小鳥的作文600字

時間：2025-12-30 23:43:29 鳥我要投稿

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【實用】小鳥的作文600字八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小鳥的作文600字八篇

小鳥的作文600字篇1

　　科學家提倡：人與自然應和諧相處，自然規律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。

　　那天，天氣晴朗，我在家里做作業。突然，從窗口飛進一只漂亮的小鳥，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛極了。

　　我被這只小鳥的'“美貌”吸引住了，悄悄走過去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥養在鳥籠里，還在鳥籠四周圍上一些綠色

　　的藤條，一個“新家”就布置好了。還給小鳥取了個好聽的名字――“小可愛”。

　　自從小鳥來到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥準備了水和米粒，一開始它還挺高興，跳來跳去，很活潑。過了一會兒，媽媽回來了，她看見小鳥，就問我：“這小鳥哪來的？”

　　我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，小鳥是屬于大自然的，它不適應這種環境，更何況你不知道該怎么養，因為你不懂它的生活習性。如果方法不對，小鳥是養不活的，快放回去吧。”“不！它長得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來很固執，什么事都要隨自己的愿。

　　就這樣，小鳥繼續待在我家。

　　第二天放學回家，我發現小鳥不愛動彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒有辦法，但我并沒有意識到事情的嚴重性。又過了一天，我發現：糟了！小鳥死了！頓時，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來。

　　這只小鳥用生命給了我一個深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹林才是小鳥真正的家。是啊！媽媽的話是對的，科學家們也提倡：人類應與自然、與動物植物和諧相處，任何破壞自然環境的行為都會遭到大自然的報復，到時候遭殃的是我們人類自己。動物就是自然的一分子，環境的好壞與動物關系密切，我們要保護動植物，保護環境。如果時間可以倒流，這一切可以重來，我一定讓小鳥回到大自然的懷抱。

小鳥的作文600字篇2

　　邁著輕盈的步伐，唱著快樂的歌，我們像快樂的小鳥，來到了世紀公園。好久沒有見到外面的世界，這令我激動不已。我們早就盼望走出課堂，到外面輕松一下。

　　剛步入世紀公園，我們就像自由自在的小鳥唱起了歌，歌聲飛揚。我們走在僻靜的小路上，四周都是草坪和綠樹，草地上散散落落支著游人的帳篷在，道旁的梧桐樹，黃葉紛紛飄落在地上，許多小小孩兒興奮地與家長一起玩耍。

　　在池塘附近，我們也攤開臺布，坐下來野餐。大家帶來的食品放到一起真可說琳瑯滿目，我們一時竟不知先吃什么。突然瞅見對面我們的同學也在野餐，看著他們談笑風生的樣子，我們也聊起了天，大家嘰嘰喳喳，好不熱鬧。說來奇怪，忽然一顆顆糖從天而降，把我們嚇了一跳。環視四周，只見我們班的男生正在旁邊笑呢！知道真相后，我們假裝對糖果視而不見。沒過多久，男生們就走開了，我的同伴們歡叫著搶糖果，大家一起放聲大笑，今天多么快樂啊。

　　吃飽了，舒坦了，收拾收拾，我們又來到河邊。只見一條條各種顏色的魚兒在水中游來游去，靠岸的水中到處都漂浮著魚食。我想，魚兒肯定是不屑吃那些不新鮮的食物。我也買了一包魚食，當我灑下魚食時，魚兒跳躍搶食。我好不得意：魚兒別的.魚食不吃，只吃我的，瞧！我有兩下子吧。

　　在同伴們的召喚下，我們又歡呼雀躍的去喂鴿子。一只只白、灰、黑色的鴿子悠閑自在，有的在屋頂上休憩，有的在地上散步、啄食。愛湊熱鬧的我也去買了包喂鴿子的玉米。可是，這些鴿子卻不怎么領情，我撒出去的玉米它們幾乎都不吃，我生氣了，轉身回到河邊，用玉米喂魚，還是魚兒懂我，紛紛搶食，似乎在給我表演“鯉魚跳龍門”呢。

　　我們在歡聲笑語中結束了在世紀公園的秋游，大家并沒有感到絲毫的勞累，在車上，同學們談論著今天的所見所聞，真是意猶未盡！能親近大自然，接觸大自然多快樂啊。我們是快樂的小鳥！

小鳥的作文600字篇3

　　一天，天氣晴朗，我去花園散步。回到家，一只小鳥正跌跌撞撞地飛到我家窗口。我趕緊跑過去，把它關進了鐵籠。

　　爸爸端著茶杯走過來，坐在沙發上，神情變得很嚴肅，勸告說：“把它放了吧，它多可憐呀！你能讓它衣食無憂，但你能給它自由嗎？”我被問住了。

　　這時，我才審視小鳥，它的一只翅膀受傷了，無力地耷拉著，叫聲很悲慘，讓人憐惜。我很羞愧，決定把小鳥放了。但是，我轉念一想，它帶著傷，遇到老鷹，怎么辦？小命不就難保了嗎？

　　我沉默了一會，對爸爸說：“現在小鳥還不能放。”爸爸愣了一下。我解釋道：“現在小鳥有傷，非常虛弱。就算是放它回去，它也是會有危險的，倒不如讓小鳥在我們家住一陣子，養養傷......”

　　我準備做小鳥的醫生。我把小鳥從籠子中放出來，幫它包扎，止痛。它可憐地叫喚時，我就把它輕輕地放在手心上，摸摸它的羽毛。它好像知道我在安撫它。之后，我的醫治過程進行得很順利。最后，我和爸爸為小鳥準備了一個漂亮舒適的鳥窩。

　　過了一陣子，小鳥恢復健康了。

　　小鳥在籠子里，叫聲悲慘地望向遠方，仿佛是掉隊的軍人，望著遠方的軍隊，但只能默默地注視著遠方。

　　我心里明白放它的時候到了。但是我有些猶豫，是放，還是不放？放了，我就再也見不到它了。不放，它這么可憐，也不忍心啊！最終，我咬咬牙，打開籠子放了它。

　　它在花園中飛來飛去，仿佛在跳著舞呢！小鳥的'羽毛光彩動人，嘴里唱著歌，仿佛在向我告別......我深情地望著它：“它真是天生的舞蹈家和歌唱家啊！”

小鳥的作文600字篇4

　　狐貍仗著老虎的威風嚇跑了百獸，相信大家都很熟悉吧？這是一個童話故事，其實在現實生活中，還真有這樣的事情呢！我就拉美奇的趨錄這本書中看到了一篇刑文：善于“狐假虎威”的小鳥，對我很有啟發。

　　文中寫到中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥，它的巢很復雜，像罐子一樣吊在樹枝上。可當小鳥下蛋以后就想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜食鳥蛋的動物較多，什么猴子、野貓、蛇等，它們都擅長爬樹，這樣就對鳥蛋造成了威脅。但小鳥有它的辦法。它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，和黃蜂和睦相處，而黃蜂對那些不速之客，就毫不留情。森林的動物都知道黃蜂的厲害，自然對鳥蛋垂涎三尺，但也只能“望洋興嘆”了。

　　瞧，多么聰明的.小鳥，它不就借用了“狐假虎威”的妙法嗎？其實，不光動物會用，人也要經常使用，特別是遇到比自己強大的壞人時。

　　今年暑假里，我獨自一個人騎著嶄新的“捷安特”自行車去姑姑家，一路上沒有一個人，心里特害怕。這時，我聽見后面有聲音，回頭一看，可立即就緊張了。原來是個穿T恤衫、牛仔褲的年輕人，打扮得特時髦。他也騎個自行車，打著口哨，目不轉睛地頂著我。我心里害怕極了，加快了速度，可那人窮追不舍。這么辦呢？我手無寸鐵，四下無人。正在我手足無措時，突然從岔道口來了一個四十五多歲的人，長得很健壯。我來不及多想，就沖那個素不相識的人喊上：“二大爺，您在這兒干啥？”說著便騎車朝那人湊過去。那人一聽我喊他二大爺，愣了，也許他在想：咋又突然冒出個侄兒來？等我到“二大爺”身邊時，回頭一看，那個壞蛋從另一個岔道口溜了。這時我才長長地舒了一口氣，向那個“二大爺”說出原由，沒想到，二大爺”竟還一個勁地夸我聰呢！

　　你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了危險的壞人嗎？這難道不是讀書給予的啟示：學會保護自己。

小鳥的作文600字篇5

　　奇怪的事發生了。小鳥飛到我的手上居然對我說起話來，小鳥說;你好呀,我跟你好幾天了，覺得你挺可愛的，好想跟你交個朋友啊。我聽完小鳥的話高興極了。

　　聰聰，聰聰我帶你去我們鳥的王國吧小鳥說，我說好啊，聰聰邊隨著小鳥的指引向林子深處走去~~~ 走啊走啊不知道走了多久眼前突然一片開朗，哇！多么壯觀的鳥世界啊！有蝴蝶大小的小鳥，有飛機一樣大的大鳥，它們有的相愛天上飛著有的在樹上歇著奇妙極了！這時飛了過來一只小鳥，我一看，它脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是．．．．．．小鳥落到我的肩上，它居然也開口說話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥．＂哦我知道了，可你怎么會說話呢？＂我驚訝的看著小鳥．小鳥回答到：＂你在夢中，夢中的每一個動物，每一棵植物，每一條河流都會說話．＂

　　我恍然大悟：＂原來是這樣呀?＂小鳥說：＂你知道我為什么總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道？＂那就聽我說吧，因為你們人類總是捕捉動物，還吧它們關在籠子里，使我們失去了自由．．．．．．＂我打斷了小鳥的.話：＂我知道為什么了，因為對你么來說，自由最重要了．＂小鳥說明白就好，還有最重要的一點，就是你們人類不保護環境．＂它接著說：＂你們人類就會破壞大自然，樹木，河流都被破壞了，所以我們要遠離你們躲到這里來．．．．．．小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟著哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．媽媽把我叫了起來，我才發現真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望著小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂小鳥再見，我會保護環境的，我要還你們一個美麗的大自然！

小鳥的作文600字篇6

　　小鳥，是一種可愛又有靈性的動物，如果能有一只小鳥陪你度過一整天，那該是一件多么美好的事情啊！有一天，就有這么一件好事落到我的頭上了！

　　那是去年暑假里的平常的不能再平常的一天早晨，我從農村老家的堂屋里走出來，涼風吹拂著我的面頰，好舒服！突然，一只小鳥飛到我面前的`一片空地上，我一動不動，小心翼翼，默默地、仔細地欣賞著“他”那漂亮的羽毛、美麗的尖嘴，忽然，我腦袋里閃過一個念頭：捉一只小鳥！

　　記得曾經從一本書里看過捉小鳥的辦法，于是不一會兒，我根據記憶和奶奶家現有的東西準備好了一切道具：一個洗臉盆，一根木棍，一根很長的繩子，還有一把小米。我把長繩的一頭系到木棍上，再把木棍撐起臉盆的邊緣一點，再從盆下撒一些小米，然后，我拿了繩子的另一頭，躲進堂屋。哈哈，萬事俱備，只欠小鳥！半柱香的功夫，小鳥來到了盆子邊上，小心翼翼地走進盆子中央，很謹慎地四處張望了幾下，沒發現什么“敵情”，才放心地吃起了小米。我緊張地看著“他”的一舉一動，然后瞅準機會，猛一抽木棍，盆子應聲而倒，小鳥被扣進了盆里。我高興得一蹦三尺高，圍著盆子蹦蹦跳跳地轉了好幾圈。然后飛速地把盆子轉移到堂屋，關上門，接著把盆掀起一條小縫，手伸進去，一把抓住了小鳥，這時，我又高興，又緊張，心怦怦直跳。我把繩子系到小鳥的腿上，親了小鳥一下，抱著“他”看，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像也很快樂。

　　我跳到床上，打了好幾個滾兒，笑聲布滿了整個屋子……捉到一只小鳥，對我來說是一件快樂得不能再快樂的事，這件事會使我終生難忘！

小鳥的作文600字篇7

　　一天清晨，我一醒來，便覺得精神抖擻。我像往常一樣，揮動著手臂，做出飛翔的動作。而今天，我竟飛了起來！哇！我變成了一只黃色的活潑可愛的小鳥！

　　我飛出臥室，直入藍天。啊，飛翔比走路有趣多了：從高處往下看，幾座山、幾條河，都連在一起，像一塊不規則的拼圖。而人們就像沙子一樣小，樓房也只不過有巴掌這么大，一切都變小了。還可以摸一下白云，那軟綿綿的感覺，像綿花糖－樣，我禁不住咬了一口，啊，真甜真好吃！

　　我飛呀飛，飛過高山叢林，飛過大河小溪。渴了，就坐在小溪邊喝幾口清澈的溪水，逗逗小魚，可它們好像很害怕我，“快看啊，那里有只小鳥，快跑！”“別害怕，我不吃你們”我徒勞地解釋著，可他們還是飛快地向四周游去；餓了，就飛到高高的大樹上摘個美味多汁的果子吃；累了，就在河邊的石頭上躺著休息一會兒，欣賞著桃花、小溪、蒼翠的大樹……不知不覺中，我飛到了一個陌生的地方。這里的人都用英語說話，我完全聽不懂。他們都有著金色的頭發，藍色的眼睛，白白的.肌膚……噢，我知道了，我已經飛出了祖國的懷抱！

　　“唉，這可怎么辦啊，媽媽在家里一定急壞了！我怎么回去啊！我怎么不認識來時的路了！”我急出了眼淚，絕望地東張西望。

　　夜幕悄悄降臨，我迷迷糊糊地睡了一晚，終于盼到天亮了。我準備起程。我不停地飛啊飛，一心想快點飛回家，這時，我才知道：家，是我溫馨的港灣，是我心中離不開的地方！

　　如果你看見天空中有一只快速飛翔的小鳥，不要阻止它，它就是我，讓我快點兒回到家吧！

小鳥的作文600字篇8

　　很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。

　　突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接著這聲音又重復了幾遍，我轉果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的，據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據說他使用的燃料為丙烷，不會對環境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

　　這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的.!”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”

　　小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！

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