小鳥的作文

時間：2026-03-27 13:20:16 鳥

(推薦)小鳥的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小鳥的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)小鳥的作文9篇

小鳥的作文篇1

　　我養過很多只小鳥，但都連二接三的死去了，只有那只名叫“灰灰”的小鳥比較幸運。

　　有一次，我正在玩，忽然發現有一只小鳥停在路上，我看見別人都跑來抓小鳥了，心中蹦出了一個念頭，保護小鳥。人人有責。要是被他們抓住了，后果不堪設想。他們可個個都是“壞獵手”，是專門欺負小鳥的。于是，我不管三七二十一，像小鳥狂奔過去，眼看他們就要抓到了，我使出了我的絕招，使用“風火輪”加速。總算搶到了小鳥。唉，真險！我把它抱了回家，嘿，真有趣，小鳥的全身羽毛灰色的，因為小鳥沒名字，我就把它取名為“灰灰”。這是，我發現有一股燙燙的東西流到我手上，“血，小鳥流血了！”我急忙拿來消毒藥水，拿起一根棉簽，蘸了蘸藥水，涂在小鳥受傷的地方。我又把小鳥放到一個箱子里，上面鋪上我親手做的“被毯”又拿來一個我做的'小盒子，上面撒上一些米，再拿來一個舊的杯子，上面灌滿了水，就這樣，“灰灰”的吃穿都不發愁了啦，嗯，可是，睡哪兒，我又折了一個大大的盒子，讓“灰灰”睡在上面，不一會兒，它就睡著覺了。

　　第二天一早，我來一看，嘿，小家伙正在吃東西呢，還朝我“唧唧唧”地叫著。

　　過了幾十天，小鳥的傷好了，該放生了。我把小鳥捧到外面，說：“小鳥，小鳥，走吧！去你爸爸媽媽那邊吧！“灰灰”像聽懂了我的話，飛了起來，戀戀不舍地望著我，慢慢地，慢慢地，消失在天空了

　　現在，每天都有小鳥在我們家門口飛來飛去，我不知道是他們在感謝我，還是在議論這是不是我家。

小鳥的作文篇2

　　夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。

　　有些人愛養一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓練員正在操練隊，向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。

　　那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。

　　綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的'美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。

　　看著這些美麗的鳥兒，內心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。

小鳥的作文篇3

　　時斷時續的電鉆聲，從辦公室的樓上傳過來，攪動起一波又一波的燥熱。炎熱的夏天的這個下午，陽光躲在灰云的后邊，沒有風。沉悶的空氣，被電風扇吹過去又吹過來。在噪音中工作，無法脫身，仿佛落進鐵絲纏繞的密不透風的樊籠。起身到窗前，無奈的望著窗外。四周都是鋼筋水泥的建筑物，一家挨著一家的屋頂之間，卻有一棵柳樹，在許多灰白暗紅的屋頂之間，露出樹尖，那么孤獨地倔強地綠著。多么希望眼前有一片蔚藍的海，或者銀色的沙灘，或者樹木蔥蘢野花搖曳的山嶺，或者是一望無際的金黃色的麥田……

　　"突突"的電鉆聲之間，仿佛有小鳥叫聲？鳥聲對于居住在城市的我們是多么的奢侈？仔細聽，再細聽，哎呀，真的有小鳥的叫聲！稚嫩的，纖細的，婉轉嘹亮的小鳥叫聲。那是幾只小鳥在交談或者在比賽吧。那小鳥的叫聲，那么悠長，那么清麗，那么熱情。極目搜尋，目力有限，眼前依然是一片樓頂。這聲音是哪里傳過來的呢？尋著聲音的方向，我看到了那一抹綠色，是從那柳樹的枝椏間傳出的聲音。

　　多么珍貴的鳥兒的聲音，多么動聽的，久違的，山林里才有的聲音啊。

　　那一棵柳樹上，一定有小鳥在那里筑巢做窩，生兒育女了。聽，它們在那里唱歌，一邊唱一邊合，仿佛正在舉行一場盛大的音樂會，而它們正努力的奏起前奏，唱著合聲。一定是因為樹葉的覆蓋，讓它們得到了一點清涼，城市樓宇的夾縫中生長的那一棵老柳樹，給它們提供了一切。這一切是多么的美妙。我伸頭朝向柳樹的方向，向著那一點點綠色使勁的望啊望啊，渴望的，希望能看到小鳥的身影。希望能看到它們的顏色，它們的輕盈的飛翔，希望看到它們的小巢。然而，我的努力，還是淹沒在一片灰色的屋頂。我無緣見到，也只有傾聽。我貪婪的在一片嘈雜的聲音中分辯著。那一聲一聲的鳴叫，蘊涵著那么多的輕松，那么多的快樂，那么多的溫柔，那么美好，那么多情，那是多么好聽的聲音……

　　天是陰沉沉的`，悶熱悶熱的，汗從我的額頭流到臉上，我多么渴望見到發出那么好聽聲音的小鳥。就那么望著，望著……傾聽，傾聽……內心向往著自由的聲音，而那聲音好象知道我在用心的聽，就那么綿綿的傳過來，讓我集中精神，擯棄一切嘈雜，耳朵里好象只有這清亮的婉轉的小鳥的叫聲。那一點點清純，一聲聲婉轉，沒有被淹沒在鋼筋水泥的灰色林中。想不到在這一點綠色里，居然有這么美麗的生命，它們在這個午后，用美妙的聲音安慰著我，讓我體會在人類生命之外的生命，它們是那么的美麗與生動。

　　這個沉悶的下午，內心里已無塵囂的噪音。我知道了，在葉的覆蓋下，在距離我窗口100米之外，有自然的精靈，它們生息繁衍。那一點綠色的地方，是它們的樂園，是屬于它們的世界，它們用自己的聲音，宣告和昭示著，這個世界里，依然有美麗的頑強的生命。時斷時續的鳥音，聽起來是那么的真實而生動，吸引我的目光，讓我滿懷渴望的追尋，而它們卻含蓄的不肯讓我看到它們的身影，這就仿佛一段美麗而若隱若現的清夢。小鳥，人類的朋友，在這個塵世的下午，在轟鳴的電鉆聲里，帶給我一份清涼，一份溫暖，讓我的心里有深深感動。這個世界是美好的，只要你肯用心去聽。

小鳥的作文篇4

　　“快，快關門！”剛進教室，同學們便焦急地說。正當我一臉茫然，想要問同學們發生了什么時，一只黑影從我頭上掠過。我這才反應過來：教室里飛進了一只鳥！

　　這只小小的鳥，在教室里引起了一場軒然大波。

　　許多“膽小派”的同學，完全顧不上作業，一直盯著那只小鳥，臉上露出難以置信和驚恐的表情，時刻擔心會有“炸彈”從天而降。她們開始尖叫，尖銳的嬌滴滴的聲音像無數絲線頓時把教室纏繞起來，讓處于其中的其他同學和小鳥開始慌亂起來，班級如一鍋沸水般開始冒泡。

　　一部分“搗亂派”則唯恐天下不亂，開始作弄起那只可憐的小鳥：小鳥飛到前面時，他們把后門打開，等小鳥反應過來，又把后門關掉，打開前門。小鳥就這樣一圈圈徒勞地飛著，十分可憐。有時，小鳥飛到了柜子后面，動彈不得。“搗亂派”的同學們則大膽的移開柜子，把小鳥趕出來，繼續捉弄小鳥。

　　還有一小部分同學則十分“邪惡”，竟然主張把鳥關在教室里，等老師來開門時嚇唬老師！“惡作劇”派的同學都在走廊上東張西望，臉上一副幸災樂禍的樣子。

　　與此形成鮮明對比的是班級里的“冷酷派”。他們不為所動，不論小鳥如何“造反”，都無動于衷，仍然自己管自己交作業、背實詞，真可謂“事不關己，高高掛起”，十分地淡定。

　　當然，班級里總還有很多熱心腸的愛心泛濫的同學，他們組織成了“正義派”，義正嚴詞又小心翼翼地主張將小鳥放歸大自然，盡力阻止“搗亂派”的.同學們作弄小鳥，并把門窗都打開。“搗亂派”則在后面緊追不舍，趕緊把門窗都關掉。可謂是“熱鬧非凡”。

　　最終，這場鬧劇以小鳥的逃離收場，教室里又恢復了往日的寧靜，就像被一顆調皮的小石子擊中的一泓清泉在陣陣漣漪散盡后的寧靜一樣，班級里好像什么也沒有發生過。然而，總會有人記得剛才的那個美麗的小精靈，似乎偷偷地幻想著期待著下一個精靈來打破這生活的平淡！這短暫的歡快、熱鬧可以在大家的腦海里保存好久，在以后的每一個昏昏欲睡的下午可以拿出來咀嚼好久呢，畢竟人生中又有幾次與小鳥的不期而遇？

小鳥的作文篇5

　　進入期末復習了，那一大堆復習題像小山似的壓得我們喘不過氣來。“哎，畢業班真苦呀！”教室里不時傳來同學們唉聲嘆氣的聲音，窗外樹上的知了也在煩躁地叫個不停。我們多么希望老師能給我們一點屬于自己的時間啊！

　　上課鈴聲響了，我們端端正正地坐著等老師來上課，突然廣播里傳來了“六年級老師召開臨時會議”的通知，我心里暗自竊喜：這下我們就可以做一回自由小鳥啦！語文老師給我們安排好自習內容，就匆匆去開會了。老師走了沒多久，教室里就開始躁動起來，幾個不安分的同學率先講起話來。這如同開水滴進了油鍋里，一下子炸開了，教室里頓時人聲鼎沸，好不熱鬧！

　　瞧，同學們自由自在，各具情態。有的同學猴子屁股——坐不住了，下位找別人說笑話；有的前后同學圍在一起，聊著電視里的新聞；有的同學，埋著頭，看起了漫畫書；還有的同學甚至拿書做“屏風”，在下面呼呼大睡……就連平常最文靜的同桌都被這“氣氛”感染了，也跟左鄰右舍竊竊私語，不時抿著嘴笑。

　　調皮大王吳林大步跨上講臺，拿起礦泉水瓶當麥克風，搖頭晃腦地說：“下面我給大家深情獻上一首歌曲《朋友》，希望大家喜歡！”還沒等大家回過神來，他便開始唱了“朋友啊，朋友，你可是想起了我……”天哪，他竟然還閉上了眼睛，一副自我陶醉的樣子，逗得全班同學哈哈大笑。忽然班長走到他身邊，大喝一聲：“吳林，誰讓你這么大膽，快上位背書去！”吳林嚇得手中的礦泉水瓶都掉在了地上，慌忙坐好，瓜地里的'稻草人——裝模作樣地讀起了書。

　　這時不知是誰大聲一叫：“老師來了！”同學們個個嚇得面如土色，魂飛魄散，個個都以迅雷不及掩耳之勢坐好，有的“一絲不茍”地寫作業，有的“專心致志”地讀書。果然老師站在了教室門口，看到大家這樣認真，臉上露出了滿意的笑容。

　　哎！老師的笑容不應該讓我們感到慚愧嗎？真希望同學們能做個遵守紀律的好孩子！

小鳥的作文篇6

　　我是一只小鳥，我的名字叫“安妮”。我和媽媽還有幾個兄弟姐妹住在一片郁郁蔥蔥的大森林里。不知從什么時候起，人們把一棵棵大樹砍下來，回家燒火做飯，我們的家園變得越來越小。

　　有一天，我們一家太餓了，分頭出去找吃的。姐姐首先發現了一條小蟲子，于是狼吞虎咽地吃了下去，沒想到她當場死了。原來那是一條被農藥毒死的蟲子。看見姐姐很晚還沒回來，我們等得著急了，就到處去找姐姐。大哥和二哥沒注意警戒，倒在獵人的槍口之下。媽媽也因為誤食了噴灑過農藥的果實，離開了世界。

　　一家人全死了，就剩下我孤伶伶一個人了。樹木越來越少，食物也不再安全，我只好離開這傷心之地。可當我飛上天空時完全不感相信自己的'眼睛：原來一片湛藍的天空，如今已成了一片陰暗，到處黑煙密布，烏蒙蒙的。

　　我飛向田野，這里的大地原來是綠油油的充滿生機的，而現在卻變了模樣。黑乎乎的油四處橫流，白花花的塑料袋灑落各地。遠處一片五彩斑斕，走進一看，原來不是美麗的鮮花綠草，而是各種各樣不同顏色的垃圾堆成了小山……我繼續向前飛，昔日清澈見底，魚蝦嬉戲的小河，已經變得渾濁不堪，因為河流的上游新建了一所化工廠，人們把化工廠和生活污水排進了小河，所以小河變得又臟又臭，小魚小蝦也不見了蹤影。突然“砰”的一聲響，我暈倒了，等我醒來時，發現自己已被關在鳥籠里了，獵人問我：“你為什么不唱歌跳舞了呢？”我沒搭理他，他見我不理睬他，很生氣，于是就開槍把我打死了。

　　現在，我和我的父母姐妹兄弟已在天堂團聚，我們終于有了一個不被擔擾的安定的家。可是愚蠢的人類，難道你們真認為，你們破壞的僅僅是我們的家嗎？要知道，那也是你們自己的家呀！醒醒吧！

小鳥的作文篇7

　　我奶奶家在朱家尖，每到春天一群可愛的小鳥都飛回來找自己的家了。

　　有一天，我發現奶奶家的屋檐里有好幾只的鳥窩。地上都有白白的糞，連續幾天，我拿著掃把，把燕子拉的屎掃干凈，一邊掃一邊看鳥的窩，想什么辦法既不傷害小鳥，也不用我天天打掃衛生……

　　第二天，天灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨。頑皮的我無意中發現在陽臺角落里躲著一只小鳥，在雨水里呻吟著、掙扎著，一副想飛卻又無能為力的樣子。我連忙跑過去。這是一只全身披著黃綠相間羽毛，長長的尾巴呈淡淡的淺藍色的小鳥。圓圓的腦袋上擁著一簇金色的絨毛，像一頂小帽子。綠豆似的眼睛還是那樣油黑發亮，脖子上有四處圓圓的黑色斑點，兩邊各有一小叢線紫色的羽毛，像打著小領結。雖然翅膀上沾著血跡，可羽毛并不黯然失色，看上去像是剛受傷的樣子。多么可憐的小家伙呀!憐惜之情不禁在我心中油然而生。

　　對!我得幫幫它。于是，我小心翼翼地走過去，邊走邊對小鳥說：別怕，我是來救你的`，你受傷了，雨水淋壞了你的身子，這樣是要生病的，這時，它好像聽得懂我說的話，一動也不動了，只是嘴里發出我聽不懂的話來，不過能說出它的意思。小主人，我不怕，你是救我的。當我把它抓住放在手里時，它還是拼命地掙扎，一蹦又往角落里鉆，受傷的翅膀在冰冷的水泥地上拍著，地上留下了它拍打的痕跡。我也費了九牛二虎之力，雙手把這只小鳥攏住讓它躺在手心上，我慢慢地來到自己的屋里。我先用清水幫它清理了一下羽毛，擦拭羽毛上的血跡，然后用吹風機吹干它身上的羽毛，最后在哥哥的幫助用紗布包扎好傷口。接著為它安了一個舒適的家——一只廢棄的鞋盒。每天下午回到家，我總是第一時間來到小鳥的“家”，給它食物。起初它總是不肯吃，見了我老往里縮。好幾天過去后，它才漸漸感受到我對它的好，肯慢慢地與我親近，也愛吃我給它的“飯”。我高興極了!

　　就這樣，經過我的精心照料，小鳥也恢復了身體，受傷的地方愈合了。我的奶奶看到我這么喜歡這只小鳥，就暗地里叫我爺爺做了一只鳥籠，讓它住進這個家——鳥籠。我挺興奮的，二話沒說，把小鳥請進了家。誰知道，那只小鳥自從住進家后，再也沒有歡歌笑語了，連我給它喂的食也不理不睬了，本來，一看我給它喂食了，就會時不時地啄我的小手，讓我給梳理羽毛，可現在，我也納悶，在腦海中一連串問題接踵而來，我怎么也沒有想到，它要回家——大自然!

　　經過我和奶奶商量，把這只小鳥放回大自然，回到自己的家。我決定后，選了一個好日子，把小鳥放回家——大自然!我看到小鳥拍著翅膀，飛向藍天，那自由自在的樣子，我心里有說不出高興，心里有一種異樣的感覺：人能懂動物的心，看懂動物給我們人類的心愿，聽懂動物說的話，我們的生活一定是和睦的，我們的生活是美好的!

小鳥的作文篇8

　　一大早，我和爸爸來到學校參加觀鳥活動，路上我好興奮，心里琢磨著今天不知又會遇到什么好玩的事情。

　　來到學校，首先我看到一架側旋翼飛機正在我們面前飛，我很好奇，我就問爸爸：“這架飛機是干什么用的？”爸爸說：“是給我們拍照用的”。

　　我又發現了許多志愿者阿姨，她們每人手里都拎著一個袋子，我好奇里面裝了什么東西，就瞎猜了起來。過了一會兒，謎底解開了，原來其中是許多鳥的頭飾，等一會就會讓我們戴上。總算盼到了變鳥時刻了，志愿者們幫我們把小鳥的鼻子貼在頭飾上，一眨眼，我們都變成了鳥，長出了長長的嘴巴，我們還相互啄了一陣，玩得好開心。

　　接下來輪到我們玩拼圖游戲，我要的拼圖有點難度，我左試一下，右試一下，還是拼不好。一位志愿者阿姨過來幫我，但也沒弄好。這時候，謝棉凱過來助我一臂之力，說來也怪，一下子拼好了。

　　下一項是觀鳥，來了一位老師給我們介紹鳥，他手里拿著一張卡片。他說：“這是一只小白鷺。”我們看到它的尖尖嘴就知道它們是吃魚的。又看了他身上，一身白肉，一看就知道它生活在水里。我想的果然不錯，老師說：“這一身白肉的家伙生活在水里。”這時候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖里面有沒有這種鳥。接著我們又看了好多鳥，尖嘴的.、扁嘴的，真是千姿百態……

　　通過這次活動，我知道了深圳的鳥類資源非常豐富，鳥兒會給我們帶來快樂，我們一定要珍惜鳥類。這是一次非常有意義的活動，組織活動的人真是有心人，我也希望以后學校能夠多搞這類活動。

小鳥的作文篇9

　　我是一只可憐的小鳥，沒有家園，也沒有依靠

　　曾經的我們是多么幸福啊，我們生活在樹林里。春阿姨給我們送來陣陣春風，讓我們神清氣爽；夏姐姐雖然帶了了炎熱，但她的出現，可以使我們在水池里歡樂的洗澡；秋叔叔伴著秋風，送來一串串的果實；冬伯伯披著一層白色的衣裳，把大地變成了白色。我們生活在這美麗的天堂里，還不時地舉行Party。我們歡樂，我們幸福！

　　可是，有一天，災難來了：一群伐木工人來到了這里，他們把樹都給砍光了，被逼無奈地我們只好離家出走，到別的地方去了。

　　當我們再次回到這里時，這里已經沒有昔日的歡樂了，只有光禿禿的樹墩，和漫天飛舞的黃沙。看到這，失去家園，失去依靠的我們，流下了傷心的`淚水

　　人類啊，請你們不要再砍伐樹木了，請你們不要再破壞我們的家園了！如果沒有了樹，我們就會瀕臨滅絕，土地也會沙漠化的！所以，還請你們多多植樹，不要讓這種事情發生好嗎？

　　一只可憐的小鳥。

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