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【精選】小鳥的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥的作文600字 篇1
一天早上，我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶，原來是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄，但是啄不下來，就找我?guī)兔Γ何梗隳軒臀覇幔课疑砩嫌袞|西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我?guī)湍忝撓聛怼Ｎ逸p輕地?fù)崦▲B的頭。不能硬拉。應(yīng)該順著你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒有你，我不知道還能忍多久！小鳥拉長著臉說。
好吧，既然你已經(jīng)擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥。沒有我，他們會(huì)慢慢倒下。它們會(huì)在第二年春天發(fā)芽，每顆種子都會(huì)長成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛說，聽起來太棒了！
我笑著說：我們?nèi)祟惪梢灾苡问澜纾B兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎么能到處生存？要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子！
那么請告訴我還有什么好的方法。
我從書桌的小抽屜里拿出一張榆樹錢，說：你看，這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
小鳥拍著手說：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風(fēng)中飛翔！
椰子?jì)寢尠逊N子寶寶放進(jìn)浮球里。椰子有很強(qiáng)的`漂浮能力，經(jīng)常可以在海里漂流幾個(gè)月，然后在合適的海岸定居，發(fā)芽生根，開花結(jié)果。
小鳥高興地說：“這個(gè)方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識(shí)到吊艙是一個(gè)彈性裝置！怪不得上次飛過豌豆田的時(shí)候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神秘之處。我剛才說的只是關(guān)于.的一點(diǎn)點(diǎn)
今天和大家聊了一下，了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學(xué)了！
我謙虛的說：我也是讀書多，觀察自然多。
我想向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多的知識(shí)。
今天遇到并幫助了一個(gè)鳥友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經(jīng)歷！
小鳥的作文600字 篇2
我快樂，我幸福，我是一只快樂的小小鳥。我愛這整潔美麗的校園，我愛這團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我愛這親切可敬的老師。
從小媽媽就教育我要知禮儀、懂禮貌，做個(gè)人見人愛的好孩子。從踏進(jìn)易家渡鎮(zhèn)完全小學(xué)大門的第一天起，我就一直嚴(yán)格要求自己。我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，愛同學(xué)、愛勞動(dòng)。我勤學(xué)多思，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在學(xué)校，我是一只快樂的小小鳥。我是班上的班長，也是同學(xué)眼中的好伙伴。只要他們在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難，我都會(huì)盡全力去幫助他們。我積極出色地完成老師各項(xiàng)任務(wù)，班主任經(jīng)常夸我是她的得力“小助手”。
在家里，我是一只快樂的小小鳥。我是爺爺奶奶的開心果，是爸爸媽媽的貼心“小棉襖”。爸爸媽媽為我的成長付出太多的心血，我要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答他們的哺育之恩。我愛做家務(wù)，我尊老愛幼，有好吃的總給他們先吃。
在課余，我是一只快樂的小小鳥。我愛好課外閱讀，喜歡在書海里遨游。我讀過《魔鏡》和《魯濱遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》和《科學(xué)王國里的故事》等許多書。在書海里遨游，我不僅增長了見識(shí)，汲取知識(shí)營養(yǎng)，更讓我感到了無比的充實(shí)和快樂!
我是一只快樂的'小小鳥。我快樂，因?yàn)槲倚闹谐錆M了愛。我愛老師，他們嘔心瀝血教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，給予我無微不至的關(guān)懷;我愛爸爸媽媽，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，給了我幸福的家庭;我愛同學(xué)們，我們互幫互助，共同進(jìn)步，分享快樂。
我陽光，所以我快樂!親愛的同學(xué)們，讓我們一起在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長!做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，長大成為祖國的棟梁之才!
小鳥的作文600字 篇3
讀了《神筆馬良》的故事，我也多么希望有一支這樣的神筆呀！正在我對著窗外發(fā)呆的時(shí)候，一只小鳥飛到窗口，停在我面前。
小鳥好奇地問：“你在想什么呢？”
我問它：“你聽過《神筆馬良》的故事嗎？”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽過的。”
我問：“如果你有一支神筆，想畫什么？”
小鳥說：“我想畫一個(gè)涼棚，給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨。”
“有道理，這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了。”我非常贊許小鳥的想法，然后，我迫不及待地說出自己的相法，“我想畫許多木頭房子形的鳥窩，給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。”
“這樣可太好了！我也希望你的愿望成真。其實(shí)，我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B兒的家園而背井離鄉(xiāng)來到這里的呢。”說著，小鳥似乎有點(diǎn)黯然神傷。
我托著下巴又問：“你還想畫什么呢？”
小鳥想了想說：“我想用神筆畫一個(gè)游泳池，送給你們學(xué)校。”
“這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近，四年級(jí)的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來回奔波了。”
小鳥高興極了，說：“真有趣，你為小鳥許愿，我為小朋友許愿。”
我由衷地說：“如果我們都把別人放在心上，即使沒有神筆，也能多做對別人有益的'事。”
“你說的，還真有道理呢。”
“我這就動(dòng)手，做一個(gè)木頭鳥窩，放在我家門前的大樹上，如果你愿意，可以把它當(dāng)成你的新家。”我搓搓手說。
“太好了。謝謝你！”
說做就做，我用家里的幾片木材做了個(gè)簡易的木頭鳥窩，還在里面鋪上棉花，把它固定在大樹上。當(dāng)天，小鳥就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處，因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆樱瑧?yīng)該相親相愛。
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