面去了。我拼了命地往前跑，超過了我前面的一位同學(xué)，我的腳如同灌了鉛一樣，根本沒什么力氣，我又被一位同學(xué)超過了，我的心像被澆了一盆冷水，心中已經(jīng)絕望了。忽然，我想起了媽媽的話。是呀，重在參與，得到了名次不重要，重要的是努力了就行。從媽媽的話里我受到了激勵(lì)，我奮力向前跑去，跑在了倒數(shù)第二名。
今天，雖然比賽的成績不太好，但是我懂得了一個(gè)道理：做任何事情結(jié)果不重要，重要的是你有用心去努力過。
我的努力作文 篇34
我酷愛著排球。每逢星期日，學(xué)完琴后，我會準(zhǔn)時(shí)拉著媽媽下樓打排球。
剛開始的時(shí)候，我什么也不會，但媽媽愿意抽時(shí)間教我。第一天學(xué)習(xí)打排球的時(shí)候，我總是自以為是，不聽媽媽的指導(dǎo)，應(yīng)付著：“哦，我懂了。”
第二天早晨，我就迫不及待地想大顯身手了。我跟朋友一對一，來了三局。我使出了渾身解數(shù)，但局局都輸，而且輸?shù)煤軕K。回到家中，媽媽看我這副模樣，就知道我輸?shù)煤軕K，便意味深長地對我說：“別傷心了，多練練，多聽聽我的建議，你會好起來的。”
從此以后，我吸取了媽媽教給我的經(jīng)驗(yàn)。只要有空，我就拿排球來練。媽媽的建議我總記在腦子里。
過了沒幾天，我打排球的技術(shù)提高了。我又去找朋友比賽，規(guī)則不變，但輸贏卻大大地改變了。我沒用多久的時(shí)間就了結(jié)了這場比賽，但因?qū)κ謱?shí)力很強(qiáng)，我只勝了一局。我把比賽的事一五一十地告訴了媽媽，她鼓勵(lì)我說：“你的朋友實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，你勝他一局已經(jīng)很了不起了。今后再多多練習(xí)，會更好的！”
從這件事中，我明白了：想要成功，就要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真、有耐心，這樣才能學(xué)得更好，了解得更深。學(xué)排球更要付出很多的時(shí)間和汗水。
在每天的努力練習(xí)下，我已經(jīng)可以跟媽媽進(jìn)行排球?qū)Υ蛄恕Ｎ覟樽约旱倪M(jìn)步而自豪！
我的努力作文 篇35
這次期中考試，我獲得較大的進(jìn)步。
在第一次月考中，身為班長的我考得并不是很理想——年級90名，但在這次月考中，我努力了，并得到年級20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下，我經(jīng)過三周的努力，終于取得了較為滿意的成績了。
為了這個(gè)目標(biāo)，我努力——因?yàn)槔蠋熢诳记罢f，她要帶年級前31的同學(xué)去復(fù)旦大學(xué)一日游，我去過許多大學(xué)，但老師的母校——復(fù)旦，我還真沒去過呢！所以我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！還有一點(diǎn)就是：“成績?nèi)绻缓茫嚅L’位置不保！”媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊，為了保全“職位”，我奮斗！
首先，要上課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真，下課時(shí)復(fù)習(xí)。上課前預(yù)習(xí)就是要把上課的內(nèi)容看一遍，想語文就要了解作者，出處，把文學(xué)常識記錄下來；上課時(shí)認(rèn)真，像上數(shù)學(xué)課時(shí)，就要把老師教的技巧記下來，好的方法用在老師課上“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”；下課后復(fù)習(xí)，像英語課，可以準(zhǔn)備一本本子，把動詞搭配記下來，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。然后，老師布置的作業(yè)也很重要，別看作業(yè)少，一個(gè)個(gè)可都是短而精！老師的作業(yè)要高質(zhì)量完成，最重要的是態(tài)度，態(tài)度不好等于白搭，還不如不做。接著是做筆記，把要點(diǎn)，老師們一而再再二三強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容記下來。
回顧入中學(xué)后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)時(shí)有很大的差別，尤其是語文和英語，原來的強(qiáng)項(xiàng)變得不明顯了，隨以我自己還是不斷探索中，希望能在老師的知道和幫助下，取得更大的進(jìn)步。這就是我對大家推薦的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助你取得更好的成績！
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