精選小鳥作文300字5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥作文300字 篇1
我家有一只聰明的八哥，可活潑啦！
這只小八哥平時會梳梳毛，唱唱歌，高興的時候還會說幾句：你好。
它全身烏黑，只有翅膀和尾羽上有一點點白色小毛，頭是錐形的，鼻子上有一撮“沖天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。爪子棕黃色，指甲可尖了。
小八哥平時可好動了，經常在它的家里上蹦下跳，還喜歡搖尾巴，我不知道它為什么那樣，就問姥爺，姥爺說：它可能想和我們玩吧。
我知道八哥會學人說話，就上網查詢：八哥喜歡啄物，喜歡學話，能模仿十幾種鳥的叫聲，還可說：你好、歡迎、請坐、吃飯等。經過我幾個月的`調教，八哥終于會說你好了。
我的八哥有特殊技能，你問是什么，你猜！什么，什么？猜不出來吧，是敬禮，它不是說敬禮，而是做動作，把頭點幾下，算是敬禮。我的八哥很可愛吧。
小鳥作文300字 篇2
悄悄地，冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了……
春天來了，萬物復蘇。凋謝的花兒開了，枯萎的樹木發芽了，冬眠的動物蘇醒了……看！小孩子脫掉沉重的棉襖，穿上輕盈的春裝，來到草地上嬉戲玩耍，可快活了！咦？怎么那個穿著紅衣裳、藍褲子，扎著兩個辮子的.小女孩一個人坐在柳樹下？原來，她在等春天的信使——小鳥。她等了好久，鳥兒沒來。她身邊的蜜蜂、七星瓢蟲多起來，可鳥兒還不來，她有耐心地繼續等待著……
忽然，小女孩把腿拱起來，把胳膊肘靠在膝蓋上，用手掌捧著臉，閉上眼睛。也許，她在想象鳥兒為什么還沒來，也許，她在想象鳥兒飛來后的情景，也許，她的心已經飛到鳥兒那里去，和鳥兒一起嬉戲、玩耍，不然，怎么會笑得這樣甜？
我想：小鳥已經來了，在小女孩的內心深處，深深地扎了根……
小鳥作文300字 篇3
‘我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不出媽媽的視線......’我一邊在寫作業一邊在哼著小調。
哼著哼著，我覺得自己編的'歌也挺有道理的，難道不是嗎？我就像一只小鳥，被關在‘籠子’里。
你看，每到雙休日，我寫完了作業，想看一會兒電視時，媽媽一見，立刻喊道：‘快把電視關掉。’
‘就讓我看會嘛。’
‘不行，你課外作業寫完了嗎？’
‘哼。’
我只好關掉電視，打開課外作業，乖乖的寫起來。
記得還有一次，我想下去玩一會兒，剛拿好跳繩，就被媽媽叫住了:
‘站住，干嘛去？’
‘我想下去玩一會兒。’
‘不準去，英語單詞復習好了嗎？’
‘復習好了。’
‘單詞背過了嗎？’
‘這個嗎……還有一點兒不熟。’
‘背不出來也算復習？快去背熟，還站在這里干什么？快去。’
唉!現在我們家里的電視機等于裝飾品；想下去玩的話，真是比登天還難。
你說，我像不像一只小小鳥，一只關在籠子里的小小鳥，想飛也飛不高。我多想飛出這一層層包圍圈，去闖蕩我的世界啊！
小鳥作文300字 篇4
今天早上，我一進班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非常可愛，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，好奇的'望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細，雖然很小巧，但強勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點兒白，有點兒黑，還有點兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動輕快敏捷，老師抓他的時候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費一些功夫。
我們老師說，野生的小鳥看見人都會有一總恐懼感，但這只小鳥的態度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產生了好奇心，好奇心戰勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小鳥作文300字 篇5
一天，貓阿姨到小鳥家喝茶時高興地對它說：“小鳥，你天天這么認真地學習，一個月就兩三次出去走走，也沒有朋友跟你玩，眼睛會壞的，應該找一些朋友跟你玩，有空的時候可以和它們一起玩游戲，累的`時候可以和它們到樹林里休息，這樣既能保護眼睛，又能讓心情開心，多好啊！”
小鳥想了想，興奮地說：“謝謝您，貓阿姨，我現在就去找朋友！”
小鳥在去樹林的路上，先遇到了機靈的小白兔。小鳥開心地對她說：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說：“當然可以啰。”它們走啊走啊，又發現了活潑的小鹿，小鳥興奮地說：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會心一笑，說：“可以呀！”三個小動物走啊走啊，它們最后發現了校長——聰明的小牛，小鳥禮貌地問：“校長，您學校的學生們都能和我交朋友嗎？”校長和藹可親地說：“當然可以！”
就這樣，小鳥交了許許多多的朋友，每天做完作業就跟這些好朋友們玩。它們每天都開開心心地過，多高興的一件事啊！
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