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小鳥的作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文600字 篇1
今天，我象往常一樣在家里看電視。
忽然，我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢？這是絕對不可能的。接著，那里又傳來幾聲清脆的小鳥的叫聲。出于好奇，我就走過去觀看。呀，真是一只小鳥！我立刻關了窗戶。然后，我悄悄地走到小鳥的身邊，猛地一撲。唉呀，我撲了一個空！小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因為在樓梯上，我不敢動作過快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來到樓下，我就窮追不舍。幾個猛撲，都沒有撲到。這時，小鳥逃到了門后邊，我追了過去。那只小鳥看到沒有路可以逃了，就往門下面鉆。正好，這扇門下面的縫非常窄，它擠在那里動不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀，把它拎了出來。它叫個不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的'籠子。我把小鳥放了進去。然后，我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子，心想準是餓了。于是，我去找來一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走開去躲在一邊。嗯，它真的怕生。等我剛走開，小鳥就吃了起來。
過了幾天，小鳥變得有力氣了，還在籠子里飛呢！于是，我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來到院子里，開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦，它飛過屋頂時又飛了下來，好象在向我表示感謝呢！真是一只懂事的小鳥！我看到這里，又有點兒想請它回到我家里來住。可是，我想到那是不行的，因為小鳥有它自己的家！
小鳥的作文600字 篇2
大家好！我叫圓圓，是一只可愛的小鳥，我在美麗的家鄉里幸福地生活著，那里有清澈的小河、茂密的樹林，地上有著碧綠的小草、美麗的花兒，還有許許多多小蟲子。我每天早上起來就到河邊梳理自己的.羽毛，捉幾只蟲子當早餐，無聊了就去和同伴們玩游戲，比誰飛得快。
有一天，媽媽說要帶我和伙伴們一起去旅游，我們都高興地答應了，我們在外面玩得很開心。
過了段時間，媽媽又把我們帶了回來，可回到家鄉，我們都大吃了一驚，這是我們的家鄉嗎？原來，我們的家鄉有茂密的森林，到處翠綠翠綠的。可現在卻只有幾棵樹，但它們都只有光禿禿的樹干，我連忙飛過去打聽，才知道是由于人類的砍伐，原本粗壯的大樹現在也所剩無幾了。
這個時候，一個同伴感到口渴，便飛下去到小河邊喝水，可它剛喝完水便口吐白沫，不省人事了。我們這才發現小河已不是以前那樣的清澈見底，相反，這條小河變得又黑又臭，小河邊還有一條水泥管，棕黑色的廢水正從水泥管中源源不斷地流出，散發出刺鼻的怪味，我想，這水里一定含有有毒的化學物品，難怪同伴喝了水會暈死過去。
我繼續往前飛，發現不遠處有許多大圓管正朝外面冒著黑煙，我們飛到大圓管上卻被那黑煙熏得一把鼻涕一把淚的，又一個同伴不適應這里的環境暈了過去。我們只好繼續往前飛，到處都灰蒙蒙的，我們已經分不清是早晨還是晚上了。
飛著飛著，我們飛累了，便降落在了地面上。我們發現以前碧綠的小草不見了，就連大地也是灰色的，失去了以前的生機，小河上漂浮著魚蝦的尸體。終于同伴們都一個個地倒下了，我也堅持不住撲通一聲倒在了草地上。
人類啊，請你們看看吧，因為你們的污染，許多動物死亡了，因為你們的污染，環境變壞了，所以請你們愛護環境吧，不然你們也會有滅亡的一天的！
小鳥的作文600字 篇3
最近在美國公共電視上，看到有關駱馬的報道，我十分感慨。
駱馬是生長在南美洲安第斯山的一種動物。它們有著長長的頸、小小的頭和細細的腿，又有著強大的肺，使它們能生活在海拔5000米的高山上。
印第安人認為駱馬是上天對他們的恩賜，因為它們的肉不但可以吃、奶可以飲、毛皮可以穿，而且它們還能幫人馱東西。
只是，駱馬有點脾氣，當它不高興的'時候，會對人吐口水。
影片里放出駱馬追著人“呸呸”地吐口水的樣子，有趣極了。更有意思的是它們的嘴唇。生物學家說，駱馬的嘴長得很特殊，它們在吃草的時候，不會傷到植物的根，這樣那些草就能再生，也使它們總有草吃。
電影里還介紹了駱馬軟軟的蹄子，它們的蹄子長得巧妙，既能爬山，又不會傷到山上的植物。
它們使我聯想到紐約院子里的小鳥。當我春天種菜把種子撒下去時，小鳥立刻飛來吃。可是過幾天，種子發芽了，小鳥就再也不碰了。
我常隔著窗子偷看，看那些小鳥在我的苗圃間走來走去，發現它們居然能不傷到那些嫩芽。
等嫩芽長大了，結了籽，它們又飛來吃。
難道駱馬和小鳥都懂得怎么留一手嗎？它們為植物留一條生路，也為自己留了一條后路。
難道這也是駱馬和小鳥能歷經千萬年而存續到今天的原因？
“物競天擇，適者生存。”這“適者”不一定是占有者、戰勝者，而是能與周遭的生物共榮、共存者。孟子說：“如果不把細密的網子放進池塘，魚鱉就吃不完；砍伐樹木能找適當的時節，木材就用不盡。”這不也是同樣的道理嗎？
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